一天即将过去了，我们一定有不少所感触的事情吧，是时候用心地写一篇日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的初中日记8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中日记 篇1
星期六的上午，我怀着无比兴奋、无比激动的心情和爸爸妈妈踏上了期盼已久的长沙生态动物园之旅。
在我问了N个“快到了吗？”后，我们终于到达了目的地。首先映入眼帘的是一个与自然融为一体、充满森林趣味的大门——三只巨大无比、憨态可掬的石雕大象挥动着又长又大的鼻子，欢迎我们的到来。
随着人群走进大门，展现在我们面前的是一棵棵挺拔的树木，一片片绿油油的小草，一朵朵绽放着笑脸的花儿......我们如同走进了一个植物王国，置身于一个天然大氧吧。
进入动物观赏车行区，我们坐在一辆密封的车子里，来到了“孟加拉虎区”。看着这些离我们很近的“百兽之王”，我既兴奋又害怕。它们有着好看的皮毛，黑黄相间的花纹，乌溜溜的眼睛直视着我们，充满了好奇。“哇，黑熊！”车上眼尖的人呼喊起来，随着车子的前行，我看见一只黑熊趴在小山坡上睡懒觉，任凭我们在车内大喊大叫，也惊醒不了它的美梦。接着，我们看到了豹子、长颈鹿、骆驼......最搞笑的是在车行道上散步的鸵鸟，任凭司机师傅怎样按喇叭长鸣，也丝毫不影响它们的闲庭信步。
来到了动物观赏步行区，我看到了笨重的河马，全身黑白条纹的斑马，骄傲的“孔雀公主”。活泼可爱的猴子不停地向游客讨要吃食，国家一级保护动物熊猫正坐在地上津津有味地吃着竹子......
快乐的时间总是过得很快，尽管我还没有看够，也只好意犹未尽、依依不舍地告别了生态动物园，踏上了回家的路。
初中日记 篇2
感触颇深我到底怎么了？
回家的路上我一直在思考，我到底怎么了？可是，我无法静下心来，心好像被刺了一样，像鲜血一样红的就此印在了我心里，永生难忘。这是我的第一张月考试卷，可却出师不利，审题仓促、理解偏差、计算有误这些最让人后悔的错误却布满我的试卷，一回到家，我趴在床上，眼泪不由自主的流了下来。
想起老师对我说过不骄傲自满，不浮躁，静下心来，过去的成绩已经成为过去，要活在当下
而这一次，我却把这一切都当作耳旁风，也让一直很信任我的人们失望了，映入眼帘那鲜艳的红色像滴血的伤口般触目惊心。这是我流眼泪时间最长的一次，这时，我突然想起妈妈说的几句话你的水平是多少分你自己心里清楚，考好了那只证明是这次考好了，付出了努力，没考好就找找原因，继续向前走，哭有什么用！哭你的分数就能变成100分了吗？曾经考好那也只是曾经，只能说是过去，没有永远跑在第一的人，肯定会有比你考得好的人，你不要背着沉重的压力去考试，不要放弃，尽最大努力证明自己的能力。
顿时，我茅塞顿开。
擦干了眼泪，眺望远方，眼前顿时清晰多了，好像找到了心中的那个方向，正铺平了一条路，或许我走完这条路的速度会比别人慢，但是，我定会用我自己的方式走到那遥不可及的尽头，证明给所有人，证明给自己！
歌中唱到：不经历风雨，怎能见彩虹那么属于我的那道彩虹呢？向天空望去，远在天边，静心深思，已近在眼前
20xx年10月9日
初中日记 篇3
我们的生活很简单，学校，家里，两点一线，十分乏味。但课间十分钟却多姿多彩。
下课铃一响，同学们的稚气立刻涌上心头，完全心不在焉。若教师非要拖几分钟课，那么无疑是徒劳的。“一下课心就飞到教室外面了，屁股就坐不住了，千言万语在嘴边，还都是些有的`没的的话……”教师经常用这些话语讽刺我们乐此不疲。若哪位教师从来不拖课，反而提前下课，不用多长时间，我们在上他（她）的课时一定十分活跃，事半功倍嘛。若哪位教师上课风趣幽默，下课后，这必然成为焦点，大家都会眉飞色舞的高声议论。
追追打打的确很幼稚，但这只是个别同学的陋习。初一了，我们也懂事了。课间十分钟虽然短暂，却也能做许多事，例如调节视疲劳，讨论难题，课间阅读，以及预习课文预习等。因此，我希望教师们能体谅我们，劳逸节合才是最好的学习方法。
课间十分钟的休息就像我们在无垠的沙漠中看到海市蜃楼的心灵安慰，就像是找到一方绿洲的身体调节。这就是为什么同学们期待下课的原因。
初中日记 篇4
黑夜里，你熟睡着，正做着美梦，好像是游走于鸟语花香中（好不惬意），或是正在狼吞虎咽地(平常可不敢）吃着大餐，突然，犹如一个炸雷来袭，鼻子上莫名的挨了一拳，让你一下子就醒了，正因痛楚捂着鼻子纳闷时，又迎来了一阵拳打脚踢——是儿子正对付我呢，只听他嘴里还大声叫喊：“滚滚，打死你！打死你……”
唉，这小子，又做梦了！
我无奈推推他，双手拉住了他有力的小手，伏在他的耳朵上小声说：“宝贝，是妈妈哦！你又打我了！”
儿子迷迷糊糊地眯着眼，这才半睡半醒地收起了愤怒，瞬间浮上一丝歉意，搂着我的脖子说：“哦，对不起，妈妈，我正在打怪兽呢！又打到你了！疼吗？”
我哭笑不得。
唉，这样的情形已经重复了很多次哦！
这小子，睡觉极不老实。最平常的就是蹬被子，正睡着，双脚一蹬，被子被压在了他的双腿下，露出了小肚皮。刚给他盖好，他又一翻身，被子一大团被他抱在怀里，两腿还死死夹住下边的一团，让你拽都拽不开。
这当然是很麻烦的，你要在夜里随时保持警惕，随时醒来无数次为他盖被子，弄得大人一夜安生不了。有时就是这样的拳打脚踢，让我也跟着遭了秧。最有意思的就是他说梦话像真的一样，嘟嘟囔囔一大长串，不由你不听。我心说：我就把你的话记住，早上起来拿这话打趣你，可不一会儿便困困的睡去，一般都忘了他说的梦话了。
记得有一次，半夜时分，黑夜正浓，儿子平躺着用手朝空中一指，大叫道：“老师，他们几个不站队！”我一惊，再看时，人家已放下了手正美美的熟睡呢！
还有一次，正睡着，听到格格的笑声，醒来后，看见儿子虽闭着眼却让人着迷的笑脸，嘴角还弯弯，忍不住想亲上一口，还没等挨上，他的笑更响了，顺口还来了一句：“俺里个婶呀！”害得我目瞪口呆，不知如何是好，拍了拍他的脸，见又是一副熟睡的模样了。
最有趣的是，我有一次半夜翻来覆去睡不着，就盯着儿子看呀看呀，朦胧着眼刚要闭上，儿子可爱的声音一字一句清晰传来：“我的妈妈是世界上最好的妈妈！”他那闭着眼的神情也是一副天真自豪的样子。明知道他是说梦话，我的心里还是美滋滋的：“呵呵，这就叫梦中吐真言吧！”于是，那夜的梦也做得更甜一些。
早上起来，问人家，人家只是笑：“呵呵，我怎么不知道，我梦见了什么呢？”
春困秋乏夏打盹，不知梦里他是谁。这恐怕连他自己也说不出个所以然来。
初中日记 篇5
星期天，我和哥哥爸爸去陶然亭玩。我们到了陶然亭向远处眺望。发现一个冰河世界，奔驰过去，就呈现在我的眼前。
爸爸和哥哥也紧跟过去。看见一个滑冰场，我拽了拽爸爸的衣服说:我们也去滑冰。爸爸也点了点头。不一会，我们穿上冰鞋走到冰场我刚滑一下就摔倒了。爸爸鼓励我说：你有滑旱冰的基础，不怕。于是我拽着哥哥信步走了过去。
看见小朋友都滑得很好，我也不甘示弱。左脚一迈，右脚一蹬划了几下。又摔了一跤，我顿时失去了信心。干脆坐在那里。哥哥拽住我拉我起来，哥哥一变滑一边扶住我，让我感受滑冰的滋味。我学起哥哥的样子左脚蹬呈弧形，右脚蹬在左脚的前面。
逐渐我会滑了，速度也很快。
时间不早了，我们该玩别的了。我们又玩了大雪山。和一些游乐器件。我觉得滑冰很好玩，让我留恋往返。
初中日记 篇6
国庆7天假，爸爸妈妈跟我在一起度过。我跟他们说了好多话，他们又要去外地打工了。爸爸妈妈我还有话想对你们说
亲爱的爸爸妈妈，我知道你们上班很幸苦。在我很小的时候，你们就去大城市打工，你们因为要每天上班，不能把我也带走。把我留在农村家里给爷爷奶奶带，从此我便是一个留守儿童。记得每年春节你们才能回家一趟，在家陪我几天后，你们又踏上打工的路。开往大城市的客车一般在夜里4点钟左右，我叫你们把我叫起来送送你们。可是，每当我醒来的时候发现我的旁边没有人，我知道你们已经走了，我便伤心的痛哭起来。以前我还不理解你们，总认为你们很自私，不爱我，把我骗在家。随着年龄的增长，现在，我明白了：你们不叫我是怕打扰我睡觉，不想让我看到你们走后流泪。其实我明白你们的心里比谁都难过，只是你们把这种难过都放在心里，不愿表达出来使我伤心。妈妈，你总说我对你没感情。我想对你说：妈妈你错了，女儿对你是有感情的。虽然你这些年没有在家带我，但是你毕竟是我妈妈，是你把我生下的，是你给了我宝贵的生命。妈妈你不要觉得我们没有在一起长时间的相处，我对你就没有感情。你说这样的话，我的心里跟堵住了似的特别难过，想表达都无法表达。我想和小时候一样，偎依在您的怀里。爸爸，你每次一回来，不是表扬我，而是批评我，指出我的缺点。我以前心里总是不解，为什么你都是批评我，从来没有鼓励过我。现在的我明白了，你都是为了我好，巴不得自己的女儿比别人都优秀。爸爸，改变一个人的缺点很难，需要花很长的时间。爸爸，请给我时间，让我好好改变，我会让你看见一个全新的我。
爸爸妈妈，女儿已经长大，你们不要再为我担心。女儿会更加努力，以优异的成绩向你们回报。
初中日记 篇7
“台上一分钟，台下十年功”真的一点也没有错。对于初入教学的我在今后的实习中一定要事前充分的准备，只有这样才可以保证在课堂上有话可说，否则怕是要中途卡壳或者进行不下去了。
实习日记(一)20xx年 9月8日 星期四
实习第一天，新鲜感是有的，但没有想像中那样激动;只是突然就紧张忙碌起来了...
看到校园里一张张或天真稚嫩或玩世不恭的面庞，让人不禁想到当年的自己。其实老成也不一定是装的，到了某个年龄的人自然而然就有了些许俯视的姿态，但绝非傲慢。
之前听去郊区农村实习回来的朋友诉说条件的艰苦，再看看这里，很知足了。校园很干净，这是盘锦市唯一的学校，有朝中。还有朝小。因为我家就住这座城市。所以上下班很轻松，一切安顿停当，我们学校过来的主任、指导老师及实习生们和校长、各主任一起来了简短的座谈会，给我们讲了实习期间的安排以及对学校环境的介绍，都很热心。然后教务主任就要了份实习生名单要当场给我们分配班级，有些出乎我们指导老师的意料，因为既有即欧小学也有初中，指导老师本想根据我们个人的能力分配。因为我是日语专业所以分配到了初一二班。还给我们分了办公桌。
上午我代班级的班主任没来，下午课前我自己去找了。在1班教室门口，我跟班主任简单介绍了下，她就说那也跟同学们见见吧，我有些矜持走了进去，同学们之前应有所耳闻，给了我很热烈的掌声，问我姓什么教什么，看着下面期待好奇的那些脸庞我笑着一一答复。开场有些活跃我之前准备的几句漂亮的台词都没用上，还是自然些好呢!这样更真实也更容易接近。今天不是正式上课今天是开学第一天。明天开始正式上课，今天就是先熟悉一下学校环境和老师和同学。然后去了，初中办公室，我们都一起聊了聊。有两位老师都中年人看样子很有经验的样子，又是一阵窃喜，这样我能学到很多宝贵经验了，他们对我很热心。我主动找班主任要了份学生名单，手抄了份，这样先对名字有个大概印象再对号入座会更容易些。很佩服我的日语老师了，给我们教了两三天就都能叫出我们全班的名字很是厉害。就这样今天就回家，准备明天上战场。
实习日记(二) 9月9日 星期五
明天是教师节，首先想提前祝周老师教师节快乐。呵呵，自己现在是一名实习老师，那也祝自己教师节快乐吧!
根据学校安排，今天主要有两个会议：学校英语组每周星期五三四节教研活动和下午的教师节表彰大会，根据学校的要求我们实习生也参加会议。
上午的教研活动是由高老师主持的，高老师是英语教研组组长，在会上作了发言。会上，肯定了鲁巷中学英语组在全区的成绩，同时也对学校面临的挑战进行了分析，要求老师们再接再厉。另外，学校每年有主办英语优质课比赛，要求老师们也积极报名参加。在我们其中的一位实习生动听的英文歌声中会议结束了。
下午的教师节表彰大会是全校老师都参加，我们实习生也受邀参加。出席大会的领导有洪山区人大代表、洪山区教育局领导、鲁巷中学校长等领导。会议的主要内容有两个：一是表彰上年度优秀教师，二是祝全体老师教师节快乐。
作为一名实习生，首先很感谢学校对我们的重视，自己也深受会议的精神所鼓舞。
实习日记(三) 9月12日 星期一
不知不觉已经实习了一个星期了，自己已经习惯了每天的实习工作。
每天早上7：20我会到班，督促同学们及时交作业、做清洁，7：40早自习开始我才会回到自己的办公室。我会了解每天的英语课程安排，每天下第一节课我会主动去周老师办公室帮忙批改作业，他们的英语作业主要有字帖、抄写、听写、学练优和英语试卷。我主要是负责字帖、抄写本和学练优作业的批改，同时也会和周老师对学生作业存在的问题进行交流。周老师每天早上都会对前一天所学的内容进行听写，听写不过关的学生中午会被留学，要求学生错的单词每个抄写20遍句子每个抄写5遍然后中午放学找我和周老师重新默写，错的写对了才去吃饭。虽然留学不好，但是可以体会到周老师对学生的高要求。
周老师工作做得很细，每项学习安排都有一张对应的表格。听写、背诵、考试成绩都有相对应的表格，详细地记录了学生的分数和完成情况并根据这些表格及时指导学生改正、提高。
每天的第八节课后放学时间是学生们最激动地时刻，都迫不及待的想回家，教室乱哄哄，周老师总会来到教室提醒学生各科作业，安排好值日最后放学。
实习日记(四) 9月14日 星期三
今天的英语课分别是第二节和第六节，周老师的安排是第二节讲新课“starter unit 3 what color is it? ”和第六节复习“starter unit 1-3 ”。
根据课本首先代入了What color is it? — It’s，将不同颜色的单词red、yellow、green、blue、black、white、grey、pink、orange、purple代换练习。注重对单词发音规则的理解，引导学生准确发音。第二步听录音，跟读录音。第二部分是对英语字母S—Z的学习。听课小结：不断在课堂上发现学生的不良习惯，及时纠正，注意学生发音嘴型，发现学生发音错误要正确地进行引导，鼓励学生不仅在课堂上还是生活中都要大胆、大声说英语，注重课本知识在实际生活中的应用。
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