在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的蜜蜂作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
蜜蜂作文 篇1
飞飞是一只勤劳的小蜜蜂，他和兄弟姐妹们住在一个蜂巢中，共同生活、共同采蜜、共享一滴蜂蜜，这是一个快乐的大集体，大家每天开心的穿越在花丛中。
一天，飞飞和他最好的朋友翔翔发生了争吵。飞飞认为，他在蜂群中的功劳最大，因为他的嗅觉总是最灵敏，总能找到丰盛的蜜源，从而带领大家一起采蜜。而翔翔则认为，蜂群是一个整体，不应该标榜“个人英雄主义” ，大家的付出是一样的。两只小蜜蜂就这样你争我吵，互不相让。他们的争吵吸引了更多的蜜蜂，大家都支持翔翔的观点，飞飞被孤立了起来。对此，飞飞非常生气，冲着翔翔大声嚷道：“明明是我的功劳最大，你和他们一样不喜欢我，我走，永远不要再看见你们！”然后，就头也不回的飞出了蜂巢，离开了蜂群。
他飞呀飞，飞得肚子饿了，就落在花丛中，采了点花蜜，甜甜的吃着。眼前却浮现了和伙伴们一起酿蜜的情景。“不行，我不能回去！”飞飞生气地想。后来，他飞累了，就把花瓣当做床，躺了下来。忽然，他看见了一群蚂蚁在抬着一粒花生米，吃力的走着。花生米很重，每只蚂蚁都使出全部力气，没有一只蚂蚁偷懒，也没有一只蚂蚁掉队，大家齐心协力的搬运着食物。飞飞的眼睛湿润了，他立刻展开翅膀，向来时的方向飞回。
近了，近了，远远的看见了蜂巢。那蜂巢前面一字排开的是什么？看清了，原来是翔翔和兄弟姐妹们，它们在欢迎飞飞的回归！
蜜蜂作文 篇2
星期天，阳光明媚，我早早的就起了床。我闲着没事做，就和舅舅一起去小区健身。我们又是跑步，又是爬双杠，感觉很疲劳后我们就准备在休息区休息一下。
我刚准备坐下来的时候，突然发现凳子上有只虫，我凑近一看，原来是只蜜蜂。
“蜜蜂啊！”我吓一跳赶紧往后退几步。舅舅看见了说：
“没关系，是只幼蜜，不会叮人的，他还不会飞呢。” 这我才放心，我又凑过去看了看，发现蜜蜂前胸有一点黑色东西，那是什么呢？我拿起一块石头，把蜜蜂放在上面，我又摇了摇，但我发现蜜蜂怎么也掉不下来，我又使劲的摇了摇。发现蜜蜂始终掉不小来，这又是为什么呢？难道是和蜜蜂前胸上的`黑色物体有关吗？是不是为了让蜜蜂采蜜时能够很好地站在上面呢？ 为了证实我的猜想，我上网查了一些资料 。 资料上显示说；蜜蜂前胸确实有沾性，只不过不是黑色，那是蜜蜂采蜜时粘到的。
我又上网查米发我那个前胸到底有没有黑色物体，资料上显示没有，我想那我之前在蜜蜂身上看到的黑色物体一定是脏东西。
蜜蜂作文 篇3
今天的语文课上，王老师象往常一样津津有味地给我们上课，飞进教室的小蜜蜂。大家听得认认真真。突然一只小蜜蜂“嗡嗡嗡”地闯进我们班。
这下可热闹啦！同学们的注意力都不集中了，眼睛盯着小蜜蜂转。胆小的女生吓得大叫，双手抱头躲在桌子底下，生怕小蜜蜂的细针刺向自己。胆大的男生拿着书本挥动着，想把小蜜蜂赶走。这时老师对同学们说“大家冷静，别害怕，只要我们不去惹它，它是不会伤害我们的。”听了老师的话，我们才安静下来，小蜜蜂在教室里飞来飞去，一会儿前，一会儿后，一会儿左一会儿右到处乱飞，真的没有伤害我们。
慢慢地小蜜蜂张开了小翅膀飞出了教室，教室里又恢复了平静，我们又开始认真地听老师讲课了。
蜜蜂作文 篇4
假如我是一只小蜜蜂,我将飞到遥远的汶川.帮助那些受灾的小朋友,重建他们美好的家园.假如我是一只小蜜蜂,我将用我勤劳的双手,帮助他们重建宽敞的学校.让他们能在明亮的教室里,安安静静地听老师讲课.假如我是一只小蜜蜂,我将用我微弱的能力,帮助那些失去父母的孩子们,去寻找他们快乐的新生活.假如我是一只小蜜蜂,我将把我勇敢的信念,传递给你们.希望你们能勇敢的面对灾难,憧憬无限美好的未来.加油吧!灾区的小朋友们.
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