在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的月亮作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
月亮作文 篇1
让我们一起看月亮爬上来，爬过清澈的小溪，爬过碧绿的高山，爬过枯萎的树梢，爬上那蓝的深遂的天空。古有诗人刘方平的《月夜》：“更深月色半人家，北斗阑干南斗斜”，苏轼的《水调歌头》：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”。今有海子的《月光》：“月光照着月光，月光普照，今夜美丽的月光合在一起流淌”。
“月亮飘浮在夜空是冷寂，穿行在云层里是匆忙，悬挂在天空上是孤独”，现代诗人正雨在《陕北的月亮》中写道。但在今天这个花好月圆人长久的日子截然相反，因为在中秋，不论是飘浮，还是悬挂，都不会孤独。皎洁的月光洒向大地，在地球上生活的人们，都会接收到月亮姐姐的祝福，甚至在天上生活的嫦娥和后羿也将在向征着“团团圆圆”的月宫中相聚，月下老人也会让有情人终成眷属。
在这个万家团圆的中秋之夜，我们一家人围坐桌前，吃着姥姥家可口美味的饭菜，品尝着花式多样的月饼，看着天空中那一轮皎洁的明月，我的心中映出丝丝甜蜜，同时也引发了我许多的感慨。在这个特殊的日子里，警察叔叔还坚守在自己的岗位上，护士阿姨还在治病救人，解放军叔叔也在守卫着祖国的边疆。父亲转业前，也曾是一名军人，在我的记忆中，这个节日他很少回家与我们团聚，正是由于有了他们舍小家、顾大家，一家不圆万家圆的高尚情怀，才换来了社会的稳定、祖国的繁荣和富强。
时光还在慢慢流逝，欢声笑语还未停止。饭后，我们玩起了一个好玩的游戏跳“饺子”，其实就是典型的八字绳，快乐和幸福在空气中弥漫，看得出悠绳的人很卖力，希望每个人都能在这个月夜之下跳过。还有“凑热闹”的老人们，即使岁月的年轮在眉宇间悄然爬上，但在这月光泛然下，似乎回到了他们青葱岁月中。小孩子们跳得很高，仿佛在展现他们无尽的活力，在皎洁、美好的月光下，每个人的轮廓虽然很模糊，但看得出，他们都徜徉在一切美好之中。
这一轮明月，那么柔软却又那么坚强，这无限的光辉带给我的是梦境，淡黄的月亮依偎在水蓝色的夜空中，生出的是希望、是梦想，这月亮早已把华夏人民串连在了一起，无论在哪里，都是心连心……愿笼罩在月光下的全天下的人们永远团团圆圆、长长久久、幸福美满。
月亮作文 篇2
今天下午放学了，我背着书包往家走。无意间我抬头一看：天啊！太阳还没走呢，月亮就来上班了！你看，他在东边挂着呢.。
回到家，不顾妈妈的唠叨，我上网查找有关月亮的资料。哎呀，找到了，找到了······：原来，月亮是地球的卫星，它不停的围绕地球旋转。月亮每个月围绕地球一周，因此每个月有一次朔(shuo)和望。再从朔到望的半个月里（是农历的上半月），月亮位于太阳的东边，日落前就已经在天空出现了；也就是说，月亮在农历的上半月是日落前从地平线升起的。从望到朔的半个月里（农历的下半月），月亮位于太阳的西边，在日出以后仍旧逗留在天空；也就是说农历下半月的月亮，是日出以后才落到地平线下面去的。所以有“日未落，月已出”的现象总是发生在农历的上半月；而“日已出，月未落”的现象总是出现在农历的下半月。
另外，我们用肉眼看不到的星星从来都是挂在天上的，只是因为阳光强而星光弱我们无法看到罢了。
月亮作文 篇3
常常一个人坐在月空下，遥望着那远方的月亮：嫦娥在干什么？她高高在上，鲜花和赞美是否玷污了她那高洁的心灵？不，她没有被世俗的荣华富贵所宠坏，她只是在默默地为明天的月圆做努力。
曾经采访一位品学兼优的学生，她说：“生活中有很多困难，学习更是枯燥无味，没有激情燃烧的岁月，也没有如花的年华，但是我对现在的学习生活很满足，在学习中能找到自我，找到希望，找到属于自己未来的梦想。”
也许有些学生认为整天埋头学习，会虚度这个五彩缤纷的世界。因为有太多的美好就发生在花季，雨季时，错过就不会重头再来。生活中遗失的美好是数之不尽的，如果每份美好都要建立在放弃奋斗，拼博的基础上，那么我们遗失的不光是美好，而是更好。
只有在拼博中创造自己，才会明白怎样去享受生活，享受别人没有的拼博的成功感。也许我们会经历无数次的失败和挫折，但是只要我们认准一个目标，不断地进取开拓，相信“皇天不负有心人”我们即使没有在学业上成功，最起码我们在生活中是一个成功者。
花季，雨季的我们，面对这个世界也许会有些无奈。无奈我们不能像成年人那样自由恋爱；无奈“学海无涯苦作舟”的孤独感；无奈付出那么多，却找不到让自己自信的理由。也许会有些期待。期待我们心中的童话爱情；期待“书山有路勤为尽”的成就感；期待幸福的到到来。
期待之中，要我们现在努力地去奋斗，去拼博，更好地走过每条路，奔向自己期待的远方。
月亮作文 篇4
黑夜最是容易让人迷失前进的方向，许多人因此误入歧途，渐行渐远，最后变成一个黯淡的点，消失在了尽头。
而月亮的出现，给了迷茫的黑夜中的人们追随的方向，也给了人们发现身边的美好的机会。
特色班的招生考试早在七月底就已经结束了，因为一分之差而与特色班失之交臂。或许是从前的成长太过顺利，这一次的打击让我闷闷地提不起精神。
为了让我看得开些，放松心情，父母带我去了草原。驱车到达木兰围场时，暮色已经降临。匆匆吃过晚饭，我便独自回了房间，呆呆地坐在床上，透过窗户，望向如同被浓墨浸染过的天空，本该撒下希望的那一弯皎洁明月却被云层掩住了光芒。
我苦笑一声，盯着那窗外因失去了月光的照耀而被黑暗笼罩的草原，心道：现在的我就如同孤身一人被困在这无尽黑暗与绝望当中，我不知道下一步该往哪走，也不知道该如何走。
一阵风轻轻抚过我的面颊，像是在给我安慰。重新仰起头，云层已被风驱走，皎皎的月光又一次撒下来，照亮了窗外的草原，也照进了我的心底，驱走了我心中的黑暗。月光下的草原都染上了点点银光。沾上了水滴的小花在散发光芒，一只夜鹰在追赶着月光。
我的心渐渐明朗，对书法的热爱是我为自己创造的，指引我前行的月亮，就算偶然遇见了挫折，月亮被云层遮挡，永远不变的是月亮依旧挂在夜空中，而云层散去后月光也依旧会将心底照亮。
原来，只有创造了能够照亮自己的月亮。才能不在夜晚迷失了方向，才能用它照亮通往天堂的路。在黑暗中，因为有了它的陪伴，我不再迷茫，因为有它，我才能看见天堂的模样，只因它是我为自己创造的月亮。
月亮作文 篇5
月光朗照着荷塘，荷塘笼罩在柔美的月光下。朱自清沉醉了。荷塘月色洗涤了他的心灵……
月亮，穿行在白莲花般的云朵里，似可怜的娇人，也牵引我远行的双足。
在春风沉醉的夜晚，放下手中的笔，丢弃怀里的书，“且放白鹿青崖间”，去寻找停止的风景。
释放了压力，与月同行。走在清新的空气里，走在温柔的辉光里，自然的情感荡漾。
看一溪月柔的姿态，掬一怀动人的溪水，张开双臂，躺在月亮的怀抱里，遐想着，嘈杂的人世喧嚣渐渐远去。
一朵花开的声音，打开四季流转的门，而“秦时明月”亘古不变，朗照千秋万代的人们。诗人善于寄情于月，画家愿意与月交流，歌者喜欢咏月抒怀，而忙碌的人啊，却忘记月动的姿态。
我不是诗人，却想与月促膝；我不是画家，却想揽月入怀；我不是歌者，却想情鸣月亮。
拥抱月亮，让所有的羁绊、烦恼远遁；拥抱月亮，让明净、恬静的心泉缓缓流淌。
心需要润一润。
繁华的尘世企图让我们迷失在名利的诱惑里，忙碌的追求引领人们远离生活的真谛。
让我们说不。
打开窗吧，打开心扉，让月亮朗照我们的世界，让往事随风而逝。
“明月松间照，清泉石上流”，当月明得让溪水欢舞，当天静得让松林肃穆，诗人丢下了官场的尔虞我诈，丢下了世俗的患得患失，投怀于月，把情感托付给了一轮明月、一泓清泉。这是一个多么美丽的境界！
与诗人一起，我要与月同行，拥月入怀。
月亮，穿行在白莲花的云朵里，牵引我去寻找美丽的真谛。
拥抱月亮，不要让明净的心灵丢失。
月亮作文 篇6
上，越完美的东西，似乎总是离我们越遥远。在遥远的夜空中，静静地照耀大地，看上去是那么完美。
月光尽情地绽放着，皎洁白皙，与朦胧的星光相互辉映，像一位来自天界的仙女，婀娜多姿，缥缈梦幻。她就像是一直陪伴着我们的传奇，让人如痴如醉，给人带来了多少幻想与憧憬。在夏夜里，我仰头凝望着月亮，好似步入了幻境，被这月景深深吸引了。怪不得大李白会如此喜爱月亮，为她写下了那么多动人的。
如果月亮是一块洁白的美玉，那飘来飘去的则是在美玉身上的一点瑕疵，污染着纯洁的月光，遮盖了月亮的容颜。
似乎，在许多人眼里，乌云是黑暗的同伙，是美丽的反义词。乌云好像会掩盖一切美妙的东西，她的到来，就是暴风雨的象征，晦气的象征；乌云是十分丑陋的，是让人厌恶的。
但是，在我看来，月亮虽然那么接近完美，但遗憾的是，月光是的反射，月亮是依靠太阳才拥有了魅力。而乌云，却是在虚无的天空中，全部靠自我的力量从无到有，从一缕烟雾到笼罩天地，从一颗水滴到制造出满天风雨，他是完全自力更生的
对于月亮和乌云，恰如在现实社会中，对所谓的“好生”与“差生”的划分。有些“好生”其实是过度依赖的督促和拔苗助长，过度依赖应付考试的死记硬背，一旦失去了依靠，一旦超出了范围，就会失去方向和目标，根本不知道该怎么做。而往往有些被认为是异想天开、自以为是的后进生，却懂得尝试自己探索、自力更生的方式，为自己寻找目标，虽然不被喜欢，却还是努力着，坚持着自己的追求。
正是从这个方面说，我宁愿做一朵能自力更生的乌云，也不愿去成为那个过分依赖于别人而没有自己光辉的“月亮”。
月亮作文 篇7
“今人不见古时月，今月曾经照古人。”古往今来，月亮一直是人们吟诵的对象，寄托了人们无尽的情思。那清冷、皎洁的月啊！象征了“一片冰心在玉壶”的高尚情操与冰清玉洁的道德思想，代表了“春风又绿江南岸，明月何时照我还”的深切思念与浓厚情谊，那明净、无瑕、浑圆的月，更是被诗人赋予了人的灵魂与力量，赋予了高尚的'情怀与胸襟。
在团圆佳节时，我总愿依偎在家人身边，抬头仰望着深蓝天幕中那轮金黄又带有些许令人震撼的美的月亮。不知为何，此时的我总能想起漂泊在外的天涯游子们，总会微微地理解天涯沦落人“每逢佳节倍思亲”的心绪，理解他们因“遍插茱萸少一人”而产生的缕缕哀伤；此时的我总能懂得李白为何能写出“举头望明月，低头思故乡”这般千古流传的佳句，杜甫为何会有“露从今夜白，月是故乡明”这般深刻萧瑟的哀伤；就是因为他们心中那股无法抑制的思念，是源于他们身体发肤的对故乡亲人的恋想啊！
再次举头仰望远挂天边的那轮明月，它永远是那么恬静、温柔、娇美。它把周身散发出的圣洁的光辉洒向大地，仿佛一根丝线，偷偷缝补了游子心中那永生的空洞；就像一股热流，轻轻润泽了诗人因思念而哀伤悲痛的灵魂；更像一双温暖的手，缓缓抚慰了人们饱经风霜而苍老疲倦的心。
天快亮了，月亮轻轻躲进了云层……
月亮作文 篇8
每个人的童年都是丰富多彩、充满欢声笑语的。每每回想起我童年的傻事，不禁引人发笑。
记得有天晚上，我在院子里惬意地乘凉，仰望着美丽的星空和皎洁的月亮，心想：要是能摘到月亮就好了。我低下头，不经意间瞧见脸盆里竟然出现了一轮明月。呀，月亮居然跑下来了！我欣喜若狂地望着这个漂亮的月亮，心里别提多高兴了！刚想把月亮抱起来，可是我望着自己这又脏又臭的小黑手，想着会把月亮弄黑，所以我决定明天再把月亮从水里拿出来。
第二天清晨，我起得格外早，急急忙忙去看可爱的“月亮宝宝”，可是昨天的水已经被妈妈倒了，月亮不见了，我放声大哭起来。妈妈被我弄得云里雾里，不知道发生了什么事，拼命地哄我。过了好久，我才停止哭闹，气势汹汹地抱怨妈妈把我的月亮赶跑了。妈妈终于明白了事情的来龙去脉，笑着说：“你呀，太天真了！”后来，妈妈就给我讲了《猴子捞月》的故事，我若有所思。
童年就是这么有趣，朋友们，你们有没有干过这样的傻事呢？
月亮作文 篇9
今天是中秋节，我从家里出发去和同学们一起走月亮。
每个同学都提着一盏小灯笼，在夜晚里，就像一个个萤火虫在发光。抬头看看月亮，很圆，朦朦胧胧的，就像李白小时候说的白玉盘。
这时我想起了嫦娥奔月的故事，月亮上的嫦娥带着玉兔，她们是不是在上面看着我们玩耍呢！我猜，她们是不是也有月饼吃啊？
后来我和同学们一起玩老鼠偷油的游戏，玩得满头大汗，格外兴奋，最后才恋恋不舍地回家了。
今晚真是一个开心的夜晚。
月亮作文 篇10
肖老师发现，班上的苏小涵已经好久没有画画了，她感到很疑惑，苏小涵为什么不画画了？
肖老师觉得，苏小涵的画画的很好，她还为自己画过几幅肖像，这些画的画笔，虽然显得还有些稚嫩，但她一直视为珍宝，并珍藏着。那些画，展现了一个少年，对美好生活的向往和追求，也展现了一个少年的天赋。如果把这些爱好坚持下去，说不定对她成长很有帮助。苏小涵放下了画笔，肖老师感到很可惜。
下课了，肖老师看到苏小涵还在座位上呆呆的坐着，就走了过去，然后坐在她身边。苏小涵看到了是肖老师，微微一惊，甜甜的问道：“老师，有事吗？”
肖老师轻轻地抚摸了一下苏小涵的头，微笑地问道：“小涵，我发现你很久没画画了，我还想请你给我画几副画呢！”
苏小寒微微一震，低声说道：“我不想画画了，我不是画画的料。”
肖老师扑哧一下笑了，含嗔道：“谁是画画的料？我觉得你这爱好很好，如果坚持下去，说不定会成为未来的何香凝呢。”
苏小涵的眼睛一亮，但很快又黯淡了下去，她说：“我听到有同学说我画画的可丑了，我一下就没了信心，就再也不想画画了。”
肖老师这才明白，原来她是听到有同学议论她，一下让她没了信心，这一点小小的打击，就让她放弃了画画的爱好，是多么的可惜呀。她未来的路还很长，还会经历过许多风雨雷电，如果一阵微风吹来，就把她吹倒，将来还会怎么经风雨、经世面啊？
肖老师轻轻地用手指刮了一下苏小涵的鼻子，说道：“就听到几句风言风语，就放弃了画画，太不值了，画画是你的兴趣和爱好，无关他人，只要坚定自己的目标走下去，才是一个坚强的自己。曾经还有人说我不是当老师的料呢，结果怎么样？我不照样拿起教鞭，站在三尺讲台上，为学生們传道、授业、解惑，实现了我少年的梦想。”
苏小涵用力挺直了腰杆，眼睛里闪烁着兴奋的光芒，久久凝视着肖老师。
肖老师又拍了拍苏小涵的肩膀，说道：“放学后，到老师办公室去一下，再给老师画一副画好吗？你看最近老师是不是变得更加年轻、精神了？”
苏小涵用力点了点头，还轻轻地拍了拍肖老师肩膀上粘上的粉笔灰。
苏小涵又拿起了画笔，开始画画了。不久，她还成为学校校报的一名美术编辑，每期校报上那些插图，都是她自己亲手画的。那些画，妙趣横生，情景交融，为校报锦上添花。
肖老师给校报投了一幅自己画的画，那幅画是半个月亮。那月亮，从树梢后面悄悄地露出了半个点，正悄悄地爬上来。那半个月亮的光辉，把树梢照亮的毫发毕现，连树上栖息的一只小鸟都看见了。那树梢在月亮的光辉照耀下，好像在悄悄地生长。万籁俱寂，好像只听到树木生长的声音。
苏小涵把这幅画刊登在校报上，还把这幅画还配上了一个好听的名字：半个月亮爬上来。苏小涵告诉我，这幅画她十分喜欢，寓意十分深刻。您仿佛在说：“小涵，你就是半个月亮，要想成为一个完整的月亮，你必须要经风雨、见世面，才能实现自己的梦想。”
肖老师欣慰的笑了。半个月亮爬上来，从这幅画中，苏小涵看到了自己前进的动力和勇气，肖老师想，今后苏小涵还会遇到许多困难和挫折，但是她一定能无所畏惧，勇敢的爬上来，因为她看到了自己的光辉，听到了自己生长的声音。
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