在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的愚人节作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
愚人节作文 篇1
愚人节是西方国家的一个节日，愚人节那天，人们互相捉弄，互相取乐，不知你信不信，这一天我家也过了一次愚人节。
那天晚上，我正认真的写作业。突然，爸爸喊我“怡丹，快来看《哈利。波特》！”我听了，马上放下笔，跑出房间。突然，我想：不对，爸爸肯定在捉弄我。再说，《哈利。波特》早放完了，怎么会又有呢？于是，我跑回房间，大声说：“《哈利。波特》我看过了，没什么好看的，要看您看吧。”爸爸见我不上当，就一声不响。我呢，做完作业，也想捉弄一下爸爸，“爸爸，快来看呀！我考了100分，你来签个字。”爸爸兴冲冲的跑过来，拿起纸一看，什么考卷，分别是张草稿纸嘛！我高兴地说：“爸爸上当喽！爸爸上当喽！”爸爸被气得眼冒金星。这时，妈妈说：“咦？这张十元是谁的？”我连忙跑过去，“我的，我的，”妈妈拿出来，原来是一张白纸，上面写着“十元”。我气极了，爸爸却大笑：“你也被骗了吧？”这时，厨房里传出外婆的声音：“快来吃西瓜”，我、爸爸和妈妈挤进厨房，哪有什么西瓜啊？只有姐姐在切洋葱啊！“看，一下被我捉住三个，”外婆说。
最后统计，我被捉弄的次数最多，我是最后的“愚人王”。
其实被捉弄没什么不好，只要最后有欢乐笑声。
愚人节作文 篇2
愚人节很有趣，许多人就是这么想的。
自习课上，趁教师不在，班里变成了“菜市场”，一个声音高叫着：“教师来啦……”班里变得鸦雀无声。那个叫教师来的童鞋狂笑，我们觉得莫名其妙，只见外面只有空荡荡的走廊，哪来的教师？童鞋边笑边说：“哈哈，这都骗得了。”我们只是一笑而过，继续“菜市场”活动。又一个声音高叫着：“教师来啦……”我可不吃这一套，但还是有些糊涂蛋停了嘴，那位童鞋又哈哈大笑：“真白痴，这都不知道。”有些停嘴的同学白了他一眼，继续“菜市场”活动，忽然又来一个声音，但很紧张：“老，老……教师来啦！”我们不以为然，忽然出现了个恐怖的黑影，沉重的脚步声。教师驾到！班里不是鸦雀无声，而是哑口无言，吓得有些童鞋的脸，那个白呦！愚人节啊……
在车上，有人对我说：“你睡过站啦……”“……不是吧？？？？？？？”我张惶地看看外面，咦？没有啊，还没到！只见后面人都大笑起来：“小朋友，你被骗了……”我气得想砍人了，但想想现在不是愚人节吗？开点玩笑算得了什么？我也笑了，但总觉得想砍了这班人……
愚人节好有趣啊！你们觉得呢？
新安湖六年级：林雨晴
愚人节作文 篇3
这是一个平常的早上，我吃完早饭后，去上学校。我来到了班里，我才知道今天是我最喜欢的节日——愚人节。
我想了下，愚弄谁呢？对了，先从我最好的朋友开始吧！王思月和王琼。我过去说了早上好，我说：“王思月和王琼，怎么办？”她们问：“怎么了？”“老师叫你们去办公室。”我假装害怕的说。“愚人节快乐对吧！”她们两个一起说道。我心想：竟然没愚弄上，不愧是我的朋友呀！
转移目标，陈钰。她一来，我就假装着急的说：“你的`桌子上全部都是水。”她一听，赶紧跑到她的位置上，一看，桌子好好的，把她气的鼻子都歪了。
要做操了，走路队的时候，陈钰想愚弄我一下，说今天的体育课不上了，我说：“不一定吧！”她说：“想愚你还没愚弄上。”我笑着说：“那当然，我是谁呀！”
到中午了，该去小饭桌吃饭了。吃完饭后，我装着很恐惧的样子，大喊：“阿姨，卧室里有大蜘蛛。”大家听到都尖叫了起来，阿姨赶紧跑到了卧室，我笑嘻嘻地说：“愚人节快乐！”把大家吓了一身冷汗。
“5，4，3，2，1，耶！我愚人节成功度过半天”
睡觉起来后，梳完头发，应该等王琼来找我们了。我还没扎头呢！阿姨就说，王琼来了，我到门口看了一下，没有呀！跑回去问了问阿姨，阿姨说：“愚人节快乐！”我是不是把脑袋睡糊涂了呀，王琼可能这麽早来吗？我拍了拍自己的脑门。
今天真的很快乐，不知道那些被愚弄了很多次的人是怎么想的，反正我很快乐，愚人节万岁！
愚人节趣事作文八：愚人节趣事
今天，是一个特殊的日子，我怀揣着一颗忐忑不安的心走进了教室，今天，不是期末考试的日子，也不是老师发成绩单的日子，到底什么让我这么害怕呢？哦，原来，今天是4月1日，愚人节。
要提到这个愚人节，我们班可是有传统的，上次愚人节，可怜的我，就被金元寅捉弄，从一楼跑到五楼，在从五楼跑到一楼……而女生们更惨，不是在文具盒里发现了死苍蝇，就是回家才发现衣服上被贴满了贴画。总而言之，愚人节，是不好过滴。
早上，我提心吊胆地上完了两节课，既没发现板凳上有口香糖或502胶，也没发现铅笔盒里有令人作呕的东西，不由得在胸口划了一个十字。第三节上课，大家都懒洋洋的，好像讲台上的朱老师与自己一点关系也没有。朱老师气愤地说：“你们再不好好听讲，明天的春游就是校长室免费一日游！”
一石激起千层浪，我们一听，先是一阵骚动，接着立刻以光速收起了水瓶与零食，乖乖地坐好听讲。下课后，哥们儿几个走在一起合计明天春游的事情，首先，杨鎏恒兴冲冲地说：“万岁！熬出头啦！解放啦！明天春游啦！”而杨印天却说：“切！这绝对不可能，哥以人格担保，明天绝不春游！”杨鎏恒一听，不高兴了，反讽道：“你这种人还有人格？”这下好了，两个好汉一言不合，很快扭打在一起，唉……
第四节课，是马老师的课，马老师一走进教室就说：“如果你们那个今天表现不好，明天春游就别去了。”大家一听，又是一阵骚动，连我也不禁高兴起来，暗暗想到：“哈哈，两个老师都说明天春游，看来真实度是没问题啦！也不知道是去哪儿玩，哇哈哈哈……”
中午，陈老师看饭，我们都想了解到一些关于春游的情报，一下课，就把陈老师半径5米地区封锁，围得是里3层，外3层，突然，陈老师说：“春游？什么啊，学校根本没有通知，你们搞错了吧。”一听到这话，大家都蒙了，什么，没有通知？到底是怎么回事呀，我百思不得其解。
很快，因为“真假春游”事件，大家都浑浑噩噩地上到了第三节课，很快马老师走了进来，说：“今天是什么日子呀？”我们一听，都不假思索地说：“愚人节！”“所以我整你们可别怪我哦！”“啊！”全班全都用悲惨的一叫结束了愚人节，当然，伴随的是马老师与朱老师坏坏的笑……
你的愚人节是怎么过的呢？
愚人节作文 篇4
愚人节快到了，我一直在筹计，怎样过才有意思.就在那天，我决定要愚弄三个人. 那天早上，我走进教室，同学们正常的在读书，丝毫没有人发现我手里拿着牙膏和饼干，我就回座位了.第一节课下课，我马上把牙膏挤到两片饼干的中间，就成了整人办法之一:牙膏饼干.我拿去给赵鑫吃，他用一种怀疑的眼神望着我，像是怀疑饼干里面有毒似的，我便拿出没有牙膏的饼干吃了起来，他完全相信了，也拿起饼干吃了，我见他吃完了便问他：是什么味的?"他说：是薄荷味的"，我又问他：这饼干好吃吗?"他说：好吃"，我笑着说：愚人节快乐，我在饼干里面放了牙膏，"他听了呆呆地望着我.我蹦蹦跳跳地走了。
接着我又寻找下一个目标。我见吴飞凡无所事事便拿牙膏饼干给他吃，他毫不犹豫的吃了，我也用同样的话问他，告诉他，他听了也呆呆地望着我，邓晓研看见了对我说：徐玉霓给我一块饼干，我要给许老师吃＂我吓了一跳，她便从我手里拿了一块。我亲眼看见邓晓研拿了饼干给许老师吃，许老师把饼干拿在手里迟迟不吃。因为有个同学通风报信说：许老师，今天是愚人节＂。
这年的愚人节真高兴，愚弄同学，不过差一点就愚弄了老师。明年我还要愚弄更多的人。
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