成长的作文

2021-09-25 关于成长的作文

  在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的有关成长的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关成长的作文1

  青春,一个美丽又充满活力的字眼!一个容易满足而又对未来充满憧憬的年纪。一个渴望独立但又稚嫩的小大人。

  每个人都有属于自己的一份天真,一份稚嫩。随着年纪的增大,以前崇拜的爸妈现在在我们看来确是“老古董”我们不满爸妈对我们的一切评价,我们反对爸妈的只有好好学习才有出路。渐渐的,我们与爸妈距离远了,有了代沟。渐渐的,我们不再搂着爸爸要他给我们买零食,不再和妈妈说着那些小秘密。

  当我们发现枕边的日记本又被翻过的痕迹,当我们发现我们的通话记录有被查过的痕迹,我们一定会不管一切和他们大吵一架,不管不顾他们的脸色摔门而去。因为我们讨厌这样。

  当我们下定决心要离开他们自己独立时,但最后却发现哪里也没有家里温暖,以前努力想要逃离的地方如今确实我们最好的归宿。

  当我们慢慢走出青春期,开始正眼看看他们的时候,却发现他们已经有了几根白发。当我们想要和妈妈交流的时候她却说,你已经大了,自己的事自己解决吧。当你想搂着爸爸撒娇的时候却发现你已经比爸爸高了。失落吗?以前想要得到的东西现在发现什么也没有他们重要。

  是的,我们已经长大了。当青涩蜕变为成熟。我们也由蛹化成了蝶。当青春已成长,我们也应该努力。努力为自己打拼一份天地。

有关成长的作文2

  在我成长的过程中,有许多事情,如果把它们都提起来,只有一件事使我深深地印在我的脑海里。

  记得那时候我才8岁,是个春天。我和姐姐决定去郑州大学里玩一玩,刚走出家门,一阵凉风拂过,使我感到一丝凉意,真是一个好天气!

  走到了大学门口,我们看到里面有很多和我年龄差不多的孩子在玩耍。我看到一个小朋友在荡秋千,等他离开后我对姐姐说:“咱们去荡秋千好不好?”

  “好呀!”姐姐带着我跑向秋千。我坐在秋千上,姐姐开始推我,一开始,我害怕得连眼睛都不敢睁,渐渐地,秋千越荡越高,我的胆子也越来越大,甚至连手也不扶了。我在最高处往下看,“哇!”我不禁喊了出来,姐姐在下面给我招手,下面的人像小蚂蚁,还有几个小朋友在羡慕的看着我,我也美滋滋地向姐姐招手。就在这时,我感到自己的身体被抛了出去。接着重重的跌向了地面,眼看我就要栽到地上了,可是突然有一双手托住了我。我万万没有想到,我以为,我一定会重重的摔在地上。

  “小弟弟,你没有事吧?”这是一位穿着白色毛衣的位叔叔,是他“救”了我。

  姐姐大惊失色地向我跑了过来,那位叔叔告诉我们:“这样的游戏是很危险的!以后不要这样玩了!。我再三的谢谢那位叔叔,有了一次教训就不会有第二次了。

  这件事已经过去了很多年了,可他却深深的印在我的脑海里我永远也忘不掉!

有关成长的作文3

  悄悄的,悄悄的,我便从一个呱呱落地的小屁孩变成了一个婷婷玉立的小姑娘了。回头看身后一连串脚印,或深,或浅,都记录着我成长中的酸甜苦乐。

  这是一串完整清晰的脚印,记录了我成功的欢乐。那是我上三年级的时候,黄老师帮我报名参加了金话童小主持人的比赛,我很是犹豫,我怕我表现不好,拖了全班的后腿,是老师的的悉心指导和加油鼓励使我重拾信心,并在这场比赛中得了“最佳台风奖”的好成绩。那一刻我辛勤劳动的汗水总于换来了成功的快乐和幸福。

  这是一串泥泞模糊的脚印,记录了我的失败与忧伤,记得那次语文考试,我的分数一落千丈,那鲜红的84、5照的我心里发虚,我的心情跃入了谷底,是父母关切问候,帮我羸得了原来的好成绩。

  这是一串歪斜丑陋的脚印,记录了我羞愧与失落,我身为英语课代表,却没有尽到棒作业的职责,被英语老师当堂批评,老师的话如刀割着我,下面50双眼睛疑聚在了我身上,我羞愧,失落,自责,经过了那一次教训,我成功的做好了英语课代表这个职位。

  日月如梭,往事如惜,脚印,它悄悄记录了我的成长,伴我成功,伴我欢乐。

有关成长的作文4

  在我成长的道路上,语文刘老师是对我帮助最大的人,我永远也忘不老师对我的那一份关注与期待。

  “叮铃铃···”伴随着上课铃声的响起,同学们坐回自己的位子上,老师发下测试卷子。当我的目光落到卷子的一刹那,我惊呆,我竟然错这么多!

  才考90分,全班仅有12人下90分,差点就要重做卷子,真怪自己没复习好,太粗心大意。我自责着,猛然发现卷首左上角那个醒目的“——2”。我心里想着:如果是平时学习不好的同学,这分数只扣一分。我在老师心目中比较好,这次让老师失望,肯定要扣两分。我默默发誓下次一定要重振旗鼓!此时此刻,这个简单的“——2”让我体会到刘老师对我的重视与关注。

  我检查着自己的错题,看见都是不细心造成的。“这个题我错,老师竟然没发现。”我赶紧给刘老师看,老师看后,脸上的表情很难看,眉头紧锁。望着刘老师,其实也不难猜出她现在是什么样的心情——肯定很恼火!

  刘老师抬起头,向我投来严厉的目光。我不敢去看那几乎可以把人看透的目光,恨不得找个地缝钻进去。我能感受到老师的目光仿佛在告诉我:“这次考得太差,要加油啊!再这样下去,可不行啊!”此时我又感受到老师对我的关注与期盼。

  老师就像引路人,用知识与关爱点亮我成长的道路。

有关成长的作文5

  我们无时无刻不在成长,从一个懵懂稚嫩的孩童成长蜕变为一个成熟的大人,在所有的成长中,最有意义的还是在感恩中成长!

  “滴答滴答……”雨还是在不停地下,无情的打在地上,阻断了人们前行的路途,让人们无法回到那温暖的家中,也无法如期赴约。我站在楼梯口,看着地上水洼中泛起一个个涟漪,再伸出手去,冰冷的雨击打在我的手掌上,带来一阵阵刺骨的'寒意。

  “雨还是没停啊!”我在心里默默的叹息,那阵阵寒意非但没能让我那颗焦躁的心平息下来反而让我的心愈发焦躁。我握紧手中的包,那里有妈妈让我送去的东西,又抬头望了望天叹口气接着又低下头盯着那个水塘,看着一个个化开的涟漪,眉头又不禁拧成了一个川字,看着一直不停的雨,终于下定了决心,冲出去!

  “等一下”忽然有个女声传来,我转过身去原来是楼下的奶奶:“你怎么不打雨伞啊,知不知道这样很容易感冒的,你一感冒那妈妈就辛苦了。”我笑了下不好意思的摸了下后脑勺,说:“雨伞被爸爸妈妈拿走了,家里找不到了。”奶奶笑笑说:“就猜是这样的,我的给你。”我慌忙挥挥手,说:“奶奶,你也要用的,我用了的话,那你怎么办?”奶奶慈爱的对我说:“我的给你了,我楼上还有啊,我在上去拿不就好了,你家里都没了这把你拿去用吧。”说罢就转身上楼了,我看着伞,转过头去看到奶奶蹒跚的身影,一股暖流涌上心头,真的很感谢阿姨,我也要像阿姨那样帮助别人,为他人着想。

  在感恩中成长,领悟人生美好!

有关成长的作文6

  几个星期前,我种下过几棵芥菜,它们经历了许多事。现在,我来讲讲它们的“成长故事”吧!

  种下芥菜后的第四天,它发了一个个小小的绿芽儿,茎不算长,但非常细。远远看去,好象一把把小绿扇围着聊天呢!

  “小绿扇”们“聊过天”,就开始“各奔东西”了!瞧!那片小小的嫩叶娃娃正拉着哥哥往东边走呢!那边的宝宝正往南边走呢!但,也也有不愿意的,喏,那一片,好象还知道该往哪儿走,待在中间不走了。

  突然,就一 晚上,我去看时,发现了一堆光杆儿和两只菜粉蝶蚜虫,然后,又陆续发现了六条菜青虫和四个虫卵。

  我只好去买了一 株有根的葱,种在旁边,才算消除了虫害。

  上星期,我去看时,发现它又长回了它原来那美丽的“容貌”:又长又细的茎,又大又绿的叶子,一条条整齐干净的白色叶脉,就像一条已欣然怒放的绿色花朵,对着人们唱赞美的歌谣。

  但,今天我去看时,我想:应该与上次差不多吧!结果,我看到的是这样的:每一片叶子,都像一个准备上场的拳击手,个个昂首挺胸。完全不曾被什么虫吃成光杆儿的样子。我觉得,芥菜的生命太顽强了。

有关成长的作文7

  当别人问我:“你最喜欢干什么?”时,我就会毫不犹豫地回答说:“看书”。

  啊,书籍是人类进步的阶梯;啊,书籍是照亮黑暗的明灯;啊,书籍是人们的良师益友。

  小的时候,我常常缠着妈妈,要她给我讲故事,有一次,妈妈被窝缠得烦了,便把我带到了书柜前说:“看书吧,书里有看不完的故事。于是我带着好奇的心理翻开了那一本本书,看到了一个个精彩的故事,有沉香劈山就母,有白雪公主和七个小矮人的故事,还有漂亮的美人鱼,没过几天,我那幼稚的童心就被彻底征服了,总是让妈妈为我买新的书籍。这就是我幼年时接触到的书籍。

  过了几年,我上小学了。一本本精美的书籍也逐渐成为了我生活中不可缺少的朋友。我遨游在书的海洋之中,时而与爱丽丝去漫游奇境,时而和小溜溜“溜”到一个又一个奇怪的城市之中。我读《鲁滨逊漂流记》。读出了鲁滨逊的坚强与乐观;读《列那狐的故事》,读出了列那的狡猾于聪明;读《格列佛游记》,读出了格列夫的勇敢。这又是我小学时代接触的书籍。

  我相信,书籍一定会伴我一生的。

有关成长的作文8

  以前,我没有烦恼,每天快乐的生活。可是,现在的我跟以前的我不一样了,整天有很多烦心事。特别是有一些我以前从没有想过的事情例如:我在别人眼中是什么样呢?我走在大街上会想:我这么平凡,会有人注意我吗?像这样令人不可思议的事情还有很多。

  以前,我一放学就会去找邻家小妹妹去玩,可是现在我去的次数渐渐地少了,有时候一两星期还不去一回。因为我觉得她太小了,不了解我的心事,不知道长大的烦恼。有时候我向她讲一些事,她都不明白是什么意义,我慢慢发现我们好像失去了共同语言,不再是那亲亲蜜蜜的好姐妹了。不仅仅是她,还有很多比我小的伙伴我们的关系都渐渐蔬远了。成长使我使去了许多朋友。

  原本,我有一个好朋友,可惜他是男的,本来我们关系挺好的,可自从升入了六年级,我们也不像以前一样激烈地讨论问题;不像以前一样打闹;现在,他有不会的题跟后面的男生商量,不再问我了。我们也不说那么多的话了,原因只有一个:怕别人误会。成长使我失去了真挚的友谊。

  有时,我会突然感觉我很傻。因为我会经常想一些不该想的事情。成长令我忧愁。

  但是,我努力使自己快乐,我并不想在失去友谊的同时,再失去仅存的快乐。

  我现在觉得长大是一种痛苦,是一种承受不来的压力。我真的不想长大!

有关成长的作文9

  在我成长的故事中,包含了各种滋味,有酸甜苦辣等。瞧,那件事就令我一直难忘。

  一天,我和爸爸正准备去公园踢球,我们经过小区的中心广场看见几个小朋友在滑滑板,我顿时羡慕极了。爸爸似乎看穿了我的心思,对我说:”喜欢吗?爸爸给你买一个吧!“我欣喜若狂地跳了起来说:“太好了!谢谢老爸!”于是爸爸隔天就买回来一个滑滑板,我们开始在小区广场练习。

  最初,我连怎么踏上滑板都不会呢!爸爸对我说:“你先把左脚踏上去,再用右脚在地上划两到三下,等滑板动了。赶紧把右脚踏上去!”我听了爸爸说的话,便照着他说的去做了。可是,我一不小心,没把握住平衡,就重重地跌倒在地!好疼啊!幸好我穿的是长裤,所以没擦破皮。我有些泄气,想:我还是休息一下再学吧!可爸爸对我说:”继续学呀,不要怕疼!加油!你一定行的!“于是我又练了一会。一开始,我只能滑一米,紧接着两米、三米、四米......十一米!我终于成功了,太棒啦!我想:”多亏爸爸鼓励我。是他耐心地知道我,让我逐渐找回了自信,才能坚持练习,直到学会。

  通过这件事,我懂得了一个道理:无论做什么事,都要坚持到底,永不放弃!这样才能有所获。

有关成长的作文10

  时间如滚滚江水一般奔涌而去,一去不复返,我们终究还是迎来了毕业,在这一刻,我的心情很复杂,竟有一种说不出的滋味。

  毕业典礼那一刻,老师哭了,同学们也都跟着哭了,就连平时嘻嘻哈哈的几个男同学也在偷偷抹泪,就连平时大大咧咧调皮捣蛋的学生这一刻也显得格外安静,看起来也有几分沉重。一时间,我的心里异常难过。一想到朝夕相处的同学朋友就要离别,以后或许不再是同学,不再是朋友,或许不再见面……我也禁不住泪如泉涌。

  第一次面对离别,我百感交集,显得举手无措,在这个十字路口久久徘徊,始终不肯离去,我不想和同学分开,不想和老师分开。

  我想,我以后会怀念这段时光,怀念这里的欢声笑语,怀念那写满习题的黑板,怀念那堆满试卷的课桌,怀念老师的谆谆教导,怀念这六年的美好时光……

  毕业,我们哭了,因为即将到来的离别;我们笑了,因为一个新的开始;我们散了,因为我们即将分开;我们算了,因为这一次离别让我们更加懂得珍惜。

  还有几天,我们将真正跨出校门正式毕业,即将走上属于自己新的征程,这辆青春的列车,一旦到站,我们始终是要下来的,不管你留恋与否。

  尽管成长的路上,我们还会遇到许多的离别,但这一次,让我难忘……

有关成长的作文11

  在我成长的道路上,有着酸甜苦辣;在我成长的道路上,有着许多坎坷;在我成长的道路上,有着许多欢乐。但有一件事里,我经受住了诱惑的考验。

  周末,因为我的胸卡不小心弄丢了,所以我今天要去买一个新胸卡。买完胸卡,在回家的路上,我无意中看到地上躺着一个崭新的胸卡,这时我心花怒放,因为我想:“这个胸卡可以备用。”所以,看看四周没有人注意,我就悄悄地把它装进了口袋里,欢天喜地地回家了。

  上学了,我把买的胸卡挂在脖子上,捡到的胸卡放到书包里,来到了学校。可是,我总觉得擦肩而过的同学都在用鄙视的目光看着我,我的心里忐忑不安。这时我的心里好像有两个声音在对诀,一个声音说:“这是别人掉的,应该交给值周生。”另一个声音说:“这是你捡到的,就应该自己用。”哎!我的心里乱成了一团,真是进退两难。猛然,我想起了《钓鱼的启示》那篇课文,文中的詹姆斯不就是在诱惑的面前遵守了规则,战胜了自己吗?为什么我就不能像他一样呢?于是我毫不犹豫得把捡到的胸卡交给了值周生。这时,我感觉天变的蓝蓝的,风变得柔柔的,旁边的同学好像也在用尊敬的目光看着我,我感觉自己的背影突然变得高大起来,我的脸上情不自禁的露出了笑容。

  孟子说过一句名言:“不以规矩,不成方圆。”我经历了这一件事,就更加深刻地懂得了这句名言。在我成长的道路上,这件事让我记忆犹新,甚至终身难忘。

有关成长的作文12

  在我成长道路上,有快乐,也有烦恼,有失意,更有收获。

  六岁那年,我刚上幼儿园。那时候的我还太小,有点小自私,自己的任何东西都不允许别的小伙伴玩。而幼儿园老师告诉我:“有好的东西要学会分享,这样你才会感到快乐。”后来,我逐渐喜欢和小伙伴在一起玩,并且也愿意和小伙伴分享快乐。慢慢地我身边有了很多好朋友。是幼儿园老师在我幼稚的心田播下与人为善的种子,我才享受到分享的快乐。

  上二年级时,每次和小伙伴玩,只要有一点儿不高兴,我就会恼羞成怒,甚至和别人争吵、打架。同学们都说我脾气暴躁,都不愿意和我玩。班主任告诉我:“遇事要冷静,生气、打架是不能解决问题的,对人要宽容,要学会站在别人的角度上思考问题。”慢慢的,我开始试着谅解他人,设身处地的站在他人的立场上思考问题。我身边的小伙伴渐渐多起来。老师和同学都开始喜欢我,我的内心充满了友情和快乐。

  生活中的很多往事,我都已经淡忘了,但是老师悉心教育我的话语却时时回响在我的耳边,它让我懂得了很多很多。

有关成长的作文13

  我,其他五官长得不怎么样,可是有一双自认为挺好看的眼睛,但自从我家添了电脑,我的眼前就架起了一道“风景”——眼镜。本来不挺的鼻子更塌了!真是讨厌!

  戴眼镜的烦恼啊,还真是不少!

  戴久了眼镜,耳朵后面常感到疼,耳朵后面还有红红的勒痕呢!平时不戴的时候,我这个没记性的就乱放,要戴时候,总是找也找不到。更令人讨厌的是,吃饭的时候,我吹一下汤,汤的热气直接扑向我的眼镜,眼镜上就蒙上了一层“雾”!白茫茫的一片!

  有一天,我坐在班级里看书,正看到精彩的地方,突然听到有人大喊一声:“四眼田鸡!”我不明白他在叫谁就继续看书。结果这回他竟然喊:“陈志达是四眼田鸡!”我心中好像燃起了一团火,这团火烧得我生气极了,但是,谁叫我戴了这个“大MA烦”啊!

  我回家告诉了妈妈,妈妈摸着我的头说:“傻孩子,知道戴眼镜的烦恼无穷了吧!谁叫你这么不乖。平时,打电脑的时候怎么没有想到,我叫你,你也不听,现在自己找罪受了吧!所以说,你现在可要好好地保护眼睛,杜绝一切伤害眼睛的东西,什么电脑啊,电视啊,都不准看了!知道了吗?”为了我的眼睛,我只好服从了。

  戴眼镜的烦恼真多呀!

有关成长的作文14

  每个人的一生都不会是一帆风顺,人们总是在磕磕碰碰中成长。每个人的一生中都会遇到许多挫折,这些挫折不断地磨练着人们,使人们不断的在磨练中锻炼自己。

  挫折是人生中避免不了的,面对挫折,人们会有不同的表现。一种是面对挫折,就消极了的,那种人一面对挫折就败了下来,不会与挫折作斗争。不敢与挫折作斗争的人就永远不会有所会进步,永远不会成功。不要怕面对挫折,要做好时时刻刻都跟挫折作斗争的准备。即使自己很少遇到挫折,也不能掉以轻心,万一突然遇到了一个很大的挫折,要承受的起这些挫折。还有一种是不向挫折低头的人,这种人不断地击败挫折,在击败挫折的过程中成长,最终走向成功!

  在这个世界上没有谁是随随便便就可以成功的,在他们成功的背后,不知道经历了多少千辛磨难,多少千辛万苦!在他们走向成功的道路上,不知道遇到了挫折,可是,他们并没有向挫折低头,并没有退缩,而是勇往直前,所以他们最终取得了成功!

  我们也正是要做这样的人,不怕挫折,敢于勇往直前的人。因为只有这样,才能够在人生的道路上更上一层楼,我们未来的路才会更加辉煌!

有关成长的作文15

  不知不觉我已上了六年级,回忆走过的路,快乐和烦恼陪伴着,匆匆而来,匆匆而去。

  新学期我校召开一次“向国旗敬礼”的演讲比赛。一个星期前老师让我做好准备,当时的我别提有多高兴。我站了起来,给同学们演讲稿子,老师和同学们听得津津有味,掌声爆满了教室的每一个角落。

  回到家,顾不上吃饭,就拿起稿子,读了一遍。又对着镜子,反复练习,推敲每一个字词,忘情地诵读,连我自己都陶醉其中。稿子被我背得滚瓜烂熟,妈妈也直夸我用心。

  到了学校,老师要求我站在讲台上,面朝大家,再朗诵一遍。我一听,立马慌了,手忙脚乱,轻飘飘地转到讲台上,一激动全忘了。只觉得手心出汗,心跳加速,一个字也憋不出来。老师提醒我:“你再看看稿子,先到教室外面去。”我狼狈不堪,慌忙走出教室,拿出稿子,用心看了一遍,挺好的。可再次回到讲台上时,又不知所错,吞吞吐吐,连自己都不知道说了些什么。今天是咋了?着魔了吗?老师很不满意,让尚佳欣替代了我。老师用同样的话交代她,回家一定要多练习。

  第二天,尚佳欣在试演讲中表现突出,被任命为演讲者。多么希望演讲的人是我而不是她,而事实告诉了我,历史是不可以改写的。她在台上忘我地演讲着,眉飞色舞,掌声一浪高过一浪。她为我们班赢得了第一名。如果我不那么紧张,站在演讲台上的人应该是我,这个第一名也应该是我的!

  这使我明白了一个道理:机遇与挑战并存!我暗下决心,一定要好好锻炼,挑战自我。

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