愚人节作文

2021-01-07 愚人节

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的愚人节作文,欢迎大家分享。

愚人节作文1

  光阴似箭,许多往事都已沉埋脑后,细想起来,还是有一些事值得去回忆。

  “嘘,有情况!”正当各路英雄“华山论剑”时,突然探子来报,让各路好汉惶恐不安。

  教室立刻安静下来,英雄好汉们忙拿出“挡箭牌”——书。偌大的教室即刻悄无声息,不要说掉根针,就是咽口唾沫也能听见。

  “嗒、嗒、嗒……”又听见一阵熟悉的高跟鞋声,由远到近的传来,让好汉的心也随着高跟鞋进行曲而搏动着。原指望这节自习老师开会,我们可以好好地“煮酒论英雄”,但,唉,命苦呀!当最后一节音符停下时,老班捧着一叠试卷立于门前。

  “看样子,都很认真嘛!”不冷不热地一句从老班的嘴里迸出,但传入我们耳中,让我们捉摸不透,老班那似笑非笑的面孔更让我们心惊胆寒。

  “为了检测各位的复习情况,大家准备一下,准备考试。”老班不紧不慢地说道。“我的天,不是说好下周才考的吗?怎么……一定是老班看我们纪律不好,借机……”众好汉心中愤然,却不敢吱声。

  “顺便告诉大家,这次考试将列入成绩单,其中考试后一并通知家长。”众好汉心头一惊,那鲜红的心已被惊成紫色。“顺便通知一声,为了让大家考得不要太差,所以给一点时间复习。”“oh,MyGod,”众好汉差点异口同声地喊道。于是,君子不像君子,淑女不像淑女,一个个狼吞虎咽地看起书来。

  “叮……”铃响了,奇怪了,怎么不发试卷,这时,只见老班奸诈地说:“看你们忠诚,考试改在下周进行。”全班一片哗然,“对了,今天是你们的节日!”老班说道。什么?众好汉问道,今天几月几号,4月1号,啊,愚人节!

  这一堂愚人课真叫人俯首称臣,甘脑涂地,让人回味无穷。

愚人节作文2

  太阳初升,我与同学们一同踏着阳光,伴着鸟鸣,来到了学校开始了自己崭新的一天学习生活。

  我与小谢,一边谈笑一边往教室走去。到教室门口,小谢伸手推开门,脚刚要迈进去。说时迟那时快,一块黑板擦从天而降,差点就砸在小谢头上。班里传来一阵哄笑,一开始我还一头雾水,纳闷同学怎么乱捉弄人呢?在好友的提醒下我才想起今天是4月1日愚人节啊!心想:我得好好提防她人的恶作剧啊!刚才要不是小谢,我肯定就是那受害者。

  好不容易熬到下课,同学一扫之前的颓丧,精神抖擞,互相捉弄起来。其中最盛行的便是贴纸条。这不,我按照小碧的意思写了一张纸条,偷偷贴在班上小况的身上,然后潇洒地转身与小碧谈天说地起来。过了一会儿,看见小况正拿着纸条质问他的那群死党,实在觉得好笑,便走过去炫耀般对他说:“是我干的。”他好似要发怒,我赶忙说:“贴是我贴的,但上面的类容是小碧口授的。”让他把矛头指向小碧,看着他怒气冲冲的走开,我不禁在心里暗暗地对小碧说:对不起了,小碧你好自为之吧!

  最搞笑的还是在午休,同学重操旧业,又在门上放黑板擦。我心想:这招已经用过了,应该不会有人上当吧!可老天也太不给我面子了,班上的一个男同学正巧在这时进来,而且被那“天外飞物”砸个正中。看到他狼狈的样子,大家不禁乐了,甚至有人说“恭喜你成为我们班愚人节第一个被黑板擦砸中的人”这时,班上一声尖叫响起,循声望去,小张正追打小郭呢。怎么回事?问一下旁边的同学,才明白原来是小郭用胶纸在过道弄了条透明的绊脚绳,碰巧让小张踏入了这陷阱。于是有了之前的一幕。转头观看“追杀”表演,听到前桌的同学对小张大喊“愚人节不准生气”小郭似捉住救命稻草连声附和,小张对此也是不了了之~~

  这就是我们班的愚人节,在这天里,我们尽情地整人,不断的`出丑,可是班上从头至尾都洋溢着欢笑,洋溢着温馨。

愚人节作文3

  第一次听说还真有个“愚人节”,在这一天可以说谎,可以搞恶作剧而不被惩罚,于是我们一群捣蛋鬼决定在那一天捉弄捉弄人。

  愚人节还没到,我们就已经进入状态,集合在一起,制定计划,经我们再三讨论决定采用“陷阱战术”。

  一群小鬼,手里拿着小铲子像打游击战一样遮遮掩掩地来到通往家属院的必经之路上。在“愚人们”午休之际,有的挥铲子,有的运沙土,七手八脚地挖了一个大坑。正好能把自行车车轮卡在里面,大家觉得不够刺激,于是又往坑里灌水,用几个树枝来架层沙子。啊!完美!绝不输给那群打“地道战”的,我一激动差一点走错了路掉了进去。

  我们在树上已经等得百无聊赖,来往行人仿佛知道我们的计划一样一个个绕开陷阱走了。突然身后一个人发牢骚道:“回家吧!这么长时间都没人上钩……”

  “住嘴!”听到有脚步声,众人立刻向他发出警告。一个年轻人走进我们的视线。他大步走到陷阱边,却又久久不肯迈出下一步。我在心里念道:“掉下去,掉下去!”可那个青年用脚尖点了一下,我们的陷阱马上显现了。他向我们所在的大树上叫道:“小鬼,我早就听到你们说话了!”吓得我们撒腿就跑,还真有点“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”之势。

  见陷阱已经暴露,散伙回家的我们正在惋惜今天的计划泡汤时,刚下班的老爸提着湿漉漉的的裤腿踏进家门:“哎!天色晚了,什么都看不见,不知道哪几个捣蛋鬼挖了个大坑,自行车掉了进去,看看这一身泥,快来给我洗一洗。”

  啊?!

愚人节作文4

  “我的眼皮一直跳,今天是愚人节,大家小心点儿。”我跟室友们说。室友们都不以为然,朱孝炜与蔡安沅相视一笑,朱孝炜神秘的说:“信比不信的好!”

  我来到寝室,室友敲着我的柜子说:“楚B,今天到你请客了”“什么?我做东?好吧,我们去吃好东西吧。”我边走边掏钱—空的!我大脑一片空白,这个向来都放钱的口袋怎么是空的?我摸遍所有口袋—空的!朱孝炜看到我这么着急,轻声问道:“钱丢了?”我没理他,只是一个劲的翻遍口袋。“钱,钱怎么丢了?里面有150快呢!”我的声音沙哑了。

  “大家都快帮忙找找!”室长说道。于是,大家开始行动起来:上铺、下铺、抽屉……每个角落都找了个遍,就是找不到钱。“会不会丢掉外面去了?”室长试探地问。“不可能,绝对不可能。”我肯定地回答。“那会不会是……”室长不吭声了。被人偷了?这个念头闪过我脑海,我不吭声了,一股无助感从心底涌上来。

  室友看到我呆呆地做在那,一动不动。便来安慰我说:“楚B,今天不用你做东了,我们相信你钱一定会找到的。”

  “真缺德,为什么要偷我钱啊?”我气得连话都说不清楚,“要是被我知道,我一定会跟他绝交的。”可是我怎么跟父母交代呢?那可是父母的血汗钱啊!我全身麻木。“这样吧,我们先凑点钱帮你渡过这星期的经济危机。等等回来再找吧。”室长说道。我看到室友们10快、20快的捐助我,使我心里一阵感动。我被室友拉到食堂,室友们见到我吃了一口,他们悬着的心终于放下来了。

  吃完饭,我回到教室。看到朱孝炜传来的纸条上写着:你的愚人节快乐吗?你的钱就在书包里。细细品味得失直接患难的友情吧!

  看完纸条,我默默的想:愚人节,使我见证到了友情……

愚人节作文5

  大家好,我是臧仔,我要为大家唱一首歌来歌颂这个对我意义重大的节日:“不得不愚,否则欢笑从何而来;不得不骗,否则泪水从何而来,不得不来,否则愚人节从何而来;不得不想,要不然怎么过愚人节。”

  哎!一说到愚人节,真是头疼。你说说,虽然我们可以耍别人,但最怕的就是我们被其他人耍,而且还是在最不会注意的时候。我正在一步一步的走向教室……,奇怪,奇怪,真奇怪,碰到了这么多自己人,怎么没有一个人对我开玩笑呢?真奇怪。正当我纳闷的时候,陈子文过来对我说:“老头(昵称),你桌子被我踢了”。这就是上面我说的不会注意的时候。

  当时我想,桌子倒了可是大事。因为桌洞有我的课本什么的,于是我三下五除二,马不停蹄的跑向教室,顿时,我心里还真有鸡飞狗跳、狗急跳墙的那种感觉,可是到了教室,意外发生了,我的桌子安然无恙,于是我的心里和脑海里涌出了五个字“我被人耍了”。俗话说吃一堑长一智,于是我变得更加小心了,当然事有其一,必有其二,但是这二来的不仅慢,还来得有些突然,下午我正向教室走去,突然,一个人对我说:“嘿,哥们,你掉了一元钱。”一说到钱,那我真是两眼发光,无可救药,但是,由于今天是愚人节,我必须得谨慎行事,否则真是后果自负。于是我先对了一句:“哥们,你是耍我的吧?今天可是愚人节呢!”“啊!被你猜到了,真没劲。”于是他不高兴地走了,但他走后,我不禁心中一震。我发现我已经丧失了这种在耍弄中的快乐。其实被人耍并不算什么,只要高兴,没什么的,因为过这个节日,不就是为了图个快乐吗?

愚人节作文6

  4月1日,4月1日,我终于盼到了你的到来!今天是愚人节,走在上学的路上,我兴奋地想着。

  走进教室,看看周围,一切“风平浪静”,同学们似乎并没有意识到今天这个可气而又可笑的节日。我心中一阵窃喜,放下书包,我“正儿八经”地对后座叶婧说:“嘿!你的书包掉了。”叶婧赶忙去捡,结果当然是发现自己被愚弄了。她气得满脸通红:“苍蝇(我最恨的外号),你给我站住!”我一边哈哈大笑着往男厕所——避难所跑,一边大叫:“愚人节快乐!”

  回到教室,我大声对陈与宇嚷嚷:“老师叫你去办公室!”说完我心里微微一惊,陈与宇一早就告诉我他知道今天是愚人节,何况我刚刚的“演技”那么差,他一定不会上当的。我好无趣的走到了一边,没料到,他真的站起身,走进老师的办公室了。我好不容易才忍住笑,赶紧躲到门后,心想:这下可有好戏看了。果不其然,十秒钟过后,他怒气冲冲地回来了。“死苍蝇!你给我出来!”我心里一惊:惨了,玩笑开大了!陈与宇一转头,看见门在发抖,冷笑着把我揪了出来“痛扁”了一顿,直“扁”得我“眼冒金星”,分不清东南西北。

  总是别人被我愚,怎么就没有人愚我呢?扫兴!我泄气地一屁股坐在凳子上。“嘿!陈赢,江欣科拿了你的笔!”“嗯?”我条件反射地瞪着同桌。“我没有啊!”江欣科直喊冤。我眼睛一扫,吓了一跳:笔不就在自己手上吗?!气煞我也!“哪个混球!”我怒发冲冠,只见陈与宇倒在桌子上仰天大笑。唉!谁叫我放松了警惕呢!我自嘲的想。

  同学们上过当,吃过亏,不会再上第二次当的,还是去愚老师吧!放学了,我刚好看见数学老师提着包下楼。我调整好情绪,忍住笑,大声地对老师说:“老师,您的包掉了!”老师信以为真,下意识地弯下腰。“哈哈!祝老师节日快乐!”“节日?今天是什么节?”“今天是愚——人——节!”我一溜烟地跑掉了,只留下数学老师在那儿发愣。

  哈哈!恶搞愚人节,真是妙趣横生!

愚人节作文7

  每个人的生活中,都会有许多“故事”,快乐的、悲伤的、哭笑不得的……我经历的那件事至今想起来仍然觉得很有趣。我清楚地记得,那天就是四月一号愚人节。我一路上不断地提醒自己,千万不要被同学们愚弄了,可就是没想到却被老师戏弄了一番。

  平安无事地度过了一个上午后,到了下午快放学的时候,张老师带着微笑走进了教室,小声地对吴老师说:“老吴,还不去准备准备,明天放假你忘了吗?”。这几句话被我们班的淘气包张禹哲听到了,他马上告诉了全班同学。大家问:“真的吗?”老师神秘的点了点头,我们立刻高兴得忘乎所以。吴老师此时如丈二和尚——摸不着头脑,张老师见了,就悄悄地在吴老师耳旁低语了一阵,吴老师笑着离开了教室。再看看欣喜若狂的我们,有的跳了起来,有的在桌子上摆POSS。我跑过去问老师:“那课外班还用不用上?”。霎时,许多同学也扑过来问上课外班的事,老师只就是不住地摇头。我们也松了口气,开始疯狂:有的放声歌唱,有的相互拥抱,有的站到椅子上欢呼……

  “请同学们安静一下,安静一下!”老师发话了,“用几个成语形容你们刚才的表现。”赵云朗一股脑说出了几个词:“眉飞色舞、手舞足蹈、群魔乱舞、心花怒放啦。”全班哄堂大笑。老师说:“我想用一句话形容现在的你们。”大家问:“就是什么?”老师说:“竹篮打水——一场空。”同学们纷纷追问:“为什么,到底就是为什么呀?”“因为今天就是:愚——人——节!”我们一听到这句话,如同霜打了的茄子——蔫了。

  虽然我们有些失望,但就是老师也让我们体验到了充满着“怪味”的快乐。

  这就是我一生中经历过最有趣的一件事,至今回想起来,仍然让我念念不忘。

愚人节作文8

  生活是多彩的,各种酸甜苦辣融在一起,便构成生活。有生活怎能没有欢乐呢?我们纯真的童年,我们飘逸的青春,便是由无数乐字组成的啊!

  提起乐,我就想起一件事儿来。那是四月一日――愚人节的事儿。愚人节?我想你一定猜出,我要介绍的,就是有关愚人节的乐事来。

  那天晚上,表弟一家来我家做客,我一看日历,是四月一日愚人节,一个鬼点子便冒出来。我把鬼主意告诉表弟,他当然举双手赞成!

  于是,我走到爸爸面前,装模作样地问道:爸爸,我想请您一个问题。爸爸笑着说:好吧,你问。哦,是这样的,有一种动物,它什么都不懂,别人跟它讲话,它总是说‘为什么’。这样子,别人便说它笨。这是什么动荡?我忍不住想笑,可还是拼命忍住。爸爸想快一个世纪,还没想出来。唉,是牛!为什么?

  这时候,大人们全都没转过脑筋来,还一个劲儿地问:为什么?为什么表弟又装出伤心的样子,偷偷往眼里滴眼药水,然后哭着说:大伯,您真令我伤心,我叫姐姐问您一个问题,我想您那么聪明,一定回答得出告诉您,牛,牛最爱问为什么!

  霎时,全场大眼瞪小眼,可又马上响起一阵笑声!

  哦,老爸,对不起,为补偿您是牛让您承受的打击,我给您讲一个故事,您听不听?爱听故事的妈妈马上抢着说:我替你爸爸回答,要听要听!

  我说起来:从前有匹狼,他一生残害许多小动物。有一天,狼想,这样死后是上不天堂的,于是建一座一厅三房的房子让小动物们住。小兔、驴、公鸡住起房间,一头牛也要住,狼只能说‘唉,只剩下一个厅,牛你要不要厅?’牛连声说‘要厅,要厅!’这是什么破故事?妈妈不满地问。哼哼,牛妈,您还要不要‘厅’哪?我诙谐地问道。

  哈哈哈呵呵,嘻!妈妈发觉上当,又气又想笑!我和弟弟左手捂着肚子,右手做个谢谢,说:愚人节整人晚会结束!家里顿时漾起欢乐。

愚人节作文9

  大家都知道4月1日是愚人节。愚人节是从西方传过来的风俗习惯,已经有许多年的历史了。今年的愚人节,可把我们害惨了。听我给你说。

  在几天前,我们就想方设法地思考怎么在愚人节时把人整惨。这不,有的人上网查资料,有的人就的就在绞尽脑汁了。嘿!我就在想了,咱们班,学习咱就没这么积极呢!我呢,跟最后一个一样啦!

  愚人节到了。第二节课,苏老师一进来就满脸怒气,用谢千金的话来说就是“火山”要爆发啦!苏老师一进来,不说话,弄得我心里的小鹿直扑扑跳,教室里一下子安静了下来,过了好一会儿,苏老师才说:“上课”。然后我们听见苏老师说了一句:“谁来背《城市的标识》?”可把我们大家都吓了一跳!我心里想:苏老师,你没让我们背过啊!这是在搞什么啊?

  第一个被抽起来的是咱们班柔弱的谢千金,她茫然地站在讲台上,沉默了一会儿,才知道她不会背。第二个是咱们伶牙俐齿的旷大姐,她也不会背,我心里想:真是莫名其妙,好端端的,怎么让我们背书呢?奇怪!奇怪!真奇怪!

  一个接一个,就像交接工作似的,可惜,没有一个人能够达到苏老师的要求,让她展开笑颜。于是,苏老师一声令下:“抄!”我们大气都不敢出,全把书翻开,拿出纸和笔,开始无奈地抄课文。

  一片寂静中,杨典举手揭发了这个“心怀诡计”的老师。原来,这是苏老师为我们量身定做的一个圈套。据她说,这是她计划了一年的成果。“啊?”我们班异口同声地吼道,“老师太过分了!吓死我了!”

  这真是一个出人意料的节日呀!

愚人节作文10

  等啊,等啊,好不容易等到了疯狂的愚人节。哈哈哈,我终于可以施展我高明的骗术了。

  4月1日那天早上,我找几个同学组成了“骗子小队”,然后进行周密的计划,准备给同学们来一份“超级大礼”,让大家好好“享受”一番。

  我们盯上的第一个目标是郑上程,因为他最爱惜自己的书包,总怕弄脏了。于是我们耍了个小把戏,到走廊上一本正经地对他说:“你的书包不知被谁扔到楼下的臭水沟里了。不信,你可以下去看看。”

  郑上程似乎知道我们的意图,不屑一顾地说:“谁不知道今天是愚人节呀?不要骗我,我的书包在教室里呢!”嘴上虽这么说,可他人却急急地往座位走去。到了座位,他大吃一惊:“我的书包呢?”急躁地走来走去。犹如一个在陌生城市迷路的孩子。这是怎么回事?原来,我们趁他不注意,偷偷地把他的书包给“搬家”了,搬到了老师讲台桌底下。

  我怕我们的计划泄露了,于是趁热打铁地说:“不是早就跟你讲了,你的书包在楼下的臭水沟里,你还不信……”我话还没说完,郑上程就一溜烟地跑楼下去了。这时,我们赶快把他的书包放回原处。

  一会儿,郑上程气喘吁吁地跑了回来,“下面没有书包呀?你们在骗我吗?”“谁骗你啦?我们已经帮你拿回来了,谁叫你那么性急!”我们异口同声地说。他回到座位看了一下,这才恍然大悟,想找我们算账,可我们早已逃之天天了。

  我们正躲在教学楼的墙角下发笑,一个同学找到了我们,说老师找我们,让我们到办公室去。我心里一惊:“难道郑上程到老师那里告状了?”我们战战兢兢地来到了老师办公室的门口,支支吾吾地说:“老师,您……您找我们有事吗?”“没有啊。”老师诧异地说。啊,我们竞也被戏弄了……

  愚人节,让人欢喜让人忧。不过,这个节日是很有意思的,就像辣椒,虽然辣,却很有味道。

愚人节作文11

  话说这愚人节,不知何年何月,由外国传入了中国,又迅速繁衍起来。这不,今天我们又“泛滥”了。

  愚人节的规定是4月1日那天,可以随便戏弄人,并且不准生气。但这个游戏到12点就结束了。所以我们都抓紧时间,准备“愚人”。

  小X买了一袋彩贴,在上面写了“小猪”“猪猪”“死猪”之类的话,准备贴到别人身上。

  小L带来一把剪子,准备趁生们不注意,剪下几根头发,包在一张纸里,放学送给她。

  小S找来一些瓶子,装上水,拧开瓶盖,等别人回答问题时,头又放到她凳子上,她一坐。

  小F这找最损,在别人听课时偷偷碰她几下,然后“逃之夭夭”,拒不承认。

  眼瞅着这愚人节就只剩一个小时了,怎么没认出“招”阿!

  我正想着,上课了……

  突然,小X碰了我一下,让我帮她把笔盖捡起来,我傻呼呼的信了,蹲下去找笔盖,可是没有找到.这时我发现同学们都笑抽了,我快疯掉了.过了一会儿,小许又碰我一下,让我帮她捡笔盖,我没理她.重复了多次之后,我热死了.把外衣脱下来,结果发现后背全是纸条,上面写着:此人是百年不遇的天煞孤星.我又好气又好笑,没法子,最后我说了一句:“是不是先克父,再克母,继而克死老公最后克死孩子?那我就得发诅咒信了!”笑喷了一位刚喝水的同学,水从嘴里喷出来,洒到了小L头上。过了一会儿,老师叫我回答问题,回答完毕后,我一坐,我的裤裤!!!

  是谁老碰我?我问了一下周围的人,可是每个人都有“不在场的证据”,并且都没有“作案动机”,也不好再说什么。放学之后,小L递给我一个纸包,我以为是粉笔末,结果是――我的头发!

  天啊,他们的恶作剧原来都用我身上了!

愚人节作文12

  又是一年一度的愚人节,我们早已说好不再被老师骗了。

  那天,蔡老师不像往年一样心怀鬼胎,陈老师也是那么平淡,我们提起“愚人节”他们也无动于衷,顿时,我们安心了。

  “12点半了,大课间到了,去玩儿了!”一个同学叫到。

  于是,程可三步并作两步跑向陈老师办公室,可陈老师却说:“今天大课间取消,蔡老师听写词语。”程可低着头,走回教室。

  “怎么样?”我们问道。

  “取消!”程可低声说。

  “陈老师不守信,昨天说取消,今天去的。”一个同学叫道。

  “抗议!抗议!”我们齐声喊道,握着拳头,举着。

  “愚人节!”一个同学喊道。

  “对,愚人节!”我们异口同声,这声音震耳欲聋,几十里外都能听见。

  有希望了,程可再次跑向办公室,我们则在门口排好队。

  他回来了,我们用期盼的眼光望着他。“没戏,你们!”他说这句话时声音有些颤抖,几乎要哭出来了似的,“回教室吧!”

  我们再次陷入困境,抗议声再次从教室里响起,这次更加大声,更加有力。看着其他班兴高采烈地奔下楼去,我们委屈极了。

  这时,蔡老师来了,她发下听写本,说“我听写14课词语。”

  “啊——”

  “家里没听过!”

  ……

  我们用语言来表示抗议。“家里没听过又怎么样?”蔡老师轻蔑地笑了笑,说:“没想过今天是愚人节啊?”

  “想过了,跟陈老师说了三五遍了!”程可大喊。

  “笨,去玩吧。”蔡老师嘲笑我们。

  “耶!大家不约而同地冲出教室。

  唉~~╮(╯﹏╰)╭又被骗了,我们好笨耶,下次我们绝对不会被骗了!

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