大学社团活动总结

2020-09-28 社团活动总结

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,让我们来为自己写一份总结吧。但是总结有什么要求呢?下面是小编为大家整理的大学社团活动总结5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

大学社团活动总结 篇1

  校园中五彩缤纷的社团活动丰富了我们的业余生活,也为我们提供了展示自我能力与发挥创造力的舞台。不但能开阔眼界,增加人生阅历,还能提高学生综合素质。适度的社团活动还是我们大学生业余生活的“调味剂”与“润滑剂”。不但可以起到放松心情舒缓压力的作用,而且很多学生在加入社团后,明显的感觉到自己的沟通能力、组织能力、表达能力、处事能力等都有很大进步,性格也变得更加开朗乐观了。

  我院在9月中旬的时候,随着我们大一新生军训的结束,院里各大社团都在如火如荼地展开了招生纳新工作,而加入各种各样的社团组织也成为我们大一新生生活的第一课。在进入大学以后,我们不少的大一新生都根据自己的兴趣爱好参加了社团,同时也是想在这个环境中发挥个人特长,施展自己的才华,锻炼个人的能力,拓展人际关系,更加能培养团队的协作精神。

  我也根据自己的兴趣爱好选择了自己喜爱的社团,有幸成为我院篮球俱乐部的一员。但是我加入社团的时间并不长,之前从未深入的了解社团的内部工作。在我心目中,社团是学院中不可缺少的组织机构,社团活动是多种多样、丰富多彩的。它就是以丰富同学们的校园文化生活而创立的。但是,直到我真正的深入了社团内部,从一个单纯的社团活动的参与者逐步走向一个社团活动的举办者的时候,我才真正的体会到了举办社团活动的真正意义。虽然在筹备活动的过程中遇到了许许多多大的小的困难。但是当我们大家齐心协力一一把困难解决了,再次回首的时候,我们收获的不仅仅是心中那一份单纯的喜悦,更多的是满足感与成就感。

  前不久,我们篮球俱乐部举办了一场面向全院学生的“3对3”争霸赛,由于我进入社团的时间不长,也并未参加过什么大型活动,所以在起初筹备活动的工作中,我感到很茫然,不知道该从哪里入手,不知该从何处开始准备。好在社团中还有大二的学哥学姐们在一旁指导。记得我的首次任务便是为本次大赛的开幕式写一个流程,在此之前我从未接触过类似的工作,当我接到任务的时候,我感到一丝恐慌,我不知道流程中到底该有些什么程序,是什么样的精细程度,但是我也不想刚刚接手工作就被困难所打倒。于是,我开始向社团中大二的学哥学姐询问、学习,向班里的同学征求好的意见、建议。最后,在我们的共同努力下,终于成功的举办了一场开幕式,我参与了这一活动创办的过程,成功的吸引部分同学参与我感到很欣慰。但是我悬着的心并未落下,我从中发现了很多细节的问题并不是处理得很好,于是我吸取了这一次的经验教训。在举办闭幕式的过程中,我就已经能对工作得心应手了,能够独自完成工作并成功的举办了闭幕式。

  在别人看来,这或许是一个简简单单的活动,但是当我们真正的参与到里面,从始至终的体会了这一举办的过程的时候,我才发现这是一种享受,一个能够体现自我能力,增强自信心的过程。

  社团本就是服务于我们学院同学的,加入社团让我感受到实践出真知,长才干,参与服务活动有利于激发我们追求进步、崇尚文明、勇于创新,甘于奉献的热情,有利于培养我们大学生的社会责任感,增强团队意识和集体荣誉感。社团服务活动的有效实施也能使我们服务主体的组织能力、协调能力、表达能力,人格、心理等都得到不同程度的锻炼和提高,从而更易于成为角全面发展的个体,自身也更加和谐。

  王庄镇北尚小学为加强校园文化建设,积极打造“书香校园”,让读书成为习惯,让书声充盈校园,规范学生在早晨进校和中午进校后这两段自由时间内的行为,制定并启动“晨诵午读暮吟”制度。学生每天早晨、中午、晚上固定时间、规定内容、灵活形式地读书写作,日积月累,让习惯成就素养,让素质奠基人生。

  晨诵在黎明中吟咏。师生坚持每天早上15分钟的晨诵。新课程标准要求,小学阶段学生应该背诵积累大量的中华经典美文。晨诵,可以激发孩子内在的活力,可以将学生从沉睡中唤醒,()让他们在一天的学习中充满精神。学校不把诵读当做任务强迫学生死记硬背,而是要求教师饱含深情地、一遍又一遍地领着学生去“诵”,激励学生增强自信,充实自我。

  午读师生与经典为伍。每天中午到校后,全体师生坚持20分钟的默读。在固定的时间读书,有利于师生养成良好的读书习惯。要好读书,更要读好书,读有品位的书。每个月前半月师生共读,后半月进行自由阅读。共读,师生拥有了共同的密码,有了共同的语言,便于互相交流,有了交流才能产生教育。自由阅读,帮助学生培植兴趣,拓宽学生阅读视野。每天午读课,都能看到各年级老师手拿一本书,坐在教室里和学生一起阅读,给学生做出榜样和示范。一二年级学生小,认字数量有限,由老师读书给孩子们听,每人一本同样的书,教师读,学生指着书在心里跟读。月末进行学生读书交流活动,畅谈本月读书收获,展示自己的读书卡片,积累装入自己的阅读成长袋。学校每月安排两次读书沙龙活动,让老师交流读书感受。

  暮唱享受生命的快乐。以“百首中华经典诗文吟唱进课堂”活动为契机,让学生与古诗交朋友,与古诗吟唱相伴,歌声飘扬,让书香伴学生成功、成长、成才。

大学社团活动总结 篇2

  一、活动背景

  为了扩大学院同学的阅读量、丰富提高人文素质,在校青志的号召下,经过将近一周的精心策划和准备,我们开展了以换书促进多读书的“换书连连看”活动。于3月24

  日晚上对C7、C11进行扫楼活动,并于26号正式开展由我们的现场活动。

  二、活动目的

  人文精神追求人生美好的境界、推崇感性和情感,对生活的理想化和多样化有很大的帮助。华南理工是一所理工类为主的学校,因此,让同学们扩大阅读量、对人文精神的提高有莫大的好处。

  三、活动之前的准备

  1、根据校青志的要求,我们部门对此次换书活动进行了精心的策划,并形成了书面策划,同时号召全体同学积极参与此活动,这为此次活动成功开展提供了前提保证;

  2、召集志愿者,为扫楼活动的开展提供人手,并进行适当的培训;

  3、提前印发换书券,并在扫楼现场发予捐出书本的同学;

  4、对所收集的书本进行分类,并在活动之前布置好会场,准备好活动的必需物品;

  5、提前向全体同学通知现场活动的时间、地点。

  四、活动基本情况

  (一)活动分为两个环节

  1、扫楼活动;

  2、“换书连连看”现场活动。

  (二)活动的过程:

  1、扫楼活动:

  对志愿者进行分组,一个小组对应一个楼层,对C7、C11进行全方面的通知,募集书本并派发换书券,

  2、“换书连连看”现场活动:

  摆放出所募集的书本,等待同学用换书券换取。并与现场接受以书换书的活动,加大活动的价值。

  五、活动的效果

  利用各个同学看过的、摆在柜子上的书籍,来换取自己喜欢的、没有看过的。在一定程度上,充分利用了同学的主动性,使活动顺利召开并得到极大的响应。

  进行扫楼活动,使部门同学不至于在活动当天拿着一大叠书来我们摊位,因此为活动增添许多人气,并且丰富我们书本的存量。使得我们活动得以顺利开展。

  对书本进行详细的分类,使换书的同学一目了然,令同学能尽量找到自己满意的书本。

  活动即将结束的时刻,我们对所剩下的书籍进行现场派发,使书本的价值极大的发挥,使更多的同学收益。同时,增加了我们经贸青志的名气,为以后同类活动的开展提供强大的助力。

  六、存在问题及建议

  (一)问题

  1、志愿者收集书本的没多注意书本类别,以致扫楼活动收集的书本参差不齐,有些书本是大家共有的教科书,而导致活动进行时出现尴尬现象,并使一些同学感到吃亏;

  2、因校青志临时改活动地点,虽我们通过每班素拓委员进行通知,但还是使部分同学找不到我们的活动摊位,使同学拥有的换书券的价值无法实现;

  3、因现场活动给予布置时间不多,而且书本较多,以致于我们在活动开始后半个小时才能布置完现场,让部分同学等候。

  (二)建议

  1、完善策划书的细节,加强活动对书本收集的规范;

  2、增大培训力度,要求志愿者对书本类别多加注意;

  3、与活动举办方多加联系,确认好活动地点,合理安排时间;

  4、询问素拓委员是否真正把消息通知到各班同学,使消息及时传达。

  总体上说,我们这个活动还是比较成功。利用各个同学看过的书籍,来换取没有看过的,是书籍的价值达到最大。与此同时,我们更希望通过我们这个活动,使学校的文化氛围越加浓烈,使华工成为一个充满书香的学校。

大学社团活动总结 篇3

  一路跋涉,一路执着,先锋文学社在校团委老师的正确领导和亲切关怀下,在校社团联合会的支持和鼓励下,在全体社员的共同努力下,终于比较顺利地完成了这个学年的工作。现我谨代表文学社全体成员将本学期工作总结如下:

  一、协会建设和管理工作

  本学期,我们一直履行着文学社的章程,努力开展社团的各项活动,着重开创社团的活动特色。我们始终本着“以文会友,携友同行”的理念,以培养文学新秀为目标,为弘扬中华民族悠久文化,传播校园文化气息而发挥运作。旨在团结我校学生中的文学爱好者,共同切磋学习,全面提高文学修养,重点发展写作能力和文学鉴赏能力。

  为了使工作能够更有效、更有序的进行,文学社的人力和物力得到最大限度的发挥,我社加强社员自身的素质培养,提高社员思想观念,在正式严格的基础上,培养社员之间的团结协作精神,树立集体意识,更好的组织举行和应对各项活动。

  本学期我们要求协会每个成员每两周都要有作品的创作,在经过主编的审查和修改后择优发表在《清风文选》上,以激励其他社员提高写作水平,从侧面激发社员的创作积极性,更好的为报刊提供素材。

  本学期我社主要采用以下三种方式进行活动的通知∶

  一是通过上次活动通知下次活动的时间地点;

  二是将社员分为南区和北区、男生和女生四组,每组分别交由一个负责人以短信或直接转告的形式通知社员准时参加社团活动;

  三是相关负责人将相关活动预告、记录、通知、总结等文学社活动信息发到我社Q群或网站上去,让广大成员及时了解我们文学社的最新动态及相关情况。

  此外,我社增加完善社内传媒体系:要求每个会员都及时更新自己的博客,最新活动要由社团博客管理者以博文的形式发表;加强社内民主建设:实行以社员管理负责监督社员的制度,充分发挥成员间自觉相互监督、批评的作用。

  二、本学期的主要活动及会议

  (一)常规小型活动

  1、例会

  3月6日晚上7:00,文学社召集部分社员在七号楼205教室举行第一次小型会议,主要内容为:安排部分会员分工负责本学期活动通知工作,说明本学期工作重点,及文学社管理规划——加强自主管理。

  3月7日中午1:30,文学社全体成员在七号楼205教室召开新学期第一次正式例会。具体内容为:每个会员轮流发表自己上大学以后的经历或感受;协会会长总结上学期工作;通知社联即将招新,有意向的社员可以参加报名;安排博客管理的负责人员;统计社员才艺情况,为社联成立十周年庆典筹备节目;简单说明报纸工作计划;通知会员本学期如果条件允许文学社将举行校外采风活动。

  2、采访活动

  20××年3月10日晚上7:00,先锋文学社记者杨世卿、白晶晶在社团联合联会传媒部办公对室先锋文学社老会长宋健进行了采访。

  通过对老会长的采访,文学社的记者既了解了作为一个优秀的大学生应该想到的和做到的事情,又得到了一次锻炼,同时也获得了采访的经验,应变能力有所提高。本期采访为《新先锋报》的出版直接供稿,以供全校同学阅读欣赏评价。

  3、排版工作

  20××年3月26日、29日下午,我带领部分会员去兴达印务中心为本学期第一期报纸排版。

  我们很小心很谨慎地对待每一次排版活动:从报纸筹备工作的筹稿审稿校稿,到报纸排版时的布局和美术效果,我们都力求完美。不放过每一个错字病句,处理好每一个或简单或复杂的问题,坚决杜绝原则性错误,争取使每一期报纸能够赢得在校同学的好评。

  4月3日下午,我带领姜小荣、杨世卿去兴达印务中心进行第一期报纸最后一次排版。从一点半到六点半,整整一个下午,我们在重复着一件工作,工作量很大。但我们仍然坚持到底,取得了较为满意的效果。返校之后,我把每一版面分给不同的会员校正,以获得校团委老师的认可和通过。先锋之旅,我们的文学之旅,一段金色的年华,值得一生回味。

  4、采访活动

  5月13日晚7:30,本协会记者杨世卿在社团联合会主席团办公室对校社联主席杨晓军进行了采访。

  通过这次采访活动,我们了解了一个优秀的校级学生干部在学习工作中的种种出色表现,并且从锦州市团代会上唯一的学生代表身上学到了很多优良品质及工作管理方法经验。本期采访为《新先锋报》的出版直接供稿,以供全校同学阅读欣赏评价。

  5、排版工作

  5月19日,22日和26下午,我带领协会编辑部成员到兴达印务中心排版。筹稿、排版、修改校正、内容补充、再排版,和第一次排版过程相似,工作量也相当。参与的每一个成员都能体会到这是一个艰辛的任务,也是一件极具意义的事情,能做好这样庞杂而具体的事情需要很强的耐力,而参与的每一个人都会得到心态的锻炼和精神境界的升华。

  6、我社成员积极采访学校各种大小型活动,如模拟招聘大赛、新生文艺汇演、校园模特大赛、丰琪杯足球赛及各协会会举办的各种知识讲座和联欢会等等,并及时写采访消息报道,以在《新先锋报》上刊登,最大范围地面向全校同学报道并宣传校园最新动向,起好校园文化宣传的媒介作用。

  7。我们文学社密切联系学校各个院系学生会的信息部成员,以收集及时新鲜的报道和优秀的文章,提高报纸出版质量。本学期出版在报纸上的院系活动报道有:材料学院构建寝室文化报道,理学院干部培训报道,外国语学院导游大赛报道,化工学院安全宣传活动报道。

  8、由办公室人员负责安排办公室值班工作,于本学期上半学期每周六下午2:30—5:00安排会员定时定点值班,保证协会的一些工作在办公室完成,也有利于于固定的地点接受外来稿件及办公室的清洁,同时加强了协会内部成员之间的交流与合作。

  (二)文学社大型活动

  1、秋雁文学社招新面试

  3月20日上午,我带领五个会员去牧校参加锦州市高校秋雁文学社组联部和编辑部的面试。很荣幸,面试官竟然对我们五个会员印象都很深刻,都很满意。我们文学社是人才济济的!

  最终,五名会员全部入选。宋戈、白晶晶、牟军涵进入组联部,李彬和马彦艳进入编辑部。不论谁进谁退,经过了一个学期的磨砺,相信他们会看淡这些成败,更加懂得珍惜每一个锻炼的机会,胜不骄败不馁,勇攀高峰。

  2、协办征文大赛

  本学期我们先锋文学社协助锦州市作家协会举办了第十届“秋雁杯”征文大赛。征文大赛的通知刊登在《新先锋报》上并及时向全校同学发行,同时在各个寝室楼下都有张贴,稿件由我社驻秋雁文学社组联部成员宋戈白晶晶征收。由于宣传工作比较到位,所以本次征文大赛在校内取得了不错的效果和成绩。

  3、4月17号,我社驻秋雁文学社组联部和编辑部成员到渤大参加左岸文学社成立三周年的联欢晚会。联欢晚会之前,我社演员姜晓荣积极为演出做准备,勤奋练习。在演唱歌曲《一千零一个愿望》中,她的歌声优美动听,表演从容大方,不仅赢得观众的一致好评,也为我们文学社增光添彩。

  4、知识讲座

  5月2日下午2:00—3:30,先锋文学社于三号楼五楼会议室举行写作知识指导讲座。本次讲座邀请文化传媒学院副教授、原校报主编郑素洁老师为我们主讲。郑老师条分缕析地为我们到会成员讲解了许多关于文学方面的知识和写作技巧,丰富了我们的写作知识,对我们的写作起到了很好的指导作用。一起参加讲座的还有校影视鉴赏协会及校起源书院协会部分成员。

  5、5月5日下午,校内“秋雁杯”征文大赛获奖人员到渤海大学参加颁奖典礼。

  此次比赛中,我校共有1人获一等奖,2人获二等奖,2人获三等奖及一名优秀奖。

  三、加强报纸规划与完善工作

  在团委老师和社团联合会的指导帮助下,以及会长和社员的交流写作中,本学期我们对本社的报纸做了详细的规划和完善工作。

  (一)固定并完善报纸板块。

  在每一期报纸的第一版,我们着重报道校园大型活动及各个学院的活动;第二版中我们设有“起源一隅”、“外语园风”专栏,专门报道24个校一级协会的最新动态;在第三版中,设有“文学随笔”、“网络时粹”板块,展现我社及我校同学的飞扬文采;第四版上安排的是经典栏目“先锋访谈”、“静溪流淌”、“关于小说”,同时新增专栏“名师风范”,目的是增加同学们对工大名师的了解,促进同学们对名师优秀品质的学习。报纸板块的固定和完善直接体现了协会及协会活动的优质化和正规化。

  (二)在全校范围内广泛采集征收稿件。

  我们社争取与校学生会及各个院系学生会、社团联合会密切联系,同时接受广大同学的文稿,以收集及时新鲜的报道和优秀的文章,提高报纸出版质量。

  我们对报纸一直抱着认真负责的态度,不断朝着文学社报纸质量和协会工作效率提高的方向前进。

  以上为先锋文学社本学期的工作总结,总结当中难免存在纰漏之处,请予以批评斧正!这已过的半个学期,收获与付出,无时不在。压力与快乐也并行。但是,先锋文学社会不断总经验,积极发扬优点,克服不足,注意保持先进性,时刻走在校园文化活动的前列。我们要让先锋文学社融入每个社员的心中,让她为在校每个爱好文学的人所接受。在今后的工作中我们会再接再厉,发挥校园文化的'传媒作用。

  请相信我们:我们一直在努力,我们可以并且肯定会做的更好!

大学社团活动总结 篇4

  在洞头海岛五彩缤纷的民间工艺中,贝雕作品最为绚丽多姿。洞头岛的海岸线曲折蜿蜒,盛产各种贝类,贝壳自然也就多。经过波涛长时间的冲卷淘漉,色彩斑斓、形状各异的贝壳更显得玲珑剔透、晶莹喜人。贝壳是大海对人类的一份馈赠,贝雕则是海岛人民智慧和创造力的结晶。

  从贝串、贝堆、贝雕画到圆雕,经过百余年的发展,洞头的民间艺人不断发现、创造、继承和创新,使贝雕艺术进入中华传统文化的宝库,成为民间工艺的一朵奇葩。贝雕制作一般要经过构图--选料—贴贝—打磨—细刻--上色—上光—配框等工序。但它诞生后从兴盛到萎缩,直至如今亟须抢救和扶持,使我们对民间文化遗产保护的紧迫性有了更深一层的认识。

  为使学生在繁忙的学习生活之余,多了解家乡洞头的民间艺术,我校积极开展了第二课堂活动,发展学生艺术兴趣和特长。“快乐贝壳屋”是社团成员对贝雕室的亲切称呼,同学们希望在快乐探索中,学习了解民间艺术。如何能让37位学生都能在有限的的40分钟中学到知识,体验到快乐?我特别将他们进行了分组,有组长带领组员进行有效活动的安排,使每个成员都有事做,人人参与。在活动过程的进行中也不免出现一些问题,现我将本学期社团活动总结如下:

  主要引导学生了解美术的基本常识,理解色彩、透视、构图技法知识。掌握贝雕制作的过程,技法,在活动中重点开发学生的想象力、审美意识及创新能力,培养他们的学习探索习惯:

  想象力:想象是记忆为原材料的智力活动,想象力与创造性的关系密切。

  审美意识:初步理解自然美、社会生活美和艺术美,具有爱美、追求美的意识以及有一定的内心情感积累。

  创新意识:具有敢于表现自己审美感受的渴望和创新意识。

  学习习惯:养成刻苦认真的学习习惯、深入全面观察的习惯、大胆耐心的构图习惯、细致有序地制作的习惯等。在活动的各个环节注意进行审美知识的传授,使学生在对美的欣赏过程中自觉接受真理和道德教育。

  采取措施:有一位著名画家曾说:“生活中的美无处不在,只是我们缺乏观察力。”可见,观察力的培养是多么重要。观察力的培养,我经常拿一个贝壳让他们进行大胆联想。

  学习的内容:

  1.学习贝雕技法的基础知识。

  学习、了解简单的构图知识,学习贝雕的简单物象的粘贴以及材料的运用。

  2.学习贝雕中植物、动物、人物粘贴法。

  3.进行贝雕整体构图创做。

  总之,经过一学期的训练,学生的贝雕作品让人惊讶,学生的想象力和创造能力让人惊叹,一座座生动的贝雕形象在橱窗中徐徐如生,为校园的文化布置增添了一道亮力的风景线。

大学社团活动总结 篇5

  为了传播计算机文化知识,提高大学生的电脑操作技能,促进全校范围的计算机应用知识的学习与交流,我们举办了第二届社团文化节活动之“我的大学生活·我的PPT”幻灯片制作大赛。现将该次活动总结如下。

  一、活动进行的基本情况

  (一)活动的流程

  本次活动分为三个阶段。

  1、前期准备

  主要宣传我们的活动,吸引同学积极参加,同时为同学收作品,进行活动初期的一些申请策划。

  2、初赛阶段

  3、决赛阶段

  (二)活动取得的成果

  1、活动受到了同学们的热烈欢迎,大家都积极踊跃参加,活跃了校园气氛,丰富了同学们的课余生活。

  2、本次活动为同学们提供了学习与交流计算机应用知识的一个平台,主题恰当,契合我们协会在校园传播与交流计算机知识的宗旨。

  3、在幻灯片的制作中大家充分发挥创新精神,施展计算机应用才华,制作了一大批主题健康向上、内容丰富、设计独特、观赏性强的幻灯片,使我们充分感受了PPT应用的魅力,增强了同学们学习和使用PPT的信心和热情。

  4、本次活动决赛正值感恩节,大家用这种方式回顾总结自己的大学生活,感恩他人,感恩社会,更增强了作为一名山东中医药大学学子的自豪感和责任感。

  二、活动的经验

  1、活动中的经验

  (1)活动主题恰当,契合大学生的日常生活,反映了当代大学生朝气蓬勃、青春飞扬的精神面貌,受到了同学们的一致好评。

  (2)活动形式新颖,调动了全校同学的参与热情,同时又具有观赏性,无论选手还是观众都乐在其中。

  (3)活动准备比较充足,前期宣传充分到位,作品收集有条不紊,场面虽然火爆但秩序井然。

  (4)比赛一直严格遵守公平公正的原则,初评时有社联公证人员监督,决赛邀请专业人士进行无记名评分,力求保证比赛的公平、公正和公开。

  (5)令我们欣慰的是,一大批10级新干事在活动中迅速成长,表现出了高度的责任感和不怕苦不怕累的精神,积极配合各项工作的开展。各部部长认真负责,任劳任怨,使各部门工作协调有序,合理运转,保证了工作的高效开展,展现了我们协会的凝聚力和生命力。

  2活动的弱点与不足

  (1)由于教室协调不开,致使决赛一拖再拖,削弱了选手的参赛热情,对协会形象造成了不良影响。

  (2)决赛时间仓促,细节设计不甚完善,比如会场装饰过于简单,在放映中有个别选手的幻灯片放映音乐出问题,主持人语言措辞略显稚嫩等等。

  (3)工作不够细致,在算分过程中出现差错,但好在及时发现并及时纠正,保证了决赛的公平公正。

  3、解决方法

  (1)在比赛前召开全体理事干事会议,大家群策群力,争取把活动策划的更加完善。

  (2)尽量多进行彩排,把可能出现的问题提前解决。

  (3)合理安排计分统计工作,又准又快地计算分数,避免出现计分错误。

  (4)提前申请比赛教室,若有问题,多与老师协调商量,保证活动如期顺利进行。

  我们会要吸取经验教训,争取在今后的活动中充分准备,把活动办得更完美,为创建和谐校园文化贡献自己的一份力量。

  校团委

  社团联合会

  大学生计算机学习交流协会

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