经典学习计划

2020-12-21 学习计划

  时间流逝得如此之快,迎接我们的将是新学任务,我们要好好计划今后的学习,制定一份学习计划了。那么我们该怎么去写学习计划呢?以下是小编整理的经典学习计划,仅供参考,欢迎大家阅读。

经典学习计划1

  一、知己

  大家可以选择在那些比较知名的测词汇系统去测试一下自己的词汇量,比如沪江部落、大耳朵英语的那些词汇量测试就可以测出你的初步水平,但很多人认为这个不是很准确。在英乐腾,从初级(3500个词汇)、中级词汇(5500个词汇)和高级词汇(10000词汇)中各抽样一百个词汇就可以测试出自己的初级词汇、中级词汇和高级词汇有多少,这个测试经过几十年的经验积累和更新,确实很有针对性,只可惜啊,小编现在懊恼着呢,这个线上教育系统还没能及时跟大家分享,等系统出来后,小编一定倾情奉上!

  烤鸭们也可以到网上看看一些词汇学习视频,众所周知,词汇量的大小决定后面听说读写的学习进度,想要考到好的雅思成绩,6000—8000的词汇量的必备的,所以烤鸭们千方百计啊,得直奔先行解决词汇量才行!关于词汇的学习,说实话,没有捷径可言,只有掌握方法,而方法万万种,茫茫大海中,市面上象形法、谐音法,但首推词源学,词源学中的前缀后缀类似于我们中文的偏旁部首、字,这对烤鸭们会是一个考验,但是如果真的学会,受益匪浅呢!

  关于听说读写,建议大家找一套雅思真题进行测试,严格按照雅思考试时间进行,比如雅思考试一般都在上午9点开考,顺序是听力、阅读、写作,那么烤鸭们在进行自我测试时就应该严格按照这个时间来,以后的每次训练也是这样的,自然而然烤鸭们的生物钟(做题的习惯)便会跟雅思考试同步。

  二、知彼

  建议烤鸭们在进行雅思考试准备之前,应该先全面了解雅思,雅思是什么?雅思考的内容包含什么?听说读写的分数是怎样分布的?含金量怎样?有效期是多少?再者,你想要去哪个国家留学?哪个学校?哪个专业?你所选的这个专业雅思分数需要几分?你什么时候开始准备考雅思是最佳的?什么时候可以开始第一次雅思考试?什么时候撰写个人陈述(ps)?什么时候申请?

  三、合理私人定制计划

  很多人什么东西都不了解,然后就说自己要开始考雅思了,盲目报名,盲目购买各种复习资料,没有能够详细制定自己的计划。

  上面已经说了制定计划的前两个步骤了,第三个步骤就该是根据自己的时间来为自己私人定制学习计划了。私人定制时间有以下几个重要项目:

  1)你每天能拿出多少时间来准备雅思考试?一个小时?两个小时?整天都可

  以沉浸于考试准备之中?这会跟你的考试及培训班的选择有关。

  2)你最弱的部分是哪个?词汇?听力?口语?阅读?写作?只有知道自己的

  弱项,对症下药,你的成绩才会有所提高。比如,你的口语很弱,那你在计划中就该把每天的时间大部分花费在口语训练上面。

  3)你需不需要参加培训班?如果需要,应该选择的是怎样的培训班?而选择培

  训班又有几个因素是你需要考虑的呢?培训强度,学习环境,教学体系等等。如果一家培训机构教给你的只是答题技巧,小编觉得还是算了吧,花点时间在网上查找方法,只要时间允许都可以弄得很好。但如果培训机构能够传授给你一些可以举一反三、终生受用的学习方法,即使花的钱多一点,还是值得去的。很多烤鸭参加完技巧提升班考到分数到国外去了,很杯具的是,在国外的课堂里面仍然不能够听懂老师讲什么,因为没有学习到实质性的东西,词汇只是短期记忆,答题只是技巧,没有任何真正实力提升。后面又得回国继续补习英语,这是最可怕的,所以选择培训机构也需要谨慎。

  4)在平时学习中,你喜欢看哪些类型的杂志或文章?英语沙龙?地理杂志?或

  者更多一些外国科普读物?选择性阅读国外名著或者经济报道,可以在提高阅读速度的同时记住一些常用的术语。雅思涉猎面很广,建议烤鸭们可以多看这些杂志,即使是往期的杂志或报道,也是挺有用的。

  四、提升综合实力

  烤鸭最后的目标是达到自己想要的分数,但是别忘记享受过程。小编一直强调享受过程很重要,而享受过程恰恰是实力提升的阶段。如果你能够把每一天每一小时的任务量都明确出来,那是最好不过的咯。很多牛逼逼的学霸在分享自己的学习经验时,总会特别强调时间计划管理,保证每个小时都有进步,烤鸭在自己做的时候肯定会有很大的难度,因为人都有与生俱来的惰性,学习状态调整、时间计划管理,这两个是目前为止很多烤鸭不知道怎么去做到最好的两大难题,英乐腾在这两方面确实做到了,烤鸭们可以了解一下。当然,新东方、环球雅思、朗阁等等很多教育机构也经常这样讲,大家可以多方面参考一下。

  实际一点的,在提高综合实力上面,初高中老师经常讲的“多听多讲多读”,但是中考、高考利用这种方法都没有能够达到很好的效果,何况雅思。在这里,需要讲一点的是,我们的初高中老师讲的都没有错,只是内容庞杂,我们没有能够把这庞杂的内容一部分一部分的分解开来,各个击破。而在小编知道的“解构英语学习法”中,的确做到了一个部分一个部分进行各个突破的努力,确实不容易。说实话,市面上卖的那本《各个击破》确实很符合这种解构学习法的理念,现在是信息泛滥时代,学习方法千万种,适合自己的却很少。

  因此,在考生准备考试过程中,应当有这种“解构学习”的理念才行。

经典学习计划2

  一、读书目标:

  1.通过活动,让我爱读书,让书成为我的朋友。从小养成热爱书籍,博览群书博采众长的好习惯,让我的童年浸润在沁人心脾的书香里。

  2.在活动中提高我的综合素质,增长知识。

  3.在活动中体验到读书给自己带来的快乐,提高欣赏能力。

  4.通过读书,提高我的表达和写作能力。

  二、阅读内容

  以阅读《西游记》和故事类小说为主,涉及文史、科普、文学、艺术等多个方面。

  三、个人阅读的措施

  1.注意阅读的方法,及时写好读书心得。

  2.坚持每天都读书,每月和同伴同学交流一次读书心得。

  四、具体时间安排

  1.第一个月:故事类 《神话故事》

  2.第二个月:散文类《小蜜蜂》

  3.第三个月:名著欣赏《西游记》

  4.第四个月:科技类《小学生科学知识故事》

  5.《新人文读本》、《中华经典诵读》穿插在每个月中读完。

经典学习计划3

  语文一直是我的弱项,成绩徘徊在100上下,只是高考考了个117。高三复习老师的会把考点串一遍的,那时你会发现你以前自己是瞎提高,自己弄的东西高考不考,完全没用。所以高一高二练习写作,把写作弄好,提高文学修养,高三再总复习。实际上高考语文成绩主要区分在作文上,我作文很烂,所以只有这个分数。

  高中英语没多少东西,该弄的就是那点语法,弄完了就OK了。然后你该进行你的水平和素养的提高了,包括口语,听力,阅读,写作。无数例子证明背诵是提高英语成绩最快的方法,我也是那无数人中的一个。我背的是新概念三,你刚开始可以背新概念二,背诵方法分为两个阶段。一开始是不看文章只听录音,听之前只看下生词,最多听三遍,注意听的时候不要人为的暂停录音。三遍过后,用自己的话复述原文录下来,注意复述时声音要洪亮,这同时也锻炼了你的口语。弄完后对照两份录音。通过比较你可以发现自己的很多问题,比如语法错误,口语断句不准确,句子连读没听出来等等。按第一阶段的方法把新概念二弄完一遍,这是你的水平已经提高很多了,然后进行第二阶段,死记硬背。对,没错,死记硬背,对照原文尽你可能用最快的速度一字不落背下来直至烂熟于心,倒背如流。有了第一阶段的基础,这个过程你会好很多。你可能会抱怨这得背到什么时候啊,首先提醒你注意学习语言本来就是一个细水长流的过程;其次你已经在第一阶段全面提高了你的水平;所以第二阶段不应该出现读不懂的现象,所以背起来你见过的文章很容易,再次新概念的文章都是精挑细选的经典文章,永远不过时,受益终身;最后,第二阶段除了锻炼你的口语还锻炼了你的英语记忆力,试过后你会发现,你背英语会越来越快,越来越轻松。进行完这两阶段后重复第二阶段,把新概念二背个三四遍做到出口成章就行了。在以上过程中你切忌三天打鱼两天晒网,不能间断,也不可贪多,按自己的水平规定自己一天一颗还是两课。如果你不偷懒的话,每一阶段后你的英语水平都会有质的飞跃,应付高考绰绰有余。另外由于你的口语,听力,阅读,写作(背了这么多,难道不会应用一点在作文里吗)水平都间接的提高了,你会更容易通过一些专业英语考试。时间富裕的话,再弄新概念三。还有一点就是背单词,学英语早晚都要过这一关,方法多种多样,你找一种适合自己的背,一天20到50个,最多不要超过100个,3年下来你的收获会非常之大。

  二、确定学习目标

  学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费。

  确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针,其次要按照学校的教育要求,此外还要根据本人的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。

  学习目标要具有适当、明确、具体的特点。

  适当就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,容易丧失信心,使计划成为一纸空文;过低了,无需努力就能达到,不利于进步。要根据本人的实际情况提出经过努力能够达到的目标.

  明确就是指学习目标要便于对照和检查。如:"今后要努力学习,争取更大进步"这一目标就不明确,怎样努力呢?哪些方面要有进步?如果必为:"数学课语文课都要认真预习。数学成绩要在班级达到中上水平。"这样就明确了,以后是否达到就可以检查了。

  具体就是目标要便于实现,如怎样才能达到"数学中上水平"这一目标呢?可以具体化为:每天做10道计算题,5道应用题,每个数学公式都要准确无疑地背出来,等等。

  三、科学安排时间

  确定了学习目标之后,就要通过科学地安排。使用时间来达到这些目标。要符合"全面、合理、高效"的要求。

  全面在安排时间时,既要考虑学习,也要考虑休息和娱乐,既要考虑课内学习,还要考虑课外学习,还要考虑不同学科的时间搭配。

  合理要找出每天学习的最佳时间,如有的同学早晨头脑清醒,最适合于记忆和思考;有的则晚上学习效果更好,要在最佳时间里完成较重要的学习任务,此外注意文理交叉安排,如复习一会语文,就做几道算术题,然后再复习自然常识外语待。

  高效要根据事情的轻重缓急来安排时间,一般来说,把重要的或困难的学习任务放在前面来完成,因为这时候精力充沛,思维活跃,而把比较容易的放稍后去做。此外,较小的任务可以放在零星时间去完成,以充分做到见缝插针。

  一天中供本人安排的时间基本上分为四段:早上起床到上学,上午放学到下午放学,下午放学到吃晚饭前,吃晚饭后到睡觉。同学们主要应在这四段时间里统筹安排本人的学习生活内容。

  在进行时间安排时,还要注意以下两点:

  1、要突出重点也就是说,要根据地自我分析中提出的学习标点或比较薄弱的学科在时间上给予重点保证。

  2、要有机动时间,计划不要排太满太紧,贪心的计划是难以做到的。

  定了计划,一定要实行,不按计划办事,计划是没有用的。为了使计划不落空,要对计划的实行情况定期检查。可以制定一个计划检查表,把什么时间完成什么任务达到什么进度,列成表格,完成一项,就打上"√"。

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