相信大家都接触过作文吧，特别是占有重要地位的记叙文，记叙文是把一个事实、事件的发展过程原原本本地叙述出来，让读者清楚了解到这个事实或事件的文章。我们该怎么去写这类型的作文呢？以下是小编帮大家整理的初二记叙文范文600字（通用12篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
初二记叙文 篇1
我和陈明不同班，但是一个手工小组的。他对学习无所谓，只喜欢手工，但技术不佳，经常向我请教，我们的心中便是搭着一条“小木船”的。
可直到有一次手工课，我们心中的“小木船”破裂了。说时也巧，我这次发挥超常，做出了一条极其精美的小木船，陈明摸着自己那条粗糙的小木船，便向我的小木船学习。他一会儿翻过来，一会儿掉过去，总舍不得放下。可出乎意料的是，他一失手，凝聚着无数精力和心血的小木船摔了个“四个像”。我心中怒火冲天，硬是让他赔。可陈明态度顽劣，还狡辩：“是你的小木船质量不好，我的就不会弄坏！”我见他强词夺理，便使劲说：“好你个陈明，今日不赔，我就跟你绝交！”顺势推了他一下，好像有鬼作怪，那陈明不偏不斜地一脚把我的小木屋踩得稀巴烂。见状，我火冒三丈，便二话不说地夺过他的小木船，用力住地上一砸，再使出九牛二虎之力用脚踩得粉碎，才善罢甘休坐回位置上，头也不回。从此，我们的友谊消失了。
转眼一个月过去了，每次上手工课便不愿看他一眼，他的手工水平也渐渐下降，我呢，上手工课的乐趣也缓缓减少，我们不再同“船”共济，而自己开自己的“小木船”。直到有一天……
上完手工课，我回教室自习，透过玻璃反射，我模糊看到了一个身影——不错，正是陈明。他手里攥着一个东西，不知是什么。我回头望他，发现他的眼神充满了歉意与自责。他两步作一步，含着羞涩，掏出一只布满烈的小木船——正是我的那一只。他见我宽容地笑了笑，便激动地说：“上次是我不对，没了你这个好搭档，我无聊至极。本想重新做一个新的给你，但我水平不行，只好把你那个用胶粘起来，请你原谅我吧！”我赶紧接过来，紧紧地抱住了他。此时，所有的一切都在为我们欢唱。
事已至此，我和陈明因小木船的复原，重新搭起了一座充满友谊之桥！
初二记叙文 篇2
爱的表达式有很多，一句问候，一个抚摸，都是满满的爱。而我的爱呢？
我想，那无疑是最深沉的。
小时候，我很羡慕邻居家的孩子，因为他们可以在吃完饭后就出去玩，而当时小小的我，却要在饭后独自把碗收拾好，把桌子抹好。等干完这些，小手早已被水浸得皱巴巴的，难受极了！
有时，我也想对说一声，说我想在饭后和小伙伴们去堆积木，去玩过家家，不想洗碗，可每每看到爸爸包公般的黑脸，那些话就只能烂在肚子里了。
就这样，我在一堆家务中慢慢长大了……
小时候，看到叔叔阿姨们会给自己的孩子买棒棒糖并且帮他们剥糖纸，我就很羡慕。于是，我就去找爸爸，同样希望他能那样做，可我得来的却只是5元钱，是啊，他说他没。
初二记叙文 篇3
在很多人都没注意到的时候，人们或许已经犯下了无数个数不清的错误。可能没人知晓，但真的能瞒天过海吗?或许不是什么大事，但值得我们重视。那是一件与众不同的事。
我骑着单车从停车棚里出来，从门口的小斜坡上滑下去。突然一侧有一个大约十五、六岁的青年骑快车冲了过来。我刚要扭转方向，便撞上了。“你不长眼是吧?存心找死吧，骑单车不会看路是吧……”我不予理会，给了他一个幽怨的眼神，扶起单车扭头就走了。
路很清静，放眼望去整条路好似只有我和那个混蛋。骑着骑着突然从他身上掉下一样东西。我本来是要叫住他的，可张开的嘴巴却定住了。回想刚刚发生的事，我眼珠子一转，改变了主意。
他并没有察觉自己掉了东西。我轻轻的向那件从他身上掉落的物品靠近。周围很安静，没有半个人。我拾起一看发现是个钱包，我迅速打开发现里面的金额竟有近百块和一张学生卡。我开始思索到底要不要还给他呢?想来想去。我下定决心，不还，坚决不还。这叫“天作孽，犹可为。自作孽，不可活。”我捏着那张学生卡。“你也配当学生!”我小心翼翼的取出人民币，再把学生卡放回里面，将钱包扔进一旁的垃圾桶。
我边走边想该怎么处理这些钱呢?想来想去只有花掉。于是我不禁开始为那个混蛋惋惜，如果他不那样，而是礼貌的向我道歉，或许他就不会这样了，真是可悲可怜可叹可惜!
可我又觉得自己好像不那么理直气壮了，也觉得他不那么罪该万死了。
我开始思索人生道路上必然有些坎坷，可忍忍不就过去了吗?如果被仇恨蒙蔽双眼，做出一些不对的事情，那可就追悔莫及了。那是一件与众不同的事。让我明白忍一时风平浪静，退一步海阔天空。
初二记叙文 篇4
“真情关爱他人，善举共创和谐”。这一直都是我们所有人的目标，有一句名言说得好：“爱了别人就等于爱了自己。”这句话我一直都不理解，直到现在，我终于长大了，才慢慢理解了这句话的真正含义。
在几天前，我去了人工湖，那里正在装修，到处破烂不堪。过了几天，我再次去了人工湖，但是，眼前的一切令我大吃一惊。受了污染的湖，已经变成了清澈的池塘。水面亮闪闪的，清澈的好像水晶一般，映出了蓝天白云的秀姿。满塘的荷花荷叶，远远望去就像碧波上荡着点点五颜六色的帆，煞是好看。鱼儿、青蛙还有那小乌龟在水里自由自在地玩耍，再也不用怕污水破坏它们那快乐的心情了！水里是这样，而在湖边，许多人都手里拿着鱼竿，悠闲自得地坐在那里，等着鱼儿上钩。眼前的景色是政府给予我们的，政府关爱了人民，人民也不随处扔垃圾了，让金州区到处充满了爱心与和谐。
我是学校的小记者，到哪里都留心观察身边的人和事儿，回学校写成报道。有一天，我在马路上便看到了这一幕：那是一个冬天的早晨，路上结满了冰，堆满了雪，路非常滑，几个小朋友都滑倒了，起都起不来，一个大姐姐给他们一个个扶了起来，他们团结一心，一个拉着一个的手，终于渡过了难关。
其实在我们身边还有许多这样的例子，比如社区老奶奶刮野广告等等。如果每个人都能像社区老奶奶那样，世界的环境将多么好；如果每个人都能像大姐姐那样，世界将会充满爱心；如果每个人都能像警察叔叔拥有那样为人服务的精神，世界将会没有一个小偷，变成和谐社会。
我热爱伟大的祖国，它是我们赖以生存的家园，爱它的青山绿水，爱它的碧水蓝天……让我们每个人都做到“真情关爱他人，善举共创和谐”吧！让这个世界变得更加缤纷多彩！
初二记叙文 篇5
那一瓣甜橘，如亮月般晃动着，闪着晶莹透亮的金黄色泽，散发幽幽的甜蜜滋味，满满的汁水在瓣间流淌，虽未品尝，口中却已生津.
甜蜜幸福滋味叮咚一声敲开了我微掩的心门……
轻轻咬住那透亮的橘瓣，口中便浸满了浓郁的橘香，甜蜜的汁水一直滑到心底.
停住疾驰的笔，微微推开那纵横交错的本子，踮脚，抬头微望，窗外，飘扬的绿影，闪动的鸟鸣，金黄如橘的阳光，交错，缠绕，纷飞.
忙中偷闲，摘取繁乱字符间那一处成功的欢愉，聆听哗哗书声间那一声自豪的喜悦，心灵，也随之飘逸，悠远.
我带着一丝恶作剧的微笑关上书房的木门，任那十一届三中全会大呼改革开放，任那飞腾的四边形缠绕交错，任那江南的悠悠绿水随风荡漾……
我冲出房门，瞬间融入那一片金橘般的阳光中，小院中，那蜿蜒的浅绿葡萄藤舞得热烈而欢腾，那刚直的淡褐枇杷树站得挺拔而清秀，浓翠的发财树呼扇着椭圆的绿叶，四处延伸，依附，懒洋洋地趴在葡萄藤间，捧出一叶的金黄，葡萄藤娇柔，枇杷树刚直，发财树懒散，它们扭成一团，绽放出散乱的朦胧绿影.
淡淡的悠闲，纯白色的情.
生活中，难免要忙碌，忙着学习，忙着工作，忙着家务，忙着奋力撑起这一个饥渴的`家，但在忙碌之间，却忘记了一份最纯真的美好，可曾记得随手拈来的瓶中小花有几日未换水?可曾记得小水缸中的金鱼?也许，它们早已被粗心的主人淡忘在忙碌的节奏中了.
忙碌，我们不能避免，但我们也不能放弃那忙碌中的淡淡悠闲.
燃亮一盏小桔灯，冲上一杯浓香咖啡，在打着旋儿的光洁木桌前静赏一本好书，你会发现，忙碌的生活中也有快乐的悠闲香甜滋味.
快乐，在忙碌中酝酿悠闲，在苦涩中凝聚甘甜.
初二记叙文 篇6
生活中处处都有爱，爱在生活中可以清晰的看到，感受到。
爱是这个世界上不可缺少的，是爱使生活变得更有意义；是爱，使生活变得色彩斑斓；是爱使我们有了生存的动力。可想而知，如果生活中缺少了爱，那就如同我们没有了灵魂。
爱，无处不在，我们的成长离不开爱的滋润。父母的爱是生活中最普通的，每位父母都非常的爱自己的子女，父母的爱就像一个保护的保护障，我在里面，而父母却在外。
记得有一天，屋外下起了大雨，又起晚了，于是就让母亲送我了，我们一人一件雨披穿在身上，防止被淋湿，一路上我并没有被淋湿，或被旁边的车先过，溅到我身上。我以为母亲身上也和我一样，而当我到校下车时，看见母亲的裤子已经湿透了，我跟母亲说她衣服湿了，母亲却不理不睬的嗯了一声。但是母亲却问我有没有淋湿，我反应迟钝的摇了摇头。母亲原来面无表情的脸上出现了一个灿烂的笑脸，对着我说，快去教室，要不然就晚了。
我依依不舍的向教室的方向跑去，途中，我转脸去看母亲走了没，但令我惊讶的是，母亲正在注视着我离开，当母亲看不到我时，我出来看母亲离去的身影，那显得特别孤单，寂寞，我真想跑下去和母亲一同走。
我的母亲这样的做法相信你们都不陌生，反而很熟悉。也相信你们的母亲也像我的母亲一样，在离别时注视着我们离开，之后他们才转身离开，这就是母爱！这样伟大的母爱，生活中无处不在。
生活中这样的爱，无处不在，它会在我们难过时体现出来，会在我们迷茫时体现出来，会在我们陷入深渊时体现出来。
生活中充满母爱！
初二记叙文 篇7
蓦然回首，他在夕阳西下，笑尽人生沧桑……。
他，一双深邃的眼睛深陷在他那瘦削的脸庞上，我总能从中看出爷爷那逝去的青春以及他曲折的人生故事。爷爷身材魁梧，他说这是以前干活的缘故;他衣着朴素，总能见到他深色的衣服;随着时间的推移，可怕的皱纹慢慢布满了他的脸。可在他看来，这都是岁月带给他珍贵的礼物，是他多年社会阅历的见证。
这一天，我骑上自行车去看望爷爷，呼吸着远离城市独有的新鲜空气和自然美景，令我心旷神怡。
终于来到爷爷的小屋，我轻轻打开门，看见爷爷正在看他以前的照片，我悄无声息的凑了过去。
爷爷一回头，发现了我，淡淡地笑了笑，慈祥的说：“又是你这个丫头”，我调皮的笑了笑说：“我想爷爷了”。爷爷顺手拿出今年拍的全家福，指着他的样子，说：“瞧，这老头可真老呀!”我接过照片说“看他的身后有这么一大群儿女，真是一位伟大的老人。”
爷爷点上一根烟，不知不觉中向我娓娓道来他年轻时的故事，我在一旁默默地倾听着这个阅尽人间沧桑的老人讲着他那老掉牙的过去的故事，讲到动情处，他灭了烟，嘴角微微向上，灿烂地笑了，他笑得那么豪爽，那么满足。一会儿，他又低下头，摸着照片上的儿孙，说;“我这个老头子，别的不求，只求你们儿孙全家生活幸福，美满，我就知足了”。泪水在我的眼里打转，我知道这是幸福的泪水。
我又拿起一张爷爷的照片，那照片里的爷爷在万里长城下笑的那么灿烂，我拿给了爷爷，爷爷望着我，会心的笑了。
不知不觉，天色渐晚。我从爷爷家出来，和爷爷告别。他送我到屋口，我骑上自行车，离小屋渐行渐远，蓦然回首，爷爷的微笑在夕阳的余辉下愈发显得灿烂、慈祥……。
初二记叙文 篇8
今年的中秋，是伴随着台风莫兰蒂而来的，一般都要吃月饼、放花灯、赏月之类的，我家呢，月饼倒是有，就是是去外婆家过的，几家人坐在一起有说有笑，其乐融融，而且外面下着雨，吃着火锅、烧鱼、热海蛎，最后还剩了好多，弟弟在我临走前，对我说了一句暖心的话：姐姐，中秋快乐！平时，弟弟对我都爱理不理，今天这是不知道怎么了，我也忙对他说：同乐同乐。
一晃，很快就到晚上了，妈妈拿出拿手的菜——酸笋鱼火锅，我们一家人吃着夜宵，原想与应该停了吧，但没曾想雨不但没减弱，反而越下越猛，我拿起一把小刀，拿了一块月饼，切成四块，对家人们说：一人一块，希望我们团团圆圆，吃着月饼，想起今夜最大的遗憾便是不能边赏月边吃月饼，我叹了一口气，妈妈立刻知道我叹气的原因，便说：只要我们一家人团团圆圆，即使没有月亮，我相信也是圆满的，还没说完，姐姐过来插一脚说：小妹，我永远在你身边呢，把姐当成月亮，姐这月亮，会在漆黑的大路为你点亮前进的路，会在你做噩梦时，在你身边陪伴你，让你消除梦魅，"立刻姐姐说完，就提议说来玩一个游戏，说完规则，妈妈问说：路边的小鸡是谁的？呃呃呃，是鸡妈妈的，我犹豫不决，但还是说出来了，妈妈又问：郑成功的爸爸是谁？郑失败，爸爸问道：伊索寓言的作者是谁？伊索，哈哈，这么幼稚的题，都拿出来考，我嘲笑爸爸。
经几轮的pk胜负已定，爸爸，、20分，妈妈38分，姐姐80分，我55分，哈哈，太好了，我赢了，比赛前说好了，输的那个人当选本期笨蛋王。
今年的中秋，虽然乌云满天飞，但我很感谢他，因为他让我们一家人的感情更上一层楼。
初二记叙文 篇9
母爱是没办法衡量的。从一出生身边便多了两个天使。他们时时刻刻守护着你，呵护着你，不让你有危险。只是为了你以后能幸福，从不希望你会怎样怎样的报答他们。孟郊的《游子吟》中说到：“慈母手中线，游子身上衣。谁言寸草心，报得三春晖。”
世界上有很多伟大的母亲，她们为了自己的儿女，费尽了心思，自己也天天辛苦劳累。比如：孟子的母亲。“昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。”孟子的妈妈为了他的学习三次搬家，不愿意他和一些狐碰狗友在一起，怕会耽误了他的美好前程。儿子逃学，就割断织布机上的布匹用来教育儿子。孟子后来成为了一个德高望重的人，他妈妈功不可没啊！
妈妈你记得吗？现在的作业都特别得多。如果一回到家不马上写作业的话，那就肯定要熬夜了。我甚至连吃晚饭都有些不想了。有一天吃完饭后，我又回了房间写作业。也不知道是不是天气干燥的原因，我的嘴巴非常的干，稍微张大些就痛。可迫于作业的缘故不肯去拿水。但是，这时妈妈，您拿了一杯水轻轻地放在我桌上。我开心极了，一咕噜全喝进去了。过了会，您又剥了些橘子喂进了我的嘴里。那时嘴巴的干燥全没了，人也觉得神清气爽了。写作业也来了精神。后来您又陪着我看书。
妈妈，真想对你说声：谢谢。谢谢您这些年来，对我无微不至的照顾；谢谢您让我懂得了什么叫爱；谢谢您把我养到了这么大。
母爱是无价的，母爱是无私的，母爱是伟大的。我的耳边仿佛又听见了那首儿歌：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”
初二记叙文 篇10
从前，有一只向往自由的风筝，它想飞得很高，很高，很高……一直飞到蓝天上，和白云玩耍。可是，有一根线却死死绑住了它，绑得很紧，很紧。它一点也不理解那根线的意义：我要是自己飞，不是可以飞得更高更远？为什么偏偏被束缚在了同一个高度？
它的疑惑越来越大，它想飞上天的愿望也越来越强。它开始不停地摇晃，极尽全力摆脱那根线。线对于这一切也十分无奈，它只能加紧自己，并劝告风筝：“风筝，你不要乱晃，万一你脱离了我，不但不能飞得更高，只会把自己坠得粉身碎骨。”一旁鸟巢上的鸟妈妈也来劝风筝：“风筝，你还是不要脱离线！就像我的孩子，翅膀都没长硬，就趁我去捕食时急着独自离开鸟巢，结果摔死了！你可千万不要这么傻！”
风筝完全听不进这些劝告，觉得它们都很荒唐，也开始越来越讨厌线，觉得线十分多余，限制了自己的发展。终于有一天，风筝被卡在了树上，它欣喜若狂地摇晃着身子，在心里高声呐喊着：“我要自由！我要自由！！”终于，它摆脱了线，被风送上了蓝天。它在白云上快乐地飘啊飘，可是飘了一会儿，它就开始下坠，坠向了地面。风筝终于后悔了，害怕了，它大声疾呼：“线，快来帮我呀！快来呀！！”可它再也找不回那根线了，坠得粉身碎骨。
那根看似束缚的线，有时就好比亲情。不要以为挣脱这根“线”，你就可以飞得更高更远。但是“线”呢，也要在适当的时候有松有紧，不要绝对地限制，应该帮助“风筝”飞得更高，更远，更稳。珍惜亲情，不要等到失去后再去苦苦追寻！
初二记叙文 篇11
有一次，在暴雨中眺望远方，在朦胧中，一大片草，犹如一地的碧毯，绿玉绵延，犹如一地的歌，翠色欲滴。
漫天的大雨，纷纷然然地下着，天与地连接起来，被一大片灰色笼罩着。然而，就在这广不可及的灰色中，竟有这样一片绿色！我跑下楼，穿过雨帘，一颗颗小草紧紧地挨着，碧绿碧绿，像一罐立刻要倾泼的颜色！
豆大的雨珠仍然下着，仍然乒乒乓乓地击打着我的伞，可我的心，却温暖了许多。在狂风中，在暴雨中，一颗颗小草微微地弯着身躯，默默地承受着雨滴的敲打。
生命也不是如一场雨吗？寒风呼啸时，我们要一团火来取暖，暗夜无边时，我们需要点点星光来照亮，暴风骤雨时，我们需要坚强的意志来支撑。
此时，我对那绿，对那草的敬佩已不是白居易笔下的“野火烧不尽，春风吹又生”了，已不是春姑娘眼中娇柔抚媚的形态了。眼前的草，在雨中是怎样的唯我而又忘我。没有阳光的时候，它自己便是阳光；没有欢乐的时候，它便是欢乐！
天晴了，我望着这个世界，这个因雨而有些生疏的世界。远处的荷塘里满是零落的花瓣，地面上的枯枝、落叶与积水一起，缓缓地流淌着。整个世界仿佛少了一份生机，一份活力。
可当我回过头，望那一大片一大片绵绵延延的绿时，心中的失落渐渐被那一份温暖替代了。是呀，倘若未经历过坎坷泥泞的艰难，哪能知道康庄大道的可贵；倘若未经历风雨交加的黑夜，哪能体会风和日丽的快乐；倘若未经历挫折和磨难的考验，哪能体会胜利和成功的喜悦？
一地的绿，一地无声的歌，一地无边的温暖。
初二记叙文 篇12
最近一段时间，太阳像《流浪地球》那样被“恒星发动机”给推走了。为什么这么说？因为雨季到来了。
“唉，太阳真是坏啊！”星期四在学校上课的一次课间，我抱怨道，“这家伙该上班的时候请假走了，但竟然还安排阴雨天气来代班，这也太不厚道了吧。”好吧，抱怨归抱怨，抱怨能有什么用？抱怨了太阳又不会跑回来。我只好坐在一张长椅上发呆。
过了一会儿，有两个男生在走廊上表演起了“优美的华尔兹”，别的不说，跳倒还跳得蛮好哈。我赶紧大声鼓掌，叫道：“好棒！牛哇！”他们急得大喊大叫：“我们滑来滑去都停不下来了，你不帮我们停下也就算了，咋还鼓掌呢？”说完就滑走了……这就很尴尬了啊。不过这段走廊上一路都是雨水，好像成了溜冰场，怎么滑都停不下来，哈哈哈！以后只要看到哪段的地板上有水，就赶紧止步吧。
雨季当然并不是全坏，虽然说周末时经常要趴在被窝里写作业，但它也有好处啊。
一天上课，老师给大家布置了一道难题。下课后，冥思苦想的我解出来了，班里不会写的人都朝我走了过来，向我请教这道题的解法。一个两个倒也罢了，这么多人我怎么可能受得了啊。我很烦，就想了个办法：让他们都到操场上后再问我，理由是避免让老师听见。他们几个将信将疑，可因为要做题，还是跟我去了操场。哈哈，真是天助我也，正好在跑道上有个大水坑。我用足了劲向水坑里一踩，“哗哗”几声，水花四溅。他们可能是被吓得“半死”，也可能是避免衣服被弄湿，最近没有太阳，衣服难干嘛，总之他们百米冲刺般跑掉了。我“仰天”大笑，这下他们不会再来烦我喽！
雨季对大人们来说可能是愁眉苦脸，但对我们学生来说，还是很有趣的。
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