其二、深刻领会学业评价是对学生评价的核心内容。充分发挥学业评价的激励作用,关注学生成长与进步的状况,并不断改进来促进学生的发展。
其三、做好有关命题的工作,命题的方式很多,但根本原则是:命题服务于教学。命题不是考学生的优劣,而是促进学生巩固知识,形成技能,发展能力。同时命题也可以促进教师的专业发展。
其四、根据学生的实际情况,利用一切手段促进学生的全面发展。
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