书本里的蚂蚁作文

2021-04-29 关于蚂蚁的作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的书本里的蚂蚁作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

书本里的蚂蚁作文1

  书本里的蚂蚁柴琼琴在一个角落里,有一朵孤零零的小花,在微风中轻轻地摇摆着,一只小小的蚂蚁爬上了这朵美丽花上,想睡一晚。

  一个衣衫褴褛的小姑娘,走了过来发现了在角落里有一朵孤零零的小花,小姑娘看这朵小花这么孤独,发自善心的摘了下来,夹在了书里,当然那只小蚂蚁也夹了进去,被夹的人不像人,鬼不像鬼的,别提多有趣了!“你是谁呀?你是字吗?可你又不像字,黑黑的,看都看不清。”

  书里传来了整齐的声音,还有一点回音。“是谁?谁在和我说话?原来是你在和我说话,怪不得是那么整齐!”小蚂蚁新奇地说道。“你怎么这么扁呀!你是正中的字吗?”字好奇地问。“你不是也很扁吗?并且我不是一个字,我是一只小蚂蚁。”小蚂蚁笑着说。字忙开口说道:“那你愿意变成一个字吗?”“如果可以的话,我很乐意的!”蚂蚁爽快地答应了。

  现在书本里多了一个新的成员,还会走动的呢!小蚂蚁就长期的住在了这里,第一天住在了100页,第二天就跑到458页,第三天又跳到了56页,别提有多兴奋了!小蚂蚁对每一个字都感到很新奇,当然字也对这只小蚂蚁感到新奇不已。这本书已经很旧没有动过了,但被小蚂蚁动过,这本书就像新的一样了。

  这样,日复一日,年复一年,很快有一天,这位衣衫褴褛的姑娘想起了那朵美丽的小花,就打开那本书。啊!这本书是她从前看厌的书,现在被小蚂蚁动过,小姑娘又津津有味地看了起来。

书本里的蚂蚁作文2

  一个小姑娘很喜欢花,有一天,这个小姑娘来到一个草坪上,一只蚂蚁正从一朵花的花茎上爬到花瓣上,这个小姑娘见这朵花很漂亮,就随手摘了下来,夹在一本书里做标本。

  于是,蚂蚁被夹在书本里变成了一只扁扁的蚂蚁。“你好!一个长方形的字问道,你也是一个字吗?你怎么会走来走去呢?”蚂蚁回答道:“我不是一个字,我是一只蚂蚁。”那你怎么会被夹到书里面呢?“是一个小姑娘把我夹进来的。”于是,蚂蚁在书里面走来走去,这些字看蚂蚁在书里走来走去很悠闲,他们就也跟着蚂蚁走来走去,今天他们在五十页,明天在一百页,后天在二百五十页。这本书已经好久没有人翻动过了。旧书不再是一本安安静静的书了。

  有一天,小姑娘想起了那朵美丽的花,就打开书来看,啊!她原本看厌的旧书,写着她从来没有看过的故事,她一口气读完了这个新故事。

  第二天,小姑娘忍不住又打开书来看,他更加奇怪了,她看到的又是一个和昨天不一样的新故事。

  这时候,小姑娘忽然看到了住在书里的小蚂蚁,他问道:“你是一个字吗?”

  “是的,我原来是一个小蚂蚁,现在,我住在书本里,就是会走路的字了。”

  是的,第三天早晨,小姑娘在旧书的封面上发现了一个字,他走的太远了,不认识回家的路了。不过,这些字没有一个想离家出走,他们全住在一起,快快乐乐的,每天编出新的故事。

  从此,小姑娘再也没有买过故事书。

书本里的蚂蚁作文3

  会走路的字每过一周都会给书擦一擦,陈旧的书每周都会变得干净一些。陈旧的.书一天比一天干净,它说:“谢谢你字,没有你我会越来越陈旧,有了你我才会变干净,看,我多么干净,多么整洁,多么漂亮呀!我要再次谢谢你,谢谢你为我付出的一切。”字说:“不用谢,这是我应该做的。作为书里的一个字,就应该这样做的,这是我的职责。”

  字把书打开冲了出去说:“我见到了美丽的世界诶!真美丽呀...”字还没说完就采了一朵又大又红的玫瑰花送给了书。

  突然,天空中涌来了震耳欲聋的雷声,“要下雨了。”字听见了连忙跑回书里把“门”送上。字说:“谢谢你的提醒。”“不用谢。”书说。

  天晴了,字打开“门”刚要出去,看见了一株正在哭泣的小草,字问小草:“你为什么哭呢?”草说:“雨点打着我好疼。”字说:“小草不用哭,哭也解决不了问题呀,还不如不哭。”小草说:“好像也对,哭解决不了问题的。”

  冬天到了,北风呼呼的刮着。它也许要冬眠,现在已经在温暖的梦里了。

书本里的蚂蚁作文4

  小蚂蚁在书里爬来爬去,一会儿去到第3页,一会儿去到第20页。一天的时间里,它竟然走了一百多页。小蚂蚁高兴极了。

  书里的字们觉得很好奇,纷纷得议论起来。小蚂蚁上前一问:“你们在议论什么呢?”书里的字们说:“我们在议论你呀!我们也想和你一样走动游玩。”小蚂蚁说:“想做就去做,不要懒懒地躺在那里了,你们会发现很多有趣的事。”字们纷纷活动起来,有一些相同的字成为了好朋友组合在一起成了新的字。例如:木和木在一起成为了“林”字。两个“口”组成了“吕”字。有些字邻居们还变换了位置,形成了不同的意思。例如:好读书变成了读好书。不得了变成了了不得。字们玩得不亦乐乎。这些字在蚂蚁的带领下也变得活泼好动了。陈旧的书也变得丰富有趣了。一会儿从童话故事变成了侦探故事,一会儿从侦探故事变成了成语故事。

  一天,小女孩想起了那朵美丽的花,就打开来看。上面写着她从来没有看过的新故事。她忍不住一口气把新故事看完了。第二天,小女孩又忍不住打开书来看,书里的故事和昨天的不一样了。故事变得更有趣了。小女孩这时才恍然大悟,原来这是一本神奇的魔法书。小女孩对它爱不释手,每天都要读这本书。

  后来小女孩养成了一个每天都要看书的好习惯。

书本里的蚂蚁作文5

  才过几天,蚂蚁和字们就成了好朋友,他们每天形影不离,在书本里做游戏,欢快的玩耍,蚂蚁也不愿离开这些字了。

  可是好景不长,小姑娘看书的时候,发现了小蚂蚁。她把小蚂蚁从书本里拿出来,装进了一个麻袋里,还把麻袋捆得结结实实的,不让小蚂蚁钻出来。字们因为失去了一个好朋友,个个伤心地流下了眼泪。

  麻袋里漆黑一片,小蚂蚁什么也看不见,它想逃出去,可是根本看不见路,只能无力的瘫坐在麻袋里。夜深了,小女孩睡觉去了,小蚂蚁也进入了甜甜的梦乡。它梦见和蟋蟀一起唱歌,和蝴蝶一起跳舞,和蜜蜂一起采蜜,和萤火虫一起在夜空中看星星,它也梦见跟书本里的字们一起玩游戏......

  天亮了,小蚂蚁也睡醒了,它摸索着爬到了麻袋的顶端,想爬出去。于是,它用牙齿咬啊咬,终于咬了一个小洞,小蚂蚁立马爬了出去,回到了书本旁边。过了一段时间,它对书本里是字说:“我决定要去看更广阔的世界了,不过我随时都会来看你们的。”说完,小蚂蚁就和字们恋恋不舍地离开了。

  几年后,小蚂蚁看见了自己想看的世界。这时的小蚂蚁也长成了成年蚂蚁,可它还是想念书本里的字,想念它的好朋友,于是又来到了书本旁。

书本里的蚂蚁作文6

  日子一天一天过去了,这个大家庭有了这个“会走路的字”的加入,变得热闹了起来。小蚂蚁教会了字唱歌、跳舞,还每天给它们讲故事和笑话。字说:“外面的世界真是丰富多彩呀!”小蚂蚁安慰字说:“你们在书里也可以过得很精彩呀!”

  但是有一天,小蚂蚁再也待不住了,它趁小女孩打开书的时候悄悄溜走了。

  小蚂蚁走啊走啊走到了小毛虫的家,小毛虫开门一看是小蚂蚁,就对它说:“小蚂蚁,你怎么变成这幅模样了?”小蚂蚁说:“前几周,我在花朵上睡觉,有一个人把我夹进了书里,我就变成了一个字。”小毛虫说:“我听说锹甲老师最近发明了一种复原药水,就是把一个东西压扁,滴一滴复原药水就可以马上复原。”于是它们就去请锹甲老师帮忙,小蚂蚁一喝下药水马上变回了原来的样子。

  小蚂蚁开心地到小女孩家,看那些书里的字过得怎么样了。结果发现那本陈旧的书变得精彩了,书里充满了欢声笑语。原来小蚂蚁走后,这些字学着小蚂蚁的样子自娱自乐地生活着,它们变得活跃了。看到这些,小蚂蚁欣慰地笑了。

书本里的蚂蚁作文7

  小姑娘把一朵花做成书签,小蚂蚁还在花朵里呼呼大睡呢!等小蚂蚁从美梦中醒了过来,发现自己从目录到了第10页。

  这一天,小蚂蚁从第10页到了第58页,第二天小蚂蚁从第58页到了100页,第三天……日复一日,每天小蚂蚁到哪一页,那一页就会热热闹闹的。

  小姑娘有一天回到家,写完作业准备重新看课外书的时候,发现以前平静的书,现在热闹极了。

  小姑娘拿出这本书,躺在床上津津有味的看了起来。因为里面的故事特别特别精彩。

  第二天晚上的时候,小姑娘又听到书里很热闹。小姑娘又拿出那本书,津津有味的看了起来,因为这本书的内容跟昨天完全不一样了。

  小姑娘看到230页的时候,发现了这个会走路的字,于是小姑娘问道:“请问,你是一个字吗?”会走路的小蚂蚁回答说:“我不是一个字,我是被陈旧的书压扁的小蚂蚁。”

  最后小姑娘把这个会走路的字送出去了。那些字觉得自己怎么这么笨,不做一只小蚂蚁,为什么要做一个字呢?

书本里的蚂蚁作文8

  一只普普通通的小蚂蚁,一到王一梅手中,就变得活灵活现了。寒假里,我读了《书本里的小蚂蚁》这本书。它讲了蚂蚁一段非常有趣的经历。书本里有一个会走路的字。第一天,黑蚂蚁住在第一百页,第二天就报到了第五十页,第三天又跑到第二百页,所有的字都感到很新奇。要知道,这是一本很陈旧的书,很久没有人翻动过了,而这些字从没想动动手脚,走一走,跳一跳。“我们这是太傻了。”字对自己说。现在,他们都学着黑蚂蚁跳跳舞、串串门。这有多快乐呀!这样一写,我也觉得本来乏味枯燥的文字,顿时充满了活力,似乎它们都会像故事里的文字一样神奇地走动起来,跳动起来,引起了我读书的欲望。

  《书本里的蚂蚁》以奇异的故事情节激发我们读书的兴趣,指引我们去认识这个世界,热爱这个世界。我想,这便是王一梅阿姨童话的魅力和独特之处了。而我,也正是因此深深地喜欢上了王一梅阿姨的童话。我也想放一只蚂蚁到书里,这样这些字就会走路了。有了这么一本天天会变化的书,我每天都能看到新的故事,该多好啊!

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