寒假计划作文

2021-02-27 寒假计划

  在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的寒假计划作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

寒假计划作文 篇1

  为了让寒假过得更加充实、更有意义,在妈妈的帮助下,我认认真真为自己制定了详细的寒假计划,在它的伴随下,规范和督促自己的假期生活。

  合理学习,收获知识。既然是学生,放假不能光玩儿,所以抽空学些东西,温故知新很重要,所以这个寒假,我还要完成以下几项任务。一是专门参加好这几天的奥数和新概念等辅导班。二是坚持好每天早上以《四书五经》、《朱自清散文精选》和英语词句为主要内容的半小时诵读。三是完成好老师部署的寒假作业,适当地提前对下学期的课本进行预习。四是参加校信通网上的众享学习,让自己收获新的知识。五是每天坚持好阅读活动,力争在寒假期间读完《老人与海》、《橡树上的逃亡》等书,并收集好好词好句。

  在坚持每天写日记的同时,保证每三天写一篇博文并认真修改,每周挑一篇自我感觉较好的文章上传到博客上,展示自己假期的精彩和收获,与博友们共同分享,请博友们进行指导。

  这就是我的寒假计划,我想只要我能认真按照计划实施,我的这个寒假一定既快乐又有收获,一起为我加油吧!

寒假计划作文 篇2

  激动人心的寒假马上就要到来了,我们每个人心里都有一套属于自己的寒假计划。当然,我也不例外,我经过很长时间思考,先确定了一个目标:过一个充实,积极,不虚度光阴的寒假。

  首先我想在这么长的时间里我可不能在学习成绩上被博弈等人超过,我得认真完成暑假作业,好好预习下个学期的内容,下学期让他们知道什么叫"麻雀变凤凰"。还有就是这么长的假期,我应该培养一些自己的爱好,我觉得去报一个书法班,练一练自己的毛笔字,希望自己能多个特长,在班会课表演的时候就可以好好展示一下了。

  还有最重要的是,马上就要过年了,我们一家人终于可以团聚了,爸爸从外地回来了,爷爷奶奶也回来和我们住了。这是一年中最美好,最温馨的时光。我要花很多时间和我的'家人在一起,让他们好好看看我这一年的进步

  这就是我的寒假计划,我相信我已经做好准备等待寒假的到来了。

寒假计划作文 篇3

  又是一年新年到,寒假已经不知不觉的到来了,我的心情也无比的迫切和激动。但如何过一个安全、文明、吉祥、和谐,而又有计划、有意义的寒假呢?如何用一个寒假换来学习上的飞跃呢?我为寒假定计划,轻轻松松度寒假。我们应该从以下几个方面做起:

  一,做好总结反思

  首先要认真总结,反思过去的一个学期里自己在学习,生活上的得失,找出对策,为新的一年作好思想上的准备。反思自己的学习态度,学习习惯,学习方法,多问自己几个为什么,多想想今后该怎么办,也可以总结一下自已成功的表现是什么,可以反思一下自己为什么会成功,从中取得成功的心得体会,找到适合自己的学习方法,生活习惯,还可以总结反思自己哪些学科哪些方面不理想,导致不理想的原因是什么,接下来应如何解决这些原因,从中吸取教训,改变自己的学习态度,寻找适合自己的正确的学习态度和方法。

  当然一名六年级学生,应该注意德,智,体,美,劳各方面全面,协调的发展,所以,在假期中我们应该对自己作一个比较全面的总结反思。总之,利用这段时间多总结多反思,把问题想清楚,到开学就能目标明确,态度端正,方法得当,从而在思想上为下学期学习做好充分准备。

  二,安排寒假时间,做好计划

  寒假期间,我们有更多的时间和家人团聚,享受家庭的温馨,在可口的饭菜,舒适的床铺,优越的条件中感受父母的关爱,这本是一件乐事,但有时环境的改变也会让一些人虚掷光阴,不再把精力投入到学习中。殊不知,珍惜时间等于延长生命。钟情于时间的人,时间对他也最钟爱。我们应要求自己在寒假期间能够合理安排时间。

  六年级阶段是我们一生中学习的“第一次人生初考”。“凡事预则立,不预则废”,寒假这接近一个月的时间对六年级的同学们尤其重要。为了争取在今年的学业水平考试及将来的初考中取得好成绩,我们应该利用寒假时间,科学性地安排好每天的作息时间,有计划地度过寒假。可以根据自己的具体情况,听取老师的建议,在老师的指导下制订出一个各科复习时间表,这样有计划地复习,考试时就可以轻装上阵,应付自如了。

  三,踏实认真的搞好学习

  要制定学习计划,认真查漏补缺,狠抓薄弱学科。

  比如:计划好自己每天学习的时间,每天的活动最好固定在:上午下午晚上既不要睡懒觉,也不要开夜车;制定自己的学习计划,但主要是以保证每科的学习时间为主。例如:数学定的是2个小时,但2小时过后任务还没有完成,建议你赶快根据计划更换到其他的复习科目。晚上学习的最后一个小时建议把安排设置为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。记住,完成作业不是目的,根据作业查漏补缺,或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。有自己解决不了的问题,千万不要钻“牛角尖”,或置之不理,可以打电话请教一下老师或同学!

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