争吵童话作文

2021-12-06 童话作文

  在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的争吵童话作文(通用45篇),欢迎大家分享。

  争吵童话作文 篇1

  有四种桥,它们是独木桥、石拱桥、跨江大桥和立交桥。

  有一天,桥妈妈出去了,兄弟四桥开始玩游戏,游戏是说说自己的长处,结果要好的四兄弟开始吵起来了。

  独木桥说:“我的本领最大。看,我身上的材料多么便宜,一根木头不会有人买不起吧?再说我多方便,几分钟就可以做好,你瞧瞧你们多呆板,多不方便,所以......”

  还没等独木桥说完,石拱桥就发话了:“切,我的建造比你的复杂不了多少,但我可以载车,你遇上两人都会垮。我遇上一辆车都不会垮,下面还可以通大船,载人数量更是比你多。这些都不能证明我是长处最多的桥吗?”

  跨江大桥一见,说:“你那点本事叫啥能耐?我的本事才是最大的。我背上有30辆车都不会垮,你们上面人多时有可能掉下去,你看我这铁护栏多么结实呀,一个人跳下水的可能性都没有。而且我还有路灯,车上的小螺丝在晚上都能看见。再说了,石拱小弟你桥下能通两条船吗?我可以通7、8艘呢。嘿嘿,我看长处最多的桥......”

  这时立交桥看不下去了,说:“我才是!我可以载几百辆车,你们几个小玩意在我身上我都不会垮。”

  在吵闹中,桥兄弟睡了。

  独木桥梦见自己变成了立交桥那样,只是还是木头做的;石拱桥梦见自己成为跨江大桥,只是没有桥墩;跨江大桥梦见了自己跟独木桥一样轻,只是形状跟之前一样;立交桥觉得自己桥墩太麻烦,于是想像石拱桥一样,但其它的又不变......大家醒后都要桥妈妈给它们生弟弟,桥妈妈答应了,说在20xx年会努力生下这种桥的。

  争吵童话作文 篇2

  放学了,同学们都陆续离开教室。一教室里突然传来呜呜的哭声。谁在伤心地哭泣呢?原来是粉笔头儿。

  这个班有一上调皮的小男孩,他总是拿粉笔扔其它同学,结果,小粉笔头儿碎成了几段。望着自己破损的身躯,他悲从心来,不禁哭了起来。谁知,他这么一哭,讲台大哥,桌子弟弟,门爷爷也忍不住抽泣,纷纷诉说着自己的委屈,悲伤。

  讲台大哥心情沉重,他叹了口气说:“哎,你们也看到了,每天放学,总有个别值日的同学拿着教鞭用力地敲打我。我本来是放教学用具和作业本的,可现在却变成了‘一面大鼓’天天被打。本来油光闪亮的我,现在已经伤痕累累了”。

  听了讲台大哥的话,桌子弟弟扭了扭自己受伤的腿,生气地说:“真讨厌,为什么总是有一些小朋友不爱护我们呢?他们不考虑我们的心情,也不顾我们身体的疼痛?拿着笔在我的身上,脸上乱涂乱画。前两天,一个小朋友竟用小刀划伤了我的腿,直到现在我的伤口仍隐隐作痛!”

  “呜——”听着讲台大哥,椅子弟弟的申诉,想到自己不幸遭遇,门爷爷也伤心地悲泣:“有一些小朋友来学校时总是会带一些小玩具,比如飞镖、小刀。下课,一声‘小李飞刀’——一把小刀插在了我的脸上。现在我的脸上,身上看不到一处完好的地方,我多可怜啊!”......

  他们越说越伤心,越说越气愤。在这寂静的校园里,显得那么突兀,惊心这声音惊动了正回班拿作业的小明,他来到教室窗前,听到它们的诉说,想到自己的所作所为,感到无比惭愧,准备发动同学们一起保护这个美丽的教室。

  第二天,小明带着桶和布,大早就来到学校,认真地擦拭着班级的每个角落,虽然擦不掉它们身上的疤痕,但却好像为伤口涂上了一层药膏,同学们看到了,都纷纷加入擦洗的队伍,将功补过。

  从此,同学们再也不伤害桌椅了,教室里也没有了抱怨声。

  争吵童话作文 篇3

  一天下午,我急急忙忙写完作文,正准备出去玩,突然,听见作文本里传来激烈的争吵声,我好奇地侧耳倾听。

  只听像小蝌蚪一样的逗号洋洋自得地说:谁也没有我逗号的作用大,我的位置最多,一篇文章离开了我,句子就没办法停顿,非把作者累死不可。所以,我的作用是最大的。问号不屑一顾地说:你这小逗号整天不修边幅,东游西晃,乱占位置,搞得文章乌烟瘴气,还好意思说你的作用最大,真不知羞耻。如果没有我问号?小朋友们就没办法提问题了,那十万个为什么又从哪里来?句号摇头晃脑地说:你俩别争了,要说功劳,还是我最大。如果没有我圆圆的句号作总结,哈哈,非把你俩累趴下不可。省略号拍拍胸口,不服气地说:我们六兄弟作用才是最大的。作者不想语句重复,不想一一说明时,都会用上我。所以,不用说·······我的本领最大!书名号争先恐后地说:你们都靠边站,如果没有我们姐妹俩,作者在引用电影、歌曲、诗词时,就无法正确表达,那句子岂不乱成了一锅粥!破折号扯着长腔说:你们别拿着喇叭敲鼓——自吹自擂了,真是***猪喝井水——不知天高地厚,有点抱着屁股上楼梯——自己抬高自己。看我的作用,一是解释说明,二是意思转折,三是声音延长,四是分类列举。说完,它自命不凡地撇了其它小标点符号一眼。

  正在一旁观战的字典爷爷示意它们停下来,语重心长地说:你们都各有各的用处,都很重要。一片优美的文章少了谁,都有瑕疵。从今后,你们要各负其责,各尽其职,及时提醒小作者,不要乱点鸳鸯谱,充分发挥自己的作用,为我们标点符号家族争口气。标点符号们听了,连忙表示赞同。

  我听了小标点符号的争吵后,暗暗发誓:以后一定要牢记它们各自的用处,让它们站对位置,不再争吵。

  争吵童话作文 篇4

  这一天,眼睛、耳朵、鼻子在争吵,原来他们在说自己如何棒,如何聪明。

  眼睛滴溜一转,扫视了大家一遍,说:“看看我,多棒!我的能耐比你们都强。小主人上学时走路需要我,看书需要我,找衣服需要我,小主人干什么都需要我,我无所不能。”

  耳朵瞪了他一眼,扑扇着说:“别臭美了,瞧瞧你,一点功劳,就得意忘形了!你哪里比得上我?小主人听课需要我,别人叫他时需要我,如果小主人,没有了我,他什么也不知道。我功劳最大!”

  鼻子不甘示弱,呼扇呼扇地争辩道:“你们胡说!我最棒!小主人吃饭要闻香不香,每时每刻都要呼吸,如果我不在,小主人就生存不了,连你们也会没命!......”

  于是,他们决定罢工,上午时由眼睛和鼻子工作,下午时由耳朵和嘴工作。

  上午,小主人正在上课,老师请小主人回答问题,忽然小主人的嘴说不出话来了,被老师罚了站。下午,小主人呼吸不了,差点没被憋死。

  晚上,眼睛,鼻子,耳朵和嘴都觉得谁都很重要,所以又开始分工合作了。

  后来眼睛转了转,说:“我们不如去找嘴大哥,让它评评理!”大家同意了。

  嘴开口说:“其实如何事物都有自己的长处和短处。例如我可以尝试出酸、甜、苦、辣、咸、涩等......可是我既看不见任何的东西,也听不到任何声音。小主人缺了我们任何一个都不行。我们只有团结一致,为主人服务,主人才能健健康康、快快乐乐的成长!”

  大伙你看看我,我看看你,都笑了!大家终于懂得了团结就是力量。

  争吵童话作文 篇5

  在一个角落里,似乎有人在争吵着,它们是谁?它们又在争吵着什么?就让我们一起听一听吧!

  “中华上下五千年的知识文化,都在我这里!”语文书自豪地说道,“你们根本比不了!我是最厉害的!”语文书张狂的站在书包上,仿佛它就是全世界。可是,它不知道,它里面记载的,不过算是中国文化中的九牛一毛!

  “得了吧,我,可是知识的代表!”数学书不满的发言道,“那么多人都在研究我,你们那里比得了!”数学书一下把语文书从书包上挤了下去。可是它哪知道,真正的数学文化,比它所知道的高深多了!

  英语书不高兴的嚷嚷道“我可是全世界通用的语言呢!你们有什么可比的?我告诉你们,我才……”英语书话还没说完,就被打断了。

  “就因为你们是主课,你们就那么神气啊!整的好似我们一无是处!”美术术和书法书愤愤地说道。“我们也很厉害!历史上出了那么多有名的书法家和画家呢!”“还有科学家。”科学书补充道。

  旁观已久的道德与法治书发话了,“我可是教学生们懂法知法,和做人的美德,我怎么不伟大?最厉害的,就应该是我!”

  “你们在说什么?我能参与吗?”突然,旁边熟睡的跳绳醒了,它好奇的看向了各个学科的书。

  “走开,没你事!”学科书们异口同声地说道。

  “凭什么!”跳绳竖起了它那强壮的身躯,学科书们不敢再发话了,因为它们都知道自己打不过跳绳。不过跳绳很谦虚,它请教各个学科的书,懂得了很多知识,这时,它发话了“各位书们,其实你们每个人都很厉害,但结合在一起才能造就出完美的知识!”

  听到这样的话,所有书都惭愧的低下了头,是啊,之前,它们是多么的愚蠢啊!所有书都和好了,他们快乐的分享自己所知道的知识,今天,他们学到了很多,它们意识到,不争吵、会分享,是多么好的事情啊!

  争吵童话作文 篇6

  在一张古色古香的大木桌上,住着文具一家,里面住着一个笔盒,一支铅笔,一个转笔刀,一块橡皮,一支水彩笔等。他们生活在一起,过得快快乐乐,直到一天深夜……

  “哼!没有我,你,橡皮,你,转笔刀,你,水彩笔,看你们还有没有用武之地!”又细又长的铅笔大哥大声嚷嚷。

  “你这自大的家伙,看我,色彩艳丽,还有一口尖牙,我才是主角!”转笔刀小姐尖声尖气地叫道。

  “哎呀!你俩也不照照镜子,你们瞧,我细长的身材,又不会越长越矮,体内还有美丽的颜色呢,我才是最重要的!水彩笔小妹气呼呼的说,急的脸色都红彤彤的。

  “好了,你们几个小家伙,要团结一致哦,我以前也认为自己......”穿着蓝色衣服的笔盒大叔又开始回忆他的“光辉历史”。还没有等他回忆完,就被转笔刀小姐的尖叫声打断了,“大叔,您的那点破历史已经重复讲过上千遍了,我们听得耳朵都起茧了!”然后,又是一阵吵闹声……

  “唉!楼下又动乱了。”住在三楼的橡皮大姐叹了一声气,她睡意朦胧地走下楼。经过二楼的时候,听见住在二楼的尺子对三角板说:“楼下的又在为谁的功劳大吵架了,还让不让人睡觉啊!”

  橡皮想了想,转身又上了楼,冥思苦想,终于想出了一个好办法。

  第二天,当文具的主人打开文具盒开始写作业时,铅笔大哥写错了字,要是平时,老实的橡皮大姐会待命在旁,一旦他写错字时,就会马上上来擦得干干净净,可今天,橡皮大姐居然“失踪”了。

  一天下来,铅笔大哥共被刨了十八次,转笔刀小姐也牙痛了,不停地叫唤。

  晚上,“离家出走”的橡皮大姐在给了文具们一个小小的教训后终于回家了,也让他们懂得了一个简单的道理:大家团结一致,才能发挥自己的最大作用。

  从此以后,文具们再也不争吵了,而是互相帮助,快乐地生活着。

  争吵童话作文 篇7

  一个寂静的夜晚,小松已经进入了梦乡。突然一阵说话气打破了夜晚的宁静,循声而去,发现是从小松的床上传出来的,原来是小松的耳朵们在说话:“唉!——这蚊子吵死了!”耳朵们的说话声吵醒了眼睛、鼻子、嘴巴和眉毛。眼睛朝前望去说:“原来是一只蚊子。”然后嘴巴吹了口气,把蚊子赶跑了。夜晚又恢复了宁静。

  耳朵还是睡不着,忽然发起了牢骚:“唉,如果我们能像眼睛那样看见东西就好了!”另一只耳朵说:“对啊对啊,这样我们就能知道蚊子在什么位置了。”

  “难道你们以为看得见就很好过吗?”一只眼睛回答道。另一只眼睛也接着说:“我们白天还行,晚上遇到夜里没光的时候啥也看不见更不好过,要是夜里没光忽然看见强光还会造成暂时性失明呢,真的太可怕了!”。“我觉得呢,还是嘴巴最舒服,天天能吃好吃的,主人的妈妈烧的菜看起来好美味的样子,我们眼睛就只能看却不能吃!”眼睛继续说。

  “对呀,对呀!每次我闻到主人的妈妈烧的菜,都神魂颠倒了!”鼻子也在一旁瞎起哄。

  嘴巴却说:“可主人的妈妈也让我吃过难吃的东西呀,比如苦瓜、中药,难吃的很!依我看啊,还是眉毛最舒服啊,成天躺在那睡大觉,什么事也不用干!”嘴巴说。

  这时,眉毛不紧不慢地说:“可是我们只能在眼睛上面帮眼睛们遮挡灰尘,我们身上可脏啦!我觉得啊,就像刚刚来了蚊子的时候,耳朵听到了提醒眼睛,眼睛看到了提醒嘴巴,嘴巴可以一口气把蚊子赶走,大家合作就能够把蚊子赶走。这样就挺好的啊!”

  大家面面相觑,觉得眉毛说得太对了,都在想自己怎么就没想到呢。这时,耳朵说话了:“眉毛说得对,看来谁都有优点,也一定有缺点啊!尺有所短、寸有所长,我们只有相互合作,互相帮助,才能够帮助小松快乐健康地成长。”于是,大家都停止了争吵,安安静静的睡觉了。

  争吵童话作文 篇8

  在一天深夜里,外面静悄悄的时候,突然,一阵阵争吵声从远处传来。是谁在争吵呢?噢!原来是铅笔和橡皮吵起来了。它们为什么争吵呢?读了你就会知道。

  原来,有一天,他们接到了文具王国的通知,上面说:

  “文具王国的国王要做八十大寿,邀请世界各地的文具代表去参加国王的寿宴。只有接到通知的才能去赴宴。”可是只有一张通知,到底谁是代表呢?谁去参加国王的宴会呢?大家议论纷纷,都想当代表,都想去,于是七嘴八舌地说起自己的好处。

  铅笔说:“应该选我当代表,因为如果没有我,谁都不能写字,再说……”“不对”橡皮争辩说,“应该选我当代表,因为你如果写错了,没有我就不能更改了,还有……”“不对,应该选我,”铅笔喊道,“写错字有什么了不起,打一个删除符号不就行了!”“不行,那多不美观呀!”他们一个劲地去说服对方,一个小时过去了,两个小时过去了,三个小时过去了……大家都说得口干舌燥,可还是不服对方。

  突然,不知是谁一震,将他们震到了地上,他们爬呀,跳呀,怎么也上不来。转笔刀看见了,赶忙拿来一条细线掉下去,铅笔因为个子高所以爬上来了,他对转笔刀说:“我的手长,让我来拿线吧!”转笔刀答应了,不一会儿橡皮也上来了。

  后来转笔刀说:“有什么可吵的,不就是宴会吗,大家都不去了,把通知撕掉吧!”铅笔让橡皮去撕,橡皮让转笔刀去撕,转笔刀让铅笔去撕……后来大家决定一起撕。通知被撕掉了。国王知道了这件事,非常生气,派人将他们抓来问道:

  “为什么撕掉通知?”转笔刀把事情的来龙去脉一五一十地说给了国王。国王听后十分感动,亲自宴请了他们,并封他们为国家大臣。

  从此之后,文具王国大家团结友爱,天下太平,繁荣昌盛,百姓生活得非常幸福、富足。

  这个故事告诉我们,应该团结友爱,互相帮助,才是最好的!

  争吵童话作文 篇9

  晚上,班里静悄悄的,突然,只听见一阵争吵。是谁在吵架啊?为什么吵架?在吵什么呢?原来,是学校里的清洁工具们在吵架,它们在争谁的功劳更大呢。

  我的功劳是最大的!扫把说,你看!凡是我经过的地方,都是干干净净的,没有一点儿灰尘。这时,簸箕慢慢地走过来说:你确定你的功劳最大?虽然你经过的地方很干净,可那些垃圾呢,被你扫到外太空去了?才怪,还不是我这张不怕脏不怕臭的大嘴把垃圾吞了?这时洒水壶说话了:"虽然你们对地面贡献很大,但是,你们感受一下现在的空气,真是糟糕透了!"洒水壶边说边把自己空空的肚子装满了水,朝着空中喷洒了好几下,空气果然清爽许多了。洒水壶骄傲地扬起头说:看!哥多牛!这时拖把跳出来说:看你,把地弄得到处都是水,小朋友们滑到可怎么办?看来,最后还得靠姐呀!我那美丽的长发可吸水了!说着拖把用那一头美丽的长发边和地面亲密接触边唱道:啦啦啦,啦啦啦,劳动工具数我最能干啦!

  不对,是我!是我!是本少爷,是本小姐就这样,劳动工具们争得不可开交,谁都说自己的本领是最大的。这时,最不起眼的小抹布跳到桌上,边用力擦桌子边说到:不要争了,不要吵了,我们都是一家人,都要为人民服务,不要争不要吵,要心平气和过完每一天。

  这时扫把也说:是呀,我们本是一家人,谁也离不开谁的,为什么要吵架呢,我们要向抹布妹妹看齐,为人类服务。说着,扫把认认真真地扫起地来,大家一看,也都主动开始干活了,不一会儿,一个又干净又美丽整洁的教室出现在眼前。

  大家靠在一起,异口同声说:我们是相亲相爱的一家人!

  争吵童话作文 篇10

  有一天,我的文具们发生了一件很不和睦的事情,因为它们都觉得自己很了不起,所以才不和睦。

  文具们召开了一次“谁的本领大”这项比赛,大家都选钢笔当裁判。比赛开始了,第一个上台的是铅笔,铅笔说:“我觉得自己的本领非常大,因为小主人那些工整、让人看了心里非常舒服的字都是我写的,如果没有了我,小主人是不可能写得那么好。”虽然钢笔裁判们觉得铅笔说得非常好,但是人不能太骄傲了,骄傲就会落后,铅笔就因为太骄傲了,所以就被罚掉了。第二个上场的是文具王国里最高的文具它就是——尺子哥哥。“小主人他每一次划线都用上了我,如果没有了我,他怎么可能划出这么优美的线条?更加不可能得到老师的表扬。”尺子昂着它那高傲的头骄傲的不能再骄傲地说。但是裁判还是照样子给它打了零分。该橡皮演说了,只见它直起身子,眯着眼睛,慢吞吞地说:“其实我的功劳是最大的!我可以把小主人的错误抹去,让他的作业本干干净净,没有一点儿污点,请问,这种事情你们哪位能做到呀?这个第一是不是我的?”说完话,橡皮晃动着它那柔软的身体。但是,钢笔裁判摇摇头。这时,它发现还有一个文具没有说话,悄悄地躲在角落里。“该你了,文具袋”裁判大声说。“我,我,我每天都不像别的兄弟姐妹那么干净,身上总是脏脏的,沾满灰尘。但是,我还是很爱我的工作——保护你们”。文具袋害羞地说。大概过了几秒钟,赛场上响起了热烈的掌声,大家都对文具袋兄弟竖起了大拇指,对自己刚才的做法感到羞愧。它们都同意把第一名给了文具袋。

  这个童话故事告诉我们,不能骄傲。虚心使人进步,骄傲使人落后。你给别人奉献的同时也同样享受到了别人对你的奉献。

  争吵童话作文 篇11

  铅笔和橡皮原本是两个好兄弟,可不知为什么,它们两个争吵了起来。

  一天,橡皮正呆在铅笔盒里休息,铅笔则刚好被主人使用后放了回来。看到橡皮

  在休息,铅笔嚷开了:“橡皮,你好悠闲嘛。”橡皮伸了伸腿脚,继续休息。看到橡皮不理睬。铅笔大声叫了起来:“懒家伙,你比不了我。只要有我的地方,都会留下我的脚印,我可以绘图、画画、写字,做记号……你呢?”橡皮一听,可生气了:“你才比不了我呢,我可以擦掉你错误的脚印。你绘错的图,我可以帮你擦掉;你画错的画,我可以帮你改正;你写错的字,我可以帮你纠正;你乱画的痕迹,我可以帮你清除……我的功劳比你大,要说功劳,我排第一!”铅笔说:“只要我不绘错图、画错画、写错字、留下不好的痕迹,你就用不上。”橡皮说:“你一定会出错的。”它们吵啊吵,争论不停,弄得三角板、尺子、钢笔不得安宁,大家都不理它们。后来,发展到每次见面就吵。

  一天,它们又在争吵。钢笔实在听不下去,就说:“尺子是个公证的人,你们找它评一评。”它们听了,找到尺子。尺子说:“我们都是铅笔盒里的一员,没有谁大谁小,更没有谁功劳大,我们都发挥着各自的作用。铅笔你给人们留下美好脚印,但有时也会留下错误,这就需要橡皮来擦去,橡皮使你变得更完美。橡皮如果离开铅笔,也会失去自己的价值。你们相互依存,谁也离不开谁,谁都很重要……”听了尺子的话,铅笔和橡皮都惭愧地低下了头,并相互道了谦,说好永远做好朋友。

  此后,铅笔和橡皮形影不离,受到了大家的欢迎。

  牟定茅阳二小三(四)金媛媛

  争吵童话作文 篇12

  你又矮又胖,有什么用!你这么瘦,一点力气也没有,那才叫没用呢!人家我大拇指力气才叫大呢......你......房间里传来一阵阵争吵声。噢!原来是手指们在争吵啊!

  在一个宁静的夜晚,在某个房间里,那个房间的主人睡下之后,手指们便争吵了起来。先是大拇指说话了:你们四个,用处都没有我大!我可是领导的象征,王者的风范,我一出来,大家便喜气洋洋,眉开眼笑!你当你是手指的领导啊!食指一句话顶回了大拇指,大拇指不服气,说:水管漏水喷出水花,每次都是我去抵住!主人要往墙上钉图钉也是我一按就好!只要做一些用力点的事儿,你们就退到一边,让我帮你们完成,一点力气都没有的废物,一点用都没有!食指听了,也火了:你这自恋狂!你又矮又胖,哪有我灵巧,我的身体比你的瘦多了!每次看书、查字典、查地图都是我在探路!每次试水温,我都不顾水温多热去试探,因为只有我才是最灵巧的手指!因为我灵巧,我才不会受伤,以最快的速度探寻一遍,告诉主人情况,防止主人受到伤害,我才是最厉害的手指!

  当大拇指和食指争吵不下时,中指发言了:你们两个继续吵吧,反正到最后,你们就会明白,什么实力、功能的,用处也没多大,相貌呀,才是最重要的!瞧我多修长,亭亭玉立的,你们两个迟早会羞愧的!对吧,妹妹们?对呀!瞧我们,又秀气又斯文。无名指和小指在一旁应和着。

  不知道什么时候,主人已经醒了,他听到了大家的对话,他语重心长地对手指们说:你们每个人都有自己的优点,同时也有自己的缺点,你们只有合作,才是强大的。

  噢!手指们安静了,他们都在心里想着主人的话:只有合作,才是强大的,也才能体现出各自的优点!

  争吵童话作文 篇13

  一个宁静的夜晚,大家都已进入了甜蜜的梦乡,但唯独家里的客厅还是吵哄哄的。原来是小主人的架子鼓之间发生了争吵。你瞧,鼓和镲们都争论得面红耳赤,大家在争论:究竟谁的功劳最大。

  首先发言的是个子高高的吊镲们,他们的嗓门比谁都高:“我们发出的声音最强烈、最有爆发力。没有我,音乐的高潮部分谁来做主?所以我的功劳是最大的!”吊镲们的话音刚落,小军鼓就嘲笑着说:“吊镲,你的声音太刺耳了,一点儿也不好听!瞧我发出的声音多响亮、多好听!我的音乐表现力可是你们当中最丰富的!”一旁不起眼的踩镲听了,皱着眉头不服气地说道:“哼!小军鼓再厉害,没有我们踩镲打节奏,曲子听起来该多单调啊!踩镲的话被块头最大的地鼓当成了耳旁风,他用低沉的声音抱怨说:“你们可别忘记我了!我的声音像大炮一样威武,没有我的衬托,你们都显得没有分量。你们这些小不点,怎么能和我相提并论?”一直沉默不语的嗵嗵鼓兄弟这时忍不住说话了:“地鼓大哥啊,你怎么能这样说话呢?我们也很重要呀!你看我们兄弟俩,一个高音、一个低音,配合发出的声音总是那么美妙!”最后一个发言的是叮叮镲,她的声音像一个小女孩:“伙伴们,和你们相比,我发出的声音清脆柔和,这更说明我与众不同啊!”

  大家争论不休,最后只好请鼓棒先生来评理。他想了想,语重心长地说:“你们都很重要,功劳都很大!每个鼓和镲都有自己的优点,无论少了谁都无法演奏出美妙的曲子。你们应该团结起来,一起为小主人的演奏出力才对啊!”大家听了鼓棒先生的话,都惭愧地低下了头。

  从此以后,架子鼓成员们再也不争吵了,他们和鼓先生密切配合,为小主人演奏出一首又一首好听的曲子。

  争吵童话作文 篇14

  夜深了,万籁寂静。这时,月亮公公听见了在某小学的教室里传来了阵阵吵闹声。月亮公公决定前去看个究竟。月亮公公悄悄地来飞到教室的窗边,侧耳细听:终于,他明白了是怎么回事。原来,教室里的桌子、凳子、黑板及黑板刷正在激烈地争论是谁的功劳最大。

  “这个,谁功劳最大嘛还用说嘛。”刷子清了清嗓子,说话了:“大家不会忘记吧,教师都是用我来擦掉他们用粉笔写出来的败笔的,而我呢,干干净净的身子也由此变得满身是粉笔灰。”说到这,刷子顿了顿,向大家扫了一眼,接着说:“我看呢,除了我,还有谁敢说它功劳最大?” “什么?这样的话你也能说出口?!”黑板把脸都气白了,“没了我,粉笔在哪写字?没了我,你到哪去擦粉笔写出来的笔迹?谁的功劳最大不是明摆着吗?!”“你……你……!”刷子激动得说不出话来了,没想到自己一说话就被黑板这样的一顿抢白,气得一蹦三丈高。“切!没有我,难道人们一直站着听教师讲课?”“没有我人们如何写字,做笔记?你们还不是一样变得一无是处了!”凳子、桌子联合起来一起反驳黑板、黑板刷。“这…..这……”黑板与黑板刷自知理亏,无言对答了。

  “大家都很重要,不是吗?”一直在一旁听着大家争吵没说话的粉笔终于开腔了。大家眼光一齐转向粉笔:粉笔那原本只有二、三寸长的身子,每讲完一堂课,就要被耗去一大截,几堂课下来就灰飞烟灭了,他这是牺牲在自己成就别人啊!可即使这样,他也从不争功,任劳任怨,而我们……我们是多么的自私和浅薄啊!桌子、凳子、黑板、黑板刷都惭愧地低下了头。 “不管做什么事,仅凭一个人的力量是远远不够的,都要靠大家齐心协力。我看,我们每个人的功劳都一样大,都一样的重要。大家都不要争了,好吗?”粉笔期待地看着大家说,听了粉笔的话,大家都停止了争吵,气氛又回到了往日的轻松和愉快。月亮公公听到这儿,开心地笑了!

  争吵童话作文 篇15

  “我厉害!”

  “我厉害!”

  厨房里传来了一阵纷乱的争吵声。果然,勺子和叉子又吵起来了。它们每天都要吵上一阵子,一吵起来就得大半天。

  “哼,我比你厉害多了!小主人只要喝汤,我就一定会‘登场’,而你就会被扔到一边,所以我比你更厉害!”勺子高傲地躺在碗里,一边指着叉子,一边哈哈大笑。

  “我才是最厉害的,早上小主人吃面包时,我就一定会‘上台’,你次次都会可怜巴巴地呆在一边傻看着,哪有人会去管你呀?所以我比你更厉害!”叉子一脸傲然的朝勺子大笑。

  “可,可是我还能夹菜呢!”勺子一看,情况不妙,顿时急红了眼,赶紧补充道。

  “夹菜?这工作对我来说真是小事一桩,要你夹个豆角都要半小时,而有我在场,主人分分钟就能把菜叉到嘴里。”叉子越说越骄傲,竟然得意的哼起了小曲。

  “像你这样危险的东西,总是刺到小主人,而我就从来没有伤到他,你就应该被扔掉。看来最强之座肯定归我了,哈哈!”勺子一找个理儿就对叉子嘲笑个没完没了。

  “……”

  就这样,它们吵了很久,整个厨具柜里乱哄哄的。

  这时,筷子实在听不下去了,它跳出碗架,来到了它们面前。

  “你们别吵啦!”筷子不紧不慢地说了起来,“每个人都有自己的长处和短处,为什么偏要比个高下呢!”

  “那你认为谁更厉害?”勺子和叉子瞪大了眼睛,异口同声地问道。

  “我认为你们都很厉害。”筷子慢条斯理地说了一句。

  “什么?”勺子和叉子嘴张的可以放下十个鸡蛋,惊讶不已。

  “有些事是不需要比的,每个人的长处和短处都不相同,就像勺子,你可以喝汤,叉子,你就可以叉东西吃,小主人吃饭时,离了你们谁都不行,所以只要做好自己就行了。”筷子意味深长地说了大半天。勺子和叉子听了,都惭愧地回厨柜里去了。

  是的,尺有所短,寸有所长。每个人都有自己的长处和短处。从别人身上发现优点并学习,从自身找出短处并且改掉。扬长避短是我们终生要学的一门课程。

  争吵童话作文 篇16

  有一天,主人去出差,阳台上种植着仙人掌、玫瑰花、菊花和多肉。可没过几天,他们就争吵起来了!

  玫瑰花傲慢地说:“滚一边儿去,仙人掌!你就是全身长满了刺也不会开花,真的太丑了!”仙人掌争辩道:“我是全身长满了刺,但是我的生命力可不比你们差!”“住嘴!”其他花一起怒吼道,“你怎么敢和我们相提并论!”从此仙人掌就待在墙角一声不吭了。

  可是其他植物吵得更厉害了,多肉说:“你看我有像绿珍珠一样圆的叶子,而你们呢?都没有这样的叶子!”玫瑰花争辩道:“我是没有这样的叶子,但是我有美丽的花朵,你们没有!”菊花也不甘示弱,抢着说:“待到重阳日的到来,我花开后百花杀,冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲!你看这就是我的魅力。”……

  没过多久,仙人掌突然说:“大家都别吵了,我们都是一家人,我们要和睦相处。我们每种植物都有自己的特点,你们想想,如果这阳台上只有一种花,即使它很美,那也很单调啊!正是不同的我们同时存在,才让主人的阳台千姿百态呀!”

  大家听了仙人掌的话,都陷入了沉思,一时间,他们发现原本丑陋的仙人掌竟然也显得与众不同了呢!

  争吵童话作文 篇17

  在一个学校的教室里住着粉笔、粉笔擦和黑板,它们三个原本是非常要好的朋友。可不知道为什么,有一天,这三个形影不离的好朋友突然为争功劳这点小事吵了起来,从此以后没有一天安宁的。

  这天,它们又吵了起来,只听粉笔首先发言:“要说功劳大,我的排第一,要说本领大,我也是排第一。你瞧瞧,老师能把本领教給学生,全靠我,要不是我把知识写出来,学生们没有一个会懂”。粉笔擦听了气得暴跳如雷,大声嚷到:“你算什么东西,敢和我争功劳,要不是我把你写的错字擦掉,学生们学的肯定也是错的”。黑板听了也急忙发表自己的看法:“要不是我弄出地方给你们写字,擦字,如果没有我,恐怕你有天大的本事也发挥不出来吧!”。粉笔听了生气地说:“我才不怕你呢!我们走着瞧!”,其他两个也表示同意,一连几天,它们都不工作。这件事被一位老师看见了,便去对它们说:“你们三个谁也少不了谁,你们想想看,要是没有了黑板,粉笔就没有地方写字了,要是没有了粉笔,粉笔擦也没用了,所以你们还是和睦相处吧”。三个小伙伴们听了这位老师的话,都认识到了自己的不对,都互相道歉。现在它们又象以前那样互相配合,为老师们的教学贡献它们自己的力量。

  争吵童话作文 篇18

  小兔和小猫是一对好朋友,她们经常为了一些芝麻小的事而争吵。

  有一天,小兔看见小马、小狗、小鸭他们都买了气球,小马鼓起腮帮子,“哗”气球被小马吹起来了,然后一放,气球便飞上了天空。

  小兔把小猫叫来,说:“小猫,我们也去买气球玩吧!”小猫欣然同意。

  她俩来到商店,不巧的是只剩最后一个气球了,为此她们争吵了起来。小兔说:“是我先叫你来的,应该我要。”小猫也不甘示弱,说:“上次你欠我一元钱,这次应该我要。”经过一番争论,最后小兔把气球买了回来。小猫生气地说:“我以后再也不和你玩了。”

  小兔回到家,把这件事情一五一十地告诉了妈妈。兔妈妈说:“孩子,你说是友情重要还是气球重要?”

  “当然是友情重要啦!”

  “那你为什么不把气球让给小猫呢?”

  小兔想来想去,对妈妈说:“妈妈,我知道该怎么做了。”说完,说往小猫家的方向跑去。

  到了小猫家,小兔把气球递给小猫,说:“小猫,给你。”“不用了。”“你收下吧!”小猫收下了,对小兔说:“你真是我的好朋友!”小兔说:“经过这件事,我懂得要遇到任何事要懂得谦让。”

  同学们如果你是小猫,会不会也是那样想的呢?

  争吵童话作文 篇19

  一天晚上,小兔子渐渐地进入了梦乡。

  这时,传来了一阵争吵声,原来是小兔子的家俱在外面吵个不停,它们都在为自己谁的作用最大而争吵。

  沙发哥哥傲慢地说:“我最大,我在大厅里的位置是最明显的,我占地最大,每天主人一回来就会坐我到身上休息,舒服地看电视。”

  桌子不甘教示弱地说:“你能和我桌子比吗?每天主人都会在我身上吃美美的饭菜,让小主人的身体长得棒棒的。”

  柜子也接着说:“我能给主人放很多漂亮的衣服和玩具。还有它最喜欢的零食。”

  床听了慢条斯理地说:“你们都别争了,你看主人现在睡得多舒服,难道我们不能安静的让主人好好休息吗?每个人都是主人需要的,不能自高自大,也不能看不起别人。我们大家在一起就是要为主人分担各自的责任的。”

  大家听了床的话都惭愧地低下了头。

  从此,它们再也不吵了,学会了和睦相处,并知道每个人都有自己的长处和短处,并不是十全十美的,要学会发挥自己的长处,大家才会成为好伙伴。

  争吵童话作文 篇20

  一天,小白兔发觉厨房很吵,就跑过去看个究竟。

  只见大炒锅先开口了,它的嗓门就像铜鼓一样响:“哼!我的作用最大!每天小主人都要用我炒菜,谁也没有我重要!”“哈哈!我才是最重要的!没有我,小主人就吃不到饭!”不服气的电饭煲大声的说。“你们算什么!我要是没有了,小主人就吃不到年糕了!”蒸锅骄傲地说。汤煲也不甘示弱:“要是没有我,小主人就喝不到鲜美的鸡了!”“最重要的应该是我才对!小主人每天都把食物放进锅里,再把锅放到我上面来煮。要是没有我,你们就不能帮小主人煮东西,所以,我的作用最大!”煤炉傲慢的说。大炒锅又说:“不管怎么样,我才是最重要的,没有我小主人就吃不到饭!”大饭锅挺不服气。“我是最有用的,不然鲜美的汤从哪儿来?”汤煲着急的说。“我是!”“我才是!”“我才是!”......大家争得不可开交,小白兔立刻走上前去先让它们安静下来,然后说:“不要吵啦!其实,你们的作用都很大!如果没有了任何一个,我们的生活都会有很大的麻烦!只有你们互相搭配起来,小主人的生活才会更好。

  听了小白兔的话,大家都很羞愧,最好他们就握手言和,慢慢地走到自己的岗位上。

  争吵童话作文 篇21

  “我的功劳大!”

  “我才是呢!”

  今天早上文具盒里吵吵嚷嚷的,原来是文静们在比谁的功劳大。

  铅笔说:“我的功劳最大,你们看看我可以帮助小主人的书写,多么有用!在看我细长的身体能干什么就干什么,你们信不信!”

  尺子突然跳出来说:“什么嘛,我的功劳最大,我的身体可以帮助人们把掉到深处的东西“挖”出来,还可以帮人们量东西的长度。”大众一起说:“你可短了,拿的到吗?”只是听了气坏了,发出“哼”的声音。

  钢笔顶着胆子说:“我可以写字,并且写出来的字比铅笔好看多了,而且不会被轻易擦掉,非常有用……”“钢笔啊钢笔,你的功能不就是写字吗?”钢笔脸红了。

  削笔刀插着腰说道:“你们说我的功能,小可是今天,我就展示给你们看。”说完,就跳起来把铅笔给套了进去,使劲转了两圈,立刻把铅笔头给削尖了!

  计数棒喊道:“你们这些小本领,你还敢跟本大王比!人们可以用我计数,还可以用我计数数,你们可以做到吗?!都不行,只有我可以做到!”

  文具国王看见他们在比谁的本领大,立马就飞奔过去说:“你们有缺点也有优点,你们要团结协作,才有更大的进步,包括不在这儿的文具!”

  争吵童话作文 篇22

  沙沙沙,沙沙沙这是怎么回事呢?哦!原来是冰箱里传来的声音,是食物宝宝们在夜深人静的时候在争吵呢!

  番茄率先说道:“我富有维生素c,和各种矿物质,明天主人一定要把我炒来吃了。”鸡蛋说:“我拥有蛋白质和许多钙,明天主人一定炒我。”白菜说:“我们蔬菜各种矿物质,你们虽然有蛋白质,但我们也有啊!”鸭蛋说:“主人吃了你们,可以补能量,但你们的各种矿物质可以合成毒素,你们就是想害死主人。”“你们还不是一样嘛!”白菜说:“谁说的?我们可以让主人长高。”那主人吃了你们怎么肚子痛呀?”这时苹果走了出来说:“大家别相信白菜的话。上次他们为了让主人只喜欢他们,就在主人的食物里下了毒。”你,你是怎么看到的?”白菜问:“呵,怎么看到的?”苹果说着就从衣服里拿出一个“迷你相机”,把照片给大伙儿看。“白菜,你怎么能这样?白菜,你太坏了!”“把这件事告诉主人吗?”大家都议论纷纷,指责白菜。“我,我错了。”白菜哭着说。鸡蛋拍了拍他的肩膀:“没关系,改正就可以了。”

  第二天,主人把大家都放在锅里,大家都很开心—大家都成一家人了。“我们是一家人,相亲相爱的一家人。”这时大家的感情也更深厚了。

  争吵童话作文 篇23

  林淋沉重的书包里静静地躺着一个文具盒,里面装着各种各样的文具。夜深了,文具盒里开始热闹了起来。

  铅笔弟弟先发制人,他朝着大家大声说:“我的本领可大了,小主人要写作业时,都得用上我,没有了我,小主人拿什么写字?”转笔刀也不甘示弱地说:“哼,你有什么了不起,要不是我把你削得尖尖的,你能把字写得那么漂亮吗?这儿呀,我的本领才是最大的!”橡皮妹妹更带着轻蔑的语气说:“你们哥俩又有什么了不起,铅笔弟弟写得很漂亮,然后我把字全都擦干净,那还不是一无所有吗?”这时,文具们的争吵更激烈了,把正在休息的尺子吵醒了,尺子姐姐有条有理地说:“你们别吵了,你们不是为了比谁的本领大,而是为我们的主人服务。知道吗?”文具们还是很不服气地看着对方,心里闷闷不乐。尺子姐姐继续评理说:“那么,你们都藏起来,不给主人做事,看看主人会怎么样。”于是,文具们都藏了起来。第二天,主人要写作业,可具怎么也找不到,她只好出去买文具了。尺子姐姐说:“你看,我们生来就是为人们服务的,不是来比本领的。”文具们都低下了头,感到十分羞愧。

  从此,文具们不再争吵了,他们大家一起过着和睦、安宁的生活。

  争吵童话作文 篇24

  架子上有两个盒子,一个是又破又旧的铅笔盒,另一个是崭新的食物盒,它们都是小主人形影不离的好朋友。

  一天,食物盒对铅笔盒说:“喂,兄弟,你已经这么旧了,还占着位子,滚一边去。”说着,把铅笔盒挤到一边去了。

  第二天一早,小主人上学了,但铅笔盒找不到了,小主人不吃不喝,根本不把崭新的食物盒放在眼里,心里还是一直惦记着铅笔盒。

  铅笔、橡皮和尺子这些文具用品都无家可归,也四处寻找铅笔盒,食物盒看着他们在屋里转来转去,眼花缭乱,过了一会儿竟呼呼大睡起来。

  食物盒一觉醒来,已是中午了,以前这时候小主人应该从他的肚子里拿出食物来吃了,可是,这时候小主人手里拿着铅笔正发呆呢!

  没过几天,食物盒里的食物一点点发霉了,食物盒心痛得大叫。小主人本来会给他清理的,可现在,食物盒的皮一块一块地脱落,他终于知道:赶走爱的人,自己也享受不到爱。要是和铅笔盒在一起,自己也不会有今天。他立即把铅笔盒请回来。主人大喜,把食物盒清理干净,尺子、橡皮和铅笔都回到了自己的家里。

  小主人背上书包和食物盒再见,高高兴兴上学去了。

  是的,唤来爱的人,自己一生被爱伴随!

  争吵童话作文 篇25

  一天晚上,文具盒里发生了一次争吵。我觉得很奇怪,于是赤着脚跑过去看究竟发生了什么?

  “大师兄”钢笔和“二师兄”铅笔吵得脸都气红了,它们还让我来评评理呢!事情是这样的,钢笔认为自己是“大师兄”很了不起,它在“二师兄”铅笔面前,滔滔不绝地说起自己的好处来:“我可以让主人写出更美观的字,还可以让主人玩耍,每天和主人一起做作业……你这个小东西能为主人做什么呢?”“二师兄”铅笔生气了:“从一年级开始,主人就用我写字了,到了三年级才用你的呢!你有什么好和我吵的?”“大师兄”听了更加愤怒了,它大声地说:“我们来打一架吧,看看到底谁厉害?”话音刚落,一个拳头落了下来,钢笔正要还手,只听见一个小小的声音:“哥哥们,不要伤了自家的和气呀。”“大师兄”钢笔一听,觉得有道理,就把正要落下的拳头放了下来,低着头,走到“二师兄”铅笔面前,低声说:“对不起,铅笔弟弟,我不应该和你吵架,请原谅我。”“二师兄”铅笔,红着脸,对钢笔说:“是我不对,请你原谅我。”说完,大家又和好如初了。

  这真是一场奇怪的争吵,你们觉得奇怪吗?我揉揉眼睛,还是继续睡觉吧。

  争吵童话作文 篇26

  早晨,五指兄弟发生了一些冲突,他们大吵了一架。

  他们吵来吵去,最后决定:以后大拇指和中指在一起,食指和小指在一起,无名指自己一个人独立出来。

  才刚开始,食指和小指就过不下去了,要不是系鞋带系乱了,就是握笔握歪了,他们没法配合,只好去找无名指帮忙。没想到无名指已经累趴下了,主人用他弹钢琴,没有五指配合,一首曲子还没弹完,无名指已经精疲力尽了,食指、小指和无名指只好硬着头皮去找大拇指。

  其实大拇指也不好过,中指容易受伤,大拇指又不灵活:用剪刀时不是剪错就是戳到自己,写字总是写错别字。这不,主人正在责怪他们呢。这时,拇指三兄都来了,他们异口同声地说:“大哥,我们错了。我们五兄弟再也不分开了!。”主人说:“对,人多力量大,大家要齐心协力才能把事情做好。”

  五指兄弟听后觉得很惭愧,下定决心要团结合作,互相帮助,从此他们成了形影不离的好兄弟。

  评语:文章介绍了五指兄弟从争吵到和好的一系列过程,中心明确,结构严谨,详略得当,用词准确,很好!

  争吵童话作文 篇27

  一天,夜幕降临时,教室里的课桌、椅子、粉笔、黑板……都睁开了眼睛,开始七嘴八舌地聊起天来。

  一个小椅子说:“我们今天来聊一聊自己的主人吧!”“我先说,”一个课桌说,“我的主人是小红,她非常爱干净,我也非常喜欢她。因为每当有其他同学拍我踢我的时候,小红都会把他们赶走。我觉得她是世界上最好的主人!”“到我了。”

  一把椅子说,“我的主人是小刚,他不爱干净,总是把鼻涕、口水弄到我身上。他还把纸巾、垃圾都放到我嘴里,我可讨厌这个主人了!”

  黑板说:“我的主人是老师,我喜欢老师。老师上课时会在我身上写字,让同学们学习到很多知识。可是下课的时候有些同学会在我身上乱涂乱画,又不擦干净,我不喜欢这样的小朋友。”

  一把椅子说:“我的主人也是小红,她确实是个爱干净的小朋友,但是她的同桌林芳,总喜欢拍打我,有一次她还趁着小红不在,叫上自己的朋友一起来,把我当作大鼓一样敲打。要是我能告诉小红,小红一定会帮助我,不会让她们欺负我的。”

  一只粉笔说:“我跟黑板一样,是供全班用的,但是我觉得同学们都很好,每次用完都会把我放回原位,我很喜欢他们。”

  ……

  争吵童话作文 篇28

  一天,百灵鸟和啄木鸟碰了面,百灵鸟和啄木鸟互相瞅了瞅对方,百灵鸟不屑一顾地说:“我可是森林里的歌手,所有人都喜欢我。”啄木鸟也不善罢甘休说:“我是森林里的医生,是我给森林带来了绿色。”百灵鸟嘲笑地说:“要不咱俩调换工作试试?”“换就换!谁怕谁!”啄木鸟骄傲地说。

  “不好啦!不好啦!大树伯伯生了很多虫子!”小云雀匆忙来到森林诊所求救。百灵鸟洋洋得意地说:“终于该我大显身手了!”它一溜烟儿跑到大树伯伯身上,“哎呦呦,我的嘴…疼死我了!”原来它的嘴狠狠地扎进去,怎么拔都拔不出来了,百灵鸟急得像热锅上的蚂蚁,费了九牛二虎之力,一使劲拔了出来,一看,嘴尖都平了。

  啄木鸟收到了灰雀的通知,今天晚上要开一场音乐大会,啄木鸟自信满满地答应了。本以为是件十分简单的事,可谁知,啄木鸟趾高气昂地一上台,扯着沙哑的嗓子一唱,那声音简直像电闪雷鸣般难听,像猫抓地板一样的刺耳,台下的观众把水果往台上一扔说:“下去吧!”啄木鸟低下头,走下了讲台。

  老虎大王知道了,说:“你们各有各的'长处,也各有短处,不要用自己的长处比别人的短处”。从此,它们又重新干起了自己的工作,也成了最好的朋友。

  争吵童话作文 篇29

  在一间书房里,传来了一阵阵吵闹声,原来是文具们正在争吵。

  铅笔傲慢地说:“我的用处可是最大的,要是没有了我,小主人还怎么做作业、写字。”

  橡皮听了铅笔的话,很不服气地说:“我才是最重要的,要是没有了我,小主人写错的字还怎么能在本子上消失掉。”

  尺子也来开话了,它瞪了铅笔和橡皮一眼,说:“你们的用处都不如我,没有我,小主人的本子上还怎么能划出一条条直线,而且小主人也无法量出线段的长度。”

  转笔刀也忍不住大叫起来:“我的作用也很大,每当小主人把铅笔用粗时,我就会把铅笔吃进肚子里,一点一点地把铅笔头‘啃’尖,然后再‘吐’出来给小主人使用。”

  有学问的书本也说起话来:“我对小主人利益才是最大的,我每天都会为小主人提供一点知识,才使小主人变得博学广闻。”

  文具盒也变得不服气了,高傲地说:“小主人把一些铅笔、橡皮都放进了我的里面,这样才使你们不会弄丢。”

  书包开话了:“你们都只看自己的长处,却不看自己的短处,人要取长补短,才会有出息。”

  文具们听了惭愧地低下了头。

  争吵童话作文 篇30

  中午,文具盒里非常吵闹,原来是文具们在争吵,吵的非常激烈,连外面的小明都听到了。

  首先上场的是铅笔,铅笔得意洋洋的说:"我能帮小主人写字,要是没有我,主人这不能写字了!"

  "哼,你算什么?你写错的字还不是我帮你擦干净的,所以我最厉害!"橡皮姐姐自豪的说。"

  你们都不如我,"钢笔哥哥摆摆手说,"上次小主人书法比赛又不是我,小主人肯定拿不到一等奖!"

  尺子也不甘落后地说:"我才是最厉害的,数学课上小主人还不是用我来画线、量长度的,所以我是最厉害的!"

  彩笔忍不住发言了,它说:"要不是我,小主人画画根本涂不了色,而且上次画画比赛要不是我,小主人哪能赢呢,所以我更厉害!"

  小明最后忍不住了,他说:"其实你们都是最厉害的,寸有所长,尺有所短,你们应该互相帮助对方,才能帮助我呀!"文具们都委屈地低下头来。

  从此,他们互相帮助、齐心协力,成为了好朋友。小主人小明也为他们高兴。

  争吵童话作文 篇31

  “我最好!”“我最好!”……咦?谁在说话?好像是从文具盒里传来的声音,发生了什么事?让我们仔细听听吧!

  那是一个安静的深夜,铅笔盒里的文具们在讨论到底谁才是主人的好帮手。铅笔首先争着发言:“我是主人的好帮手,没有我,主人就写不了字了!”橡皮一听不甘示弱地说:“没有我,主人的错别字就纠正不了了。”急性子的尺子一听,赶忙跳出来说:“我才是主人的好帮手呢!没有我,主人怎么能画出笔直的线。”“我的作用才大呢!”彩笔探出头来,认真地说,“没有我,主人的画,都没有了颜色,多难看啊!”

  看他们吵得越来越凶,铅笔盒爷爷赶忙过来打圆场:“你们都别吵了。你们都是主人的好帮手,铅笔可以帮小主人写字、算题,橡皮可以帮他擦掉错别字,尺子能够帮他连线、画图,彩笔呢?让小主人的画有了五彩缤纷的色彩,你们都是他最亲密的伙伴,在他学习生活中一个都不能少!”文具们听了纷纷附和道:“对对对,铅笔盒爷爷你也很重要,没有你我们就没有一个安全温暖的家了。”铅笔盒爷爷最后总结说:“嗯,所以我们大家要同心协力,做好小主人的得力小助手!”

  夜越来越深了,文具们也累了,进入了甜甜的梦乡。

  争吵童话作文 篇32

  有一天,文具盒里可热闹了,我一看,原来是文具盒里的文具发生了争吵。

  橡皮对铅笔训斥道:“喂,铅笔,你看你那么瘦还占那么大的位置,把我都挤到一边去了。”铅笔和蔼地对橡皮说:“橡皮小兄弟,不是我想占这么长地方,而是我的身体就这么长。”橡皮哼了一声,说:“反正我的地方都已经被你给占了,你快给我让开!”说着,他就把铅笔踢到一边去。一旁的小尺、钢笔和修正带实在看不惯橡皮的那种做法,他们都为铅笔抱不平,气愤地说:“橡皮,你太不讲理了,你为什么欺负瘦小的铅笔呢,你可比她壮实啊!”修正带对铅笔说:“铅笔,你不要怕,我们会永远支持和帮助你的。”铅笔摸了把眼泪说:“朋友们,谢谢你们!”

  我看见了这一幕对橡皮说:“橡皮,如果你想要得到别人的宽容和理解,你就得宽容和理解别人,不能蛮横欺负别人。”橡皮听了我这一说,脸有点红了,说:“沁沁,我的小主人,是我错了,不应该欺负瘦小的铅笔,请让她原谅我吧!”

  文具盒里的伙伴们原谅了橡皮的错误,文具盒又恢复了平静。

  争吵童话作文 篇33

  在文具盒里,住着铅笔橡皮和尺子,他们每天都会为了一点鸡毛蒜皮的事情吵架。今天也不例外。你瞧,又开始了。

  铅笔说:“你瞧,我能写出一手好字,你们能吗?所以我才是主人的好帮手。”橡皮一脸不可思议的说:“就你,长得不高不矮。除了写字,你还会什么?你会写字,没有本小姐,你今天早不知道写了多少错字?你还好意思说呢,连我都为你感到害羞哟!”突然,被人称作本大爷的尺子来到,尺子一脸不屑的说:“切,就你们那点三脚猫功夫。够本大爷我好么?你铅笔,没有我你画出来的线是弯弯曲曲的,难看的要死!还有你橡皮,擦呀擦,擦着擦着突然咝—的一声,纸都被你擦了个洞,主人被老师骂,那你还是他的好帮手吗?绝对不可能!”这时,一直没发话的文具盒说:“你们都有各自的本领,不要为了本领大小而吵架,这样只会伤害你们的友谊,对你们没有任何益处。所以我劝你们不要再吵了。”

  后来,大家经过文具盒大哥的点拨,都不会再为了一点鸡毛蒜皮而吵架了,他们都说,要和和睦睦的在文具盒大哥里的肚子里度过漫长的人生,争做主人的好帮手。

  争吵童话作文 篇34

  夜幕初垂,在一个宁静的夜晚,铅笔盒里发生了激烈的争吵。

  为什么呢?因为我考了一百分,它们在争论谁的本领大。

  铅笔大哥最先骄傲的说:“你们都得听我的。”橡皮和卷笔刀齐声问道:“为什么?”“你们不知道吗?考试哪一分不是我争取来的,”铅笔大哥不屑一顾地说。“哼,你倒不说小主人用你写错字的时候,不都是我第一个冲上去的。”这时卷笔刀也理直气壮地说:“就你,写几下就断了,要不是我一下一下地把你‘咬’尖,恐怕你早就被小主人扔掉了。”尺妹妹满脸抱怨地说:“要不是我,小主人能画出直线吗?你们谁知道八厘米有多长?”就这样,它们你一言,我一语,吵得天翻地覆,谁也说服不了谁。这时候文具盒老爷爷慈详地说:“孩子们,你们每一个人都写一篇完整文章看看谁得本领大。”铅笔哥哥 心想:他们连字都不会写,肯定是我胜利。谁知兴奋过头,用力过度,一不小心笔尖断了,他焦急万分。文具盒爷爷看他们都犯傻了,便语重心长地说:“可爱的孩子们,你们应该团结友爱、齐心合力地为小主人服务啊!”这时,他们惭愧地低下了头。

  从此,这个大家庭里再也没有发生过争吵,而是充满了欢声笑语。

  争吵童话作文 篇35

  从前,一张桌子和一条凳子,它们本来配合的很默契。可有一天,小主人和家人商量家里要装修了,要么仍一张桌子,要么扔一条凳子。因此,往日两个配合默契的兄弟吵了起来,那凳子对桌子说:“应该把你扔了,因为你已经陈旧了。”桌子立刻说:“不对应该把你扔了,我是很陈旧,但我的本领比大,陈旧又没关系,但还可以使用。”

  有一天小主人坐在凳子上,退架在茶几上,一边看电视,一边嗑瓜子。凳子傲慢地说:“主人不会仍我,扔了那小主人坐在什么地方看电视,家里又没有沙发。”凳子把桌子问得哑口无言。

  又有一次,主人买了一组沙发,桌子带着轻蔑的神气说:“你要被扔了,你看主人都买来了一样代替的东西。”说完桌子哈哈大笑起来。凳子的脸红的像熟透的柿子一样。

  后来主人买来了一台收音机,主人每天听广播,有一次广播里说:“现在有一部分人为了能赚钱,就伐木做桌椅,树木越来越少,请又木头桌椅的家庭不要频繁地更换家具,爱护环境,爱惜国家的树木资源。”主人便决定不扔桌子和凳子。

  桌子和凳子俩又成为了好朋友,兢兢业业为主人服务。

  争吵童话作文 篇36

  铅笔盒橡皮擦一直都很喜欢争吵。今天,他们两个不知道怎么了,又吵了起来呢?

  铅笔和橡皮擦吵地你不让我,我不让你。原来,是因为他们想证明谁才是最有用的。

  铅笔哥哥说:“我能写字,所以我才是最有用的。”橡皮姐姐不服气,反抗到:“如果你的字写错了就需要我来帮你擦,应该是我最有用才对。”

  “我不服,没有我的话,哪里来的一篇篇好文章呢?”铅笔哥哥骄傲的说。心里感觉自己很伟大。

  “如果没有我,那你的一篇篇好文章又是怎么出来的呢?”橡皮擦姐姐自豪的说。心里充满了高兴。

  铅笔哥哥说:“我一定是最有用的。”

  “哈哈!才怪。”橡皮姐姐笑着说。

  “哼”铅笔哥哥非常生气,心里闷闷不乐。橡皮擦姐姐说:“你认输了吗?”

  “不,我只是生气而已,但没有认输。”铅笔哥哥坚定的说。

  我立刻说了一句:“不要吵,其实你们两个都有优点,也有缺点。但你们两个都是最有用的。”

  最后,铅笔哥哥和橡皮擦姐姐都认了错,成为了好朋友。

  争吵童话作文 篇37

  星期天上午,刚吃完早饭,国王厨房里的餐具们发生了激烈的争吵。

  闪闪发光的银筷子得意洋洋地说:“你们知道吗?国王最喜欢我了,他每天都会用我来夹菜,吃完饭,他还会让仆人把我洗得干干净净,一点油也不留下。你们看,我现在全身都闪着光呢!”

  “才不是呢!”短汤匙生气地说,“国王最喜欢的是我,他能用我喝营养又美味的汤,你呢?国王能用你喝汤吗?”说完,短汤匙轻蔑地扫视了一眼大家。

  “你们都错了,国王最喜欢的是我,是我最美丽的圆饭碗!”圆饭碗骄傲地说:“国王每天都用我来盛饭,人不吃饭那是不行的!”

  不一会儿,长汤匙、菜盘子也纷纷加入了争吵的队伍。

  他们吵得不可开交,把国王都惊动了。国王问清他们吵架的原因,温柔地对他们说:“你们都不要吵了,你们知道吗?你们中的每一个我都喜欢,因为你们中少一个,我都无法好好地享受美味的食物啊!”

  听了国王的话,餐具们都低下了头,他们认真想了想,都觉得国王说的很有道理。于是,他们齐声说:“对,我们不能吵架,我们得团结,这样国王才能吃好饭。”

  最后,国王的厨房里又恢复了往常一样的安静和谐

  争吵童话作文 篇38

  一天,小主人对扫帚和拖把说:“只要你们能选出来谁帮我干的活最多,我就奖励给谁一个小礼物。”只见小主人话音刚落,它俩之间激烈的争吵就开始了。

  扫帚说:“我为主人干的活最多!”

  拖把不服气地问:“为什么呢?”

  “因为主人每天都拿我来扫地。”扫帚理直气壮地说。

  “那要这么说的话,我比你帮主人干的活还要多。”拖把气冲冲地说。

  “哦?你为什么这么说呢?”扫帚有点轻蔑地问。

  “你不是说主人天天拿你来扫地吗?那么如果主人不小心洒水了,会拿谁来拖呢?用你能扫走吗?还不是我来帮呐!”拖把得意洋洋地说。

  正在它俩吵得不可开支的时候,主人回来了,拖把对扫帚说:“走!咱们把主人叫过来,让他评评理,看看谁的功劳大。”

  它们走到主人面前,把争吵的过程描述了一番,主人却说:“你们都可以拿到小礼物,而且你们两个功劳都很大,但是你们得明白一个道理,只有你们两个一块合作了,才能发挥到最大的作用。”

  拖把和扫帚听了主人的一番言论,若有所思。最后它俩相视而笑,回去了,一路上它俩没有争吵,而是有说有笑的。

  这个小故事告诉我们,一定要团结友爱,因为团结力量大嘛!

  争吵童话作文 篇39

  一天下午,字典王国里,标点符号的宿舍里传来了阵阵议论声:

  “哈哈,你们发现了吗?我的用处总是最大的,没有我,读者的强烈语气就无法突出了,文章也就逊色多了。”高高在上的感叹号神气十足地说道。

  “哼,你?我可是最有用的了,文章中要是少了我,又怎么能勾起读者的疑问?不用说了,我用处绝对是最大的,不是吗?”高傲自大的问号说道。

  “喂,你们可别太自以为是了,文章中少了我,谁来隔开句子中的停顿!”逗号挤进来辩解道。

  “哎呀,我说你们呀,你们真是太不自量力了,句子中要是没有我啊,文章就会变得没完没了。”句号轻蔑地说。

  “你······你们怎么可以忽略我呢?在一篇文章中呀,要是没有我,读者又在哪儿插上想象的翅膀?是我,带着读者自由地飞向无边无际的想象的天空。”省略号得意洋洋地结束了一段精彩的辩解词。

  “还有我呢!没有我,谁来隔开排比句?当然是我的功劳最大嘛。”分号不甘示弱。

  标点符号们争得面红耳赤,谁也不让谁,真有不争出个高低誓不罢休之势。他们的争吵,引来了字典爷爷。字典爷爷是个百事通,他可什么都知道。

  争吵童话作文 篇40

  这些天来,大脑和手吵得不可开交,都说自己是最重要的。为了解决纠纷,他们商量好今天开一个会,讨论谁才是最重要的。

  会议开始了,首先发言的是大脑:“我是万能的,谁也不能跟我比,一切事情都要靠我来思考,任何难题都要我来攻克,那像你,只不过是体力劳动者而已!”

  手听了,不服气地说:“对,我的确是体力劳动者,但是如果没有我,你所想的一切,都只是镜花水月。要不是我,小主人能每次得到好成绩吗?”手越说越得意,不谦虚的大脑也毫不相让。

  他们吵得不可开交,谁也不服谁。正在这时,小主人要考试,有一道题本来可以轻而易举地做出来,可就因为大脑不愿思考,而手又马马虎虎地乱写一通,结果可想而知。

  小主人的试卷发下来了,“51”这个鲜红的数字深深地印在了眼睛里。眼睛非常伤心,便把试卷拿给大脑和手看,并且语重心长地对他们说:“你们要是再这样斗下去,是绝对不行的。大脑需要手的配合,手需要大脑的指挥。”手和大脑听后,恍然大悟。

  和谐共处,团结起来才能发挥各自的作用。团结就是力量,不是吗?

  争吵童话作文 篇41

  铅笔和钢笔本来是一对好朋友,它们都住在笔盒爷爷的家里。有一天,它们在争论,到底谁更优秀,主人到底更喜欢谁。

  铅笔说:“主人从小就用我学习写字、画画。主人喜欢我多一些。”

  钢笔说:“主人现在都是用我做作业、签名。主人更喜欢我!”

  “主人喜欢我!”

  “主人更喜欢我!”

  铅笔和钢笔越吵越凶,这对好朋友竟然大动干戈,动手打起来了。

  它们都受伤了,铅笔的笔尖石墨芯断了,钢笔的墨水也涌出来了。

  这时,主人打开笔盒,铅笔和钢笔都争先恐后地往主人手里挤。主人见铅笔的笔尖芯断了,又见钢笔冒水了。怒气冲冲地说:“你们怎么搞的,需要你们时,就都出毛病了。”说完把他们丢到一边,找其他笔了。

  这对好朋友伤心地抱在一起哭了。这时,笔盒爷爷语重心长地说:"你们各有各的优点,用铅笔写错了,可以修改,用钢笔可以持久不褪色,各有各的用途呀。何必争来吵去呢,还不是两败俱伤?自我反省,互相欣赏,才能和睦相处。"

  铅笔和钢笔听了笔盒爷爷的话,不再争宠主人,各自踏踏实实做好自己的事,不再争吵。铅笔重新找卷笔刀削好笔尖,钢笔则上好墨水,擦干净。它们又乖乖的陪在主人身边了。

  争吵童话作文 篇42

  一天晚上,文具盒里发生了一次激烈的争吵,原来它们在争论谁是小主人最有用的文具。

  只见钢笔哥哥抬起头,双手叉着腰,骄傲地说:“我是小主人最有用的文具,因为小主人在考试时都要用上我,所以我才是最有用的文具。”

  “不对,”铅笔弟弟大步流星地走到钢笔哥哥面前,眼睛鼓得像牛眼一样,脸涨得通红地说:“我才是小主人最有用的文具,因为你在作业上写错了字不能擦,而我则在作业上一写,只要用橡皮就擦掉了,所以我才是最有用的。”

  “你们都不对,”尺子姐姐疾速地跑了过来,眼睛像两个刺眼的灯泡一样,愤怒地说:“我才是最有用的文具,因为遇到连线题时,就可以用到我。”

  天渐渐变暗了。正在文具们吵得不可开交时,文具盒爷爷说话了:“其实你们每个人都有各自的长处,比如:钢笔可以考试时就用上,尺子可以在画线时用上……”爷爷捋了一下他的胡子,“我们都是小主人的好帮手。”

  听了文具爷爷的话,他们三个都羞红了脸,纷纷都低下了头。

  通过这次事,我明白了每个人都有各自的优点和缺点。

  争吵童话作文 篇43

  夜深了,文具盒中变得热闹起来,文具们纷纷说着自己的本事最大。

  铅笔得意洋洋地说:”要论谁的本领大,不用说,当然是我喽。你们想想,小主人上学,哪天不用上我?主人上课要用我,做作业要用我,如果没有我,小主人怎么做作业、考试?“说完,还扭了扭细细的腰。

  ”哈哈哈,你的本领也不大呀!“一支漂亮的自动铅笔走了过来,抬起下巴,高傲地说:”你只用了一会儿,就粗了,小主人又不带卷笔刀,怎么办?还不是用我,我的笔芯长长的,细细的,一根可以用好久,省得主人浪费时间。“

  橡皮听了,很生气,他双手叉腰,粗声粗气地说:”你们写错字,还不是我来擦的!没有我,你们写错字,只会让主人的本子上多几个刺眼的红叉叉。上次小主人忘了带我,字写错了也没法改,结果作业没得‘优’,要是有我,情况就大不一样了。“

  ”不对不对!我的本领才大呢!要不是我,小主人在数学课上怎么画线段、画角?连小主人上语文课也要用我划词语,所以还是我的本事大。“尺子妹妹着急了,细声细气地说。

  文具们都说自己有用,争得面红耳赤。这时,文具盒发话了”你们都很有用,缺谁也不行,你们只有团结一心,共同帮助,才能使小主人的学习成绩提高。“

  争吵童话作文 篇44

  朵朵的五官可精致了,弯弯的眉毛,水灵灵的眼睛,有福气的大耳朵,高高的鼻子,一张小巧玲珑的嘴巴,它们一直和平相处,合作得很好,从来没有闹过别扭。不过有一天,古怪的事情发生了。它们突然吵了起来,而且越吵越凶!一直吵到不可开交。

  眼睛骄傲地说:“我的本领最大,我能帮小主人看到一切美好的东西,如果没有我,小主人就瞎了,所以我的本领最大……”

  嘴巴没等眼睛说完,就嚷嚷道:“我的本领最大,我能帮小主人吃所有好吃的东西,还能呼吸呢!所以我的本领最大,我不呼吸,憋死你。”

  鼻子不服气地说:“我的本领才最大,我可以帮小主人呼吸,帮小主人闻到好闻的气味,我的本领才最大。”

  耳朵不甘示弱地说:“我才功不可没呢!我耳听八方,一点儿风吹草动我都能听到,都逃不过我“顺风耳”,小主人上课把知识记到脑子里,不都是我的功劳吗?所以我的功劳才最大。”

  它们争来吵去,各不相让,要不是动不了,它们都要打起来了。这时,心语重心长地说:“你们别吵啦!我们都是小主人的一部分。离了谁,小主人都不会这么优秀,我们要团结起来,心往一处用,劲往一处使,小主人才会更优秀的。”

  听完心的话,大家惭愧地低下了头。

  争吵童话作文 篇45

  深夜,人们睡着了。突然,字典岳父家传来一声巨响。怎么回事?原来标点符号在捣乱。

  我睁大眼睛一个个看到他们,大声喊叫,振振有词的说他们很重要,没有人信服。

  首先,拄着拐杖的感叹号喊道:“朋友们,我的感情是最强烈的,文章里没有人比我更重要!”它的声音像敲铜鼓一样沉重,让每个人的耳朵嗡嗡作响。

  “嗯,你是什么?如果我不在文章里提问,怎么能引起读者的思考呢?”小问号不服气的冷笑道。

  小逗号也很着急。它连同停顿一起反驳了小问号:“如果我们没有把句子分开,文章就像一条长面条。”

  这时省略号坐不住了,它还有很深的学问:“我要讲讲我的角色.哦,别说大家都知道。”

  轮到时间段发言了,总是停留在最后做总结报告:“只有我是文章的主角,没有我,话就说不完。”

  标点符号,你跟我说一句话,大吵一架。字典公公再也受不了了,于是发表了自己的看法:“孩子,你们都重要。没有一个,我们的文章就不会这么精彩。只有团结起来,才能使文章更加生动、优美。”

  岳父听完字典,标点符号羞愧地低下了头。

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