与元旦的作文300字

2021-02-15 元旦

  在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的与元旦的作文300字10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

与元旦的作文300字 篇1

  在元旦节前一天,我们在班里举行了庆元旦联欢会。

  同学们花了两三天的时间来装饰教室,老师让他们发挥想象,装饰的要别具一格。天花板上悬挂着色彩艳丽的拉花,门上贴着用花纸叠的蝴蝶结,窗上贴着用彩带摆的小松树,大家忙前忙后,才创造出这样美丽的景象。元旦联欢会开始了,现有两个小主持人致开场词,然后报节目。让我印象最深刻的有三个节目。第一个是一位女生跳的舞蹈,这其中有很多高难度动作,劈叉,抬腿,翻跟头可他都顺利完美的完成了。第二个,是一位男生表演的科学小实验,赢的一片喝彩。第三个,是两位女生合唱的猪之歌,猪的习性,外貌描写的淋漓极致,让同学们开腹大笑,把老师都逗笑了。 同学都互相祝福 ,元旦快乐。

与元旦的作文300字 篇2

  为了迎接20xx年的到来,我们班在今天下午举办了隆重而热闹的元旦庆祝活动。

  首先,瞿老师在黑板上写下“拥抱20xx”几个大字;然后,我们把教室的桌椅一分为二的布置在教室的左右两边,中间空出一块活动场地;最后,在三位老师的参与下,我们的“气球大赛”开始了。

  第一局,吹气球。比赛的规则很简单:谁先把气球吹爆,谁赢。在匆忙开始后,各队队员都鼓起腮帮子使劲吹,个个满脸涨得通红。可能是我们人小,几口气下来,在气球吹大后,已经没有更多的余力吹爆。一旁的谁比谁吹得最大。最后,谁获得这一局的胜利。

  第二局,夹气球。比赛的规则是两人面对面夹一只气球,谁先把气球夹破,谁赢。我和小红领到了一只粉色的气球,正当我们全神贯注想夹住气球时,由于小红没配合好我,加上她用的力又太大,她一使劲,非但没夹住气球,还把我给推倒在地上,气球从一边溜走,乐得一旁观看的同学们笑的嘻嘻哈哈。

  第三局,踩气球。比赛的规则是在规定的时间,看谁踩得最多。只见小明飞快地踩着气球。一会儿时间,气球就被他踩得一干二净。

与元旦的作文300字 篇3

  零点零分,全中国人民的心一起欢跃起来,全国人民激动无比。因为现在是新年的第一个夜晚。也是20xx年的第一时间。

  七点半我就早早起了床,欢快的跑到妈妈床前说:“赶快起床去参加元旦迎新万人长跑比赛”。妈妈对我说:“你真得决定参加长跑比赛?你不怕累?能坚持?”我认真的点点头:“我一定能坚持跑完全程。请相信我!”爸爸、妈妈最后同意我去参加长跑比赛了。

  九点整,中原文化宫前万人迎新长跑正式开始了。人们有序的跟随在自己单位的队伍中欢快的跑。我和爸爸也紧紧地跟着地质院的队伍。全程是从文化宫开始,沿中原路往东,到康乐小区左拐,沿文化路到五一路上在向西往回跑,最后终点回到文化宫。全长将近三公里。开始我跑了一会儿感到有点累,就想下场不跑了。经过爸爸的鼓励,还是坚持跑完了全程。这对我来说真是一个奇迹!原来真的坚持就是胜利!

  我以后要多跑步,增强体力,少生病,明年再参加。

与元旦的作文300字 篇4

  今天,我们的学校——镜湖小学,举行了元旦庆祝会。

  走进教室,就像走进了一个五彩斑斓的世界,房顶上挂了许多拉花,一串接一串,可漂亮了!还有那一个个颜色不同、大小不一的气球,每个里面都装着同学们的愿望和祝福。

  庆祝会开始了,主持人先上台向老师和同学们敬了个礼、说了好多贺词,游戏开始了,同学们激动得不的,各个就像麻雀一样,蹦蹦跳跳、叽叽喳喳的,游戏项目有猜谜、击鼓传花等。同学们互送了贺卡,贺卡的封面上同学们都精心的在上面画了自己喜欢的画,写了贺词,每一张都显露着喜庆。接下来老师发了奖状,大部分同学都得到了。

  快乐的时光总是过得那么快,庆祝会结束了,同学们各个拿着收到的贺卡和得到的奖状,高高兴兴的迎接新的一年。

与元旦的作文300字 篇5

  今天,我们学校为了庆祝元旦,组织了一场别开生面的冬季运动会。

  十点钟到了,运动会开始了,第一个项目是边踢毽子边赛跑。运动员们个个都摩拳擦掌、跃跃欲试,准备大显身手。哨声一响,他们就踢起毽子,飞快地前进,比赛进行得非常激烈。终于到我们四年级组了,我提前润润嗓子,准备为我们班的运动员加油。随着一声嘹亮的哨声划破长空,我们班何彦杰一个箭步冲上前,将毽子抛向空中,不一会儿毽子和他已经冲出好几米了,眼看就要到女生队了,何彦杰却一不留神,摔了一个跟头,他踉踉跄跄地爬起来,继续比赛,眨眼间,便到了女生队。后面的比赛也十分精彩,我们班得了第二。

  回到教室,张老师对我们说:“今天是张佳景同学的生日,我们一起为他庆祝一下吧,张佳景的妈妈为大家准备了很多娱乐节目,还有两个大蛋糕呢!”我们一听,都十分开心。大家表演了很多节目,还玩了很多游戏。

  今天真快乐!

与元旦的作文300字 篇6

  一年一度的元旦节快要来了,同学们欣喜若狂,因为今天要举行联欢会。

  到了下午,我们盼望已久的联欢会终于开始了,开始表演时,同学们把各自带来的的零食打开,边吃边看。教室里不时发出一阵阵笑声。

  到了十五号表演了,他表演的是猜谜语,教室里的笑声又渐渐平息,当有个同学回答出谜底时,别人向他投去了羡慕的眼光。到了十六号表演了,他表演的是说笑话,他的搞怪的声音和滑稽的表情,把教室里的同学们逗的合不拢嘴,另外几个调皮的学生对他的笑话进行配合,使教室里的笑声越来越大了。

  联欢会快结束时,同学们的零食也吃的差不多了。联欢会结束后,我对几个精彩的节目还是久久不忘。这个联欢会让我开心、快乐我会永远记在心里的。

与元旦的作文300字 篇7

  为了迎接元旦,星期五下午,校园举行了一场盛大的“庆元旦”活动。

  首先,是广播操比赛,为了能在比赛中夺得好成绩,我们班比赛前花了很多时间训练广播体操的动作,终于,考验我们的时刻到了,大家穿着校服,喊着响亮的口号,踏着整齐的步伐来到操场。同学们整齐的动作终于获得了广播体操比赛第一名。

  接下来是拔河比赛,比赛开始了,只听裁判一声哨响,我们班同学和对手四(一)班都使劲往后拔,第一轮我们班轻而易举就获得了胜利。第二轮,我们班换了地方,比赛又开始了,裁判一吹哨,我们班又开始拼命地拉,可四(一)班也使足了劲,眼看我们班就要输了,我们拉拉队使劲地大喊:“加油!加油!”最后只听一声哨响,我们班终于又赢了!同学们高兴的欢呼起来!

  这真是一个难忘的元旦啊!

与元旦的作文300字 篇8

  虽然元旦放假三天,可是我依旧不可以放松自己,紧张的`期末考试即将来临,它就在开学后第二天,我在这几天需要格外努力复习,或许只有这样才会创造出一个好的令人满意的成绩!

  我准备把这三天合理安排利用,只有这样才可以合理利用时间才可以创造奇迹,我准备做一个创造奇迹的人!

  我准备每天早上起床后就开始复习,某些可以背诵的东西就可以在这个时候完成,例如英语学习,这就需要我们努力背诵单词,如果单词都不会,那么其他的地方估计都不会!

  时间到了下午的时候,我需要睡一个午觉,只有睡午觉才可以为接下来的一整天提供动力,这是不可缺少的东西,所以我需要注意睡午觉!

  如果午觉以后有时间,那么我就可以看看书,如果没有心思也没有关系,晚上我还有计划!

  夜晚的学习是必不可少的,我在这个时候的学习才有动力,也不知是不是自己养成的习惯,在此时此刻学习也比较有精神,所以每天晚上的收获也很大!

  如果按照这个安排实施,或许我就可以有一个成功的结果!

与元旦的作文300字 篇9

  摘要:“我们一起来放烟花如何?这是外婆买给我的烟花,一直没舍得放,就想和爸爸一起分享。”说着我拿着烟花,爸爸拿着打火机一起来到院子内,只见爸爸打着火机。

  在寒冷的冬天,我们迎来了20xx年的元旦,爸爸从遥远的地方赶来了,我们一家人终于团聚了。

  “爸爸人,我们来庆祝一下吧!为了新年的到来,更为了我们一家来之不易的团聚庆祝一下好吗?”

  “好啊!”爸爸回答到。

  “我们一起来放烟花如何?这是外婆买给我的烟花,一直没舍得放,就想和爸爸一起分享。”说着我拿着烟花,爸爸拿着打火机一起来到院子内,只见爸爸打着火机,我忙把烟花放在火苗上,不一会儿只见烟花“吱”的一声,烟花燃放出五彩缤纷的火焰来,颗颗似一双双明亮的眼睛,照亮了黑色的夜色。爸爸看我玩的这么开心,自己也燃放起手中的烟花,只见一个个烟花在飞舞,寒冷的冬天多了一份热情,漆黑的夜晚多了一份光明。

  “爸爸,太好看了,好美啊!”

  “是呀,很漂亮。”

  “妈妈,快来呀,放烟花了。”笑声、欢乐声、音乐声伴随手中燃烧的.

与元旦的作文300字 篇10

  今天是我最喜欢的一天,因为今天是我们学校举办的元旦,我们吃完了中午饭,过了一会儿,元旦节目开始了!

  让我们倒数5个数,5、4、3、2、1、开始了,第一个就是乐器的节目,是欢乐颂等歌曲。

  这元旦让我记忆最深刻的就是一个节目,一个是音乐老师演的小品,那个小品的名字是《我们的路》,一个音乐老师说:“爸,爸,我想要做演员有怎么了,那是我的梦想。”那个爸爸说:“那也不行,你就要去参加考试。”他们开始考试了,有三位音乐老师扮演的是三为考生,老师们开始说:“这是主任、形体老师、声乐老师,形体老师说:“现在都别废话了,现在开始表演你们的特长,第一个女音乐老师说:“我来给大家跳一段舞蹈。”跳完后,下一位考生是傣族的,那个老师说完后,傣族的考生泼了考官们一盆冷水,傣族的考生说:“把这盆水,泼到谁的身上,谁就会有好运。”后面考试了最后一位考生了,表演的是他的爸爸发烧了后的时候。表演完了,音乐老师们又给我们唱了一首《大王叫我来说巡山》,

  后面还有很多的节目!

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