二年级看图作文

2021-03-06 二年级看图作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的二年级看图作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

二年级看图作文 篇1

  小猴自家果园里的桃子熟了。星期天上午,小猴摘了满满一大篮又红又大的桃子,准备送给外婆。

  小猴走在去外婆家的路上,边走边哼着歌儿,一路上很开心,心想:“外婆见到这又红又大的桃子以后,一定笑得乐开了花。突然,小猴被绊倒了,桃子洒了一地,小猴一看,原来是井盖绊倒了它。小猴站起来,拍拍膝盖上的沙土,心想:“哪个缺德的人,把井盖移开了,害我摔了一跤。”小猴正要往前走,又转念一想:“要是井盖没盖好,路过的小伙伴如果掉了下去,那多危险啊!”于是,小猴弯下身子,用力地去挪动井盖,可是井盖像个顽皮的小孩,你用力去推动它,它还是在原地不动,小猴费了九牛二虎之力才把它挪动一点点,终于,井盖被小猴挪动到井口盖上。

  小猴捡起地上的桃子,轻轻地拍拍上面的沙土,小心翼翼地放进篮子里,又继续赶路了。

二年级看图作文 篇2

  提示:咦,这是谁的蛋?小兔子小心碰着但去了哪里?后来呢?请仔细观察小兔子的神态、动作、展开想象把这个故事写完整。

  捡鹅蛋

  一天,小兔子采完蘑菇,看到草丛里有一个蛋,它奇怪的想:“是谁这么粗心把蛋丢在这里了?”

  于是,它急匆匆的找到鸡妈妈,鸡妈妈说:“这不是我的蛋,你看我的蛋比它小。”接着,小兔子捧着蛋来到亲切的鸭妈妈家,鸭妈妈看看蛋说:“这个蛋的重量比我的蛋要重。”

  这时,小兔子为难了,该怎么办?它抱着蛋,边走边想,和对面慌慌张张跑来的鹅妈妈撞了个满怀,鹅妈妈满头大汗,它惊喜地发现小兔子手里的蛋,高兴的说:“这时我的蛋,是我太大意了,把它丢在了草丛里,小兔子把蛋还给了鹅妈妈。鹅妈妈再三向小兔子表示感谢。

  我想:“我们要学习小兔子这种拾金不昧的`做法。”

二年级看图作文 篇3

  从前,在非洲的一片森林里住着一家大象:象爸爸,象妈妈和一头小象。它们每天都出来快乐地游戏。今天当然也不例外,它们来到河边,小象对妈妈说:“妈妈我太热了,能去洗个澡吗?”妈妈说:“当然可以了”。于是小象就举起了鼻子向水里伸去,不一会,就吸到了很多清清的水,接着小象就快乐地洗起澡来,天黑了,三头大象高兴地往家走,忽然听到一声枪响,只见象爸爸躺倒在地上,鲜血流了一地,象妈妈回头一看,赶紧拉住小象说:“快跑”。猎人想去追,又想,就要这头吧。想完猎人就扛着大象逃走了。就这样,在这片非洲森林里再也没有一头大象了。

二年级看图作文 篇4

  春天到了,一年一度的植树节到了。小红和小明一起去郊外植树。他们抬着树苗,扛着铁锹,提着水桶,兴高采烈地出发了。

  郊外的景色真美呀!风和日丽,鸟语花香,天空中飘着朵朵白云。

  哇!人可真多呀!人们有的在挖坑,有的在扶树苗,有的在浇水,大家干得热火朝天。

  开始植树了,小明先挖坑,再扶树苗,然后给小树苗填土,还用脚把土踩实。最后他俩给小树苗浇上了水,小树苗喝得饱饱的。

  终于把树苗栽好了!两只“小花猫”你看看我,我看看你,都禁不住哈哈大笑起来。

  老师点评:小作者语言优美,充满童真童趣,不错!

二年级看图作文 篇5

  我一蹦一跳地把蝴蝶放进了胶袋了,然后像风一样跑回了家。看图作文捉蝴蝶今天上午,我吃过早餐,去外面玩,忽然看见路边的花丛中有一只蝴蝶,我下定决心要抓住它,于是,我用我平时的零花钱,去买了一个捉蝴蝶的网子,瞧,那只蝴蝶就像一只快乐的小精灵,蝴蝶的身上左边是蓝色的,右边是绿色的,身上还有些粉色的花纹。

  开始抓蝴蝶了,我先把网子举起来,眼睛紧紧盯着蝴蝶,我猛的一扑,一看,没抓着,还摔了一绞,我站了起来,正要再试一下,那只蝴蝶在微风中得意洋洋地摇着头对我说:“你这个大笨蛋,想抓我,没门!”我沉住气,又向它扑过去,我的心一直砰砰地直跳,头上已经冒出许多的汗水来,这时,我一用力,终于抓到了蝴蝶,我兴奋得又唱又跳,我高兴地说:“呵呵,这下你跑不了了,你才大笨蛋呢!”我一蹦一跳地把蝴蝶放进了胶袋了,然后像风一样跑回了家。

二年级看图作文 篇6

  一天,小兔子的妈妈头一次让小兔子去山冈上采蘑菇,小兔子一下子蹦了三尺高。立刻高兴地挎上篮子,兴高采烈的走了。

  山上所有的东西都让兔子觉得很新奇,树层峦叠翠,郁郁葱葱;花群芳吐艳,落叶缤纷;河清澈见底,川流不息,;蘑菇满地都是,它便高兴地采了起来。

  可是,天空突然划过了一道闪电,接着下起了倾盆大雨,小兔子立刻往家里跑。它突然找到一个大蘑菇,小兔子心想:我从没见过这么大的蘑菇,这正好可以用来挡雨呀!雨越下越大,小兔子立刻快速地往家里跑,突然有一个是骨瘦如柴的小松鼠挡住了它的去路,说:“雨伞借我挡挡雨吧!”

  小兔子毫不犹豫地把“伞”借给了它,和它一块儿往前走,走了一会儿就到家了。

二年级看图作文 篇7

  在一个风和日丽的午后,小明吃完午饭,正准备睡午觉,突然听到院子里传来一阵阵小鸟的惨叫声。

  小明急忙跑到院子里,看见院子里的树下躺着一只羽翼未丰的小鸟,原来,它是从树上的鸟窝里不小心掉了下来。小鸟的旁边有一只花猫正虎视眈眈地盯着它,似乎要将小鸟当作自己的午饭呢!小鸟也似乎预料到了危险的存在,拼命地扑腾着,可是怎么也站不起来,更别说飞起来了。

  就在这千钧一发的时候,小明三步并作两步,迅速地跑过去,赶走了花猫,把小鸟捧回了家。小明把小鸟安顿在爷爷的鸟笼里,精心地照顾着。小明省下了自己的面包和牛奶,像一个妈妈一样一点一滴地喂养着小鸟。几天过去了,小鸟终于能站起来了,羽毛也渐渐丰满了。

  小明决定把小鸟放回天空里。当小明正要放飞小鸟时,小鸟却趴在小明的手心里不动了,原来,小鸟是不舍得离开小明啊!只见小明鼓励着小鸟说:“小鸟,飞吧,你长大了!”小鸟终于扇动翅膀,飞向了蓝蓝的天空……

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