在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的台风作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
台风作文 篇1
一股股的热气升起，一阵阵凉风降下，冷热两种空气却越搅越乱，最终形成了一阵阵台风。
一天，一股巨大的热气流在空气中四处成王，一股巨大的冷气也在到处寻找对手，两股相反的气流相互碰在一起，“我”形成了！我看到了在远处的城市，我便笑着冲向城市。我摧毁了高大威猛的大厦，将数十万人带到死神面前，我所到之处，鸡鸭亡、牛羊跑，我哈哈大笑起来，更加毫无忌惮的摧毁建筑，我一天之内连续摧毁了十几座城市，兴奋不已。
但令我意想不到的是，我冲到一片森林防风带时，一排排巨大防风林像一面巨墙，将我身体的力量几乎全部拿下了，我顿时变得毫无力量，往日那强大的摧毁力丧失无一，我变成了一阵微风，在天上慢悠悠的飞来飞去。但我一直不知道，将我身体力量夺去的那一排排绿色战士到底是什么？后来当我飘到一趟自然课上时，我终于明白了，那将我摧毁利多取得战士，人类叫它的名字——树。
台风作文 篇2
听说台风是一个巨大的旋涡，风力很大，是不是能把东西抬起来？
台风至少有7-8级。有一次，一个叫玛莉亚的台风来光顾。当时，我还在福州，听大家都在谈论这个事情，我还是挺兴奋的。夜半，先是一声雷鸣敲响了警钟。然后，台风四面八方涌上来。清晨，我下楼发现树都连根拔起，真是让我大饱眼福。还有一次，在南京的台风天，当时寸步难行，我正好打着伞，几乎可以像睡神一样，一边走一边飞。
山竹是个很可怕的台风，现在在中国。已经在日本毁了一个机场，或者是一个城市。山竹等台风中心地带是很不安全的，那里的雨是横着下的，还可以轻而易举地把香港的一个摩天大楼变得惨不忍睹。台风也是导火的高手，它已经烧毁无数地铁站和工厂了，消防员们都无能为力。山竹光顾的地方都一片混乱，房屋、高楼、厂房全都崩塌了，几乎找不到一样完整的东西。
“真奇观也！“回头再看，只有山竹在大发洪水，希望它们能交给我们一些”电费“，用洪水和风发电。不过，我还不知道发电厂又被山竹整得多惨，希望台风早日结束，下次光临。
这就是我所知道的台风。它太强了，连龙卷风都没它厉害。
台风作文 篇3
十一假期来了，正巧遇上了“尼格”台风来袭，因此我在这个假期里连同我的爸爸妈妈哥哥一起研究了一下台风这个科学的论题。通过这个论题，我将对台风是什么，特点，分布，地区，好处和坏处，以及和怎么抵抗台风进行了分析，下面就由我来告诉你什么是台风吧。
台风是什么呢？台风大多是产生在太平洋和印度洋上的巨风，还有个名字叫做热带气旋，它在欧洲和北美地区又被人们叫做飓风。
台风又是怎么形成的呢？我问了哥哥才知道了这个答案。因为海面上会存在着气压差，所以气压差形成了一种叫对流的运动，最后就在海面上首先形成了台风了。
再来讲讲台风的特点吧，台风有许多不同的级别，16级以上叫做超强台风，还有热带风暴等根据不同的等级划分的不同名字。台风在中国一般分布再东南沿海，比如说我们温州、海南、福建等等。台风来的时间大多是6.7.8.9月份，也就是夏天的时候台风比较多。
老师说任何事情都会有好处和坏处，台风也一样，首先，台风来到会下许多的雨，所以河里的水就越来越多，河面也会上升了，所以河里会发生洪水灾害，造成淹没了房子，严重的时候都会有人员伤亡的。但是台风也会有好处，可以带来许多的降水，帮助缺水的地方。
最后，我来讲一下怎么去抵抗台风吧，我们可以建造许多的墙去抵抗台风，多种花草树木，来台风的时候渔船不可以再外出打渔了，要赶紧回来，有时候来台风的时候要停课或者是停业。
通过这次对台风的研究和学习，我得到了许多的知识，以后我还希望对更多科学现象进行探索和学习，来增长我的知识和开拓我的视野。
台风作文 篇4
台风是一种可怕的自然灾害，如果台风来了，就会使整个城市变得狼狈不堪，就在今年的9月份，可怕的台风袭击了福建厦门——我们这个美丽的城市。
台风到来之前，无论是电视上、电台广播里、手机短信上，到处都有台风即将来临的信号，提示我们要做好应对准备。出海的渔民及货轮都要提前回到避风港。这一次台风“杜娟”的预警信号是橙色预警，代表这个台风非常强大，所以千万不能随意外出。今天清晨，我们和其他家庭一样，搬移好阳台上的花盆，关好了门窗，街道上空无一人，还跟以前一样宁静，只有扫地工正在最后把街道再次简单地清理一遍，就匆匆赶回，谁都想不到这里居然会被台风袭击！
早晨六点左右，一层厚厚的乌云从远处飘到城市上方，好像乌云要压毁我们的城市，远处顿时大雨倾盆，狂泻而下，我心想，台风居然还会带来大雨啊！我把窗户打开一条细细的缝，想听听外面的声音，但外面还是非常静寂，听不出有什么变化。过了一会，狂风大作，乌云越来越密、越来越黑，只听耳边出现一阵阵呼呼的响声，紧接着豆大的雨点从天空中打落下来，打得窗户啪啪直响。大雨就像塌了天似的铺天盖地从天空中倾斜下来。我心想，台风来了！
风力越来越大，大树的树叶开始抖动，小树开始颤动。再大些，大树的枝叶被一支支吹断，小树被连根拔起。台风的中心已经到了厦门，在这里，大树几乎被吹得弯曲，有些小树甚至被吹飞，横躺在路中间；山坡上，大量的泥土和岩石快速的从山坡上滚下，形成了非常可怕的泥石流；台风还带来了连续不断的暴雨，顿时，路面上全是积水，垃圾也漂来漂去，到处是一片狼籍。
台风这么可怕，大家一定要好好学习防范台风的知识，为自己的安全做出保障。
台风作文 篇5
云霞间，有一个调皮的小台风，有一天晚上，小台风悄悄的逃出了台风妈妈的怀抱，来到人间。它来到人间后坏事做尽。
它悄悄刮走了阳台上晒的衣服，它跑到别人家里，把别人飘到半空中，然后放掉，差点把别人摔了个半死。它还把云朵刮到太阳上面，害的天地一片漆黑，开车的司机差点儿撞到一个小女孩儿，孩子们都象无头苍蝇一样到处乱跑。
太阳公公好不容易才挣脱了云朵，大地终于又是一片光明了。太阳公公愤怒地说：“你知道这会是什么后果吗？”
它才不会为自己做的坏事所感到一丁点儿的羞耻和悔悟，它只觉得好玩。
突然，它好象又发现了一个好玩的东西，再近些，啊。原来是做饭用的电饭锅。它想也不想旧钻了进去，忽然；它感觉身上怎么这么热，它在里面挣扎了好一会，终于从里面出来了，但出来的已经不是小台风了，而是水蒸气了，在空中盘旋了一会，就不见了。
小台风哪去了呢？
台风作文 篇6
早晨，一觉醒来，我就听见“呼呼呼”的声音。咦？是谁来了？哦，原来是台风伯伯来南通做客了。
我打开窗户，好让台风进来，它扑面而来，紧紧抱住了我。它摇响了我家的风铃，“叮铃咚隆——”小风铃仿佛在说：“真好玩！再猛烈一些吧！”台风来得更大了，它一会儿吹，一会儿停，风铃也一会儿响，一会儿停。
晾在外面的衣服被台风刮得飘来飘去，空调的外机被台风吹得转了起来，路边的小草和大树被吹得弯下了柔软的腰。除了房子、车子，一切都是摇摇晃晃的。
云随着风迅速往前飘着，飘出各种姿态：有的像蘑菇，有的'像凶猛的狮子，还有的像卷起来的浪花。
吃完早饭，我和妈妈下楼感受风。顺风行走，风带着我像飞一样前进；逆风而行，脚似乎踩不着地，要被风吹跑了一样。
忽然，下起了雨，我和妈妈赶紧跑回家。雨越下越大，台风把雨吹得横着飘啊飘，路人的伞挡也挡不住。一阵台风吹来，远方起了雨雾，雾蒙蒙的。我猜想，台风是不是太寂寞了，想找个伴儿，才叫来了雨呢？台风越刮越猛，“呼——哇”，“呼——哇”楼下的竹子又被吹又被打，也累得弯下了腰。开心的是空调，这几天它们终于可以放假了。
台风作文 篇7
今天上午，台风呼呼呼，刮起了一阵阵狂风，那声音就像老虎的虎啸声又像狼的狼嚎。
而我此时正在呼呼大睡，却被台风吵醒了，这是我姐姐带我出去买面包，因为外面下了暴雨，所以我们只能带着雨伞出门，一出门，台风呼的向我们吹来，我感到拿的雨伞有点力不从心了。
太猛了，果然，我的雨伞都被吹倒在了地上，我又看见了我家的小枣树已经弯了一点点，台风停下了就好像暴风雨来临之前的宁静。不过一会，台风突然爆发了，吹得我震耳欲聋，不一会，我们走上了回家的道路，雨越下越大，让我们难以阻挡，我急得直跺脚，心想：怎么办呀，怎么办呀，这可如何是好？
可是我看姐姐还是一点都不着急地向家走去，我紧跟在后面，我又想：这次肯定要发大水了，台风不累吗，要是我的话，早就累趴下咧。
台风作文 篇8
据气象台报道：今年第九号台风“灿鸿”7月10日9时位于温州东南偏东约500公里的东海海面上，以每小时20公里的速度向西北方向移动。气象台发布红色预警信号，为了避台，我省已经安排渔船回港避风、移离危险区域，海上工作人员全部撤离。
我呆在家里静静地观察着台风的动向。起初风轻抚着我们的脸庞，非常舒服。慢慢地风蠢蠢欲动、像神话里魔鬼做法似的把天空变成乌黑的了，地上的尘土塑料袋漫天飞舞，树木被吹得腰椎盘突出，小花的裙子飞了起来，小草弟弟们疯狂地跳起了迪斯科。
将近5点左右，台风“灿鸿”真正来袭。这时，窗外狂风呼啸，像一只只发疯的狮子一声又一声地怒吼着。雨也来凑热闹，滂沱大雨从天而降，雨水在汹涌的狂风中被撕成无数粒子弹，击打着玻璃窗发出噼里啪啦的巨响。我坐在家里，胆战心惊。大风犹如成千上万的公牛，向路上的樟树冲去，它猛击着樟树脆弱的躯体。路上的行人极其稀少，他们手里的伞好像不听使唤似的，朝天空翻了一下，有的伞都散架了，人们的头发被吹得凌乱不堪。那风力简直可以把茅屋像火柴盒一样地吹进海里。
6点左右，台风在舟山打了个擦边球回去了，雨慢慢小了，周围安静了下来，路上到处是枯枝残叶及被吹落的公交车站牌，其状惨不忍睹。( )
第二天我看了新闻，这次台风“灿鸿”给宁波带来的损失惨重，受害水稻面积为25。8万亩，其中15。8万亩基本绝收，另有数千只禽兽死亡。
“灿鸿”的威力实在是太大了，它让我看到了大自然令人生畏的一面。我想，我们应该要保护环境才会减少灾害的发生。
点评：作者运用夸张、比喻、拟人、联想、想象，抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合等写作手法，以生动形象的语言描绘了“台风‘灿鸿’”的威力及危害，使人身临其境；并以此提醒人们要防止环境的污染和破坏，以求自然环境同人文环境、经济环境共同平衡可持续发展。耐人回味、引人深思、余味无穷。
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