演讲比赛活动方案

2020-06-28 演讲比赛

　　为确保事情或工作高质量高水平开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。那么我们该怎么去写方案呢？以下是小编为大家整理的演讲比赛活动方案7篇，欢迎大家分享。

演讲比赛活动方案篇1

　　一、比赛流程：

　　⒈评委团代表发言：

　　⒉综合治理部（以下简称主持人）介绍比赛规则、奖项、演讲时间、评委团成员、评分标准、时间控制

　　⒊公布比赛正式开始原创:

　　二、演讲人员比赛安排：

　　三、演讲评分标准：

　　⒈仪容仪表：分一般（分）好（分）很好（分）

　　⒉肢体语言：分没有（分）一些（分）很好（分）

　　⒊语速语调：分没变化（分）有一些（分）恰当（分）

　　⒋开场：分没预备（分）有预备（分）充分（分）

　　⒌内容：分一般（分）好（分）很好（分）

　　⒍时间安排：分一般（分）好（分）紧（分）

　　⒎结尾：分差（分）好（分）很好（分）

　　⒏会场控制：分差（分）好（分）很好（分）

　　四、评委团成员：

　　五、奖项设定：

　　一等奖一名最具幽默奖一名

　　二等奖两名最具勇气奖一名

　　三等奖三名最佳创意奖一名

　　六、奖品设定

　　一等奖：价值元书籍一本最佳创意奖：价值元的笔记本一本

　　二等奖：价值元的书籍一本最具幽默奖：价值元的笔记本一本

　　三等奖：价值元的书籍一本最具勇气奖：价值元的笔记本一本

　　七、演讲时间：

　　时间控制：××

演讲比赛活动方案篇2

　　读书是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。通过读书，可以让博学和睿智丰富我们。为弘扬中华传统文化，激发广大教师读书的兴趣，鼓励青年教师挑战自我，追求卓越，提升广大教师的专业素养和人文素养，营造积极向上、清新高雅、内涵丰富的校园文化氛围，加强书香校园建设，学校领导研究决定举办青年教师读书演讲比赛。

　　一、活动主题与宗旨

　　本次读书演讲比赛以“书籍点亮青春”为主题，旨在引导广大教师在工作之余静心读书、深入思考，从而增长知识、开阔视野、提升品位，引导教师畅谈心得、交流思想，在互动中陶冶心灵，分享感受，共同提高。

　　二、比赛时间

　　三、比赛地点办公楼601室

　　四、参赛条件

　　1．工作积极主动，爱岗敬业，教育教学成绩突出。

　　2．喜爱读书，有读书的好习惯，有积累的好习惯，有一定数量的藏书。

　　3．年龄在35周岁以下。

　　五、比赛议程

　　1．预赛：以学区为单位组织预赛，根据比赛成绩各区推荐3人参加学校决赛。（各学区预赛时间、地点提前报教导处，4月16日前将参赛名单报教导处）

　　2．决赛：由学校统一组织，根据比赛成绩评出一等奖1人，二等奖3人，三等奖5人，并根据学校量化积分方案分别给予加分。（4月17日下午两点决赛，比赛现场打分当场公布结果）

　　六、评分细则

　　1．内容（3分）

　　（1）观点正确、鲜明，主题深刻、突出，角度新颖。（1分）；

　　（2）材料充分，逻辑严谨，具有感染力。（2分）

　　2．技巧（3分）

　　（1）语言表达（2分）：普通话标准、流利、自然，吐字清晰，声音洪亮，语言生动形象。

　　（2）举止神情（1分）：举止文明，从容大方，表情自然，精神饱满，态度亲切。体态语和表情运用恰当、自如，感情充沛。

　　3．效果（4分）

　　（1）能脱稿演讲（1分）；

　　（2）演讲富有感染力、吸引力、鼓舞力和召唤力，使听众产生强烈的情感共鸣，得到深刻的教育（2分）；

　　（3）演讲时间限每人不超过8分钟（1分）。

　　七、组织机构

　　领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　工作小组

　　组长：

　　成员：

　　本次演讲比赛推荐书目：《史记》《给教师的建议》《陶行知教育名篇》

演讲比赛活动方案篇3

　　一活动主题

　　花开花落，又是一年离别季

　　二活动对象

　　攀枝花学院全体学生

　　三演讲要求

　　每位选手定题演讲的时间为5—8分钟，正负30秒以内，否则扣分。选手可自定小标题；2）回答问题：2机械工程学院学习部及评委负责就定题演讲或即兴演讲的内容提问，回答时间各1分钟。演讲允许使用实物、图片等辅助道具；也可以制作ppt来增强表达效果，演讲要涉及演讲内容、基本常识、语言文化等。

　　四活动时间和地点

　　方案一初赛 3.29—3.30 地点二教教室待定

　　决赛 4.5 地点机械工程学院会议室方案二初赛 3.29—3.30 地点二教教室待定

　　复赛 4.5 地点机械工程学院办公室决赛4.11 地点机械工程学院会议室

　　五活动安排

　　（一）前期准备

　　1 宣传部：3月20日之前办好4—6张展板；具体负责人：*** 2 外联部：3月20日之前借好帐篷，桌子，板凳并申请好展

　　板和横幅摆放许可证，如果人手不够可以让体育部帮忙；3月25日前为本次活动拉到赞助。具体负责人：

　　3办公室：负责每场赛事的场地申请；负责为每场赛事邀请评

　　委。具体负责人：

　　4文艺部：负责选出一名主持人；以及赛事前的场地布置。 5学习部：3月18日前设计好宣传单及报名表，并打印出来，

　　制作两条横幅；3月19日—3月21日负责摆点，人手不够，可向其它部门申请；3月24日前整理好报名表；3月28日前制作好评分标准表和评分表。（见附页）

　　（一）宣传阶段

　　1 摆点时间：7：30—6：00

　　2 守点人数要求：12：00—12：50和17：00—18：00需六人

　　守点，其余时间人数为2-4人

　　（三）进行阶段

　　1文艺部***负责主持本场赛事

　　2学习部干事***负责为评委发放评分标准表和评分表

　　3学习部干事***负责为评委发放矿泉水

　　4学习部干事***负责维持比赛现场秩序

　　5学习部干事***负责评分表分数的核对和记录

　　6学习部干事***负责照片采集

　　（二）活动后续阶段

　　1宣传部：***负责物品归还

　　2办公室：***负责上交分数记录结果 3学习部负责清扫比赛场地

　　六奖项设置

　　方案一一等奖1名：证书+200元

　　二等奖1名：证书+100元

　　三等奖3名：证书+80元

　　优秀奖4名：证书+50元

　　奖状金额=10*6=60;

　　合计：奖状金额+奖金总额=66+1250=800元方案二一等奖1名：证书+300元二等奖2名：证书+200元三等奖3名：证书+100元优秀奖6名：证书+50元

　　奖状金额：12*6=72

　　合计：奖状金额+奖金总额=1372元

　　七经费预算

演讲比赛活动方案篇4

　　一、指导思想

　　中华民族是世界文明的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。为进一步加强学生良好行为习惯的培养，促进学生日常行为规范与道德的养成，认真落实学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》的活动，经学校办公室会议决定，特举办本次演讲比赛活动。

　　二、时间地点：

　　各村校以 5月25日组织举行在各村校；中心校以5月25日（星期五）上午8:00举行在戏台前。

　　三、活动步骤：

　　第一阶段：各班级内部进行比赛，每位同学都要参加初赛，各班通过初赛选拔出二名同学代表班级参加学校决赛。

　　第二阶段：学校对初赛中胜出的选手以班级为参赛单位参加学校决赛。（注：以各完小为单位进行组织）

　　四、参赛要求：

　　1．结合案例，演讲符合主题，内容健康，演讲富有感染力。

　　2．穿戴整齐，言行文明有礼。

　　3．普通话标准，语言流利，富有感情。

　　4．准时参加，否则以缺席处理。

　　5．演讲时间不超过五分钟。

　　五、奖励办法

　　本次活动镇中心校各年级为一个学段评奖，每个学段设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。各学校评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，共6名；村中心校汇总上报。

　　六、评委：

　　各学校自定

　　七、活动组织：德育处、团支部，大队部

　　八、各村汇总本村校的获奖名单于XX年X月XX日上报中心XX老师处。本次获奖学生将在六一儿童节和优干、三好生一起表彰。

　　XXX镇中心小学校

　　少先队XXX镇中心小学校大队委员会

　　XX年X月XX日

　　附：

　　演讲比赛规则和评分标准

　　一、比赛规则：

　　1．比赛采用十分制，去掉一个最高分和一个最低分后的`平均分作为选手的最后得分

　　2．选手按抽签顺序上场

　　3．演讲时限，不超过5分钟。

　　4、本次活动，各学校设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

　　二、评分标准：

　　1．演讲内容 3分

　　要求：主题鲜明集中，条理清楚，内容充实具体，开头引人注意，结尾耐人寻味。

　　2．语言表达 3分

　　要求：普通话标准，口齿清晰，表达流畅，语速适当, 语言自然生动。

　　3．形象风度 2分

　　要求：服饰整洁，朴素大方，仪态端庄, 精神饱满，姿态自然大方 ,上下场致意、答谢。

　　4. 演讲时限和脱稿 2分

　　要求：不得少于3分钟，不超过5分钟，脱稿演讲。

演讲比赛活动方案篇5

　　一、指导思想：

　　培养学生良好的阅读习惯和表达能力；以学生读书活动为载体，进一步激发学生的读书兴趣，打造书香校园，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想。

　　二、活动目的

　　1、通过活动，营造"爱读书、勤读书、会读书"的学习氛围。激发学生读书的兴趣，养成博览群书的好习惯。

　　2、通过活动，使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，提高学生综合素质。

　　三、比赛主题

　　围绕"爱读书、勤读书、会读书"这一主题，题目自拟。要求演讲稿的内容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出，展现当代小学生热爱祖国、奋发图强、努力读书的精神风貌和理想追求。（参考题目：读书，真好！我爱读书我的读书故事因为有你所以快乐我读书，我快乐。让我们一起读书吧！等）

　　四、活动要求

　　1、活动对象：1—6年级学生

　　2、时间要求：2—3分钟

　　3、内容要求：有感而发，切入点小，联系实际。可以是书评，可以是读后感，也可以叙述读书过程中发生的小故事，等等。

　　4、参赛要求：普通话标准、口齿清晰、语言流利。仪表大方、举止得体。脱稿演讲。

　　五、活动实施计划：

　　班级制定演将活动方案，要有活动记录，

　　即日起至12月2日，各班准备演讲比赛， 12月3日下午一、二节课举行全校读书演讲比赛活动。

演讲比赛活动方案篇6

　　一、 指导思想

　　诚信是中华民族的传统美德，诚信是一种高尚的思想品德。。然而学校内有一些不良现象：如作业没做却以种借口为自己脱身，一次次的抄袭作业，一次次对老师、家长撒谎，弄掉了别人心爱的橡皮擦、撕破了别人的小人书，却不承认，考试作弊；无故不到校却向老师和家长撒谎；针对这些情况，我石美小学决定于4月份在校内开展以“知诚信，讲诚信”为主题的教育活动暨演讲比赛，要求每位同学从自己做起，从小事做起。懂诚信，讲诚信，做诚信的人。促进加强学生诚信品格的形成，从小养成讲“诚信”的好习惯。

　　二、活动目的

　　通过活动的开展，使学生懂得诚信，从自己做起，从小事做起。用自己的实际行动来讲诚信。让诚信之花开遍校园。

　　三、活动组织：德育领导小组

　　四、活动参与者：全校师生

　　五、活动时间：第七周—第九周

　　六、活动过程：分两阶段

　　第一阶段：宣传活动。

　　时间：第七周——第八周

　　具体内容：

　　1、各班级在教学中（特别思品课）要渗透诚信教育。（各教师）

　　2、各班推选1名学生并进行演讲培训。

　　3、红领巾广播站开展颂扬诚信宣传活动。

　　4、各班开展主题班会

　　第二阶段：演讲比赛

　　时间：第九周星期二下午第二、三节

　　地点：石美影剧院

　　注意事项：

　　1、演讲学生尽可能脱稿演讲。

　　2、演讲时间：低：2—3分钟。中高：3—5分钟

　　3、各班演讲稿一式7份上交朱彩群老师。

　　4、第九周星期一下午教师会议上抽签。各班主任上交参赛选手名单、参赛题目。

　　七、其它工作分工：

　　1、评委老师：陈衬开黎笑香李爱玲杨斌梁淑娴黄丽贤

　　2、幕后工作：①朱彩群（负责训练主持人，选手走场）

　　②程亮（组织男老师引导全校师生过马路的秩序）

　　③梁基余（拍相，印奖状打分表）

　　④张立双（公布成绩——在黑板上即时公布和把成绩上交学校；写奖状）

　　3、统计工作: 刘衬章叶妙玲（按评分规则算出分数及名次交张立双公布）

　　4、学生主持：陈宇叶谦慧

　　5、出发与返回：①周二下午3：00全校集中学校大门的广场。

　　②程亮及男教师拦住公路后，由一年级起一个级一个级过公路。

　　③比赛结束后，在石美影剧院门口集中，由六年级起一个级一个级过公路返回。

　　6、座位安排：第一排评委老师、行政（中间位置）和参赛学生，从第二排起学生按低年级到高年级的顺序就座。

　　7、路上及会堂纪律工作：各班正副班主任

　　八、奖项设置：（分低、中、高三个组）

　　一等奖：1名

　　二等奖：2名

　　三等奖：3名

　　九、评委评分标准

　　分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。

　　1、演讲内容：35分。要求演讲内容紧扣主题，格调积极向上，富有真情实感。

　　2、语言表达：25分。语言规范，口齿清晰，普通话标准，语速恰当、声音洪亮，节奏张弛符合思想感情的起伏变化，具有感染力。

　　3、形象风度：25分。要求衣着整洁，仪表自然大方，举止得体。

　　4、综合印象：15分。要求脱稿演讲，由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价

　　十、评分规则：

　　评委根据每部分评分（评分为整数）结果，明确给出总分，然后去掉一个最高分与一个最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。

　　十一、颁奖：

　　一等奖：麦校长

　　二等奖：何校长

　　三等奖：陈主任

演讲比赛活动方案篇7

　　“供水杯”扬正气、促服务、树形象行风建设演讲比赛实施方案

　　为加强我局行风建设，弘扬行业正气，促进优质服务，树立公用事业良好形象，充分展示我局干部职工精神风貌和靓丽风采，举办公用事业局“供水杯”扬正气、促服务、树形象行风建设演讲比赛，制定方案如下：

　　一、活动名称

　　“供水杯”扬正气、促服务、树形象行风建设演讲比赛

　　二、活动时间

　　20xx年4月（具体时间待定）

　　三、活动主题

　　扬正气、促服务、树形象，争当行风建设标兵。

　　四、活动目的

　　紧紧围绕“扬正气、促服务、树形象，争当行风建设标兵”这一主题，结合各单位工作实际，从不同角度、不同层面，大力宣传行风建设中涌现出的典型人物和突出事迹，唱响行风建设主旋律，优化公用事业服务环境，树立公用事业、园林绿化良好形象，为实现“高效能管理、高水平经营、高质量建设、高标准服务”目标营造浓厚氛围。

　　五、参加单位

　　局属各基层单位。

　　六、活动内容

　　(一)演讲内容：

　　加快职能转变、提高工作标准、优化发展环境、积极改善民生、服务基层群众、关注社会热点、解决群众难点、接受群众监督、完善制度建设、改进作业(行业)作风。

　　(二)参赛名额

　　局机关及局属各单位，各选送1-2名演讲选手参加比赛，大单位名额可适当增加。

　　(三)报名时间

　　报名截止时间定于20xx年2月28日

　　(四)比赛时间及地点

　　预选赛：20xx年3月（具体时间待定），局一楼会议室；决赛：20xx年4月（具体时间、地点待定）。决赛现场聘请专业主持，拟请省或市级电视台直播或录播。

　　七、相关要求