无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的蜻蜓的作文9篇，欢迎大家分享。
蜻蜓的作文 篇1
夏日的傍晚，太阳涨红了脸。我在外面玩得全身大汗淋漓，一边喝着饮料，一边走回家。
快要到家的时候，我看到一片碧绿色的草坪中央，有一大群蜻蜓展翅飞舞，像仙女宽宽的衣袖随风舞动的薄纱一样，真漂亮！这勾起了我的好奇心，于是，我赶紧回家拿来了袋子，准备捉蜻蜓。
可是，我捉了好半天，一只蜻蜓都没有捉到，我只好沮丧地走在回家的路上。
突然，我在路边水坑里发现一只蜻蜓在挣扎。我退了几步，眼睛死死地盯着蜻蜓，想看看它到底能不能出去。只见蜻蜓那两条纤细的腿扒着水坑边，准备振翅高飞，无奈身上的水太重了，它退了回去。
我想，蜻蜓应该要放弃了。意外的是，它还在挣扎着，它的小腿在水坑里动一下，艰难地搭在水坑边，抖落翅膀上晶莹的水珠。最终，它鼓动了双翅，飞向了蓝天。
我看着蜻蜓，仿佛感受到了一股不可战胜的力量在蜻蜓小小的身体中跃动，那就是世间万物都不可阻挡的力量——顽强的生命力量。
蜻蜓的作文 篇2
人人说我是御姐，更是蜻蜓居士。
唉，咱们的五（6）江湖人才济济，咱们的盟主——班主任把我们管理得服服帖帖，文杰们有的极爱出风头，常常在众人的瞩目下闪亮登场。有狮子居士，土豆居士，木耳居士。我呢？蜻蜓居士的由来就说来话长了。
我喜欢展着手臂“飞”。后来大家越看越像某个东西。对了！蜻蜓嘛！看我这个身材，这个动作，这个眼睛，越看越和蜻蜓相似。我的手臂就像蜻蜓的翅膀，我的眼睛大得与蜻蜓没啥两样。而且我的名字里有个“婷”，与蜻蜓谐音。这不，人人喊我蜻蜓，张口一声“蜻蜓”，闭口一声“蜻蜓”。听着听着也就习惯了。
更为巧合的是，我的文采也不错，以前有个李白，青莲居士，和我这个蜻蜓居士挺相像。但李白的青莲居士意义是：像莲花一样出淤泥而不染。我的意义是：像蜻蜓一样追求真正的高尚。
班里的十大居士中，我是其中之一。诶，怎么光说我啊，其他居士更加“彪悍”！狮子居士之意是：努力向上，做一个威风的自己。土豆居士是：为大家的需求做出默默无闻的奉献。木耳居士是：长在无人瞩目的地方，却给予别人最高的价值……
看着蜻蜓在莲塘飞舞，我不禁自豪地想：我，就是有目标、有追求的蜻蜓居士，任何人都不能阻挡我的梦，阻挡我的脚步！
蜻蜓的作文 篇3
服装店中，珑珑试着一件又一件的衣服，开心极了；而涛涛老是看着窗外，不知道他在想什么；而在暗处，玲玲躲在一边，一动不动的盯着他们，生怕他们在自己眼底逃走了。在他们各忙各的时候，浪浪碰巧在那里想买一件衣服给玲玲，便遇见了他们。
“嗨，珑珑，涛涛。”看见了涛涛，浪浪觉得很尴尬，打了一声招呼，便和珑珑说起话来：“珑珑，买衣服啊？这件衣服挺适合你的，很好看。”“嗯，谢谢。”珑珑被浪浪夸奖了一顿，开心极了。“你姐呢？怎么没见到她啊？”浪浪没见到玲玲，问了一句。“她没来，就我和涛涛在这。”珑珑乐呵呵的说。“哦，知道了，祝你们玩的开心，拜拜。”“嗯，拜拜。”被珑珑遗忘的一个人终于发话了：“珑珑，我们去买水果吃一下吧”“嗯？好啊。”
水果店中，珑珑拿着水果看来看去，一口气选了好几个水果，便拿去结账了。结账后，珑珑微笑的把水果递给涛涛，对他说：“这个给你吃吧”。涛涛看了一下这个天真的珑珑，有着一种说不出的感觉在心头涌过。在他的世界里，除了他的家人对他有过这样关切外，就从来没有一个人对他这么好了
蜻蜓的作文 篇4
蜻蜓，无脊椎动物，昆虫纲，蜻蜓目，差翅亚目昆虫的通称。一般体型较惖大，翅长而窄，膜质，网状翅脉极为清晰。蜻蜓也是一种食肉性昆虫,就在这个星期天,我看到了一只蜻蜓,也从中明白了一个道理,接下来,我们就一起来看看吧!
那是一个早晨,那一天是星期天,我走在既宽敞又干净的大道上，这时，一只十分美丽的蜻蜓轻轻地飞落在了绿树成阴的大道的椅子上.看到之后,我停止了步伐,屏住呼吸,慢慢的,小心翼翼地往蜻蜓停着的那个地方靠近，靠拢。我每走一步，手都在越发的微微颤抖着，心也在一下又一下剧烈的跳动着，我屏着气不敢出。还差一点，还差5步，还差3步，马上到了，还差最后一点，挨近了！那蜻蜓还丝毫不知道危险即将降临在它头上，会有一双魔爪即将捉住它，还十分的开心，一动不动地停歇在椅子上。机会来了！我在那蜻蜓展翅奋飞的那刹那，“哗”的一声，飞快的抓住了那只蜻蜓的尾巴，我心中想：哈哈，看你还怎么飞！那蜻蜓突然受到袭击，二话不说，立即展开它那透明的翅膀，拼命的扇动着，想逃出我的手掌，它奋力挣脱，这时，我把它捏得更紧了。但那蜻蜓丝毫没有要放弃的意思，依然努力的奋斗着，直到精疲力尽，或许是感觉自己即将到达生命最后一刻，一动不动的停了下来，我原以为它会放弃，没想到它毫不妥协，休息了一会儿，又继续挣扎起来，但这些在我眼里看来，都是徒然的。这样反反复复挣扎又休息几十回后，他似乎彻底绝望了，直接停止了挣扎，两只晶莹剔透的绿眼睛失去了往常的光泽。
这时候，我便兴冲冲的把蜻蜓带回了家中，开始细细观察这只美丽的蜻蜓：只见这只蜻蜓纤细的身材，小巧而玲珑的脑袋耷拉着，一双小黑眼珠在晶莹剔透的眼睛里时不时转动着，还打量四周，应该是在想寻找出去的路，一对锯子一样的牙紧紧的合拢着，像朦胧的雾一样半透明的布满经络的翅膀微微抖动着，还有蜻蜓那细长的脚尖紧紧的扣住我的手指头，竹竿似的长尾巴弯曲着，我又拿来尺子，测量它的翅膀有多长，结果是5公分左右，最后是蜻蜓那又大又鼓的眼睛，那眼睛占据着头的绝大部分，大眼中又分着许多小眼，你说奇怪不奇怪？我望着蜻蜓发着呆，心中在想：蜻蜓是昆虫界的捕虫高手，蜻蜓是吃小飞虫的，以及害虫，我也不可能捕捉到那些害虫或者飞虫,这可怎么办呢?我左思右想，终于想到一个好办法：做标本。我说做就做，立刻拿来了针，正在我还差0.01米这要刺入它的胸膛时，我不禁心头一惊，看到了调皮的孩子将流浪狗丢进了河里，流浪狗发出的一声又一声凄凉的喊叫声，那喊叫声使我心头一震，在我耳朵旁久久的回荡着；我又仿佛看见那原本应该是在野外，天空中自由自在生活着的小鸟，却被人们打了下来，被当作家养宠物，被人们一次又一次受尽折磨的玩弄着，一只小鸟就好像变成了一个玩具，无法动弹，无法回到它向往的世界中，那顽皮的小孩子将它身上的羽毛一根又一根拔了下来，每拔一根羽毛，小鸟都会痛苦地叫喊一声，仿佛在痛苦的叫喊着；我还看见了顽皮的孩子将原本在河流或者小溪中生长的鱼儿们，一只又一只的抓了起来，用刀或者针将它们进行“解剖”，鱼儿动弹不得，只能一次又一次用力摇晃着尾巴。想到这些，我的泪水像巨大的豆子一样流了下来，是啊！我们人类做了多少伤害生灵的事情，那些无辜的生灵一个又一个死在我们人类的手下，有多少的生灵是惨死在我们的手中的，这些生灵原本是无辜的，我们却将它们拿来当玩具玩，它们难道不是一条条鲜活的生命吗？我的心颤抖，这时，我的脸红了起来，我为我的`行为感到自责，感到羞愧，甚至感到了愤怒，我们人类应该跟动物应该和平友好的相处，我们人类现在却无辜的伤害了它们，使得这些动物的妈妈失去了自己的孩子，如果是我们的妈妈失去了自己的孩子，它们能不着急吗？
我哭了，我默默地捧着蜻蜓来到了室外，蹲着下来，看看外面明媚的艳阳天，又看着一朵又一朵洁白的云朵，又看着蓝蓝的天空，我想：这应该才是蜻蜓想在的地方吧！我又看看蜻蜓，蜻蜓那绿色的眼睛立即露出了兴奋的光彩，我静静的说：“去吧，昆虫界的捕虫高手，湛蓝的天空才是属于你的家，去吧，去享受你的自由吧！”我张开了双手，蜻蜓唰的一声飞走了，我望着它，看着那蓝蓝的天空。
蜻蜓的作文 篇5
今天下午，天气晴朗，阳光明媚，我做完作业，和伙伴们一起在院子里玩。
我看见花芸里有许多蜻蜓在飞，我想捉一只蜻蜓。我小心翼翼地走过去，用手一捂，捉住了一只金黄色的蜻蜓。
这只蜻蜓可真漂亮，两只眼睛鼓鼓的，眼珠圆溜溜的、亮晶晶的，像两颗宝石。一对又薄又黄的翅膀不停地扇着。六只带刺的小脚不停地抖动。我真喜欢这只蜻蜓，我把它带回了家。
我回到家，妈妈看见了，语重心长地说：“孩子，把蜻蜓放了，好吗？它是益虫，专门吃蚊子。”我听了有点舍不得，可是想到蜻蜓是益虫，决定把蜻蜓放了。
我来到院子里，把蜻蜓向天空一抛。蜻蜓自由自在地飞翔。我看见蜻蜓飞了，依依不舍地说：“小蜻蜓，再见！”蜻蜓扇了扇翅膀，好像在说：“谢谢你放了我。”
这只蜻蜓是多么天真可爱呀！
蜻蜓的作文 篇6
一场雨过后，门前的水泥地上积起了大大小小、形状不一的水洼。
每一个水洼里都映着不一样的景致：蔚蓝色的天空、葱绿色的树丛、笔挺向上的楼房还有树丛里星星点灯，零零散散的小花。我走近这一片水洼，水洼里便出现了我的笑脸。一滴水滴从房檐笔直地跳下来，捣碎了那一幅幅水洼中的“画”。
我站在水洼边兀自欣赏了一会儿，起身正准备离开，却见那碧绿的树丛映影中出现了一抹淡淡的红，我抬起头，环顾四周把所有景物绕了一遍，并没有发现红色的景物呀，我再将目光回到水洼上，呵，我看见了一只漂亮的红蜻蜓！我情不自禁地喊出了声，但又马上用双手捂住了最，生怕惊跑了它，我轻轻地趟过水洼，慢慢地凑近这只蜻蜓，这真是一只漂亮的蜻蜓！，它那对纤长的翅膀末端好像淡淡地抹上了一层如晚霞般灿烂的橙红色，它那苗条瘦长的身躯微微地下垂着，优雅地形成一道美丽的弧线。和翅膀不同，它的身躯是更为温暖，更为灿烂的橙红色，远远望去，它仿佛是一位穿着典雅的女郎，美丽极了。接着它像一位舞姿优美，娴熟的芭蕾舞演员那样，直了直倾斜的身子，在水面上忽上忽下，忽高忽低地振翅跳跃着，优雅地画下一圈圈涟漪。
一会儿，这只蜻蜓停了下来，略显疲惫地抖了抖翅膀，便飞向别处去了。
我微微一笑，并没有跟着它，回到家推开窗，望见刚刚蜻蜓表演过的“舞台”---水洼，我似乎又隐约地看见了那个美丽的红色身影。
名师点评：
红蜻蜓在作者的描述下如同精灵一般，在水洼上或娴静或优雅的游戏一番，翩然离去。作者语言优美成熟，作文内容让人眼前一亮！
蜻蜓的作文 篇7
初夏的晚霞，映照在静静的荷塘上。浅绿色的荷叶星罗棋布似的镶嵌在被霞光染红的水面上。
一只美丽的红蜻蜒，翘着它那支着的尾巴，停落在柔嫩的荷叶上。微风吹拂着水面，荡起层层涟漪。红蜻蜓自豪地晃动着它那颗发光的蓝宝石似的小脑袋，它显的那么自信，仿佛拥有整个世界，也拥有一个充满霞光的天空。它究竟想干什么呢？啊！怪不得它那样忙碌。原来它肩负着一种特殊的使命——在人与大自然的环境中，它愿当一位人类最忠诚的卫士。它显得那么谦虚，谦虚地连翅膀下面的天空也显得平静。刹时，它以最敏捷的速度飞去，准确地捕捉到一只小飞虫，然后又落在那晃动着的嫩芽之上。
我禁不住从内心为勇敢的红蜻蜓喝彩。此时，我的心仿佛也化作了一只红蜻蜓，畅翔在夕阳融融的霞光里。我好像也拥有一片天空，池水满载着万里天空的去霞，将我带进了秀丽而迷人的天国——我和我的小伙伴一同在这里翱翔。微微的晚风再次吹来，打破了寂静的水面。红蜻蜓快乐地扇动着晶莹透亮的翅膀，仿佛是在向我招手，微笑……她又飞走了，迎着霞光飞到了另一个地方，它依然用自己的勤劳和智慧，去创造新生活，去寻找永远属于它自己的那一片天空。
蜻蜓的作文 篇8
蜻蜓的头圆圆的，上面长着两个又大又圆又黑又亮的眼睛，美丽极了，胸部长着两对翅，翅是透明的浅黄色，今天，我从客厅的窗户向外看，发现外面有许多蜻蜓，有几只停在我眼前的电线上。
长这么大，我还从来没有仔细的看过蜻蜓呢，原来蜻蜓竟这么美丽！它身体一节一节的，像竹子圆圆的，很漂亮。妈妈告诉我，蜻蜓是节肢动物，身体分头、胸、腹三部分。于是我仔细观察起一只蜻蜓：蜻蜓的头圆圆的，上面长着两个又大又圆又黑又亮的眼睛，美丽极了，胸部长着两对翅，翅是透明的浅黄色，上面的一对是从窄到宽较长，下面的一对是从宽到窄较短；在胸部还长着三对足，细细的，也分着节；它的腹部细长，背面橘黄色，腹面黑色，你看，它像一架小飞机，正用那细细的足站在电线上呢！看着那一只只飞翔着的或停在电线上的蜻蜓，我入迷了。
突然，不知为什么，它们成群结队的飞走了。
蜻蜓的作文 篇9
今天，云淡风轻，天空中只有几片飘浮的云．草地上长着青青的小草．
小红来到花园里，拿着一个网子抓小蜻蜓，小军看到了连忙跑上去对小红说：“小红你还记得老师说蜻蜓是益虫吗？”小红说：“我明白了。”
小红后面就让小蜻蜓自由的飞翔。
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