在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的成长的过程作文，欢迎大家分享。
成长的过程作文1
“瓜有藤，树有根，最深父母恩。”从我呱呱坠地以来，爸爸妈妈便含辛茹苦、无微不至的照顾我。在我心目中，爸爸妈妈是耕耘者，总是无怨无悔的付出；爸爸妈妈有如春天和煦的阳光般，总是给予我温暖的怀抱；爸爸妈妈还是夜空中熠熠闪烁的星星，引领着我不致迷航。如果有朝一日，我也为人父母，真不知能否做得像爸爸妈妈一样好、一样称职？
当我成为爸爸以后，首先，我一定会努力尽到“陪伴”的责任，陪着孩子看书，陪着孩子游戏，睡前温柔的念个晚安故事给孩子听，空闲时陪孩子打打球、谈谈心。当孩子有好表现时，我会第一个给予他肯定的掌声；当孩子做错事时，我会责罚他，教导他明辨是非；当孩子开心时，我会牵起他的手，与他分享喜悦；当孩子沮丧时，我会陪着他，为他打气；当孩子失意时，我亦会为他拭去泪水，扶持他重新站起来。总之，在孩子的成长过程中，我期许自己绝不以忙碌作借口而缺席，相反的，我会一路上陪伴他成长，我要给予他满满的父爱，给予他一个温暖的支撑、一个时时迎向他的温馨怀抱。
当我成为爸爸以后，我还要鼓励孩子在生活中多尝试、多历练，充分去体验生活中的酸、甜、苦、辣，深刻享受人生的精采与美好。遇到周末假日，我也会陪着孩子去参加各种活动，或是背起行囊，陪着孩子上山下海去寻幽访胜，去体会生命中的种种美善。如果孩子想要出国游学、参加高空弹跳、挑战玉山攻顶、单车环岛旅行，或是游泳横渡长江、亲身体验马拉松、参与净滩活动、前往异国担任服务义工等等，在安全无虞、身体状况许可的情形下，我都会支持他、肯定他、鼓励他，因为我希望孩子能从实际生活中去体验人生里的各种滋味、去感受生命中的触发与悸动；我期盼孩子能从自我挑战中去学习不屈不挠的坚忍毅力及突破困境的勇气；我更期许孩子能从征服难题中寻得成就感，以从中建立乐观积极的人生观。而我，也会努力成为支持孩子的一股力量，成为帮助他完成梦想的后盾。
当我成为爸爸以后，我还要以身作则的教导孩子良好的品格，我希望孩子拥有一颗善良而体贴他人的心，时时存着善心善念，就像一个温暖的小太阳般去关怀别人、感染别人，对需要帮助的人适时的伸出温暖的援手。此外，我也期许孩子正直诚实，“仰无愧于天，俯不怍于地”，做个光明磊落、心胸坦荡的君子。此外，积极充实的过每一天、自信而乐观的态度、保持宁静平和的心情等，都是我对孩子的期望。当然，身教重于言教，我自己必须先以身作则的亲身实践，才能达到示范的效果，这也是我还可以努力的地方。
当我成为爸爸以后……啊！说了这么多，但毕竟现在我还小，还不能当别人的爸爸，因此目前我能做的，就是努力的充实自己，累积自己的实力，修养自己的品格，希望将来我真正当爸爸之后，能够成为孩子的好榜样、好父亲。
成长的过程作文2
每个人都有自己的成长过程，我也不例外。但每个人的成长过程都可以用一个不同的词来表示，比如，有的人的成长过程是充满快乐的，有的人的成长过程是充满痛苦的，有的人的成长过程是充满忧伤的，有的人的成长过程是……总之是说也说不完。
看了上面写的你一定会问我，你的成长过程是用什么样的词来形容呢？这可不能告诉你，不过你听了我的成长过程就能知道了。
20xx年3月一个眼光灿烂的日子，我降生在一个家庭里。近一岁时，我满脑子想的都是能自己走路，可每次尝试的结局都是――摔跤，爸爸上班，没有办法管我，看我那么急切地想走路，妈妈就从卫生间里拿了一条长毛巾拴在我的腰上拉着我往前走，可我怎么也不肯走，就是要她扶着我的腰走，我才肯挪步。妈妈没办法，只好扶着我的腰一步一步地在家里溜达。可没过几天，妈妈的腰就疼了，口里还说着：“小祖宗啊！我的腰都要断了。”每逢听到她说这句话，我就捂着肚皮咯咯咯地直笑。
到了1岁多时，我学会了说话，可我对很多词的意思还时一知半解，经常闹出笑话。有一次，刚放暑假的哥哥来我家里玩，我爸爸开玩笑地对他说：“这下好了，你又‘放羊了’。”，我听了以后，就高兴地说：“耶！太好了！我们去放羊了！”我这一句话把在场的人都逗笑了。
到了3岁时，我对画画产生了浓厚的兴趣。妈妈就给我报了一个画画班，学儿童画。我非常喜欢，常常是把一幅画画上好几遍。一年以后，妈妈发现每学期学的东西都在重复，觉得这样太浪费我的时间，就在征求了我的'意见后，果断地决定不学了。
4岁那年，我依然对画画情有独钟，所以我又开始学国画。第一个老师的课安排在晚上，但去他家的路凹凸不平，所以我又换到了一个白天办的班里。但因为我不喜欢这里的老师，这使我每次画画时都会想起我以前的老师。所以，我每次拿着毛笔就想哭。妈妈没办法，只好不让我学国画了。
5岁时，我上幼儿园大班了。爸爸想让我在幼儿园学的算术的基础上学习更多的数学知识，就用电脑打了许多张题单给我做，每张有50－60道算术题。爸爸一有空就教我做那些题，为我以后的数学学习打下了坚实的基础。
7岁时，我上学了，开始了我的小学生涯。在我在学校里渡过的第一个六一儿童节里，我被大家选为了三好学生，因为我在班里各方面的表现都很好。
9岁时，我在我们班举行的班干部选举活动中，荣幸地被选为了大队长，负责管理同学。
今年我10岁了，已经是一名四年级的学生了。我已经不是一个小孩子了，所以我要比以前更加努力学习。10岁的我一定会比以前更加出色。
这就是我的成长过程，聪明的你看了以后一定知道该用什么词形容了吧。
成长的过程作文3
一粒种子随风飘荡，落在了泥土中。雨水的滋润，种子露出了芽，小小的，绿绿的……
——题记
有人说：“成长是一个从幼稚到成熟的过程”，而我认为更加贴切的说法便是“成长是从种子到花的过程”。同花一样，成长也是一个需要有人浇水施肥的过程，之后才能绽放出绚烂的色彩。
短暂的童年，嫩绿的芽
童年的生活总是美好的，令人怀念的。牵着爸爸妈妈的手到公园里玩，问一些莫名其妙的问题，现在想起来还觉得快乐。记得小时候不喜欢吃胡萝卜，无论家人怎么说我都不吃，最后妈妈说只要我吃一根胡萝卜就带我去一次公园。在公园的诱惑下，我勉强吃了一根，然后就要求妈妈履行诺言。正值春季，万物都散发出勃勃生机，树木抽出新枝，小草崭露头角……春风拂过，细腻而温柔，像妈妈的手一样抚摸着我的脸颊。我在公园里又跑又跳，像一个快乐的小天使。玩累了，蹲下身来，草丛中有一个又一个嫩绿的小芽，我惊讶地叫妈妈：“妈妈，种子发芽了！”妈妈笑了，摸着我的头说：“你也会发芽的。”当时，我还不理解这句话，傻傻地问妈妈：“妈妈，我怎么会发芽呢？”现在，我知道了，在家长的呵护下，知识的浇灌下，我迟早都会像种子一样发芽的。只有发芽了，我才能长大。
童年逝去，浅浅的绿
童年就这样随着时间的消磨而悄悄地逝去，正如徐志摩所说：“挥一挥手，不带走一片云彩”。我大概对这个世界有了初步的认识，不再幻想，不再提幼稚的问题，开始沉浸在书的海洋中。喜欢老舍的文章，简单易懂又能影射出当时的社会状况；喜欢冰心的文章，自然、母爱与童真融为一体……唯一不曾改变的就是仍然喜欢《安徒生童话》。就这样不知不觉中，我长大了。突然想起了公园里的那些嫩芽也应该长大了吧，长出绿叶了吧。童年虽然逝去了，但是活力犹在，放眼窗外，一片浅绿，朴素而又不是情趣。
青春，粉色的小花
度过了最后一个假期，初中生活就要开始了，青春的脚步向我一点点迈进。又想起了那些嫩芽，于是抽空来到公园，它一点也没有变，还和我小的时候一样。找到那片草地，我没有找到那些可爱的小芽，因为我看见了一朵朵粉色的小花，大概是刚开的，还有一点羞涩。粉嫩中还透着星星点点的白色，没理由不张扬。或许青春也是如此，怀着对未来的憧憬，我上了初中。三年中，我感受到了青春的气息，那是永不服输的坚韧；是朋友间互相的扶持；是老师温度的话语。人成长了，花自然也就开了。我坚信那朵粉嫩的小花会永远地开在我的心里，一直伴随我到未来。
雨水的滋润，种子发芽了；阳光的照射，芽变成了绿叶；悉心地照料，花开了。一年又一年，我终于长大了！抬头望去，骄阳似火，一朵朵花坚定而执着地开着，用绚烂的色彩回报阳光雨露。这就是成长，从种子变成花的过程！
成长的过程作文4
成长的感觉，有冰淇淋的甜爽，也有青草莓的酸涩……长大的感觉，反正挺好！在成长的过程中，有很多事让我难忘。
有件事，至今还难忘。每当回想这件事，酸涩的味道涌上心头来，但是又退了。
我和小琳是一对好朋友，自从那件事后，我们的友谊却更加好了。
有一次，小琳买了一支自动铅笔。哇，真漂亮！小琳开心地对我说：“看！这支笔漂亮吧？！”我点点头，对小琳说：“琳琳，让我看看行吗？”小琳递给了我，我看后还给她了，可心里想多看会儿。
第二天，我看见房间里多了一支自动铅笔，便问妈妈。妈妈说：“我买给你的，见你昨天唠叨那笔。”我欢喜极了，想让小琳与我分享快乐。
小琳一看见我那支笔的时候，她脸色大变，她气愤极了，说：“你竟然偷我的笔，你赔！”我心里委屈极了，说：“没有！你别冤枉好人！琳琳，这支笔是妈妈买给我的！”可小琳说：“不！你骗人！怪不得我的笔不见了呢！”我的眼泪涌上来，流下来。小琳抢走了妈妈给我买的笔。回家后，我跟妈妈说了这件事，妈妈说：“没事，她自然会向你道歉的。”我疑惑极了。
果然，第三天，她向我道歉了，她说：“对不起，我错了。你妈妈来问过我，我恍然大悟，原来我的笔在学校。”我说：“没关系啦！”大家会心一笑。
回首走过的日子，在成长的道路上留下一串串歪歪斜斜的足迹，有痛苦也有快乐，有充实也有失落。虽然童年的乐园令我留恋，但我还是希望再长大一些。“万卷古今消永日，一窗昏晚送流年。”我要采颉智浪的浪花，不断丰富，充实，完善自己。
成长需要掌声。掌声相当于鼓励，鼓励会使人有意想不到的进步，这些进步往往来自于旁观者心底里由衷的掌声。多少平凡的人，在经历了掌声的洗礼后，成为了永垂青史的一代伟人，他们的名字被无数人铭记在心。
成长需要失败。常言道失败乃成功之母，在经历一次失败后，你会得到一个深刻的教训，累计一点宝贵的经验。只有迈过失败的那道坎儿，那么在经历努力之后，你将会获得一次次意外的成功。
成长需要知识。经过知识的熏陶，你会变得思想成熟，从而得到成长。如果不是饱览群书，你何以体会到成长的快乐；如果不是知识渊博，你何以感受到成长的幸福？你会从学习中得到知识，从知识中收获成长！
成长需要磨练。经过生活中意料之外的风雨磨练，你便能够更加的独立自主。花盆里长不出苍松，鸟笼李飞不出雄鹰。如果是在长辈的溺爱下，你永远体会不到成长的艰辛，也将永远不会体会到饱经风霜的人生历程。你将对珍惜一词没有深刻的体会。
成长需要爱。父母的爱，老师的爱，朋友的爱，甚至是陌生人的关爱爱照耀你心里的每个角落，使温暖萦绕你的心间。一句问候，一声叮咛，一次关切这样温暖的爱，将伴你成长，你将幸福无比。不是吗？
成长需要的那些因素，你都应去体验、感受。因为完成了它们，你将看到自己正在经历成长的一次次华丽蜕变。
成长的过程作文5
天心情欠佳的我回到寝室和室友们一顿瞎聊之后，顺手拿起常看的一类杂志———《读者》翻阅起来。卷首语是我每次必读之作，因为从中我可以明白很多道理得到启发。
这一期讲的是2004年8月23日雅典奥运会男子单杠决赛发生的一件事。当时决赛正在激烈的进行，28岁的俄罗斯名将涅莫夫第三个出场，他以连续腾空抓杠的高难度动作征服了全场观众，但在落地的时候，他出现了一个小小的失误——向前移动了一步。裁判因此只给了他9.725分，而此时，观众席上全场观众都站了起来不停的挥舞手臂，用持久而响亮的声音喊着他的名字，表达对裁判的愤怒，比赛也因此被迫中断。面对这样的情景，已退场的涅莫夫从座位上站起来，向朝他欢呼的观众挥手致意，并深深的鞠躬，感谢他们对自己的喜欢和支持。涅莫夫的大度进一步激发了观众的不满，嘘声更响了，甚至有观众还做出不雅动作，面对如此大的压力，裁判被迫重新给涅莫夫打了9.762分。可这个分数并没使观众满意，嘘声再次响成一片，而此时第4个出场的美国选手保罗哈姆虽已准备就绪，却只能尴尬的站在原地。在这时，涅莫夫显示出了他非凡的人格魅力和宽广胸襟，他重新回到赛场，向观众致意、鞠躬，然后，他伸出右手食指做出噤声的手势， 然后将双手下压，请求和劝慰观众保持冷静，给第４位选手一个安静的比赛环境。涅莫夫的宽容让中断了十几分钟的比赛得以继续。
涅莫夫虽然没拿到金牌但他的宽容征服了观众，使他成为了观众眼中永远的“冠军”。
联想到这段时间来当老师的一些辛酸和甜蜜，心里感慨颇深。开学快两个月了，我和学生之间也有了一定的了解，学生已不像刚开学那样对学校、对老师有新鲜感，迎面而来的是一系列的困难和麻烦。我希望学生能在课堂上百分之百的集中精力、希望我的教学能有有效的成果、希望学生能很快地掌握和运用所学内容，更恨不得把我所拥有的一切知识全输给学生。而学生并不能完全理解你的用心良苦，于是摩擦出来了，隔阂出来了，麻烦也出来了，我感到自己很失败。但看了这篇文章，我有了底气，我对自己和学生有了全新的想法。是的，老师与学生之间怎样保持良好的互动关系、怎样使自己的教学能有效的进行、怎样让自己对学生来说具有吸引力这一切的一切都是我要学习和改进的。道路是艰辛且无尽的，但只要我迈出了一步，我的路程就相应的缩短了一步，只要我有一颗宽容的心，只要我拥有对学生无尽的爱心，一切都会慢慢好起来的！
我有自信会是一个让学生喜欢的老师，我相信我会达到这个理想，会为我喜欢的职业努力奋斗！
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