虫子的作文

2021-04-01 关于虫子的作文

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的虫子的作文9篇,欢迎大家分享。

虫子的作文 篇1

  从前,有一只虫子。它不仅懒惰,还贪吃,贪玩。它的妈妈常常警告懒惰的它;“懒惰的东西是不会有好下场的。”可是虫子还是老样子。

  一天早上,晴空万里,空气清新。几只啄木鸟飞来,在小虫子住的地方搭了个窝,还生了许多小鸟,把小虫子的家搅得不得安宁。黑虫子爸爸和灰虫子妈妈觉得外面太吵,就到外面看个究竟,几个小时都不见回来。

  “叮叮当!”虫子三星手机响了起来,把小虫子吵醒了。手机是妈妈打的;“孩子,快躲在一个安全的地方,啄木鸟吃虫子来了!”

  “管它什么鸟,先睡个好觉。”小虫子“勇敢”地说。

  门外的啄木鸟听了,肺都快气炸了,一个劲往树干里啄。不一会儿就啄破了,想把小虫子当点心吃了。

  小虫子这才知道害怕了,一个劲儿从床上翻起来,想逃跑。可是,已经晚了。“咕咚!”小虫子进了啄木鸟的肚子。

  懒惰的人,不会有好下场。

虫子的作文 篇2

  曾经,我以为昆虫是微不足道的生命,也从未珍视过。直到读了法布尔的《昆虫记》,在字里行间感受着一个个小生命带来的新奇,领略了一种种昆虫所展示的全新的视角,才懂得原来微小的生命也会给人带来震憾。

  1880年,法布尔用自己存的一小笔钱,在小镇附近买到一处建在荒地上的旧民宅,并用当地的普罗旺斯语给这处居所取了个风趣的雅号——荒石园。一年又一年,法布尔穿着粗布外套,就着粗茶淡饭,开足生命的马力,不知疲惫地从事着昆虫学研究。《昆虫记》就在这样的条件下诞生了。《昆虫记》里的那些小虫子,一个个活灵活现,栩栩如生,充满着灵性,让人看了觉得十分调皮可爱。就连一般人讨厌的食粪虫,都让人觉得妙趣横生。

  我最喜欢法布尔笔下的大孔雀蝶。大孔雀蝶是欧洲最大的蝴蝶,它穿着栗色绒外衣,系着白色皮毛领带,颜色淡雅,眼珠鲜艳。一次,法布尔捕到一只雌性大孔雀蝶,到了晚上,他发现这只雌蝶竟然吸引了上百只雄性大孔雀蝶。法布尔对雄性蝶怎样找到雌性蝶进行了探索,或是把一些雄性蝶剪去触角,或是放樟脑,真是乐此不疲。他也时常养一些大孔雀蝶毛虫,在荒石园附近的老巴旦杏树上找茧这些都是我从未知道过的趣事。当然还有其他许多的昆虫知识:蝉是靠什么从土里爬出来的;螳螂是怎样捕食的;绿蚱蜢为什么食内成嗜;金步甲如何奇特的婚俗在沉浸于《昆虫记》时,我尽情体味着其中的新奇、乐趣、美妙。那些昆虫,那些小生命是多么可爱啊!

  法布尔给每种昆虫的动作、习性,配以生动形象的描绘。只要打开《昆虫记》,我就会不知不觉地进入一个神奇的世界:笨拙的食粪虫,刽子手螳螂,美丽又鲜艳的小阔条纹蝶等等。我感到完全进入了大自然里,并正面对着那些小生灵。捧着《昆虫记》让我跟随法布尔探究昆虫的奥秘,身临其境地感受到幼小生命的存在和跳跃。仿佛这些小家伙就成了我的朋友。我甚至敞开心扉与法布尔笔下的小昆虫对话,因为在昆虫的世界不需要言语和局限,即是生命,也都融合在大孔雀蝶触角的颤动,朗格多克蝎的狂舞中了。我的感受就是这样!

  让我们伴随《昆虫记》所散发的淡淡的油墨香,进入昆虫的世界,感受生灵!《昆虫记》所带给我的,正是那些微小的生命带来的那么那么大的震惊!生命之大,生命之小,一切尽在不言中,尽在《昆虫记》中!

虫子的作文 篇3

  一天晚上,我在看电视,正看得入神的时候,忽然爸爸对我说:“好孩子,帮我把烟灰缸你的烟灰倒掉,好吗?”我拿起烟灰缸一看,“呀!爸爸你怎么往烟灰缸里面倒水了呢?”爸爸不好意思地说:“你先拿去倒了吧!”我只好把烟灰缸里的水和烟灰一起倒到花坛里。

  第二天,我在门口玩,看见昨天倒入烟灰缸水的花坛里有几只小虫子的尸体,而没有倒到水的地方就没有死虫子。我在想这是怎么回事呢?难道是烟灰缸里的水把小虫子杀死了吗?

  我准备再试一次,看看是不是真的像我猜测的那样。首先我找到家里的烟灰缸,看到里面有剩下的烟头和烟灰,往里面加入水,再去花坛的另一边把烟灰缸里的水倒进去。第二天我在去那儿观察,发现真的又有小虫子死在那儿。

  我想以后我可以把烟灰缸里的烟灰收集起来制作杀虫剂了。

虫子的作文 篇4

  在亚热带地区,有一种神奇的植物,它会把一些倒霉的蚂蚁、野蝇和蚊子吃掉。这个重磅植物到底是谁呢?它就是鼎鼎大名的“猪笼草”!

  猪笼草是一种食虫植物。它之所以可以吃虫子,全是因为它那令人骄傲的“捕虫囊”。捕虫囊呈圆桶型,下半部稍膨大,囊口上具有盖子,只要有小虫子闻到猪笼草诱人的香味并飞到猪笼草上享受时,小虫子就会碰到猪笼草的粘液,然后滑到猪笼草里去。这时,猪笼草就立刻关上自己的小盖子,再把小虫子消化掉。

  那么,为什么猪笼草会吃虫子呢?我查了一下资料,原来呀,小虫子只要掉进猪笼草的囊里,猪笼草就会立即意识到可口的食物来了,这时,猪笼草在囊里会分泌出许多水,有时甚至会分泌出半囊水,虫子遇到水,自然就爬不出来了。这个时候,猪笼草就慢慢“享受”它的美食喽。

  猪笼草这个植物还真是好,又能供人们欣赏,又能把一些害虫吃掉,同学们,你们是不是也想养一盆儿了呢?

虫子的作文 篇5

  今天,为了观察虫子,特地来到了公园。

  来到公园山上,就听见远处有知了的叫声,像是欢迎我的音乐家。我听着这样迷人的音乐深深地陶醉在这音乐里了,我静静地站在那里,一些从叶缝透出来的阳光洒在我的脸上。这时,一只红蜻蜓在我的四周一边转一边向我招手欢迎呢!我快乐地追赶那只可爱的小使者。跑着跑着,我发现一丛红花上正停着一只正扑着它那对有着红斑的黑翅膀,在那儿采蜂蜜!我索性坐在旁边的一颗大石头上默默的观察着这只美丽的小天使,它那对翅膀在阳光下,色彩不断地交织着、渗透着、辉映着这种色彩是我见过最美丽、最自然的颜色,让我体会到了大自然的奇妙。

  突然,我发现了一只螳螂。他手提大刀,后腿强而有力,目光尖锐灵敏不愧是虫子里的大将!这时,又来了一只螳螂,两将相争,必有一死,两只螳螂大打出手,深绿色螳螂一刀下去,浅绿螳螂跳开而躲,又顺势横杀一刀,深绿螳螂被横扫在地,腿被斩断,浅绿螳螂大胜,吃掉了深绿螳螂。我看到这些,又自豪又难过,自豪的是我看到了一场好戏,难过的是深绿螳螂被吃掉。

  我看到了虫子之间的事,我多么开心,我一边看这山中的每一草,每一木,依依不舍地走下了山,我想:虫子多么有趣呀!我也希望我能变成一只虫子,去亲近大自然,去感受大自然的奇妙、美好。

虫子的作文 篇6

  大自然中有许多生物,它们也像人类一样安居乐业地生活着。在草丛的一角,就有一个属于虫子们的世界。

  渐渐的,我也变成了一只小虫。我环顾着四周,忽然听到了救护车的声音,我扭头一看,两位护士抬着担架向一位瘫倒在地的老人走去,把老人抬上担架后,它们迅速向前走去。我想:它们一定要去医院吧。我便跟着它们一同过去了。到了医院后,旁边传来一阵朗朗的读书声。哦,原来旁边是一所小学,我透过窗户一看,一名名小学生穿着整齐一致的校服坐在座位上认真地听老师讲课;操场上,学生们正站在跑道上,等待体育老师来给他们上课;舞蹈室里,一只只娇小的虫子在舞动着身体。学校的旁边是一个大卖场。卖场里,琳琅满目的商品让人眼花缭乱,真不比人类的差。

  夜幕降临,虫子们正在举行一场盛大的篝火晚会。主持人正在背着稿子;表演舞蹈的虫子们正在努力彩排着舞蹈;布置场地的虫子们正在按照图纸布置。

  “3——2——1”“嘭”一声声礼炮冲上了天空,盛大的篝火晚会终于开始了——许多虫子拉着手围在火炉旁载歌载舞,可开心了。就这样,愉快的一天过去了。

  虫子们的世界真是丰富多彩啊。

虫子的作文 篇7

  连着下了二周的雨,今天终于雨停了。孩子们已关注了天气的变化,忍不住问我:老师,我们是否可以到外面玩玩去了?看着他们写满了期待的脸,我怎忍心拒绝?

  一个活动过后,带着一群兴奋地孩子来到了我们的种植区,好多天没有关注了,不知道它们长得如何了?

  来到了种植地,孩子们细心地观察着每一种植物,这时一旁的琪琪发现结了果子的扁豆叶子上有许多的虫子,她的一声惊叫引来小朋友的关注,大家都想看看虫子是怎样的。我和孩子一样也挤过去,源源大声地喊了起来:快看,上面的虫子是彩色的,真漂亮呀!对面的孙孙说:不好了,彩色的虫子是很毒的,我和爸爸在动物世界里看到过的。站在一边的小朋友自然地往后退了一步,我想他们也感受到了危险,大家都将目光投到我这边。为了搞明白原因,我俯下身子,一探究竟。正在这时叶子上面有着红黄蓝绿颜色的虫子飞了起来,擦着我的脸飞走了。文杰赶紧跑到我身边说:“不得了,虫子飞到你的嘴里了,怎么办呀?”身边的孩子们都围在我身边,大家开始讨论开了,豆豆说:快吐呀,吐出来了就没事的;思颖说:我们快去教室找水喝,我感冒了妈妈总是让我多喝水的;毛头说:叫我妈妈快来,让她开车我们去医院吧;孙孙说:还是打120吧,这样医生马上就会来的…..正当大家说个不停的时候,几个胆小的女孩开始哭了起来。我本想告诉孩子虫子只是从我嘴边飞过,没有飞过嘴里,但我一动,眼尖的菲儿一把拉住了我,并说:“不能动的`,中毒了都应该休息的。”旁边的几个孩子也拉着我让我坐在地上。看着孩子们起劲在为我想办法,我只好将到了嘴边的话又收了回去。这时小朋友有的过来给我敲背,有的给我抬腿,有点摸着我的手,还有的小朋友站在一边伤心地哭泣。

  我在小朋友的簇拥下,慢慢的到了三楼,虽说这次上楼是用时最多的一次,但小朋友的表现是最棒的一次,没有人吵闹、跑跳、说话,大家都静静地、慢慢地走着。回到教室孩子们自觉地分组入厕,自己倒水喝,我们的小班长还让我坐在高椅子上好好休息。被孩子们照顾着我心里感动万分。

  在接下来的聊天中我抛给孩子们好多的问题:你看到了虫子有哪些颜色?长脚吗?能飞吗?你猜它会是什么虫呢?它的毒性强吗?孩子们猜测着,讲述着自己的观察情况。有时几个孩子为不同的观点大声地争论着。我问孩子们,如果我们大家都找不到答案,可以请谁帮忙呢?这时小朋友想到了爸爸妈妈,想到了自己家里的书,想到了电脑。最后我留给孩子们一个问题:请小朋友用自己想到的办法来帮助老师。

  晚上我接到了好几个小朋友的电话,有小朋友说:今天那个五颜六色的虫子应该是瓢虫,没有毒,是益虫;有小朋友说:今天我们看到的虫子很小,它的毒性不会致人死亡,不要紧的;还有小朋友说:我和爸爸妈妈找了资料,但是不知道是什么虫子,最好还是去医院吧!

  第二天,当孩子们看着我安然无恙地站在门口迎接他们时,脸上都露出了美美地笑容。更让我意想不到的是有的小朋友回家找来书本上的图片,有的小朋友带来了从电脑中查到的资料,有的小朋友带来了爸爸妈妈的教会的知识…..大家都认真的告诉我,吃下去的虫子没毒,是不要紧的。

  当我拿着小朋友脱下来的衣服去整理时,听到了门外几位奶奶的对话:琪琪奶奶说:昨天我家琪琪回家坐在那里闷闷不乐,很伤心地说老师吃到虫子了,不知道看医生了没有?毛毛奶奶说:是呀,孩子的妈妈一回家他就拉着说到电脑里找虫子,连饭也不高兴吃。卉儿奶奶说:昨晚孩子回家看看电视一下子伤心地问:我们老师吃了虫子会不会有事,还哭了起来…

  一只彩色的虫子,给我深深地感动!

虫子的作文 篇8

  虫子,拥有一对令人羡慕的翅膀。虽说它很渺小,如云里的一滴水,风里的一粒沙。可是虫子却有着属于它的那份简单的快乐。

  快乐?——虫子面对生活的压力,用它自己的方式一点一点地驱赶它。每天都在花朵间飞来飞去,游哉悠哉,但是只有它懂:自己天生是生活在黑白世界中的,别人眼里多么炫丽的色彩,对它也只那一点白与黑罢了,可它却并不因此失落,它愿意闭上眼睛去感受美,幻想美……

  但是有一天,不幸降临了,虫子被粘在了蛛网上。它不断挣扎,终于赶在了蜘蛛前头,可是虫子却重重地摔到了地上,它明白,翅膀断了,被粘在了蜘蛛网上,它失落了,不再快乐,但它毕竟想通了:要做一只快乐的虫子。

  于是它带着伤,吃力而又艰难地爬过一座又一座的小草坡,终于找到了神。在它诚恳的请求下,神答应了虫子,就这样,虫子又找回了翅膀,找回了快乐。

  要做一个快乐的人,像虫子那样……

虫子的作文 篇9

  在一个阳光明媚的早晨,有一个小小虫的卵躺在树叶上,暖暖的太阳照在卵上。

  突然,“啪”的一声,从卵里钻出了一条又饿又瘦的毛毛虫。那条毛毛虫环顾四周寻找食物。这个早晨,毛毛虫连吃了三个葡萄,就算是这样,但它还是觉得很饿。

  到了中午,毛毛虫又找到了几个草莓,狼吞虎咽地咽下后,肚子还是瘪瘪的,没有一点饱的感觉。

  毛毛虫就这样找食物,找啊找,不知不觉到了晚上。它眼睛一亮,发现了三个熟透的苹果静静地躺在苹果树下“应该是太熟了就掉下来了吧”毛毛虫爬了过去,一口一口仿佛几年没吃东西似的快速吃完了苹果。但是毛毛虫的肚子依然是没有一点充实感,它只好又继续寻找食物。

  就这样,毛毛虫吃得一天比一天多,肚子里好像一个无底洞,怎么吃都吃不饱。

  渐渐地,小小的毛毛虫变成了一条肥嘟嘟的大毛毛虫。它找到了草丛中一处比较隐秘的地方,绕着自己的身体开始制作一件合身的“茧”衣服,它“穿着”这件衣服一动不动地趴在草上。时间一点一滴的过去了,一段时间后茧上出现了一个破洞,一双有漂亮纹路的翅膀伸了出来,接着翅膀的主人整个身子都露了出来,原来这就是那条怎么吃都吃不饱的毛毛虫呀!现在的它已经变成了一只美丽的蝴蝶了!

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