在一次主题班会上，老师介绍了中国神舟号无人实验飞船遨游苍弯的有关情况，并要求以实际行动庆祝中国航天史上这一壮举，提议同学们自己手工制作火箭和飞船，亲自尝试一下航天人的滋味。做航天人多棒啊!我们一个个摩拳擦掌、兴高采烈，但过了一会儿，班上一下子静了下来，怎么制作飞船和火箭呢?我们只是在电视上见过火箭和飞船，手头连一张火箭和飞船的完整照片也没有，这可真难!我们一下子像勾了头的大麦，都低着头不作声了。=
老师看出了大家的畏难情绪，对我们说，中国从第一颗卫星—“东方红一号”邀游太空至今，已走过了近三十年的光辉历程，“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”，三十年!凝聚了多少人的血汗和钾2，克服了多少常人难以忍受的`艰难困苦，这次的手工制作也给大家一个探索和研究的过程，咱们以一个月为期限，制出我们自己的火箭和飞船，怎么样?
怎么办呢?老师的命令已下，我们只好尝试一下“航天人”的滋味了。班长提议全班同学用一周的课外时间专门收集火箭和飞船的图片。这几天可真难熬，每天上完课我们就钻进图书室查阅资料。窗外的蓝天白云、清风绿荫我们全都无福消受了，只有在深夜迈着疲惫的脚步回寝室，才有机会多遥望一会儿自由的天空，看着满天星斗，我们心中的激情一下子就高涨起来，航天人已经靠着自己的智慧飞向遥远的星空，我们为什么不能靠自己的智慧完成这个小制作呢?这样一想，我的心头一下子就亮了起来，真奇怪!平常看惯了的天空此时变得富有诗情画意了，那熠熠闪烁的恒星恰是智慧老人的眼睛，那明亮的行星正是执着追求者坚毅的目光，那一闪而逝的流星则是献身者匆匆的脚步，这种感觉让我感到无比的愉悦，这是为什么?这是否就是老师常讲的精神充实？
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