在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的随身携带的爱作文600字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
很多人说爱是藏起来的。可我觉得，我的书法老师徐老师对我的爱是被我随身携带的。
徐老师有个可爱的笔名——苏小玄。她虽然已经四十多岁，但性格却还像十四岁一样可爱。
她乌黑光亮的秀发自然的披散在不宽不窄的肩上，圆圆的脸上凸起一个高高挺起的鼻梁，鼻梁上稳稳地架着一副小巧而精致的睛镜，一双水灵灵的眼睛和一张樱桃小口在眼镜的衬托下显得更加美丽。
记得我刚来九九学堂时，徐老师就经常对我说：有一手好字，不管到哪里都能得到赞扬。开始，我对徐老师的话不以为然，不管老师再怎么说，我也只是轻轻点头，轻率答应着，从未实际行动。随着时光的一点点流逝，几个月很快就过去了。我的`字不但没进步，还略有退步。看着我那只有字形漂亮，却没有一点“行笔、收笔”的字，徐老师的脸上早已布满“不高兴”三个醒目的大字，额头上渐渐也从光滑如洗，露出了几条充满失望的皱纹。就连平常徐老师那最爱舒展的眉心，也锁起了一个深深的小八字。过了好一会儿，徐老师一句话也没说，只是目不转睛的看着我的字，并一边翻一边不停地唉声叹气。看着徐老师这个样子，我也立刻没有了平常的嬉皮笑脸，乖乖地坐在椅子上，一言不发，心里更是充满了惶恐。我生怕徐老师批评我，更怕徐老师对我失望。正在我不知所措之时，徐老突然放下我的作业本，拿着我的手，就像教小孩子写字一样，从笔画开始一点一点地教我，直至下课。
从此后我每天认真练字，一笔一画仔细写，不光注意字形的保持，还有入笔、行笔、收笔。就这样，我终于得到了徐老师赞许的微笑。
是啊，写一手好写，到哪都能得到赞扬。我的一手好字是徐老师用爱教导出来的，她对我的爱被我随身携带着，永不离身。
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