小学生描写西瓜的作文

2022-05-10 关于西瓜的作文

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的小学生描写西瓜的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

  小学生描写西瓜的作文 篇1

  西瓜的形状圆圆的,像个大皮球。一身绿色的衣服,衣服上面还夹杂着几道深绿色的条纹,显得特好看。圆圆的身体顶端有个短短的“小尾巴”,显得特滑稽。

  滑滑的“身子”摸上去特舒服。 (整理)挑西瓜可有讲究了。用你的手指轻轻敲西瓜,发出清脆的“咚咚”声,不要打开就知道是一个熟了的西瓜;如果是闷闷的“咚咚”声,那就赶紧放下,重新挑选吧! 打开一个熟了的西瓜,呈现在你眼前的是那红通通的瓜瓤,红红的上面散布着一个个的小瓜籽,就像一个歪歪斜斜的蚂蚁队伍呢!切下一小块闻一闻,沁人的清香扑鼻而来,轻轻地咬上一口,甜甜的汁水溢满了嘴巴,甜甜的味道一直流进你的心里,让你回味无穷呢! 如果有时间,把西瓜切成一片片,撒上一层薄薄的糖,放进冰箱,冰上一会儿,那味道,简直一个“爽”呀! (整理)西瓜皮也是有用处的。洗净西瓜皮,爆炒几下,一盘清凉可口的菜就做好了,既简单又简单,而且具有清凉解暑的功效呢! 西瓜的作用不小吧!所以我爱吃西瓜!

  小学生描写西瓜的作文 篇2

  我喜欢的水果很多,有又圆又大的苹果,弯月亮一样的香蕉,紫色的葡萄,黄澄澄的梨……其中我最喜欢西瓜了。

  西瓜生长在沙质土地里,长长的绿色瓜藤上长着绿油油的叶子,黄色的花像吹奏着美妙的乐曲。夏天一到,一个个的a大西瓜上市了,大的十几斤重,小的七、八斤左右。你看那圆圆的西瓜,多像一个个大足球,碧绿的皮上有一条条纵向的墨绿色的条纹,就像穿了一条花裙子。切开后,就可以闻到一股淡淡地清香,红色的果肉上面嵌着一颗颗黑珍珠般的瓜子,咬上一口,嘴里立刻都充溢着凉爽甜美的汁水。

  西瓜是清凉的象征,我喜欢上了西瓜的红,西瓜的绿,西瓜的黑。给世界一种和平的样子。西瓜我喜欢你

  西瓜全身都是宝。吃上几块冰镇的西瓜或喝上几口西瓜汁,可以去暑解毒、润肺止咳;西瓜籽可以成为我们的休闲食品,还可以用来榨油和当种子;西瓜皮可以拌凉菜,可以入药制成西瓜霜,还可以护肤美容呢!

  随着科学的发展,最近几年,西瓜的形状也多种多样。人们研制出无籽西瓜,吃西瓜没有了吐籽的麻烦;把生长中的西瓜放入模具里,就长成我们很少见的方形西瓜、三角西瓜、心形西瓜……

  西瓜不仅是好吃的水果,还给我留下了童年趣事,我越来越喜欢西瓜了。

  小学生描写西瓜的作文 篇3

  在一片市委院内一片废墟中,长出了一棵小瓜苗,我发现了,就每天都观察它的成长,每天都去浇水、施肥,日子一天一天地过去,西瓜藤长长了。

  一个月前,我发现藤上长出了两个小小的西瓜,我欣喜若狂,去得更勤了,大约过了两个星期,小小的西瓜长到了菜碗这么大,我终于忍不住将这个消息告诉了弟弟和妹妹。谁知道,他们听到这个消息以后,每隔一、两个小时之后,他们就会去看西瓜,第二天,我去给西瓜浇水、施肥时,却发现西瓜不见了,我失望极了!禁不住到处寻找,却发现了二个西瓜柄,一回到家便放声大哭起来,“呜……呜……西瓜飞了,西瓜不见了,吃不到自己种的西瓜了!”我心想:坚持住!别哭了,丁嘉仪!既然它结了两个西瓜,就肯定还有西瓜,我就不信一根这么大的藤上只有两个西瓜。第三天,我又去仔细地看了有没有西瓜,在一片荒草中,我真的又发现了一个西瓜。我把西瓜分给了哥哥和弟弟吃,“真甜啊!真好吃啊!”

  这次无意间的发现,我收获不小。我在种西瓜时体会到了辛苦,在看到西瓜被偷时体会到了颓丧,在吃西瓜时体会到了快乐!

  小学生描写西瓜的作文 篇4

  请问,什么水果看着是绿的,吃的是红的,吐出的是黑的?Yes!(对了!)是西瓜,我最喜欢吃西瓜了!

  西瓜圆滚滚的像个地球仪,穿着一件浅绿色带着深绿色条纹的厚大衣,看着很好看。放在鼻尖凑过去闻一闻,似乎什么味道都没有。不过,你可别上当呀,他是个美不外露的家伙。不信你把它切开再闻闻。哇!一股甜润的清香直往我鼻子里钻。

  切开的西瓜露出红彤彤的瓤,像一个大太阳,四周的白色的厚外衣形成了“太阳”的光晕。“太阳”里面布满了黑籽,就像太阳的黑子。那红彤彤的沙瓤上闪着亮晶晶的光,吃一口,Good(好极了!)甜丝丝的、水灵灵的保你吃着碗里的,想着锅里的!(注:只是比喻)

  我非常喜欢吃西瓜,因为西瓜水份多,又甜又解渴。不过吃多了总爱去厕所,大人说这是排毒素。听说夏天常吃西瓜,还能解暑呢!

  小学生描写西瓜的作文 篇5

  西瓜,是我们大家比较喜爱的水果。西瓜的种类也很多,它的外形没有圣女果美,有的是扁扁的、圆圆的,有的是又小又圆,有的是椭圆形的,大小不一,样子也是笨笨的。

  西瓜通常在夏天成熟。那时,路边都是来卖瓜的瓜农。颜色也不像桔子那么鲜艳,让人看了它很平淡,淡绿色的表皮,看上往像是刚发芽的小草;要是深一点,有如深绿色的、波浪形的纹身。

  西瓜不仅表皮很美,西瓜瓤更是货真价实的。你看,那西瓜皮薄薄的,再看看西瓜瓤,通红通红的,这是正宗的薄皮沙瓤大西瓜呀!实在,西瓜不仅看上往很好看,吃上往味很美,吃起来却是甜甜的、凉凉的,似乎一口甘甜的泉水从喉咙里滑过。

  西瓜全身里外都是宝。它的皮看上往,没有什么用处,实在并不是这样,西瓜皮可以做菜,嗅嗅这道菜时,淡淡的香味会沁进你的心脾。西瓜瓤中水份是整个西瓜的百分之七十,西瓜瓤吃下不仅可以解渴,还可以清热、润肺呢,假如在沙漠中的人有一个大西瓜,那将会是她的救命稻草;西瓜子通常会被人扔掉。可是有好多人不知道我们平时吃的西瓜子就是这种西瓜子炒制而成的。

  西瓜有营养有美味,你们快往买一个吧。

  小学生描写西瓜的作文 篇6

  夏天终于到了,我最喜欢的大西瓜也成熟了,它们都开心地披着绿衣裳在笑呢!

  西瓜又大又圆,很重,像一个大铁锤。它的皮是绿色的,带着大海的浪的波纹,像一面“大海”。拿一把菜刀,杀“胖子”,你不用刀,还就切不开它,切开后,一阵香气扑鼻而来,里面的果实中间镶嵌着一粒粒“玛瑙”,看看它,就总是忍不住流下口水来。红红的果实像小朋友的红脸蛋。

  闻着瓜香,我就情不自禁地要尝一口,我像一阵疾风似的“飞”到厨房,拿一个小勺子开吃,刚碰到嘴尖,就感觉甜滋滋的。我又吃了好几大口,顿时,我感觉西瓜十分香甜。

  我喜欢吃大西瓜,因为它浑身都是宝。它在夏天有很大的作用。一:可以解渴,还可以润肺。二:可以消热,可以防止中暑。三:可以去火。四:切成一片一片的,可以吃下去很舒服。西瓜的作用还真大咧!

  大西瓜,我爱你。你给了人们许多快乐,你让人们的生活变得更加美好。我希望能永远尝到这美味。

  老师评语:文章采用整体观察的方法,对西瓜的外形、味道及作用进行了有序地介绍,结尾抒发喜爱之情,不错!文中比喻丰富,但要注意合理哦!

  小学生描写西瓜的作文 篇7

  一天傍晚,爸爸买回来了一个21斤的大西瓜,虽说我比这个大西瓜重,但是要我把它抱起来还是很累的。

  这个西瓜长长的,好像一头肥肥的小猪正躺在床上睡大觉呢!这只“小猪"的“尾巴”是卷起来的,仿佛要把我捆绑起来似的;它的身上有着波浪的条纹,这个条纹是由两种颜色组成的,一种是淡绿,一种是深绿,两种颜色交叉起来,变得十分漂亮!观察完大西瓜的外形,我的口水都快流下来啦! 这个不争气的小肚子都在那叫:“饿死了,饿死了。”

  我马上叫爸爸来给我切西瓜。爸爸这次切西瓜的方法可跟以往的方法不一样,他先切了这个西瓜的四分之一,然后把剩下的四分之三放进了冰箱里,接着爸爸又把那切下来的西瓜分成了五份,要是按照以往的方法,爸爸还要再把它切一半呢!切好了,我这只小馋猫立刻飞奔过去,捧起一块最大的西瓜,逃走到门口去吃了。看!那一个个黑色的籽形成了一个笑脸,好像在对我说:"方奕,方奕,快把我吃了吧!我可甜可好吃了,不信你快咬一口吃吃看,吃完了,保准你的烦恼都飞到九霄云外去,别犹豫了,快尝尝吧!" 我经不住这个巨大的诱惑,一口咬了下去,哇!真甜啊!我像一匹饿狼,一口气吃了两块西瓜。

  你们这些小吃货想吃吗?那就快到我家来吧!

  小学生描写西瓜的作文 篇8

  有一年,我家种了一片西瓜,我太开心了!瓜苗出来后,我就天天给它们浇水、拔草。过了几天,我在西瓜地里发现了几条藤蔓,藤蔓上长了许多又小又圆的球球,我想这应该就是小西瓜了。我走进看了看,发现藤蔓上有许多虫子,我赶紧跑回家,让爸爸给西瓜苗喂点儿药吃。

  又过了几天,西瓜成熟了。我又来到西瓜地里,看着满地的大西瓜,我好开心啊!心想:都喂过药了,这下应该没有虫子了吧。

  我赶紧摘了一个大西瓜,那时候我的力气小,搬起来很费劲,正当我要进家门的时候,脚没站稳,差一点儿就摔倒了。我把西瓜搬进厨房,让爷爷切开,我一看那西瓜,口水都流出来了,迫不及待地吃起来,真是太好吃了!又沙又甜。

  从那以后,我最喜欢吃的水果就是西瓜了。而且我还让爸爸给我买了许多关于“西瓜”的书,我发现西瓜有“瓜果之王”的美称,中医又称西瓜为“天生白虎汤”,有清肺润肠、消暑解毒等功能。

  过了这么长时间了,我还是没有忘记那次吃西瓜的味道,西瓜真甜!我喜欢吃西瓜。

  小学生描写西瓜的作文 篇9

  盛夏来临,正是西瓜上市的季节。

  有一天,我和妈妈去菜市场买菜,看到许多卖水果的摊位,你要是往摊前一站,摊主准会热情的问你买什么水果,你要是说出你的心思,摊主一定帮你挑一个满意的西瓜。看着这些大西瓜,一股清香随风飘到了鼻子里。大西瓜好像对你说:“把我带回家吧!我可甜了。”看着诱人的西瓜,准能买上一个,把它捎回家。

  大西瓜的模样可爱极了,胖嘟赌的脸蛋像婴儿的脸一样讨人喜爱。一个又大又圆的西瓜足足有十多斤重。熟透的西瓜翠绿翠绿的,圆乎乎的瓜皮上布满浅绿色和深绿色的条纹,皮儿薄薄的,西瓜不仅好吃,又是夏季消暑的首选水果之一。把买回的西瓜放在冰箱里。过一会儿,吃一口冰镇西瓜,准会感到凉爽怡人,舒服极了。红红的瓜肉甜甜的,鲜红的汁水流进嘴里,甜在心里。

  小学生描写西瓜的作文 篇10

  “买来是绿的,吃下是红的,吐出来是黑的。”不用说,这就是西瓜呗!

  暑假到了,太阳公公从早到晚咧着嘴乐呵呵地笑。那水果摊前,可热闹着哩!妈妈们都买了一个大大的西瓜,绿油油的,可诱人呐!馋嘴的小孩还拖着口水呢,好似一个忘记关的水龙头!

  在家里的小孩听到门铃响了,就知道一定是妈妈买西瓜回来了。马上冲向门,把门打开让妈妈进来。这时候,是孩子最孝顺的时候。孩子问妈妈:“妈妈,热吗?我去给您倒杯水吧!”这时,妈妈就笑着说:“不热不热!妈妈给你切西瓜去!”孩子立刻给了妈妈一个甜甜的吻,开心地唱:“世上只有妈妈好

  等妈妈切好了西瓜,端着装满鲜红西瓜肉的盘子走出来时,孩子立即跑上前去帮妈妈端。拿起鲜红的西瓜,轻轻咬一口,真甜!丰满的汁水顺着手指,流到胳膊,流到衬衫。吃完西瓜,拍拍肚子,好爽!把暑气都赶走了!

  朋友们,夏天到了,注意不要经常到外面晒太阳哦!不然很容易生病的!还是在家里开着空调,舒舒服服地坐在家里,等着妈妈买西瓜回来,好好享受一番吧!

  小学生描写西瓜的作文 篇11

  在水果王国里,我最喜欢吃的就是西瓜。

  西瓜的皮看起来薄薄的,摸起来很光滑。西瓜的形状有大有小,大的大约有二、三十斤重,像孕妇肚子中的宝宝,还像大雪球,小的大约有一、二斤重,像小朋友玩的小皮球,又像地球仪,椭圆的像橄榄球。西瓜的颜色是浅绿的上面还有弯弯曲曲的条纹。西瓜的条纹像海面上的波浪,又像天上的闪电。还像海里面的海草。西瓜上面有一条藤,像小姑娘头上扎的小辫子,又像兔子的尾巴。

  西瓜的瓤有红色的,也有黄色的,用刀一碰西瓜,西瓜就咧嘴笑了,西瓜的瓤没熟透的时候是白色的,熟透的时候是红色的。我吃了一口西瓜,汁水都流出来了,那西瓜是又香又脆又甜。

  西瓜可以用来解渴、当帽子、做面具、做美容、还可以用来做杂菜。

  西瓜西瓜我爱你,就像老鼠爱大米。

  小学生描写西瓜的作文 篇12

  今天,大地像个蒸笼,人们像一只只蚂蚁,房子像蒸笼里的面包。我和爸爸懒洋洋地坐在沙发上,吹着空调。

  妈妈从菜市场回来了,一进门就让我猜谜语:身穿绿条衣,肚子红彤彤,吐出的是黑的,吃的是红的,甜津津。我脱口而出,说:“甜甜的,好吃的一一大西瓜。”

  妈妈笑眯眯地把一只大西瓜放在我面前。西瓜有椭圆形,有圆形,摸上去滑溜溜,凉冰冰的,抱在怀里像抱着一个冰袋。

  西瓜的外皮是墨绿色,绿中带黑条。我吵着闹着要吃西瓜。妈妈切了一块又一块,我迫不及待地狼吞虎咽地吃。

  我跟妈妈说了一个笑话:一只小猴子到山下找东西,看到一个大西瓜。它抱着西瓜回家,大伙纷纷议论,该是瓜皮,还是瓜瓤?妈妈笑了。

  西瓜皮还可以美容……原来西瓜全身都是宝。

  小学生描写西瓜的作文 篇13

  圆圆的脸蛋,脑子里面有一粒粒的黑籽,背上有一条条花纹,披上了一件绿色的外衣,同学们,请你们猜一猜它是什么?它最适合在夏天吃了,非常解渴。

  一般在六月到七月之间成熟,熟透了的外表成了绿色,好像一个小姑娘穿着一件绿色的`外衣。一刀切下来,发出一阵“吱吱”的声音,那红色的果肉便露了出来,红红的瓜瓤一口咬下去,里面红润润的甜水流到嘴里,真是沁人心脾!!现在你应该知道它是什么了吧!对了,它就是西瓜。你们喜欢吃吗?

  小学生描写西瓜的作文 篇14

  一阵微风拂过,飘来了一个鲜艳的红气球。它不知不觉地来到一片绿油油的西瓜地

  上空。看见一个个大大的绿绿的和自己长得相似的西瓜,它们!那有我这么红,红得那么美丽鲜艳,它们!那有我这么活泼可爱,小孩见了都要与我相依为伴红气球越想越得意,想显示一下自己的风采。

  于是,它清了清嗓门,就顺着微风摇晃着头长呼呼地喊:地里的,抬头看看我是谁 西瓜们有些糊涂。红气球扭了扭身子笑盈盈地说:我就是有名的气球小姐啊!我还去过很多有名的地方呢

  有一个年幼的小西瓜趴在地上好奇地问:那你能给我们说说吗 红气球觉察自己又高了一大截,吹牛劲更大了。当然了,你们这些’土包子’什么都不知道。告诉你们,我沿着长城,故宫一天要走了几圈小西瓜笑着一张脸一动不动的,听得那么入神。

  这时,有一个绿得发亮的大西瓜忍不住地搭话:是呀!是呀!你的颜色是红好得好看,但我们的心还更红,是实在的,怎么能在空中呢 气球一听羞红了脸硬和西瓜们争辩起来。

  忽然,有一只乌鸦飞来了,以为红气球是什么美食,就向它扑去,啪一声,便有了许许多多的小碎片,慢慢地散落在绿油油的西瓜地上。西瓜们再也听不见它那骄傲的声音了。

  鲜红的气球消失了,而西瓜们仍然在大自然中生长着。

  小学生描写西瓜的作文 篇15

  每到夏天,住在乡下的伯伯总要给我们送些西瓜来。

  西瓜穿着一身绿衣裳,上面还有细细的墨绿色的条纹。伯伯知道我最爱喜爱吃西瓜,所以总是挑地里最大最甜的西瓜送来,而且送来的西瓜有的椭圆形的,有的是圆溜溜的。爸爸把西瓜切开,就能看见红色的果肉,里面还有许多黑色的“小米粒”,那就是西瓜籽。还没等爸爸切完,我的口水就流了下来,我马上抱起了一片西瓜啃了起来,西瓜的味道真好,甜津津、水汪汪的。

  我非常喜欢吃西瓜。

  小学生描写西瓜的作文 篇16

  夏天到了,天气可真热啊。弟弟喊着吃西瓜。爸爸说:“太晚了,明天再买。”

  第二天爸爸妈妈去交水费和电费,我追着要去。我们交完,走在回家的路上,我们看见一车绿油油的西瓜,我馋的流口水。爸爸就买了一个,回到家,妈妈说:“吃西瓜了。”弟弟就像兔子一样飞快地跑出卧室。接过妈妈手里的一块西瓜,他吃西瓜的样子太搞笑了!

  今天实在是太有趣了!

  小学生描写西瓜的作文 篇17

  今天晚上,爸爸妈妈下班刚到家,我就迫不及待地嚷着吃西瓜。妈妈把西瓜拿出来,绿皮红壤好新鲜,看着就直流口水。

  妈妈把西瓜切开,我就急着拿起一块吃了一口,哇—好甜!我一连吃了好几块,只剩下两块了,可是我如果把这两块也吃了爸爸妈妈就没的吃了。我把西瓜拿给他们一人一块说:“爸爸妈妈,你们尝尝可甜了。”爸爸妈妈笑了笑说:“哎呦,女儿长大了呢。”

  小学生描写西瓜的作文 篇18

  今天,妈妈买了两个大西瓜。吃饭过后,妈妈把西瓜切成一牙一牙的,我和爸爸、妈妈、哥哥、姐姐一块儿吃西瓜。我吃了三四块,哥哥吃了五块,爸爸妈妈也吃了五块,姐姐吃了三四块。

  妈妈还把一个西瓜放在冰箱里,冻过之后的西瓜很凉很凉,特别好吃。吃西瓜时,我发现西瓜里面很红,可好看了。妈妈还让我猜一个谜语:身穿绿衣裳,肚里水汪汪,生的儿子多,个个黑脸膛。我很快猜出来了,是西瓜。

  小学生描写西瓜的作文 篇19

  夏天的水果很多,有又大又红的苹果,有黄澄澄的鸭梨,还用珍珠般的葡萄···而我最喜欢吃西瓜了。今天,妈妈买了一个又大又圆的西瓜。它的皮是绿色的,上面还有黑色的条纹,圆圆的像个大皮球。

  切开以后,红红的瓜瓤就露了出来,里面点缀着黑黑的瓜子。我馋的直流口水,迫不及待地拿了一块,忍不住咬了一口啊!真好吃,它的味道甜甜的,沙沙的。我听妈妈说,西瓜皮能美容,还可以做西瓜霜,西瓜全身都是宝,真是个好东西呀!

  小学生描写西瓜的作文 篇20

  今天我吃了一个大西瓜,而且还是一个无子瓜,瓜瓤甜甜的,我吃了好多。

  我吃着吃着发现无子瓜并不是没有子,它的子是小小的、白白的、扁扁的,而且还可以吃。“这种西瓜子埋在地里能结出大西瓜来吗?”我问妈妈,妈妈也不知道答案,于是我们就在网上查,原来无子瓜里的小白子是种不出西瓜的,是用普通西瓜的子与经过特殊药水处理出来的特殊种子杂交的,就好比马和驴结婚生出来的骡子,就是让这个新种子只长肉不长子。

  小学生描写西瓜的作文 篇21

  西瓜是我最喜欢的水果。

  西瓜是个椭圆形,就像一个碧绿的大圆球。外皮是浅绿和深绿合并而成的,有一条又一条紧密的条纹,像布满的一张网,网住了整个胖敦敦的身子,要是从远处看就像一只被染成绿色的小猪,仔细一看像个西瓜大炮,摸起来就像鸟儿的羽毛一样柔顺。

  轻轻一拍“咚”的一声就像一个鼓手在敲鼓,发出清脆的声音,奏起美妙的音乐。西瓜虽然没有浓烈的香味,没有桂花那么香飘十里,没有菊花扑鼻而来,但是它也有一股淡淡的清香。

  用水果刀一切开,哇……马上就出了许多鲜红的汁水,果肉粉红粉红的就像一位害羞了的小女孩,这个小女孩的脸上还长着许多小斑点。我用勺子挖一勺放到嘴里“突、突、突”许多小圆点从我嘴里跑了出来,西瓜冰冰凉冰的,味道好极了。

  吃完后,保准有人会指着我的脸哈哈大笑起来,跑到镜子前面照了照,我也禁不住捧腹大笑起来,原来我脸上多了几颗小黑点就是西瓜的种子而且西瓜汁也弄到了脸上就像一个血淋淋的吸血鬼。

  要是把西瓜放到冰箱里就能抵挡整个夏天的炎热,可是一不注意牙齿都要冰掉的。

  小学生描写西瓜的作文 篇22

  一天,我和妈妈去买西瓜,由于只有我们两人吃,所以妈妈挑了3个很小的西瓜。

  在回家的路上,妈妈给我提了一个问题:三个瓜用去七元五角钱,平均每个西瓜多少钱?我想,这可难不倒我,很快我就给出了办法:把七元五角看做七十五角,用七十五角除以3等于二十五角,也就是二元五角。等我说完,妈妈问还有别的办法吗?我想不出来了。妈妈说能不能把七元五角变变呢?妈妈这一提示我又来了思路:可以把七元五角看成六元和一元五角。六元除以3等于二元,一元五角除以3等于五角,把五角和刚才的二元相加还是二元五角。还有增加法,可以把七元五角看成九元。九元除以3等于三元,七元五角看成九元需要增加一元五角,那就把一元五角除以3等于五角,三元减去五角等于二元五角。听完我的办法后妈妈很高兴,我心里也像吃了蜜一样甜,原来我还可以想出这么多方法啊。

  又过一天,妈妈说还有一种更简单的方法呢,想不想知道?当然想了!于是我知道了小数的除法,原来也很简单啊。

  小学生描写西瓜的作文 篇23

  奶奶买了一个又大又绿的西瓜回家。孙丽可喜欢吃西瓜啦!她一个箭步就冲到了厨房。

  她欣喜若狂地围着大西瓜打转,又凑近仔细地瞧了瞧,心想:“这个大西瓜肯定会很好吃!”然后,她急忙冲进奶奶的房间,开始撒起了娇:“奶奶,我饿极了,想吃西瓜,能不能帮我切一下?”奶奶笑了笑,慢慢地走进了厨房。性急的孙丽一下子就蹿进了厨房,看到一把水果刀,便走近它,伸出了右手。但因为害怕割到手,她小心翼翼地将水果刀从架子取下,然后才将刀慢慢递给了奶奶。

  不久,奶奶就麻利地切好了西瓜,叫孙丽拿好勺子,准备吃西瓜了!孙丽伸长了左手拿起勺子,仔细端详这半个西瓜,鲜红的西瓜瓤就像一片正在滚动的红色海洋,西瓜子就像定居在红色海洋里的水下居民,虽然他们皮肤黝黑,但大伙儿一起生活在西瓜内部的红色海洋里,肯定感觉非常凉爽!

  孙丽嗅着西瓜的香气,迫不及待地吃了一口勺子里的西瓜,哇,一股甜美而冰凉的感觉仿佛从头顶直穿脚底,西瓜的美味简直无法用言语表达清楚!接着,一勺两勺,孙丽徜徉在这红色的海洋之中。

  就这样,孙丽度过了一天中最美好的时光。

  小学生描写西瓜的作文 篇24

  这个世界上,有许许多多让人感动的人和事,像天上的星星,一闪一闪的,照亮了人们的心,照亮了人们的行为与道德,有一件事令我无比的感动。

  这不,周日晚上,爸爸从冰箱里拿出一个西瓜放在桌子上,我一看,高兴的喊了一声:“吃西瓜了!”便拉着堂哥站在桌前,爸爸冲我们微微一笑,手起刀落,圆形的西瓜一分为二,啊,红色的瓜瓤在明亮的灯光下闪着诱人的光彩,引得我口水都流出来了。妈妈把一半给了刘奶奶。

  看着西瓜,又看了爸爸,心想:看你怎么分,平时你都向着哥哥,果然,半个瓜被爸爸分成大小不同的几份,不知道是什么原因。

  爸爸把最大的一块给了哥哥,可哥哥没吃,给了妈妈,妈妈看了一眼哥哥,摸着他的头,又把大的一块给了爸爸吃,爸爸看了,笑了一下,又把两块小的一比,大的给我,自己吃了一块小的。

  我目光呆滞的看着爸爸、妈妈、哥哥

  惭愧和内疚包围了我。

  果然,哥哥令我感动,更让我知道什么是感动,就像天上的星星一样多。

  小学生描写西瓜的作文 篇25

  暑假天气炎热,火辣辣的太阳照射着地面,好像要把地面烤熟了似的。我飞快地跑进幸运星作文教室,这时的我已经是汗流夹背,口干舌燥,心想:如果能吃上一口西瓜该多好啊!

  这时,老师拿出一个用布盖着的椭圆形的瓜,让我们猜一猜里面是什么瓜?有的猜苦瓜,有的猜是南瓜,还有的猜是哈蜜瓜。老师让我们闭上眼睛,说要给我们变魔术。又过了一会儿,让我们睁开眼睛,原来老师变出了一把锋利的大刀,而盖着的是一个大西瓜。

  老师用锋利的刀一切,西瓜裂开了一个小口,老师说:“我的力气太小了。”老师一边切一边喊:“再用力一点,再用力一点。”终于西瓜被打开了,里面的瓜瓤看上去又红又甜。

  老师让我们玩个游戏,“谁说一个形容西瓜的形状或形容西瓜味道的词语,就可以吃一块西瓜。”

  有的同学说“清凉解渴”,有的说“又大又红”,有的说“入口清甜”……西瓜被一块一块拿走,最后还剩下一块,“谁把它原来的形状说出来,就给谁吃?”老师又出题。有的人说像橄榄球,有的人说它像陀螺……终于那块西瓜被一位同学拿走了。

  我们津津有味地吃着西瓜,吃的第一口心旷神怡,吃的第二口让人飘飘如仙。虽然每次吃西瓜都很美味,唯独有这一次,让我终生难忘。

  小学生描写西瓜的作文 篇26

  一天,我看见了桌子上有一个又大又圆的西瓜。于是,我把西瓜一切四份,顺手拿起一角吃了起来。我吃着吃着,感觉脸上有一点儿黏,很不舒服,但转念一想:哎呀,不管了,吃西瓜要紧!我又大口大口地吃了起来。我三下五除二就把一角西瓜吃到底了。只见,那吃完的一角西瓜呈月牙形,上面有参差不齐的牙印,我想:就是馋嘴的猪八戒也吃不到这么干净啊!

  “哈哈!”忽然妈妈指着我的脸大笑起来,我被笑得丈二摸不着头脑。弟弟也弯下腰,捂着肚子哈哈大笑,并指着我的脸大叫:“姐姐,你的脸太搞笑了!”我一摸,哎哟,脸上黏糊糊的,赶紧到卫生间照镜子,一看,脸上还沾着几粒西瓜子呢!这哪还是我?完完全全就是一个小花猫呀。我不由得对着镜子“喵喵”叫了几声,惹得全家人都哈哈大笑起来。

  我问妈妈说:“我刚刚吃西瓜的时候,为什么脸上黏黏的,还有西瓜子粘在脸上?”妈妈笑着说:“因为西瓜切下来是弯弯的,你吃到最下面的时候,很容易沾到脸上。再说,西瓜水是甜的,当然黏黏的啦!”哈哈,太可笑了!

  现在,每当我吃西瓜的时候,总想起童年吃西瓜的趣事。

  小学生描写西瓜的作文 篇27

  “看起来圆圆的,绿绿的。吃到嘴里甜甜的,吐出来是黑黑的”我想大家应该都知道我说的是什么了吧,没错它就是我最爱吃的水果——西瓜。

  每到夏天的时候,西瓜是必登舞台的一位艺术家,几乎人人都会品尝它的美好。西瓜凭借自己的甜汁和水分在夏天炎炎的季节获得了很多人的喜爱,其中的水分和甜汁更是我喜欢吃西瓜的重要原因,每次我家吃西瓜的时候我都是吃的最多的一个人,因此妈妈每次都说我贪吃。没办法,在夏天你们想想那么热的天气,如果有西瓜摆在你们面前而不去吃,那简直就是对西瓜先生的不尊重啊。我这么善良的人当然不能放过了,所以每次我吃西瓜都要吃的很饱才行。

  其实我每次吃西瓜的时候都在考虑一个问题,那就是西瓜为什么要有那么多的籽,要是有人杂交出没有籽的西瓜就好了,这是我小时候常常回想的问题。不过现在想想有点不可能哦,因为没籽的话西瓜怎么在下一个夏天出现在我们的面前,所以有籽就有吧,反正不妨碍我吃西瓜,谁让我吃西瓜不吐籽啦。

  西瓜是我最喜爱的水果之一,每次看到西瓜都有一种想抱的冲动啊。

  小学生描写西瓜的作文 篇28

  今天下午我和雪雪看《动脑筋的孩子》。我们发现了一个非常有趣的问题:爸爸把西瓜横切三刀,又竖切三刀。请你想一想瓜皮共有几块。雪雪说是12块。我想了想,在纸上画了个圆圈。画了三个横线,又画了三个竖线,一个一个查了查共16快。我认为雪雪的答案一定不对。可是妈妈说16块也不对。我打电话问爸爸,他说是18块。妈妈说还是不对。

  我吃完晚饭后又想了想,画了三回。忽然想到西瓜是球体,切了6刀以后,中间的4块西瓜吃完以后会有8块皮。这样,再加上边上的12块,一共是20块。妈妈夸我会动脑筋,是个聪明的孩子。我心里很高兴。

  我和妈妈想动手试一试。我们拿了一个大鸭梨用刀切开查了查。我把中间的4块吃完了,真的是8块皮。我和妈妈美美的吃了一顿水果餐。

  经过这次试验,我明白了一个道理:有些问题是需要我们自己动手试一试的。我以后一定要学会做一名善于动脑筋的小学生.要学习大科学家爱因斯坦做小板凳的精神,不怕麻烦,认真才会有好结果。

  小学生描写西瓜的作文 篇29

  “知了,知了……”一只蝉在树上叫着。这炎热的天气叫人心里火辣辣的,要是能吃一口凉爽的西瓜就好了!这时,妈妈买菜回来了,手里还提了个大大的西瓜,我看见了,心花怒放,心里大起了如意算盘。

  待到中午的时候,我悄悄地进了厨房,蹑手蹑脚地从冰箱里抱出那个大西瓜,用剪刀把它划开,拿起勺子,把黑色的子粒挖出来丢掉,然后把勺子插进西瓜里,舀出一大勺西瓜来,我张开血盆大口,把那块儿大大的西瓜往嘴巴里送了进去。啊!真甜!真凉!真爽!真美味!我想,一口好吃,何不再吃一口呢?于是,我又拿起勺子,对准西瓜那圆圆的肉多的“大肚子”插了进去,又舀出了一勺大西瓜来,这大西瓜又被我的嘴给包围了,成了我的“俘虏”。这西瓜真好吃!干脆把它吃完算了!我“刷,刷,刷”地吃完了这个大西瓜,却没有想后果是什么……

  吃完晚饭,妈妈把那被我吃完的大西瓜抱出来,刚准备切开,却大吃一惊……,西瓜上竟然有一个大洞!我捂着嘴巴偷偷地笑起来。妈妈看着我,顿时明白了一切,她夸张地拿起水果刀向我追来,还一边跑一边喊到:“小偷,哪里。”

  小学生描写西瓜的作文 篇30

  上课前,我们先来猜一个谜语吧。“身穿绿衣裳,肚子水汪汪,生的子儿多,个个黑脸膛。”你们猜出它是谁了吗?没错,它就是又大又甜的西瓜啦。

  今天上课时,老师给我搬来了一个又大又甜的西瓜。它的头上长着一条小巧的辫子,穿着一身黑绿相间的条纹衣裳,皮肤摸上去很光滑。手摸上去还冰凉冰凉的,好像刚从冰箱里拿出来似的。

  这时,老师在西瓜上敲了几下,发出清脆的“咚咚”声。郑脱口而出:“嗯,这个西瓜熟啦,肯定好吃!老师,快让我们尝尝吧!”同学们一个个更是垂涎三尺。

  老师拿起刀一切,一个圆圆的西瓜顿时被劈成两半,红红的果肉露了出来,果肉上有一颗颗黑色的小籽儿,他们好像一群排列不整齐的小蚂蚁一样。

  我们直勾勾地盯着鲜红的果肉,嘴不停地蠕动着,口水都要流出来了。“来,你们拿去吃吧!”话音刚落,男同学们像恶狼扑食一般,把桌上的西瓜洗劫一空。拿到西瓜,同学们都迫不及待地开始品尝西瓜了:有的男同学一口就把西瓜吃得见底,为了不浪费,还把西瓜扣在脸上,拼命咬果肉;有的女同学完全没有了淑女样,狼吞虎咽地吃了起来……

  这次的西瓜宴可真有意思!

  小学生描写西瓜的作文 篇31

  今天上课,老师搬来了一个大西瓜,教室里顿时沸腾了起来。“哇,西瓜……”

  西瓜有着圆溜溜的身体,像打满了气的球一样。它的外面披着绿色的衣裳,上面覆盖着深绿色的条纹,脑袋瓜上还长着一条调皮的小尾巴,看上去非常滑稽。而西瓜的底部是一团黄黄的颜色,好像一个小宝宝的脸蛋一样,显得非常可爱。

  在我们的期待中,老师拿起刀开始切西瓜了。我们每个人死死地盯着西瓜,一刀切下去,西瓜大变样,像一艘弯弯的小船,像一座座小火山,像一座小小的金字塔……形状奇形怪状的,看得我们直流口水。

  紧接着,老师说:“快来尝尝吧!”一声令下,同学们像饿狼似的扑上讲台,把桌子上的西瓜一扫而空。拿到西瓜,同学们吃得热火朝天的。有的同学大口大口地吃,吃得满脸都是红色汁水;有的同学却吃一口吐一口籽,细嚼慢咽地吃,生怕汁水落在衣服上;有的女同学一边吃一边擦嘴巴,可淑女了;有的男同学连西瓜籽也一起吞进肚子里了;还有的同学西瓜扣在嘴上,不停地吮吸着里面的西瓜汁。

  眼看着同学们把自己的西瓜都“消灭”掉了,露出了满意的笑容……不知道为什么,今天的西瓜格外好吃。

  小学生描写西瓜的作文 篇32

  从小到大,我特别爱吃水果。尤其是夏天,西瓜是我的最爱。奶奶总说,我是西瓜的“仇人”,西瓜的“终结者”。

  抱起一个大西瓜,在水池洗净,拿起刀,用力一切。“啪”,西瓜应声而裂,露出鲜红的西瓜瓤。我迫不及待地拿起勺子,在最中间绕一个大圈,一插,张开我的“血盆大口”,一口吞下。顿时,纯天然的甜味溢满口中......真让人“爱不释口”。

  说起西瓜,还有一件趣事。

  去年夏天,马上就要考试了,我突然发起高烧,喝了好几袋退烧药都不行,爸爸妈妈急得像热锅上的蚂蚁——团团转。爸爸妈妈把我带进医院,在医生的“恐吓”下,他们连忙去办住院手续。因为人很多,床位都满了,我便在医生阿姨的办公室等候,刚巧那里有一个刚打开的大西瓜,我馋得“口水直流”,医生阿姨好像看出了我的心思,热情地请我吃西瓜。于是,我就开始了对西瓜的“大扫荡”。很奇怪的是,我把大半个西瓜吃完后,烧竟然退了下去。

  我和爸爸妈妈十分高兴,我更是把西瓜当成了我的“幸运瓜”,对西瓜的热爱更是“更上一层楼”.

  现在,又是夏天,为了报答西瓜一族,我决定每天吃两个西瓜(当然,这对我来说是轻而易举的),西瓜们,我爱你!!

  小学生描写西瓜的作文 篇33

  课上,老师让我们蒙住眼睛,猜猜会给我们带来什么东西,我们很好奇的想会是什么东西呢?睁眼一看,原来是一个大西瓜呀!还被切成一半,我们问老师为什么大西瓜剩一半了。老师告诉我们说:“被小朋友偷吃了呀!”我们说:“哈哈知道了,偷吃大西瓜的小朋友是你吧。”

  看着西瓜通红的果肉,多像一个小孩子的脸呀!可是它的脸有好多斑点,那是黑色的西瓜籽。一个同学已经迫不及待的上手拍了一下,声音很清脆,一个同学说:“这个瓜一定很甜。”

  我猜,西瓜一定在想:他们是不是想吃我呀!好怕怕啊!

  老师又让我们蒙住眼睛,有一个同学偷偷看了一眼,吓得跑回了位置上。原来老师拿了一把大菜刀,咔擦一声,西瓜裂成两半,老师把两半又切成了很多片。

  老师说:“女士优先。”可是男生一点儿也不听,一直在抢西瓜,有的男生一只手拿三片,有的同学一只手拿五片,这边吃一口,那边啃一口,嘴里都盛不下了,满脸的西瓜汁。我们看得哈哈大笑。我们只顾着笑了,回头一看,西瓜只剩下十几片了,赶紧抢啊,我们再也顾不上淑女风度了。

  不一会儿,桌子上只剩下西瓜皮在横七竖八的在那儿躺着。

  我们吃了一个大西瓜,太开心了。

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