在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的二年级看图作文5篇，欢迎大家分享。
二年级看图作文 篇1
春天到了，一年一度的植树节到了。小红和小明一起去郊外植树。他们抬着树苗，扛着铁锹，提着水桶，兴高采烈地出发了。
郊外的景色真美呀！风和日丽，鸟语花香，天空中飘着朵朵白云。
哇！人可真多呀！人们有的在挖坑，有的在扶树苗，有的在浇水，大家干得热火朝天。
开始植树了，小明先挖坑，再扶树苗，然后给小树苗填土，还用脚把土踩实。最后他俩给小树苗浇上了水，小树苗喝得饱饱的。
终于把树苗栽好了！两只“小花猫”你看看我，我看看你，都禁不住哈哈大笑起来。
老师点评：小作者语言优美，充满童真童趣，不错！
二年级看图作文 篇2
在一个寒冷的冬天，小猫在小河还没冻住的时候钓了好多条又大又肥的鱼，这时，来了一只狐狸，他目不转睛的盯着小猫手里的鱼。 狐狸绞尽脑汁想办法骗小猫，小猫灵机一动说：“你可以把尾巴放在河面上，这样就可以钓到好多又大又肥的鱼啦!”狐狸听得直流口水，于是就把尾巴放在河面上，小猫就心满意足的走了。狐狸看见小猫这样高兴，才知道自己上了小猫的当。 于是，狡猾的狐狸准备去捉小猫，可是，它知道的已经太晚了。 狐狸的尾巴已经别冰面冻住了，最终，狡猾的狐狸被活活的饿死了。
二年级看图作文 篇3
一个晴空万里、阳光明媚的'早晨。天上飘着朵朵白云，今天是小兔子欢欢的生日，好多好多朋友都来祝贺小白兔生日快乐。兔妈妈非常热情，想到自家地里还种着许多大南瓜，妈妈高兴的说：“好吧，那你去南瓜地里帮妈妈摘一个大南瓜回来。”小白兔答应着就跑向地里。
小兔蹦蹦跳跳地来到南瓜地。只见绿油油的叶子有荷叶那么大，像一块块碧玉，金黄色的小花星星点点，可漂亮了。在大叶子下面长着一个个黄澄澄的大南瓜，小兔子飞快地走进南瓜地里，摸摸这个，又摸摸那个，自言自语地说：“每个都那么大，到底摘哪个好呢？”，最后她精心挑选了一个跟她差不多大的南瓜。小白兔抓住南瓜藤，双手用一折，把南瓜藤折断了。“可是那么大的南瓜我怎么搬回家呢？”小兔想。小兔试着用手去搬，可是她用尽全身力气，南瓜像生了根似，怎么也搬不动。它会一屁股坐在南瓜上，说：哎，我搬不动，怎么办呢？
小兔正在思考，这时她看见熊伯伯骑着自行车路过，看着那圆滚滚的车轮，小兔心里一亮。既然车轮可以滚动，那我的大南瓜一定也可以滚动。想着，小兔把南瓜竖起来，推着南瓜飞快地跑回了家。
来到家门口，小兔轻轻地敲了敲门。兔妈妈急忙跑出来。看了看大南瓜，又看了看小兔，疑惑地问：“孩子，你是怎么把那么大的南瓜搬回来的？”小兔得意地说：“是我动脑筋把大南瓜运回来的。”小兔的妈妈竖起大拇指兴奋地说：“小兔真是个爱动脑筋的好孩子。”
二年级看图作文 篇4
夏天来了，若飞去广场的水池边钓鱼！
若飞拿着钓鱼竿和鱼篓，走着走着，他走到了广场的水池边。远处有连绵起伏的高山，近处绿色的柳树上有一只知了，水池的水清清的，池边长满了美丽的小草。
若飞拿来一只诱饵，放在鱼钩上，把线甩出去。他就耐心的等起来了。过了一会儿，他钓上来一条大鱼！若飞心里比吃了蜜还甜！
二年级看图作文 篇5
一天，小兔子出去玩，来到了一条小河边，它想到河对岸去，可是河上没有桥，怎么过去呢？小兔子东瞧瞧、西看看，发现小刺猬也在河对岸想办法过河呢。
这时，小兔子看到大象来到河边，就对大象说：“大象伯伯，您好！您能帮我过河吗？”大象说：“好呀，我们来想想办法吧。”而河对岸的小刺猬也正在请长颈鹿阿姨帮助它想办法过河呢。小兔子灵机一动，说：“我有办法了，用大象伯伯的长鼻子和长颈鹿阿姨的长脖子一起搭个桥吧，好不好？”大家都说：“好呀！好呀！”桥搭起来了，小兔子和小刺猬都高高兴兴的过了河。
这件事情告诉我们，遇到困难时，只要动脑筋，想办法，困难就一定会解决的。
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