在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的难忘的演讲比赛作文，希望能够帮助到大家。
难忘的演讲比赛作文1
记忆中，在以前的小学里，我是个顽皮的小孩，竟然可以被派去参加演讲比赛，这应该是我的荣幸才对阿！但是我始终不明白，为什么我可以参加这次的演讲比赛呢？班上同学卧虎藏龙，何况我又不是很会演讲，班上的好人才多的吓吓叫，怎么偏偏选我做代表？
既然要我去比赛，只好多多努力了！就这样如火如荼的展开练习以及收集资料，整天忙个不停，甚至连上课都不上，老师也全力支援、赞助，使我更有信心赢得胜利，因此这样，每次编辑搞词时，显得比时常谨慎个十几倍；但是也比时常紧张和迟钝，虽然很努力，但是稿子还是背的零零散散，就这样的，比赛的前一个星期就这样非凡的过去了。到了比赛当天的早晨，走出家门，门外的斜对面就是一片小树林了，于是就把它们当作听众，做赛前的最后一次的练习；练习的结果，虽然没有人在旁边指导，自己认为还不错很满意。就这样，带着紧张的心情去学校了。
但是演讲比赛开始的时候，我的心砰砰的跳个不停，一直很紧张，很怕会出任何的差错，一出差错那该怎么办呢？演讲说话声音变小时，该如何是好勒？想着想着“请最后一位同学，三号......”当老师还没有叫完我的名字时，我开始颤抖了些，当我走上台时，面孔红得发热呢！“各位老师，主任以及校长好.......”就这样样念下去，真糟糕，叫谁都不相信我忘了说题目了啦！真是糗大了，搞得听众哈哈大笑，而评审老师默默无言，使得场面更加紧张，算了！继续念下去吧！要对自己有信心。
我在台上慢慢的背着稿子，想起了上一句，却忘了下一句，这时我轻轻的抬起头来，上万只眼睛盯着我在看，更使我发慌。他们是在鄙视我呢？还是在讥笑我呢？害我好不容把让人紧张的恶魔赶走又回来了，后来总算勉强念完了，心情也轻松了多。下台时，为什么跟上台的气氛不一样呢？下台时为什么总是走的比较快呢？而上台就宛如是只乌龟似的呢？
唉！当时恨不得地下有个洞，我还可以从洞里脱逃掉！老师虽然鼓励我说：“失败为成功之母，不要放弃。”我想说：“自己的失败到没多大的关系，但怎么对得起老师和全班同学呢？”隔天，校长亲自告知成绩以及颁发奖状，我当然是榜上无名。当时虽然失败了，不过我相信到了新的小学，一定还有机会的。到现在，想起这件糗大的演讲比赛时，还会偷笑呢！
难忘的演讲比赛作文2
今天,我们学校举行了一次生动、有趣的口语比赛。吃完加餐，我们就排队进入阶梯教室。首先映入我眼帘的是一道红色的横幅,上面写着“华南碧桂园学校第四届口语比赛”几个大字。 我们按照老师安排的座位坐了下来,等待比赛的开始。不一会儿,各班的同学、老师也陆续到了,比赛开始了。只见二年级的两位小主持人快步大方地走上台,为大家报幕。你们可别看他们小,说起英语来可流利呢!选手出场了,先是一年级的一位小同学,她虽然年纪小，但说起英语来，也是毫不逊色。她不仅说得流畅，面对评委的提问，回答也是干脆利落。接下来是一个三年级的小女孩,她那流利的英语,使得我们每个人都瞪大了眼睛。她一说完，台下就响起了雷鸣般的掌声。
“到我们班的'严威同学上场了。”我们一听到这声音就紧张起来，一个个屏息凝视,生怕他一紧张就忘词,但他不负众望,在台上，他平静自信地演讲着,边说还边做动作呢！评委们问他问题时,我们的心像有一只小兔子一样“怦怦”直跳,生怕他答不上来。他却显出一副满不在乎的样子,准确流利地回答完所有问题。演讲完了，他长长地舒了一 口气,从容地走下台。观众席上响起了热烈的掌声。我的心也平静了下来。
接下来的选手也都不逊色，一个个过五关斩六将。一个一年级的孟加拉小男孩的演讲更是引人入胜,令人回味无穷。因为当时正属于激情低潮期,所以这个聪明的小男孩故意在我们不注意的时候,把故事中的“啊”向上升了四度,我们一下子热情高涨,个个都全神贯注地听着。不知不觉又到我们班的Yura同学演讲了,他可是名副其实的外国人,说起英语是流利得不知怎么形容,根本不存在结巴。但他还是有点紧张,双手直搓,但我们可不紧张,因为他是外国人嘛!演讲终于完毕了, 在等待比赛结果的时间里，小主持人还带领我们玩游戏、唱歌。
最激动人心的时刻到了，这时我们的英语老师走上台,我的心一下子又紧张起来,当老师说到我们班的Yura、严威分别获得一二等奖时,我们开心极了,都使劲地鼓掌，向他们表示祝贺。这次口语比赛，真是既使人紧张，又让人开心,而且让我们学到不少知识。点评:读了此文，那紧张有趣的比赛场面，历历在目；选手们的出色表现，令人鼓舞，让人有种身临其境的感觉。本文内容具体，描写有点有面，主次分明，语言生动有趣，又注意描写了人物的心理活动，使场上气氛富有感染力。
难忘的演讲比赛作文3
一年一度的校园艺术节又到了。
一天上午，班主任老师找到我问：“你能演讲吗？”“演讲？”我吃了一惊。要知道，小学时我连说话都脸红呢，至于演讲更是不敢想象。在老师的鼓励下，我犹犹豫豫地答应了。
既然答应了就该准备好，何况这对我自己又何尝不是一次突破呢？我便认认真真地写稿，一遍遍地朗读、背诵。我只有一个目的：突破自我，战胜自我。
转眼，比赛的日期到了。当我走进宽敞高大的阶梯教室（赛场）时，一刹那，只觉得心里像吊着十五只水桶——七上八下的。我暗暗地给自己鼓劲，想想班级同学给我加油的话，又一遍遍提醒自己上台该做的事。唉，毕竟是第一次嘛。
全场安静下来，比赛开始了。一号选手从容地走上台去，作了精彩的演讲。二号、三号……就要到我了！刚刚平静的心又猛地跳了起来。终于，主持人说道：“有请四号选手上场。”我慢腾腾地站起来，尽量作出平静的样子走上台去，其实当时哪怕是一片树叶也能把我绊倒。
来到台前，朝观众席上望去，看见观众们正专心地等待着我的演讲。我渐渐找回了在班级试讲的那种感觉，稍稍平定了一下情绪，便开口说道：“各位老师，各位同学，大家好。今天我演讲的题目是——‘假如我是班长’……”
随着我进入角色，先前的紧张感已荡然无存，在台下叮嘱自己的话也全记起来了。我认真地讲着，力求发挥得最好。当我以“要真正当好一个班长，还需付出更多的努力”结束时，台下响起了热烈的掌声。 走回自己的位子。虽然结果未知，我却像卸下了一副担子，突然轻松了不少。我由衷地感到高兴，因为这是一直以“内向”为典型的我第一次面对众人演讲，我感谢老师给了我这次机会。
演讲都结束了。全场鸦雀无声，每个人都屏住呼吸等待着比赛的结果。我却出奇的平静，完全没有比赛前的那种感觉，只是耐心地等着。一直等到主持人念到我的名字我才知道：我获得了一等奖。
或许是当时思绪万千，或许当时什么也没想，我只记得我笑了笑。是喜悦？是松了一口气？是……大概是庆幸自己得到了这个机会吧。
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