描写老师眼睛的作文

2021-07-23 关于老师的作文

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的描写老师眼睛的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  描写老师眼睛的作文 篇1

  上了六年级我发现,我们班的语文老师有一双特别神奇的眼睛。她的眼睛和别人的眼睛不同,她的眼睛不仅能你探知你的心灵,还能跟你对话呢!。

  一次上语文课,老师跟我们提出了一个问题,这个问题非常的简单,许多人都举手抢着回答,可是我依然没有举手,虽然我知道问题的答案,我不敢举手,我害怕自己回答的答案不完整,难得举一次手都回答的不好,那可真的是非常丢人啊!

  老师的眼睛看了我一段时间,似乎读懂了我心里所想的,对全班说了一句:“我今天要请不举手的来回答。”哗啦啦几十双手放了下去,都希望老师请他们回答,而我心里却暗暗祈祷:老师你别请我起来回答啊!刚好,老师念了我的名字,叫我起来回答。不过老师已经叫我起来了,我不回答的话就会没面子,嗯,想了想还是回答得好,我的心里暗暗嘀咕着。

  我快速的回答完这个问题,老师点了点头,会心的笑了笑,笑起来时老师的眼睛像月牙儿状,从老师的眼睛中我读懂了老师在鼓励我,示意我下次也想这样回答得好,那一天我过得很开心。

  还有一次,老师在上面讲课,我和同学在下面热火朝天的聊了起来,我不时的还笑了笑,结果老师轻轻地一扭头发现了我们,严厉的盯了我们一眼,好像在说:“xxx,上课要认真听,不要开小差。”我低下了头很不好意思,那一节课我过得浑身不自在。回到家里我暗暗提醒自己一定不要再上课讲话了。

  老师,你是辛勤的园丁,用剪刀修剪枝叶,你是一朵娇艳的花,任蜜蜂采蜜。老师你美丽的眼睛至今伴随着我。

  描写老师眼睛的作文 篇2

  老师的眼睛是多变的。时而像两股清澈的山泉,纯洁无比;时而像两道闪光的利剑,咄咄逼人;时而像两束温暖的阳光,暖入人心。

  老师的眼睛是慈祥的。记得有一次考试,我考得很差,当我从老师手里拿到那份试卷,看到那个分数时,我的眼里立刻溢满了泪水,我抬起头,看到了老师那慈祥而宽慰的目光,仿佛在对我说:“没关系,下次努力!”我感到一股暖流流遍我全身,我重振信心,第二次考试我考了一百分。

  老师的眼睛是严厉的。记得有一次,我在上课的时候,眼睛转到了窗边,脸上顿时感到火辣辣的,我把眼睛转了回来,老师正严肃地望着我,目光是那么严厉,仿佛在说:“上课可不要开小差,不能养成坏习惯!”我的脸一下子红了,马上坐直身子,用心投入课堂,心想:老师有时也很严肃。

  老师的眼睛一会儿慈祥,一会儿严厉,可不管老师的眼睛是怎样的,我的坏毛病改掉了,我要感谢这双眼睛,因为她给了我鼓励,给了我警告,给了我帮助。

  描写老师眼睛的作文 篇3

  每当我们到学校时,总有一双炯炯有神的大眼睛在注视着我们的一举一动。那便是老师的眼睛。

  老师的眼睛里,充满了鼓励。每当有同学因为考试成绩不好而垂头丧气时,她便投来了鼓励的目光;每当有同学遇到难题不会做而急得抓耳挠腮时,她又投来了鼓励的目光,好像在说:“不要急躁,换另一种思路再好好想一想,说不定就能想到了呢。”

  老师的眼睛里,充满了温柔。还记得刚开学的时候,有一个小男孩硬是不想上学:“我不要上学!我不要上学!”“为什么呢?能告诉老师吗?”老师温柔地问道。“因为.....因为......你......好可怕!”我想,老师听到这话不得气炸了吗?没想到老师还是那么温柔:“别害怕,你看,老师其实一点都不可怕呢!”老师向那个小男孩看去,眼里充满了温柔。小男孩也不再害怕了,乖乖地跟老师去上学了。

  老师的眼睛里,充满了焦急。有一次上美术课,一位同学正在削铅笔,却不小心把大拇指削破了,老师知道后,立马就把他送到了医务室。之后,所有人都若无其事地去干自己的事了,唯独老师除外——老师的眼睛里充满了焦急。

  老师的眼睛里,充满了鼓励;老师的眼睛里,充满了温柔;老师的眼睛里,充满了焦急。我爱老师的眼睛,更爱老师!

  描写老师眼睛的作文 篇4

  陈老师眼睛不大,已经失去了青春的光泽。而且由于工作辛苦,过早在眼角刻上了深深的鱼尾纹。这是一双极其普通的眼睛,但是从老师严厉而慈祥的眼神里,我读出了一种无形的力量,感受到了美。

  老师讲完一个题目,总是微微侧着头看我们一会儿。询问的眼神让我从心底感到一种激情,催促我诚实地说出自己的心声——不管我懂不懂。他信任的眼睛激励我们克服学习中的一个又一个困难。从深情的眼神中,我可以看到老师对我们的爱和他的认真工作。他似乎有一种迫切的心情,要把自己掌握的一切毫无保留地献给学生。这是一种美,一种只有老师才有,只有学生才能观察到的内在美。

  经常做错事,做一些可恨又气人的事。每当这种情况发生,老师都用异常严厉的眼神看着我,而我却常常把头埋得很深,不敢直视他的眼睛。一种特别的感觉让我在他眼里感到担心和难过。在这种注视下,我想为自己的行为辩解几句,只好闭上嘴,深刻反思自己。这种严厉的、近乎无情的眼神,充满了他对学生的深爱和对事业的无限忠诚。期中考试失败了,当我决定放弃的时候,那双眼睛鼓励了我,安慰了我,让我重新振作。

  陈老师的眼睛——那双充满鱼尾纹的眼睛,让我仿佛了解了世界上所有的老师!

  描写老师眼睛的作文 篇5

  每当我取得优异的成绩时,总忘不了那双眼睛,是它给了我力量,是它给了我勇气。

  记得我刚上小学时,总是哭着闹着不肯去上学。有一次去报名时,别的同学和家长都高高兴兴地去报名了,而我却哭得像个泪人一样,不愿意报名。过了一会儿,我终于被父母劝动,走进了教室。忽然,一双双惊奇的眼睛齐刷刷扫向了我,这让我一时不知所措。我又茫然又害怕,“呜。我又哭开了。在我哭得正伤心时,“怎么了?”我抬头一看,一位美丽的老师站在我面前,满脸关切的神情。我望着她,仿佛她的眼睛会说话,好像在对我说:“有什么不开心的事情就告诉老师。先别哭了好吗?被别人看到会笑话的。”顿时,我好像明白了什么,立马不哭了,老师看了以后满意地笑了。到了第二天,我高高兴兴地来到了学校,而且坚持不让父母送,父母很纳闷,问我怎么回事,怎么变得那么爱上学了。我笑着说:“老师的眼睛会说话。”

  从此以后,不管遇到什么事情,我一看见老师那温柔的眼睛,仿佛增添了无穷的力量,使我在成长的道路上一步一步前进。

  啊,老师的眼睛,那样温柔、那样严肃、那样深......

  描写老师眼睛的作文 篇6

  生活中我遇到了一双与众不同的眼睛,那便是我们的盖老师。有一双炯炯有神的大眼睛闪烁着爱的光芒,是她那双会说话的大眼睛,使我懂得了什么是鼓励。关切和关心。

  有一次我在上课时没注意听讲,而是放了一本童话书在桌子底下偷看,我用手托着腮,身子一歪,这样就可以看见夹在腿上的书,也许是做贼心虚,我总是瞄着老师。知道眼睛有没有在注视我,可纸是包不住火的,我的行动还是被老师发现了,老师用严厉的眼神看着我,好像在说上课不要看书知道吗?要认真听讲,从那时起直到下课,我不敢看老师的眼睛,怕他再次显出刚才的严厉,有的时候老师的目光是和蔼的。

  还有一次,明天要上公开课,我回到家把任务单背的很熟,我真希望明天能举手发言,再次受到老师的赞扬。

  第二天终于来了,上公开课,同学们一起进了教室,上课时老师提出了一个简单的问题请我回答,可脑子却像塞了一团乱麻似的,一个字也吐不出来,这是从老师的眼中又放出一种目光,老师的眼中又放出一种松懈,我心里平静了许多,不知怎的刚才还结巴,现在流利得像一条小河,没有尽头,老师又用赞许的目光好像在说你回答的真好。

  永远不会忘记盖老师的眼睛。

  描写老师眼睛的作文 篇7

  我的语文老师有着一双水汪汪的大眼睛。那双眼睛炯炯有神,既严厉又柔和,听,它在跟你说话呢!

  老师的眼睛是严厉的。还记得有一次,老师正在课堂上上课,突然,后面的同学传来了一个小纸条,我拿过来一看,原来他在找我聊天呢,就这样,你来我往,我们开始相互传递了起来,可没传几张,就被老师严厉的眼睛发现了,只见她瞪了我一眼,我吓得马上将传纸条的手缩了回来,然后,我悄悄地把纸条撕了。又过了一会儿,后面的同学又传了一张纸条,但被我阻止了。

  老师的眼睛是温和的。一天傍晚,放学铃声早已响起,大部分同学都已收拾东西回家了,而我却在认认真真的打扫卫生,突然一不小心,我把一盒粉笔盒弄翻了,我没有在意,打扫完就收拾东西回家了。第二天上课时,老师问道,这是谁干的,同学们都说不知道,于是,我举手主动承认是我昨天打扫卫生的时候弄翻的。老师却温和的看了我一眼,好像在说:“没事,做错了事情,能主动承认错误,这很好。”尽管老师并没有说什么,但她的眼神,却深深地印在了我的脑海里。

  老师的眼睛时而严厉时而温柔,当我遇到困难时,它会在旁边给我鼓励,当我做错事情时,它会及时阻止我。我爱老师,更爱老师的眼睛。

  描写老师眼睛的作文 篇8

  我们的赵老师有一头乌黑的短发,尖尖的鼻子,红红的嘴巴,尤其是那双会说话的眼睛,非常美丽。

  记的有一次,老师让我们写课堂作业,我写得又快又好。我早早写完了,感觉很无聊,就从书包里拿出一张白纸来,准备画画。我拿出一只黑色的彩笔来画画,越画越投入,丝毫没注意周围。我画着画着,突然看到纸上有一个黑色的身影,回过头来一看。“啊!”我被吓了一大跳,原来赵老师站在了我的身后。只见赵老师正在用严厉的眼神看着我,那双眼睛里没有一丝笑意,我有些害怕,老师的眼睛好像在说:“张欣怡,你怎么回事?你要认真听进,不要在课堂上玩呀!”我有些羞愧,脸涨得通红,手足无措地对老师说:“老师我错了,我一定会改正错误的。”老师看了看我,感受到了我的悔改之意,眼睛变柔和了,又去上课了。

  还有一次,我要上台演讲,结果我刚一上台,看着台下那么多的同学,有些紧张,我不自觉地看了看老师的眼睛,老师的眼睛里满是鼓励,好像在说:“你一定可以的,不要紧张。”看到老师的眼睛,我又恢复了自信,开始演讲。最后我成功地演讲完了,获得了一片掌声。

  我爱老师,更爱老师那双会说话的眼睛。

  描写老师眼睛的作文 篇9

  人群中有无数的眼睛,有的明亮,有的闪烁,有的热情,有的冷酷,有的机灵……但让我感受最深的却是老师那双会说话的眼睛。

  我们的班主任何老师就有这样一双能说话的眼睛,想知道她的眼睛能说什么话吗?

  何老师清秀的面容上有一双炯炯有神的眼睛,上语文课的时候,老师的目光很专注,带领我们走进优美的文学殿堂,让语文课变得妙趣横生。记得“甲流”疫情流行的时候,她耐心的告诉我们卫生知识,叮嘱我们防控办法,这时,她的目光变得很亲切,像一位慈祥的母亲,让我们感受到老师对学生的关爱。

  我们班如果得到表扬,或是有的同学获得什么奖励,何老师的眼睛会笑眯眯的,从她的眼神里我们读到了喜悦,饱含着收获的幸福。而有时当某些同学表现不好时,何老师的眼睛就像闪电一样,让做了错事的同学心惊胆寒,严厉的目光中让我们感受到她对我们的深切期盼。

  何老师那双能说话的眼睛里,我们读到了或是专注、或是亲切、或是喜悦、或是严厉……

  老师的眼睛就像我们成长道路上点亮的一盏灯,引导着我们向前去。

  描写老师眼睛的作文 篇10

  我们每个人都有一双眼睛,但每个人的眼睛都不同。有水汪汪的大眼睛,有弯弯的小眼睛。爸爸的眼睛严厉无比,妈妈的眼睛温柔慈祥,而我要写的是老师那双会说话的眼睛。

  老师的眼睛虽然不是很大,但她的眼睛总是炯炯有神,闪耀着智慧的光芒,而且老师的眼睛还会“说话”。

  有一次,老师正在给我们上课,我和同桌在底下窃窃私语,不料被老师那双敏锐的眼睛发现了,老师没有批评我们,而是用她那严厉的眼睛看着我,好像在对我说:“上课不能说话,要认真听讲!”我看了后,马上停止说话,开始认真听课。

  还有一次,老师让我们展示朗读课文时,我不敢举手,老师发现后用那温柔的眼睛看着我,好像在对我说:“别怕,勇敢点,你一定能做好的!”看了老师的眼睛,我顿时有了自信,举起了手。开始读的时候,我的声音有点小,老师马上又向我投来鼓励的目光,好像在说:“好,声音再大点!”我看着老师的眼睛,胆子变大了,声音不由自主的响亮了起来。这时,我又看到老师向我投来赞许的目光:“读得真不错!”

  这就是老师的眼睛——智慧、敏锐、严厉、温柔,我爱老师那双会说话的眼睛。

  描写老师眼睛的作文 篇11

  一双炯炯有神的眼睛,但现在已经变得灰暗了,不过她仍能看见同学们的小动作,这就是我们冯老师的眼睛。都说眼睛是心灵的窗户,冯老师也不例外,因为她的眼睛会说话。

  记得有一次,是我在一二年级的时候:上课了,同学们陆续走进教室说:“冯老师说今天要选拔演讲比赛的人,不知道她到底会选谁呢?”老师走了进来,教室里如同时间停止了一样安静。冯老师开始发言了:“听说李松洋同学在学口才,就让他来演讲吧!”听完,我说不出来有多开心。到了比赛那天,我心里像十五只吊桶水打水一样——七上八下。轮到我了,冯老师在台下看着我,她的眼睛好像在说:“放松,别害怕,很快就结束了。”看到了老师的鼓励,我瞬间有了自信,为我们班取得了第一名,这为我们班的脸上贴金了。这就是冯老师眼睛的作用。

  在二年级的时候,老师的眼睛和嘴巴配合起来,是最幽默的了。有一次,我的同桌在和其他同学说话,冯老师看见后说:“班里有小蜜蜂在叫,我想请小蜜蜂们看看我的眼睛,请其他同学把眼睛闭起来。”我偷偷一看老师的眼睛,发现老师好像在说:“你们以后不要再说话了,不然我就当众点名了,知道了吗?”

  都说眼睛是心灵的窗户,这就是我们那眼睛会说话的冯老师。

  描写老师眼睛的作文 篇12

  我的班主任马老师,她那双炯炯有神的眼睛,好像会说话似的。有一次,马老师让我们背课本上的古诗,我在家里本来背得很流利的,可是,课堂上老师一提问,我的脑子一下子空空的,什么也记不住了。我有点急躁了,一抬头,马老师那双炯炯有神的眼睛正在用鼓励的眼光看着我,好像在说:“不要急,认真想想。”我想啊想,终于想了起来,在掌声中,马老师用微笑的眼神看着我,好像在说:“王季雅,你真棒,我就知道你一定能行!”

  还有一次,我从家里带来一本漫画到学校里看。上课时我把它放在桌洞里,偷偷的翻开了第一页,忽然我感觉有道光射到身上,我偷偷抬头一瞅,原来马老师正在瞪着我,好像在说:“上课注意力要集中,不能开小差。”我赶紧把漫画放进书包里,老老实实的听课了。

  这就是我们的马老师,我喜欢她的眼睛。她的眼睛会说话,她的眼睛说的每一句话,我都能听懂。一想起她的眼睛,我就会想到做个好孩子、好学生。她会让我更上一层楼,鼓励我进步。

  我的马老师真是一个好老师,我喜欢我的马老师!

  描写老师眼睛的作文 篇13

  在学校我们与老师朝夕相处,老师的眼睛往往会给我们留下深刻的印象:当我们有进步时,老师的眼睛会充满了喜悦;当我们犯错误时,老师的眼睛又会浮现出恨铁不成钢的神情……我最熟悉的眼睛,是我的数学老师——陈老师。

  陈老师年过40,身材高大,不仅有一对灵敏的耳朵,还有一双炯炯的`眼睛。

  上课铃刚响,前一秒班里还是像菜市场一样闹哄哄,下一秒同学们一看见老师那如“天神”一般的眼神,一下子就安静了,安静得连一根针掉在地上的声音都听得一清二楚。

  有一次,在课上,陈老师提问题,我突然举起我那瘦小的手,老师点中了我,我犹豫了一会,站了起来,过了30秒我才吞吞吐吐得说出了正确的答案。我坐下时,老师向我投来了一丝温和的目光,给我的心灵打开了一扇窗,照进了阳光。从那以后,我的学习成绩变得越来越好了,每一次老师提问我都会积极的回答问题。

  老师温和的目光带给我们无限的温暖,就像冬天里的一把火,温暖我们的心房,老师的眼神可以告诉我们知识……我爱我的老师。

  描写老师眼睛的作文 篇14

  我每次看老师的眼睛,都有一个感受,老师的眼睛在说话。每当我上课精神不集中,上课开小差,抬头看老师时,老师总用批评的眼睛看着我。每当上课我不发言,老师总用鼓励的目光看着我,于是我便锁紧眉头,冥思苦想起来。

  我最怕看见周老师的眼睛,每当我日记写的不好就不敢抬头,不敢看那双眼睛。就说昨天吧,我和几位同学日记写的不符合要求,放晚学被留了下来了。周老师让我们站在操场上,对我们的日记作评论,我低着头,当我抬头时,我的目光和周老师的目光相碰,那目光在说话:“你的日记写得很不好,以后不能这样。”

  周老师的眼睛很明亮,上课很有精神,眼睛望着四周,每当我做错题,他总是用惊奇的目光看着我,为我惋惜。一次我做错题了,老师把本子发给我,我改正了,吴老师拿着我的本子画了圈,用赞许的目光看着我,我没有吭声。

  老师的眼睛会说话,又是埋怨,有时批评,有时惋惜,有时鼓励,可有时却十分神秘。它时时刻刻地提醒我们要努力。

  描写老师眼睛的作文 篇15

  我的老师有一双炯炯有神的眼睛,那双眼睛水汪汪的,那么清澈,那么纯净。老师的眼睛十分神奇,好像会说话似的。

  有一次在语文课上,老师正讲得津津有味,同学们也听得聚精会神,而我在东张西望,心想:老师和同学们都那么专注、认真,应该不会发现我写作业。于是,我写起了作业。突然,我听见“啪”的一声,抬头一看,老师正用尖锐的目光看着我,好像在说:“冯锦程,快点收起来,认真听课。”我“听”后,脸一下子火辣辣的。

  还有一次,我在期中考试中语文得了97。5分,数学得了100分,英语也得了100分,获得了全班第一名。在发奖状时,我心里有种说不出的喜悦。这时,我发现老师的眼神不再那么尖锐,微笑着向我投来赞许的目光,好像在对我说:“你真棒!继续努力。”我开心极了。

  还有一次,老师在给我们上新的课文,要找几位同学读课文,一共有8个自然段,已经有7位同学举手了,还差一位。我很想读,可又不敢举手,心里好像有两个小人在争斗。这时,老师把充满希望的目光向我投来,我顿时有了自信,勇敢地举起了手。我读得是那么流利,老师也表扬了我。我可真要感谢老师的目光!

  怎么样,我的老师的眼睛是不是很神奇?

  描写老师眼睛的作文 篇16

  老师的眼睛有时是严肃的,有时是温暖的,有时是凶狠的。今天,我就说一说我们老师的眼睛。

  我们班的语文老师姓拓,今年四十多岁,一张脸像一个较扁的圆,一头黑发,常常是一脸严肃的表情。

  在一次听写中,我写错了5个。由于老师改的多,当我交上去的时候,老师情不自禁的瞪大眼睛3秒,额头上还有被眼睛带动的抬头纹也出现了。这让我知道了要抓紧背诵成语。

  还有一次,在上课间操的时候,有几位同学在说话、玩耍、打闹。老师用严厉的眼神盯着他们,他们立刻站好,嘴都不敢动一下了。即使下楼梯时,老师也瞪着他们,直到走到了操场上站好后,才进了办公室,还时不时透过玻璃看几眼。

  在上完课间操后的第四节课,突然有人肚子疼,老师关心的望着他,并且问他:“还能坚持住吗?如果不行了,就写一张请假条叫家长来把你接到医院去看一下吧!”还让那一位同学先休息一会儿,才继续上课。

  在课堂上,老师用鼓励的目光望着回答问题的同学,和一些不敢举手的同学,用生气的目光望着说话、玩耍、不听讲的同学,提醒他们上课要认真听讲,不准分心,因为一心不能二用。

  老师的眼睛真是千变万化,不停的鼓励别人,警告别人,让我们变得越来越优秀。

  描写老师眼睛的作文 篇17

  我上四年级的时候,教我语文课的是一位女老师——李清照老师,大家都叫她古代李老师。因为李清照是古代词人,所以同学都说李老师是从古代穿越过来给我们上课的。李老师的眼睛又圆又大,再配上李老师的眉毛和鼻子,显得炯炯有神。

  语文课上,我没有认真听讲,而是把头扭到窗外去看那湛蓝的天空,还有那不时飘来的云朵,美丽极了。李老师一转身,发现我没有认真听讲,向窗外看。我转头看到了她的眼睛,她的眼睛似乎在暗示我:上课怎么不注意听讲?我立刻认真听老师讲课。

  有一次上公开课,老师在给我们讲《生命生命》这一课时,李老师提问:“《生命生命》这一课讲了怎样的飞蛾?”我马上把手举得很高,老师叫我来回答。我站起来,见到这么多老师看着我,我的心怦怦直跳,回答的声音很小。这时,老师的眼睛向我投来了鼓励的目光,好像在说:“大声点儿,说得很对。”我看到了李老师的那种目光,胆子大了,大声回答了问题。下面坐着的老师都鼓起掌来,老师也用眼睛说:“讲得好!”

  李老师的眼睛给了我无数关怀和鼓励,我愿在老师的目光中学习一辈子!

  描写老师眼睛的作文 篇18

  我的班主任骈老师是一位年轻漂亮、和蔼可亲的女老师。她又瘦又高,还有一头飘逸的长发。特别是老师那双充满智慧的眼睛,仿佛有神奇的功能。

  有一次作文课上,老师让我朗诵自己的文章,因为要进行现场录像,我的心里很慌,那颗心啊,怦怦地直跳,朗诵的声音很小。骈老师的眼睛立刻向我投来鼓励的目光,似乎在说:“对,声音再大点儿!”我看着骈老师的眼睛,精神放松了,声音也响亮起来。这时,骈老师的眼睛又向我投来赞许的目光,好像在说:“朗诵的真好!”

  在一次语文课上,老师去办公室取作业,让我们写拼音本。原本安静的教室开始有人小声嘀咕。不一会儿,更多的同学像一群小麻雀叽叽喳喳地说个不停。几个调皮的男生甚至离开自己的座位。教室里像炸开了锅,乱作一团。骈老师走进教室,她用那双炯炯有神的眼睛扫视了一下全班同学,望着老师严厉的目光,大家顿时雅雀无声,都惭愧的低下了头。

  骈老师生病了,嗓子发不出声音,却还坚持为我们上课。疲惫的眼睛里仍放射着炽热的光芒。这光芒像一股清泉,流进每个同学的心田。

  我敬佩我的老师,我喜欢老师的眼睛,老师的眼睛像蓝色的天空,在她的注视下,我们像一朵朵白云,在蓝天的怀抱里自由地飘来飘去。

  描写老师眼睛的作文 篇19

  我每次看老师的眼睛,都有一个感觉,老师的眼睛在说话。每当我上课精神不集中,上课开小差,抬头看老师时,老师总用批评的眼光看着我。每当我上课不发言,老师总用那鼓励的眼光看着我,于是我便紧锁眉头,冥思苦想起来。

  我最怕看见周老师的眼睛,每当我日记写得不好就不敢抬头,不敢看那双眼睛。就说昨天吧,我和几位同学日记写得不符合要求,放晚学被留下来了。周老师让我们站在操场上,对我们的日记做评论,我低着头,当我抬头时,我的目光和周老师的目光相碰,那目光在说话:“你的日记写得很不好,以后不能样。”

  吴老师的眼睛很明亮,上课很有精神,眼睛望着四周,每当我做错题他总是用那惊奇的目光看着我,为我惋惜。一次我做错题了,老师把本子发给我,我改正了。吴老师拿来着我的本子画了圈,用赞许的目光看着我,我没有吭声。

  老师的眼睛真会说话。

  老师的瞍会说话,有时埋怨,有时批评,有时惋惜,有时鼓励,可有时却十分神秘。它时时刻刻提醒我们要努力。

  描写老师眼睛的作文 篇20

  梁老师是个善良的人,她有一双美丽的眼睛,这双眼睛很神奇,带着一股神奇的力量,这是为什么呢?

  记得那次,我上课正在专心致志的听讲,可同桌太能说话,叫了我好几次,我都没回答,可把同桌急坏了,她喊到第十声的时候,我终于答应了。就这样,我们俩人说了起来,说了好一段时间,老师突然点了我的名,可把我吓坏了,老师对我说:“李文哲,要说就站起来大大方方的说,干嘛在下面窃窃私语,我把马悦放成你的同桌是为了让你影响她,可是你却被她影响了,我看了你多少次,你还是照说不误,可见,一个人学好不容易呀”!我立刻想起刚才老师看我眼神,那么吓人,眼中还闪着严厉的光,让人心发抖,我旁边的每个同学都下了一跳,只有我没事,我还以为老师在盯别人呢,真没想到,哎!

  这只是梁老师”恶”的一面,我再给大家讲一讲我这老师好的一面。上次,老师让我去参加一个朗读比赛,这次比赛我拿了个第一名,可把老师乐坏了,夸我这好,那好,我一回神,看着老师的眼睛。好一双美丽的眼睛呀!里面闪着亲切的光,那么自然、那么和谐、那么善良,这让我深深的陶醉。

  我的老师就是那么美,她的“恶”是改正学生毛病的起点,她的“善”是学生成功的终点。

  描写老师眼睛的作文 篇21

  老师,您的眼睛是我见过的最美丽的眼睛。我见过很多人,但我永远忘不了您那双闪耀着迷人光彩的眼睛。

  老师,每当我向您提问时,您的眼睛似星星似的眨呀眨,仿佛在对我说:“加油,你一定能明白!”这就是您充满鼓励的眼睛,让我在黑暗中寻找光明。

  每当上课时,您那双智慧的眼睛注视着我们,那目光充满了期望,你耐心教授我们知识,让我们懂得道理。如果我们是一只只小鸟,您的眼睛就是放飞我们的蓝天。

  老师,您水汪汪的大眼睛看起来非常清透,像会说话似的。当您看到我们不听话、不认真时,您生气了,眼睛像黑石子,闪着冰冷的目光,这时我的心像被锋利的箭射穿,格外难受。当您看到我们表现很好的时候,您的眼神里满是笑意,您会冲我们调皮地眨眨眼,让我们感受到如微风般柔和的目光,给予我们无限的力量。您的每一个眼神都牵动着我的心。

  您的眼睛与别人的眼睛不一样,您的眼睛是慈祥的,是柔和的,是温暖的……这双眼睛充满了对我的爱与希望,我永远无法忘记您的眼睛。

  描写老师眼睛的作文 篇22

  老师的眼睛是充满关爱的眼睛,老师的眼睛是充满严厉的眼睛,老师的眼睛是一双锐利的眼睛。

  老师的眼睛就像一股暖流流淌在学生心中,给予学生鼓励与力量;老师的眼睛像一盏明灯照耀着我们,给予我们温暖,指引我们学习,照亮我们前进的道路!

  当我们生病时,老师您心急如焚,您的眼中流满着急切、关爱。我明白,您嘴上虽然挂着满不在乎的话,但是您的眼神却透露了一切。当同学出现头痛,腹泻等身体不适的情况时,您会不顾一切抱起学生往医务室里冲,您生怕您的学生有一点点的闪失,老师那眼神充满着关切与爱。

  老师的眼睛是充满严厉的眼睛,每当我们考不好时,眼中就会流露出严格的目光。开始不厌其烦地一遍又一遍为我们讲解着我们容易出错的题目,在批改作业时,您的目光如炬,连一点小错误也不放,您做的一切都是为了我们能打下坚实的基础。

  在考试时,您用如鹰般锐利的眼睛审视着每个同学,同学们的一举一动也难逃您的天眼。如果有人企图交头接耳,您会毫不犹豫地批评他,因为您知道,如果让他继续这样做下去,未来难成大器。

  老师,您的眼睛是那么美丽动人!您的眼睛,照亮了我前进的路!

  描写老师眼睛的作文 篇23

  我的语文老师的眼睛又大又圆,眼珠乌黑乌黑的,乍一看没有什么特别。可是你仔细地瞧一瞧,嘿!老师的眼睛还挺神的呢!

  一次课前复习古诗,老师向我们提问:“残阳是什么意思?”我一时想不清,没想到老师偏让我回答。我站了起来,不由自主地看向老师的眼睛,那双眼睛里似乎透着启迪的目光,好像在暗示我:“这不是上周五学过的吗?”噢!我没一会儿就想出来了,原来“残阳”就是“快要落山的太阳”。我明确地做出了回答。老师的眼睛又向我投来肯定的目光。

  还有一次语文课上,我趁老师全神贯注讲课的机会,在座位底下与同学谈论昨天一起看的电影。正当我们谈得津津有味的时候,突然,教鞭在我桌上发出不轻不重的声音,我俩猛抬起头,老师那双炯炯的眼睛盯着我们,让我们顿时感受到了老师的气愤。老师的眼睛好像在说:“上课时间怎么能随意讲话呢?”我们赶紧坐好认真听课。

  老师的眼睛有时严厉,有时有趣,有时温柔……正是因为老师的辛勤付出,才有了我们的进步与成长。这就是我敬爱的老师!

  描写老师眼睛的作文 篇24

  我的老师姓赖,头发卷卷的,有一双大大的耳朵,还有一双会说话的眼睛。

  有一次,赖老师,您正在讲课,我原来听的挺认真的,后来,我的双手忍不住拿出新买的书《斗罗大陆》,然后就全神贯注的看了起来。突然同桌叫了我一下,我立刻手忙脚乱的的书塞进抽屉里。原来,老师已经发现,我在偷偷的看漫画书,老师看了我一眼,那双眼睛仿佛在说:“好好学习,不要上课看漫画书,会影响学习的。”我惭愧的说:“对不起,老师,我不该上课偷看漫画书的,我知道错了。”我低下了头,老师对我笑了笑,说:“自己犯错要改正。”“不会再有下次了。”我回答。之后,老师便点头示意我坐下。

  记得还有一次,我们几个人要轮流上去讲话,我非常紧张,心里宛如一只热锅上的蚂蚁。轮到我了,我好像结了巴一样,什么也说不出来,脸你开始慢慢变红,红彤彤的,像红苹果一般。老师在下面看了我一眼,那双眼仿佛在告诉我:“不要害怕,只有勇敢才可以打败他。”就这普普通通的一个眼神,让我燃烧起勇敢的火焰。之后,我便大胆地讲了出来。

  经过这件事,我只想对老师说一句话:“谢谢你的那个眼神。”

  这就是我们老师的双眼,一双幽默给说话的双眼,让大家鼓起了勇气。

  描写老师眼睛的作文 篇25

  老师的眼睛是严厉的。

  记得那一次,我在课堂上说悄悄话,分贝几乎降的连同桌都听不到,本以为可以逃过老师的神耳,但还是没能逃过老师那严厉的眼睛。老师用严厉的目光看着我,那目光像两把利剑一样直射到我,吓得我连手中的钢笔都差点掉了,我侥幸的心一下子被镇住了,我赶忙转过头,接着写作业,从此以后,上课除了问问题,我再也不敢跟同学说话了

  老师的眼神是坚定的。

  在运动会上,我在60米和一百米决赛中,都没有获奖,我气呼呼地大喊到:“我再也不参加运动会了。”老师听到了走到我身边,看着我,那坚定的眼神好像在说:“不要泄气,努力锻炼,努力练习,你会成功的”。我惭愧地低下了头,心想,因为自己平时不努力,所以才没有好成绩,我以后会好好吃饭,好好锻炼身体,争取下一下运动会上争得好成绩,不拖班级后腿。

  老师的眼睛是赞赏的。

  在一次绘画比赛中,我画的一副名叫《机器人》的图画获得了弟二名。老师用赞赏的目光看着我好像在鼓励我说:“你真棒”,我从老师的眼光中看到了信心。

  老师的眼睛是严厉的,是坚定的,是温暖的。我喜欢老师的眼睛。

  描写老师眼睛的作文 篇26

  我的班主任是任老师,也是我的语文老师。

  她个子不高,却有一双大大的眼睛,喜怒哀乐都表现在这眼睛上。

  有一次,语文考试考好了。第二天的语文课上,要报成绩了,我们都十分紧张。上课铃响了,任老师拿着一叠考卷走进了教室。当她面对着我们的时候,我看着她的眼睛,只见那眼睛充满了喜悦。我心想:会不会我们这次考试考得很好呢?“同学们,我现在要报一下这次的语文成绩。”我的心在“怦怦”地跳。只听“倪雯娴97分,全班第一”的时候,我的心终于像一块石头似的落了地。这时,老师的眼睛又对准了我,我感觉到了鼓励和表扬。

  记得还有一次,也是上语文课时,老师提出了一个问题:“通过这几句话,反应了小荣他们三代人怎么样?”这道题可难住了同学们。我想了想,倒想出了个答案来。我刚想把手举起来,可又怕错——把手缩了回去,刚想举起来,又缩了回去。老师也在不断地鼓励着大家:“仔细想想啊,知道一点讲一点,没关系。”老师的目光正好扫到了我,这目光是在鼓励我,希望我大胆地举手发言。于是,我勇敢地举起了手,我边说,老师边点头,她又朝我看了看,这目光是在表扬我……

  这就是我的老师的眼睛。

  描写老师眼睛的作文 篇27

  老师的眼睛说话,你看得懂吗?

  当老师的双眼眯成一条线,嘴角向上翘时,我知道她很高兴。有一次,我们班自救自护知识得了二年级段第一名,她笑眯眯地对我们说:“我们班得了二年级段第一名,大家是不是很高兴啊?”在老师的影响下,我们个个都露出了笑容。

  当老师眉毛倒竖,瞪着我们时,我知道她十分生气。记得那是一个早上,一个同学手指甲长,扣了零点五分。老师到校后知道了这件事,满面的笑容立刻因为这张扣分单而消失了。我们都低下了头,不敢正要视老师的眼睛。

  当老师的眼睛直直地盯着一位同学时,我知道这位同学在做小动作或讲空话。上语文课时,一位同学拿着铅笔刺橡皮。老师见了,并没有直接点出那个同学的名字,而是一边静静地盯着那个同学,一边继续讲课,看他会不会改正。没想到他不但没改正,反而玩得更起劲了。老师来历地点出那个同学的名字,这时,老师的眼光是那样严肃。

  老师的眼睛会变,这全是因为我们的表现,我们能读懂老师的眼睛。

  描写老师眼睛的作文 篇28

  在上五年级的时候,我们班来了一位老师,她不仅担任我们的品德老师还担任我们的英语老师,她长着一双水汪汪的大眼睛,还有一头乌黑亮丽的秀发。

  老师姓程,装着一肚子的学问,在一次上品德课时,老师正在讲家庭模式的变迁带来了什么好处,同学们都在聚精会神地听讲,可是我正津津有味地看着我的《宇宙星球》,忽然一双手拍了我一下肩膀,我扭过头一看,是老师,我已经知道了我的后果是什么,可事情并非我想象的那样,老师虽然没有批评我,但是我能从她的眼神中知道我错了,每次上品德课时老师的眼睛就会浮现在我的脑海之中,从这以后我上她的课我从来没有做小动作,这学期的品德测试我一下拿了满分,老师笑的合不拢嘴,但是老师还对我说“千万不要骄傲自大,否则你的成绩会一落千丈的,一定要更上一层楼,老师会在终点等着你!”

  老师,是辛勤的园丁培育我们这些温室里的花朵,老师是石级,承受着学生一步步踩着自己向上攀登!老师是一颗火种,点亮了学生的心灵……千言万语都表达不了我对张老师的爱,万语千言改变不了我们师生的情!

  程老师,我真想对你说一句话一句千言万语表达不了的话,那就是:“您辛苦了!”虽然只有几个字,但无数学生对您的敬爱!

  描写老师眼睛的作文 篇29

  梁老师是我以前学校的音乐老师。另我最难忘的是她那一双大眼睛,非常明亮,忽闪忽闪的,仿佛能随着音乐的旋律说出话来。

  那一次我参加全校举办的歌唱比赛。当我紧张地走上舞台的时候,看见梁老师正坐在评委席上。她面带微笑,向我投来鼓励的目光,好像在说:“放松些,活跃些!”那无声的眼神,使我激情高涨。伴随着音乐,我欢快地唱了起来,舞了起来。当我唱到“鸟儿飞”时,只见梁老师一边扬着手,一边连连点头,费力地挤到舞台前,那两只乌黑、活泼的眼睛闪着激动的光,仿佛告诉我:“这句要唱出鸟儿无忧无虑的情感来!”我在台上唱,老师在台下随着音乐眉飞色舞……她那种种专注的表情使我表演非常投入,发挥得淋漓尽致,赢得了评委员和观众的热烈掌声……

  当我接过比赛优秀奖的证书时,我的心里无比激动,真想大喊:“梁老师,谢谢您!”这时候梁老师只是点点头,甜甜地笑,那双大眼睛仍然忽闪忽闪的,似乎在说:“你要再接再厉,争取更大的进步!”

  啊,梁老师,您的眼睛永远使我难忘!

  描写老师眼睛的作文 篇30

  我的班主任程老师,他的头发乌黑发亮的,像林海一般;他的两只灵敏的耳朵,就像雷达一样,一点小小的声音也别想逃过它;他那大大的嘴巴,长在翘得高高的鼻子下,一教训人就像“狮子吼”似的。不过最引人注目的还是他那闪闪发亮的眼睛。

  老师的眼睛是千变万化的,通过他的眼睛就可以知道他在想什么的。

  老师的眼睛是可怕的。当听到那说悄悄话的声音时,他就用那“狮子吼”大嘴巴,谈起理论来。那时的眼睛好似着了火似的,又像一只猛老虎,怪吓人的。像大家都不够胆抬起头,看他那“满腔怒火”的眼睛。

  老师的眼睛是会鼓励人的。记得前几天,我们班和八班足球比赛,上半场我班的球员经常踢到敌方的龙门前,老师激动极了。最后完场了,比分是0比0,要点球。这时老师就用他那会鼓励人的眼睛去鼓励他们。虽然球员们都充满信心,但还是2比1输了。我看看老师,他倒也没什么,只是“唉”了一声。那时的眼睛变得很悲哀。

  老师的眼睛会高兴,会开心,当我们班的某某同学获奖时,他总是热爱开心,眼睛里闪着金光,好像在叫同学们继续努力似的。

  这是我的班主任程老师,他那千变万化的眼睛永远在我心底里长存。

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