蜻蜓的作文

2021-04-26 关于蜻蜓的作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的蜻蜓的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

蜻蜓的作文篇1

　　我今天做了一个蜻蜓一飞他飞不起来，我又做了一个一飞也不起来，我又做了好几个都飞不起来。

　　最后妈妈帮我做了一个，可以飞起来了，我问妈妈他是怎么做出来的妈妈说做什么都要有耐心，没有耐心这件事是做不好的。

蜻蜓的作文篇2

　　那年夏天，大概因为干旱，蜻蜓特别的多，它们在马路上、田野里高高低低地飞着，偶尔在树叶间驻足。

　　那时农村的孩子没有什么娱乐，放学了总在田野里寻找乐趣。附近大我几岁的哥哥姐姐总会小心翼翼地弯着腰躲在休息的蜻蜓背后，屏住呼吸，目不转睛地盯着蜻蜓寻找机会。当蜻蜓那薄如蝉翼的翅膀向中间合拢的时候，即以迅雷不及掩耳之势用拇指和食指捏住蜻蜓的翅膀，捉到的人才松了一口气，直起身子，展开笑容向伙伴们炫耀。七岁的我被深深地吸引住了，不敢靠近，只能用目光紧紧追随。

　　一次，邻居家的哥哥抓到了一个蜻蜓，围观的小伙伴们都发出惊叹。也许是哥哥发现了矮矮的我的渴望，将刚刚捉到蜻蜓递到我面前。我惊呆了，从未见过这样漂亮的蜻蜓，它个头比一般的蜻蜓大，两对蓝色艳丽的翅膀，细长健壮的足紧紧抓着我的袖口。其他的小伙伴说，这种是十分罕见的“蜻蜓王”。哥哥问我：“你想要这个蜻蜓吗？”我愣了一下，随即使劲地点点头，他便笑着将蜻蜓塞到我的手里，条件则是让我替他保密出来玩的这件事。

　　回家后，我爱不释手地把玩着蜻蜓，母亲走过来，起初也是非常惊讶，然后仔细地观察着这个蜻蜓，而我则炫耀似的将蜻蜓的来历告诉了妈妈。随着我的述说，母亲的笑容慢慢收起，最后竟是罕见地露出愤怒的表情，然后严厉地命令我将蜻蜓放了。我自然是不愿意的，哭闹着要将蜻蜓留下，而母亲却用不容置疑的语气对我说：“如果你喜欢，就自己学着抓，不要用诚信去交换！”

　　无奈我只能极不情愿的将这只蜻蜓放了，蜻蜓没有了束缚，扑腾几下翅膀飞走了，在天空滑下一道暗色的弧线。我沮丧至极。

　　而现在，我已经是一名初中生了，我再也没有遇见过那样美丽的蜻蜓，但是我却不止一次地遇到了与那只蜻蜓相似的诱惑，每当这时，我就会想起母亲当时的那句话。

蜻蜓的作文篇3

　　我做竹蜻蜓的时候剪了很多纸都没做出来，我很着急。

　　我爸爸帮我找了一个硬硬的纸给我剪了一个竹蜻蜓的翅膀，我再把竹蜻蜓的翅膀放到吸管里，我爸爸害怕竹蜻蜓的翅膀掉了，就拿一个透明胶缠一圈，我和我爸爸都感觉很好玩，下次我一定要自己做一个竹蜻蜓。

蜻蜓的'作文篇4

　　一天早晨，小明去草地上玩耍，他看见了许多蜻蜓在飞来飞去，婷婷很漂亮，他们有一对大大的黑眼睛，像两颗黑宝石，两对透明的翅膀，还有一个又细又长的身子，小明想：要是能抓几只带回家玩玩就好了。

　　小明跑回家拿来了网子，小明紧跟着蜻蜓，蜻蜓一会往西追，一会往东跑，不一会一只蜻蜓累的昏头昏脑，长在了草地上，其他的三只蜻蜓看着他，小明趁这个机会一下子捉住了三只蜻蜓，小明可开心了。

　　就在这时，小红飞快的跑来向小明挥手，小红看见小明捉了三只蜻蜓大喊：“小明蜻蜓是益虫，他们是我们的好朋友，我们不能捉他们。”小明羞愧的说：“我知道了，我以后再也不捉蜻蜓了。”说着小明就把蜻蜓放了，小蜻蜓们可开心了。

蜻蜓的作文篇5

　　今天下午，天气晴朗，阳光明媚，我做完作业，和伙伴们一起在院子里玩。

　　我看见花芸里有许多蜻蜓在飞，我想捉一只蜻蜓。我小心翼翼地走过去，用手一捂，捉住了一只金黄色的蜻蜓。

　　这只蜻蜓可真漂亮，两只眼睛鼓鼓的，眼珠圆溜溜的、亮晶晶的，像两颗宝石。一对又薄又黄的翅膀不停地扇着。六只带刺的小脚不停地抖动。我真喜欢这只蜻蜓，我把它带回了家。

　　我回到家，妈妈看见了，语重心长地说：“孩子，把蜻蜓放了，好吗？它是益虫，专门吃蚊子。”我听了有点舍不得，可是想到蜻蜓是益虫，决定把蜻蜓放了。

　　我来到院子里，把蜻蜓向天空一抛。蜻蜓自由自在地飞翔。我看见蜻蜓飞了，依依不舍地说：“小蜻蜓，再见！”蜻蜓扇了扇翅膀，好像在说：“谢谢你放了我。”

　　这只蜻蜓是多么天真可爱呀！

蜻蜓的作文篇6

　　夏天的一个上午，下过雨后，我和邻居家的小弟弟一起出去玩。

　　我们来到小花园，看见了柳树的枝条被风一吹像仙女的头发，飘来飘去，好看极了。花丛中许多蜻蜓正忙着捉蚊虫。有的飞向高空，有的落在花草上。这时，一只很大的蜻蜓落在小弟弟身旁的花草上。小弟弟目不睛地看着这只大蜻蜓，他心想这只蜻蜓真大呀！要是抓住它做个标本有多好哇！他蹑手蹑脚的向蜻蜓走去。他伸出小手去捉蜻蜓，蜻蜓飞走了。小弟弟大喊：“姐姐快来呀，你看这只蜻蜓可真呀！快来帮我捉住它，回家做个好看的标本。”他边喊边向蜻蜓追去。

　　我连忙叫住他，说：“小弟弟，蜻蜓是益虫，它每天能吃很多很多蚊子，你要捉住了它，做了标本，它还能捉蚊子吗？如果小朋友都像你这样做的话，那大自然就会变成蚊子的天下了，多可怕呀。”小弟弟越听越害怕，再也不捉蜻蜓了。

　　中午到了，我领着小弟弟高高兴兴地回家了。

蜻蜓的作文篇7

　　昨天，奶奶给了我一只蜻蜓，这是一只黑蜻蜓。

　　蜻蜓主要分为头部、腹部和尾部。

　　它的头是黑红的。形状圆圆的，头上有两个红色的复眼，是由几千个小眼组成的呢，所以四面八方的东西它都看得见。它的头底下还有一个嫩黄色的小嘴巴。

　　它的腹部是扁圆形的，腹背有两对翅膀。尽管断了两只翅膀，翅膀上的方形小黑点依旧清晰可见。不要瞧不起那黑色的小点，没有它们，蜻蜓就无法保持平衡，也就飞不起来了。腹底有三对脚，脚上有些毛和小钩子，蜻蜓可以用它们来捉飞虫。

　　它的尾部细长细长的，像一只圆珠笔芯。一共有六七节。

　　它有两个特点，第一个特点就是巴在纱窗上几十分钟不动弹一下，而且尾部还翘上了天，非常有趣。第二个特点就是它会打转，因为它无法保持平衡，打起转来非常快，像直升飞机起飞时的情景。

　　接着，我把它放在阳台上，把它放生了。

蜻蜓的作文篇8

　　今天老师和我一起做竹蜻蜓，先拿笔在纸上画两个椭圆，再拿剪刀把它们剪下来，拿一个吸管，把两个椭圆粘到吸管上，两个椭圆就是蜻蜓的翅膀了。

　　于是，老师帮我把翅膀展开，蜻蜓就做好了，我们向一个方向旋转吸管就可以了。

蜻蜓的作文篇9

　　雨过天晴，阳光从云朵后面悄悄地钻出来一只可爱的小蜻蜓在池塘飞来飞去，有的一会儿再钱飞一会儿往后飞流的甩，因为不在水面上点单点水产卵，有的东飞西飞。到处乱飞，好像丢了什么东西，有的干脆煽动翅膀，停在空中。红的，绿的，蓝的，黑白相间的，他们不停地在穿梭在雨后的阳光下，那对臭透明的翅膀薄得如蝉翼。在翅膀会动的各种优美的动作。这么可爱的小精灵竟有如此高超的飞行技术，竟有如此精湛的表演天赋，我被深深地震撼了。

　　看那蜻蜓起飞了，从草尖上飞了。笔直地腾空而起，只要有一个空间容得下蜻蜓的地方，就她就可以这样。飞起，真是不可思议，但我们的飞机要飞省地方，可是一条长长的跑道啊！看那蜻蜓，请在空中了，而且是一直停着，不像任何方向飞，实在太令人吃惊碳了，为什么我们飞机就没有这样高超的飞行技术呢？

　　一连串的问题在我脑海里挥之不去。我猜想我们的飞机是靠滑翔才能飞。还可以飞行的蜻蜓是用翅膀上下舞动，煽动空气考虑空气的浮力飞行的。新型的翅膀有四片，如果向前飞，蜻蜓就会舞动后两个翅膀，如果向后飞，蜻蜓就会舞动乾两个翅膀可能这就是亲情，可以随意飞行的原因吧，我们的直升机或许就是从蜻蜓的飞翔中得到的启示而研制成功的吧，我上网了，查了一下科学家根据蜻蜓研制了出了第一架直升机，现在直升机的作用可多了，比如消防救火，野外救人，捉捕罪犯......

　　是啊大自然是我们的良师益友给我们的启示是无穷无尽的只要我们善于观察勤于思考执著地追求那等待我们的将是不断的发明和创造。