中秋节的月亮作文500字

2020-09-24 关于月亮的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的中秋节的月亮作文500字6篇,欢迎大家分享。

中秋节的月亮作文500字 篇1

  一缕清柔的月光透过窗户,洒在窗台上,窗台宛如镀了层银。中秋佳节,月儿也羞答答地撩开了神秘的面纱。

  我做过无数个梦,梦到嫦娥恬静的面颊、冰清的裙衣;梦到可以收藏住月亮的庭院;梦到圆月中清冷的大地……

  可惜,“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,怎能拥有永远的团圆呢?而远在千里之外的爸,此刻,也会悲愤叹这明月中与我们的分离吗?想到这里,我不禁鼻子一酸,眼眶中闪烁着润湿的亮光。

  我静静仰头凝望夜空:柔和似絮、轻匀如绢的浮云,簇拥上盈盈皓月,月光似水,流向了漆黑的天空;月光又如同一层薄纱,朦朦胧胧,只给人一点点淡淡的喜悦,一点点淡淡的哀愁。

  “快来吃月饼吧!”妈妈的声音从客厅传来。“哦,知道了。”我应和了一声,思绪却如脱缰的野马飞驰在无际的原野中。去年的中秋节,全有人围坐一起,我和姐姐的创意中秋晚会,博得阵阵掌声和喝采。每个人的脸上都挂满了恣意的笑容。歌声、笑声、碰杯声是中秋节的主旋律。那时的我以为:只要全家人欢聚一堂,那一张大大的圆桌就是团圆的象征。

  而今年的中秋,爸爸因工无法回来。使我对中秋有了一份伤感。此时月被薄薄的云遮住,朦胧的月光穿过云层。月亮不停地上升,大概是想挣脱云的纠缠,而云却紧紧缠着月,一片云败下阵来,另一片又上出来叫嚣,月亮不断地挣扎、博击……月亮出来了!月亮胜利了!

  “滴滴滴”爸爸的信息翩然而至:爸爸很想你。我们共处圆月之下,纵然远隔千里,却如相聚左右!

  不知不觉,我已陶醉在这中秋的月夜中。

中秋节的月亮作文500字 篇2

  圆圆的月亮,在每一个中国人看来代表着团圆,没有月亮的中秋 初中生作文。中秋节,是一家人团圆的节日。

  中秋节那一天是“凡比亚”台风来临广东沿江地区的左右几天,虽然我们这里只是下雨,没有祸及,可是看着高州市发生灾害,心中毕竟有一点点不好过的滋味。

  那一天,我们开始做饭了。我们孩子们可不是好吃懒做的啊!纷纷戴上“好孩子”的称号,帮母亲一起做饭。

  “吃放了!”一阵声音回响在屋子里,就在这时候,做作业的放下手中的笔,玩电脑的放下手中的鼠标,看电视的放下手中的遥控器,看报纸放下手中的报纸…。.纷纷跑向饭厅。

  弟弟惊喜的说道:“今天有虾,我最喜欢吃了;还有二姐爱吃的咕噜肉;还有哥哥爱吃的清蒸鱼;还有大街爱吃的鸡翅膀……咦?大姐去哪了?大姐!吃放了!”一阵低沉的声音滑过,“别叫啦,大姐刚上大学,在广州还回不来呢!”爸爸说道,作文素材《没有月亮的中秋 初中生作文》。弟弟一听,好像缺乏了什么。

  吃完饭后不久,爸爸拿出月饼、饮料和沙田柚。弟弟朝着快点分月饼。爸爸分好了月饼,每个人都拿了一块月饼,看起电视来了。唯独弟弟说他要做作业躲在房间里了。我伸头窗外看着天空,丝丝细雨滴在脸颊,下雨了,我关上窗户,“今天怎么没有圆圆的月亮呢?”嘴里嘀咕着。

  弟弟没关房门,我进去一看,弟弟睡着了,我检查一下他的作业,竟然发现他在日记中写着:大姐不在家,难成中秋之夜,老师布置的作文恐怕写不成了。

  我的心仿佛也有同感,“不早了,睡觉吧!”妈妈叫道。我躺在床上,辗转难眠,只好去喝一杯牛奶了,打开冰箱,发现还剩几块月饼,是留给大姐的吗?我陷入了沉思中……

  中秋代表着团圆,今年的中秋既没有明月,大姐又不在家。以前中秋写作文我都很开心的把高兴时刻记下来。今年的中秋给我的印象虽然深刻,但是却给我一种莫名的滋味。

中秋节的月亮作文500字 篇3

  一缕清柔的月光透过窗子,洒在了窗台上。窗台宛若镀了银。我猛然记起,快到中秋节了,现在该是满月的时候,这时的月儿一定很美吧!

  于是,我下楼来赏月。好圆好丰满的月啊!远处还有几颗闪闪烁烁的星星,更给这月夜增添了几分诗意。

  沿着通往花园的小路,我漫无目的地走着,整个世界仿佛沉浸在银色的光海中,烘托着充满温馨静谧的夜。我也置身在这月光之海中了。月光洒满了我的衣服,温暖着我的心——我觉得太阳的温暖过于热烈奔放,星光又孤寂清冷了些,只有这温柔的月光,才能这般地恰到好处。月光浸染着整个大地,我的周围被月光照得雪亮,世界完全笼罩在圣洁的气氛里。我的感官模糊了,心灵也在这圣洁中升华。

  我已不知不觉地来到了花园的门口,顺着园中小路,走到一个池塘前。池塘很小,平时活泼的金鱼儿,现在却静静地呆在那儿,可能是睡着了吧?池塘中间是一座鬼斧神工的山石,在月光的洗涤下,更加情趣盎然,如画一般。

  月儿映在墨绿色的池底,被水一洗,显得分外明澈、高远,就像蒙娜丽莎迷人般的眼睛令人心驰神往。一阵风拂过,在平静的池水上划出一道浅淡的波痕,池水微微漾起,轻吻着山石,发出轻轻的金属般的撞击声,这声音在宁静的夜中显得分外清幽……

  小道旁,大朵大朵的菊花沐浴在月光里,被风儿吹得睡梦中也露出了欢欣的笑容。

  转过池塘,我坐在蘑菇亭下。抬起头来,仰望着无尽的苍穹和那苍穹中的明月。思绪便如脱缰的野马飞驰在无际的原野——这纯洁的月光啊!我今夜终于体会到了你博大的自然气息。“明月几时有,把酒问青天……人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。”我远在异地的朋友啊,此时也一定在这美丽的夜里,遥望着月儿吧?

  不知不觉中,我已陶醉在温柔的夜里,意识逐渐模糊了,整个身心也在月夜中不断弥散,仿佛已融化在浩瀚的宇宙之中……

  不知过了多少时候,一缕清凉的风送来,我蓦地被惊醒,这才忆起——该回家了。

中秋节的月亮作文500字 篇4

  中秋节的月亮总是那么圆,就像人们手中甜甜的月饼。可如今,月饼不“圆”了。

  妈妈是服务员,因人手不够要加班,这年中秋节,怕是回不了家。

  客厅里静的出奇,桌上的菜放着没人动。贪吃鬼妹妹咬着手指头,眼睛眯着,斜看着大家,口中喃喃的说着﹕“姨妈呢?怎么还不吃饭?……”爱喝酒的姑爸也不像以前第一个喝酒吃菜。他不做声,手里盘弄着手机,其实正时不时向姑妈和爸爸抛几个眼神,想让他们快点打破这个僵局。爷爷奶奶也是满脸的不高兴。过了一会,爸爸终于站了起来,说﹕“来,趁还冻着,吃块雪糕月饼吧!”“对对,大家也别坐着了,吃菜,吃菜。”姑妈应和爸爸。

  大家都开始吃了,唯独我一人盯着那块雪糕月饼,记得上一个中秋节,什么水果味、肉味我早就吃腻了,妈妈给我带了新口味的雪糕月饼,我高兴的吃着,甜甜的,有点咸,哦,还有妈妈的味道。我像从前那样轻轻咬了一口雪糕月饼,“啊,不甜!”我大叫道。贪吃鬼妹妹抢过我手中的月饼三下两口吞下了肚,“咦,不苦啊?”我无话可说,继而心里一阵失落……

  到了看月亮的时候了,我垂头丧气的来到院子。夜色慢慢暗了下来,月亮渐渐升高,她哪银盘似的脸,透过树梢,留下温和的笑容,娴静而安详,温柔而大方。多么像妈妈的脸啊!突然,爸爸让我去开门,门没响啊?我半信半疑的去开门。“妈妈!”只见妈妈打扮的很漂亮,我一下投入了她的怀抱,“傻孩子,对不住了,惊喜吧!”我高兴的把妈妈拉到院子里,吃着雪糕月饼,甜甜的,有点咸,哦,还有妈妈的味道……

中秋节的月亮作文500字 篇5

  “今人不是古时月,今月曾经照古人。古人今人若流水,共看明月皆如此。”此诗句出自李白笔下的《把酒问月》。多么优美的诗句,而又有些沧桑和凄凉,啊,这就是洁白无瑕的月亮吗?

  夕阳的火红色渐渐从天边退去,一轮粉红色的月亮从天边缓缓飘到夜空中。月亮是一个婀娜的舞女,舞姿是那么文静而又贤淑,美得让我不得不如痴如醉地,一往深情地望着她。

  每当心中怀念家人时,总会去看看那皎洁的明月,把思念之情寄托于月亮之上,让自己有一丝安慰。

  中秋节是一个家人团聚的日子,是一个令人高兴的日子。我们正在那柔和的月光下,吃着美味的月饼,看着天空的明月,大家竟是多么开心。

  望着月亮,看着楼下车水马龙,心中不由地升起一阵伤感,望着那作业多如一座山,便想到那月中的嫦娥。可是广寒宫里只有嫦娥自己,虽然没有作业,可她没有家人和朋友,多么寂寞呀!还是生活在有家人和朋友的`世界里才会更加快乐。

  夜空中的月是皎洁的,是无私的,月亮供我们尽情抒发自己的情感,各种各样的情感,七情六欲。在月亮上,我们的心情能够平静下来,放松下来,用不着忐忑不安,惴惴不安。月亮的清明把我们的烦恼一扫而光。

  “月上柳梢头,人约黄昏后”,古人把月亮的美抒发在自己的笔下,让我们有了一个有血有肉,内涵了千万情肠的月亮,月亮也就越发美丽而多情。

  再看看夜空,弯弯的月亮挂在天幕上,凄凉,神秘,孤独,寂寞,温馨,含情,幽怨,也正是这些,让我们看一眼就忘不了,无论在什么情况下,百看不厌,如醉如痴,是啊,我们对月亮有着永久的寄托!

  月亮,我们珍贵的精神花园,我们灵魂的舞池。

  

中秋节的月亮作文500字 篇6

  美丽的校园,鸟儿在歌唱,野花和小草在舞蹈,蝴蝶在花丛中飞来飞去。“耶!”“咦?”四年级四班里怎么传出了一阵阵震耳欲聋的欢呼声? 噢,原来班里的王老师宣布我们今天又要和一年级的小同学们见面了,就在今天中午,我们还有一个秘密任务呢!

  时间过得真快,转眼距离上次和一年级小朋友“手拉手”已经好几天了,说真的,我们都很想他们呢。中午到了,我们走出教室排好队,心中有着无法想象的激动心情,手里紧紧地握着一张认字表,这就是我们今天的任务——————教一年级小朋友认字。这回,我们也要体验一下当老师的感觉了。我们排着队来到了一年级四班的教室,找到了上一次给他们戴小红花时对应的好朋友,我走到这位小同学身边,开始认真地一个个地考起他来。

  我拿出认字表,心里得意地想到:“嘿嘿,这次我可是你的小老师,我要好好考考你,看你认识几个,不懂的就尽管问我这个老师吧。”小同学顺着我的手指开始一个个读起来。“哇,真快!”我惊叹道。他读得太快了,连我都快要被搞晕了,这位小朋友很能干,没错一个。就当他读到最后一个的时候,我张大了嘴巴,说:“真是天才啊,我在一年级时最少也要错几个的。”我心里赞叹着,心想真是低估了这位小同学了,看来,我这位大哥哥可要更加努力才行啊。我站起身来,回头望了望,啊,时间过得真快,大家都在和自己的小同学道别了,我看着我的这位小同学朋友,向他竖起了大拇指,为自己结识了这么一位聪明的低年级小同学朋友感到自豪。

  在这一次“大带小”活动中,我们当了一回“小老师”。通过这次活动,让我深深地体会到,原来当老师也不是那么容易的事啊,他们拥有的丰富的知识,引人入胜的讲解和在讲台上神气的表现,都是和他们以前的努力学习、日积月累的掌握分不开的呀!而我,更要向老师们学习,让自己成为一位名符其实的“小老师”。

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