在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的我的快乐作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的快乐作文1
快乐是什么？快乐是一次旅游，快乐是朋友的祝福；快乐是老师的赞扬……快乐其实很简单，它就在我们身边。——题记
雨依然下着，像万条银丝从天上飘下来，屋檐落下的一排排水滴，像美丽的项链。回想起刚才那一幕便觉得温暖……
今天，我和爸爸坐车来到了日照海边，本打算看日初，但是却来晚了，只雨好在沙滩上晒太阳。
闲着无聊的我在沙滩上拾起了贝壳，这时，我突然看到了一颗闪耀的东西。跑过去一看，原来是珍珠。这时，我不禁一赞：“哇”。想起了自己以前学过的一篇文章《贝壳》就感觉生命太奇妙了！
“玲玲，玲玲”。突然，我听到有人在喊我。回头一看，原来是爸爸再叫我。我跑过去问爸爸：“怎么了，爸爸？”“天空好像要下雨了，我们避一避吧”我抬头一看。
白云立刻变成了乌云，汇合在一起。越来越厚，太阳从云缝里射出火一样的光。但很快被遮掩了。天，立刻暗了。闪电立刻来到，雷声也由远及近。不一会儿，豆大的雨滴就“啪啪”地落下来。
因为我们忘记了带伞，所以爸爸只能拉着我沿着沙滩跑。
“爸爸，我受不了了，我跑不动了。”我大口大口地喘着气说。
“再坚持一会!”爸爸回头一看。
“还要多久？”我望着雨滴顺着爸爸的发丝落下来，消失在无声无息的沙摊上。
“一会儿。”爸爸安慰我说。
就这样，我和爸爸跑进一家餐馆里去避雨。进了餐馆我抬头一看，爸爸被淋成了“落汤鸡”。而我却只有背心有点湿。我鼻子一酸，眼泪快要掉下来了。我强忍着泪水没有使它掉下来。
虽然这次旅行不成功，但是我仍然感受到了快乐。因为我感受到了父爱。
这次旅游，我真快乐。
我的快乐作文2
校园生活是快乐多彩的。
一天，老师把我们带到了音乐厅，这里宽大明亮，钢琴、录音机、音箱、大屏幕一应俱全，我情不自禁的坐到钢琴前，开始弹奏起来。在这里老师教会了我们唱歌。接着又把我们带到了舞蹈室，我们看见高年级的同学在练跳舞，我入神的看着，随着她们也开始翩翩起舞。
最后我们来到操场，这里有同学们参加赛跑，个个跑的满头大汗，其中一个胖胖的男孩渐渐掉队了，同学们高喊“加油。”有的同学伸长了脖子，弯着腰使劲为他喝彩助威，他使出了吃奶的力气，终于跑到了终点，老师表扬了他。还有的同学在跳绳，踢毽子，拍皮球，大家都玩得开心极了。
我的快乐作文3
孙中山说过：“我一生的嗜好，除了革命之外，就是读书，我一天不读书，就不能够生活。”像游鱼热爱碧水，像小草依恋大地，我深深地热爱着读书，尤其爱读国学经典。
没有什么快乐比得上读书的快乐，当你正在阅读时，你便是个快乐的自由人。
孤独时，国学经典是知心的好友;烦闷时，国学经典是敞开的窗户;阴暗时，国学经典是灿烂的阳光;灰心时，国学经典能给你无限的热情
读一本一本的国学经典，犹如品味四季的景色，可欣赏“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的春天;可感受“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的夏天;可领略“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”的秋天;可咏叹“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的冬天。四季不同，风景各异。
国学经典是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地反珍贵的货物运送给一代又一代。货物是珍贵的，但我们若是视而不见，或避而远之，岂不可惜!
现在的学生课余阅读生活，可谓是丰富多彩!都市言情，历史军事，游戏体育等等，五花八门，让人无从下手。
学生们缺少自制的约束，常在一些无聊的书上浪费着时间。我就曾迷上过一套历史军事类小说，那里，我真是没日没夜地想着要抓紧时间把它读完，结果书是读完了，但各类作业的“优”没了，考试名次如过山车般驶入了低谷。幸好我及时醒悟，奋起直追，但是现在想想，多少有点后怕。读书就应该读好书，阅读的时间才会有意义。
有人说，一本好书，可以让你畅游万水千山;一本好书，可以让你穿越古今中外;一本好书，可以让你踏上理想的征途。是的，多读些国学经典吧，像蜜蜂一样，勤劳地扑闪着双翅，去采撷知识的芬芳!
我的快乐作文4
现代社会，手机、平板电脑等电子产品已经进入我们的生活，上至老人下至孩童，纷纷被贴上了“低头族”的标签，读书似乎离我们越来越遥远。当然作为学生一族，读书是必修课。对于我来说读书不仅是每日必做的功课，而且可以缓解学习的紧张、让自己静下心来，乐在其中。
人们常说：“书犹药也，喜欢之可以医愚”。小时候，我是不喜欢读书的，后来，慢慢地，首先是被书籍精美的封皮所吸引，渐渐地，会试着去读完一本书，会试着梳理书籍中的人物关系，会试着体会作者所要表达的情感，曾在书中读过一句话，“读书的好处是，你坐着便可以到另一个世界遨游驰骋”。的确如此，多读书可以丰富自己的视野，增加自己的见识。
曾被一本书感动过，书中主人公不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，深深地把我折服，让我佩服，书中的情节时而让我捧腹大笑，时而让我潸然泪下，在那本书中我体验到了前所未有的快感。
曾听老师说：“当一个人迷茫时，唯有书籍可以拯救他，当一个人空虚、无所事事时，书籍是他最好的朋友”。现在上初中了，学习任务变得异常繁重，但我每天依旧坚持读书20分钟，因为只有打开书，紧绷的神经才会松弛下来，慢慢地，书籍融入了我的生活。
妈妈曾反对我读一些杂书，我不同意她的观点，因为在那些书籍中，我往往更容易找到诠释人生的理由，更能感受别样的风景，在妈妈口中所谓的杂书中我曾读到过这样一段话，“每当我起早贪黑，披星戴月地去上学，每当我以学生的身份坐在讲台下听任课老师不厌其烦的讲课，每当我跑操时要累到不行时，现在的努力都是为将来的梦想编织翅膀，让梦想在现实中展翅高飞”。这段话让我感同身受，激励着我，现在刻苦地学习，都是为了实现梦想奠定基础。
我爱读书，并不是因为书籍精美的封面，也不是因为我要装出一副很有文化的样子，是因为读书让我重新认识了更好的自己，读书可以学到更多的知识，我喜欢读书，喜欢那种触及灵魂的快乐。
我的快乐作文5
今天下午，爸爸带我去巾山玩，一路上我看到了绿绿的庄稼，波光粼粼的灵江。我和爸爸从大樟树边上往山上爬，听到了布谷鸟“布谷布谷”欢快地叫着，有些山路是羊肠小道，不怎么好走，爬了几分钟，我们来到了巾山上的中心广场，这里比较平坦。我们继续往上爬，来到了大文峰塔，塔的身体很粗壮，这塔可以进去，里面有一条狭窄的台阶可通到塔顶，爸爸拉着我的小手，走到塔顶。
从塔顶往外看，临海的周边风景看得很清楚，爸爸问我：“此时能明白什么是‘登高望远’的意思了吗？”我开心地点了点头，今天爬山，收获真大，又锻炼身体，又增加了知识。
我的快乐作文6
秋风送走了夏日的酷暑，迎来了一丝清凉，我们也走出了小学的校门，深入了初中，初中生活的画卷徐徐打开。
从小学步入初中，我最明显的变化，就是爱上了阅读，无论是什么类型的文章，我都有涉足，像小说啊，散文啊，诗词啊，我都喜欢上了。因为阅读带给了我快乐。
小学，总觉得那些书本是那样地枯燥，乏味。可是深入了初中，这些书籍渐渐变得有趣生动了。那一个个方方的文字，像一个个跳动的音符，一个个跳进了我的脑海中，我听着这优美的旋律，回味着这动人的韵味，沉浸在书的趣味当中，无法自拔。
当看到一篇优美的散文时，我总是不自觉地想象，那些动人的画面时常浮现在我的脑海中，把曾经读过的片段结合在一起，组成一个奇妙的画面，想着想着，望着眼前的事物，渐渐忘记了时间，忘记了人，忘记了事，眼前的景物慢慢模糊，又忽然间惊醒，才意识到，我刚刚入了神。
看一篇小说时，遇到感人至深的场面，总会情不自禁的湿了眼眶，直到眼泪越积越多，越过了眼眶，爬上了脸颊，向下滑落，滴在了书页上，才会忽然觉醒。看到一场精彩的对话，总是不由自主地模仿起来，手舞足蹈地动起来，直到四周的人都那样用异样的眼光看着我，才知自己做了什么超常的举动。
读到诗词，总喜欢大声朗读，直到分贝达标，甚至超标时才停下。看到一些美好的事物，总会用一些关于它的、我记忆深刻的诗句来描述，是那样美妙的画面，总有作诗的冲动，但自知不如诗人们作的好，只好多读一些了。
每次不管读到了什么文章，心情都会很好。阅读，使我的生活更加诗情画意，使我的生活更加丰富多彩，阅读带给我快乐。
我的快乐作文7
文字为房，标点为窗，这是诗词筑成的世界。
这中间有头冠纷绾发簪，身着长袍的古人，也有轻摇小扇，挥笔泼墨的今土，有人生得意，笑傲江湖的畅快；也有黯然神伤，饮酒曲歌的悲怆；有一心为国舍生取义的壮士；也有报国无门，壮志难发的愤懑。这就是诗词搭就得一方天地。
带我走入这片天地的是我的父亲。在他的书房里，挂着一副“老骥伏枥，志在千里”的横幅。父亲告诉我，这是我爷爷写下的，出自曹操《龟虽寿》，是曹操对自己的激励，表示年老的人仍要有雄心壮志。我一下子觉得这八个字后，竟会有如此鼓舞人心的力量。
就这样，父亲开始教我背诗。从曹操到陶渊明、从谢灵运到李太白、从李清照到辛弃疾……不曾想这扇门后、会有那么多中国人耳熟能详的名字。
渐渐地，我向这个世界靠近，开始用思想去触摸诗词的温度。“生当作人杰，死亦为鬼雄”的文字炙热，激荡着华夏儿女的心；“空山新雨后，天气晚来秋”的文字清凉，带给人恬静；“闪光悦鸟性，潭影空人心”的文字温暖，让人周围充满阳光；“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的文字冰冷，震撼着每位国人的良知。
在这方天地，我目睹了历史的浮沉变迁，感受到改朝换代的豪迈；我看过曾经的秦时明月，体会到心若清水的纯净雅致；我认识了才华横溢的文人墨客，领略到了各种各样的境遇。
诗词丰富了我的生活，我沉浸在这种世界里；诗词开阔我的视野，给我提供了一个广阔的天地。闲适时，读一读诗词，满眼尽是云卷云舒的摇曳；紧张时，读一读诗词，脑海里浮现悠然南山的宁静；失忆时，读一读诗词，心中涌起长风破浪的激情。
在诗词中，我能感受到快乐，不想离开它半步。我呼吸这里的气息，嗅着这里的味道，我心旷神怡，满心欢喜。
我感谢父亲领我来到这方天地，更感谢中国文化。
我的快乐作文8
"都说班很大，其实一个家。"我哼着改编的<<班家>>蹦蹦跳跳地走进教室，阳光灿烂的一天校园生活开始了。
早读课十分充实，因为老师和我们都深刻感悟到"一日之计在于晨"。第一节课是语文课，我万分高兴，为什么呢？一上课，大家都期待着曹老师走进教室。这天，曹老师却迟迟没来。正在大家交头接耳地发出疑问和推测时，一个陌生的人影走进教室，他匆匆在黑板上写下课文的标题。我一注意，不对，这个人不是曹老师，等他转过身来时，我恍然大悟，原来是杨翥成。曹老师要让学生当老师，这真是一个别出心裁的想法！课上，同学们积极发言，大家都太激动了，时不时还弄一个笑场。人想，估计全校都能听到我们的欢声笑语，真是美好的一节语文课。一下课就要排队去跑步，跑步很平常，但是全班一起跑，太开心了！大家跑步的姿态各异，有的大腹便便，像只企鹅；有的展开双手偈一架飞机，我看着，虽然无语，但心里很开心：大家都好可爱啊。下午的辩论会，大家唇枪舌剑，一会儿生龙活虎，口若悬河；一会儿像被判定了一样，被辩得无言以对。蔡（日韦）晗的冷静机智，陈一凡的一语破的。我即使坐在台下，心里也乐开了花：这些人呐......
运动会就是一场战争：战士、后援、后勤。哪个也不能少。那边是刚跑完了3000米，上气不接下气，赶紧有人去送水、送毛巾。这边跑100时摔了一跤，几个人急忙带着绷带跑过去。我望着大家，心里不禁微微一笑：太棒了！
我没有珍惜曾经的那六年的班集体，但是这个生命只有短短三年的班集体，我一定会珍惜。班集体带来的快乐，小到同学间捡起掉落的一支笔，大到运动会的全力拼搏，这一切的一切，都是班集体带给的有快乐。
"都说班很大，其实一个家。"班集体带给我的快乐，永远不少。
我的快乐作文9
不知道从什么时候起，我嘴边常挂的笑容逐渐少了，有时候我喜欢望着窗外发呆，这也似乎成了我的一种习惯，只有这个时候，我才会觉得安心一点，但心里有一个声音告诉我，这不是我要的生活，这也不是我。
所以，我决定去寻找快乐。但这确乎是一条既遥远又艰苦的路，我也时常迷失方向，面前似乎有一堵墙，冰冷冰冷的，没有一丝温暖可言，甚至最后会让我窒息。这个叫快乐的东西，像迷宫一样深不可测。但我知道，过程虽然艰苦，如果找到了出口我就会快乐无比。这么想着，我又有了一股强大的动力，这股动力促使我又走了一段很远的路。
在这条路上，我结识了一个叫自信的人。他总是笑容满面，在途中不管遇到什么困难和挫折，都不会皱一下眉头，更不会叫苦连连，每次都是满怀信心的在最短的时间里解决掉。他告诉我，并不是他认为自己有多厉害，只是他在做任何事的`时候，都在心里为自己打气加油：即使失败了也不能因此自卑或放弃，所以他做任何事的成功率都增高了很多。他告诉我这就是自信，想着想着，嘴角不知不觉的扬起了一个弧度。
我和自信走着走着，又碰到了一个人，他告诉我们他叫磨难，从他满脸的沧桑就可见一斑了。但他也是满脸笑容，好像丝毫没有被困难所影响，我好奇的问他：“你经历过这么多的磨难，怎么还笑得出啊!”他不紧不慢的回答了我：“不经历风雨，怎能见彩虹，正因为有了这一次又一次的磨难，让我在下次选择时不会感到惆怅，这一切物是人非，总要接受的吧!我听着听着陷入了沉思，成功的背后一定是付出了很多的，也难为他了，想想自己现在的生活，是多么的幸福啊，于是我嘴角又扬起了一丝笑容。
看着这段时间发生的事情，我慢慢的想通，慢慢的觉悟，慢慢的感受到快乐的含义，于是我放慢了脚步，才发现自己是多么的愚笨，真正的快乐是找不到了，真正的快乐是从内心自然散发的，而快乐就包含了自信和成功后的喜悦。
所以，快乐是由自己主宰的，自己才是快乐的主体。
我的快乐作文10
我的快乐无处不在，只要你用心观察就会发现“快乐天使”每时每刻都围绕在我的身边。
我从小到大得到爸爸、妈妈无微不至的关心与呵护，我感到无比的幸福，并感到无比的快乐。只要一放假，爸爸妈妈都会放下身边的一切事情，抽出几天的时间，来满足我的愿望，去祖国的山山水水游览，让我开阔了眼界，增长了知识。这就是快乐。虽然妈妈很害怕仓鼠，但是我如愿以偿的拥有了一只可爱的小仓鼠。当我和小仓鼠其乐融融的玩耍时，给我的童年记上了快乐的一笔。当我光荣的当上值日生时，我感到无比的骄傲与快乐。
我把快乐告诉了你，希望你也来分享我的快乐好吗。
我的快乐作文11
在学校中，许多事像电影一般，一幕幕在我脑海里回放，有伤心的、不满的、愤怒的负面情绪，当然也有高兴的、期待的、积极的正面情绪。由于都是自己经历过的，一刻刻都历历在目，感动着我，同时也启示着我。给予我快乐的，不是这个班级，也不是某个同学，甚至不是一位平日里最要好的朋友，而是，我们的班主任老师——邹老师。
我们平时上语文课时，便是我们最欢乐的时候。因为，我们邹老师上课，可是夹着过节般的气氛讲的，当然，如果太“放肆”了，也会有惩罚，为此，不少同学吃了苦头，我们也让老师生了不少气，但是，我们邹老师讲一个字时，通常很容易就记住了。
比如，我们原先有很多同学把“拔萝卜”写成“拨萝卜”，把“拨号”写成“拔号”。于是我们邹老师就讲：“‘拔萝卜’是因为在平地上‘拔萝卜’，所以‘拔’的右半部分上方那里是平的。至于‘拨’，是因为‘拨电话’，拨号都是要‘拨’出去的，所以，上面是一个斜上去的。”这一讲，不少都记住了“拔”与“拨”的区别。还有的时候，老师会批评写错字的个别同学，有一次，老师抽写词语，抽了一个“收敛”，有几个同学写成了“收脸”，邹老师便称他们为“收脸公司总经理”和“收脸公司副经理”。在这种幽默的氛围中上课，下课铃不知不觉地就响了。
而且，我们完成了中午任务后，老师还会给我们东西——饼干。有时有胡萝卜素饼干，有时是婴儿乐饼干，还有时是美味的、撒着焦糖的饼干。虽然都并不稀有，但里面融入了老师对我们的期望。
老师，总是任劳任怨、全心全意，无私地教给我们知识，我们更应该好好学习、天天向上，用好的成绩来报答老师、尊敬老师，感谢老师对我们付出的一点一滴！
我的快乐作文12
这一天，我们全家早上五点就起床了，刷好牙，洗好脸，吃过早餐，就带上行李开开心心地出发了，我们要去南京。
大概过了六个小时，我们终于来到了南京。
首先，我们去的是中华门，它有三个特大城门，我发现中间的城门旁有许多个洞，其中有两个洞是用来隐藏士兵的藏兵洞，真是雄伟壮观极了！
看完中华门，已经是下午了。我们订好房，停好车，准备向秦淮河走去。
来到秦淮河，我看到商店里摆满了琳琅满目的商品，让人看了真是眼花缭乱。秦淮河那灯光耀眼，人山人海，我都快被挤成馅儿饼了。
这一天虽然很累，被挤得不舒服，但我心里依然很高兴。
我的快乐作文13
运动是保持健康的方式，健康是生命的本钱，而有了生命才能做有意义的事，做了有意义的事才能快乐。因此，我运动我快乐。
“快，快，快!速度是关键。”教练不停地提醒着我。运球、上篮、变向、突破;传球，空接，背后，干拔;断球，跨下，急停，跳投这些基本功已成为我每天练习篮球的必要。我一次次练着这些基本功，汗也一滴滴地落。累了，休息，接着，继续。就这样反复地练，从来没有一句抱怨，看到自己运动后体质增强，技术增强，这时只有喜悦与快乐。
功夫不负有心人，我得到了一次展示自我能力的机会。想着自己曾经不顾一切的努力训练，泪一滴滴在眼眶里打转，我可要好好把握住啊。教练带领着我们参加了青少年篮球联赛，一次次地过关斩将，我们就像一匹黑马出世。渐渐地，迎来到了决赛。
决赛的对手很强劲，与他PK过的球队都被横扫过。因此，我很泄气，认为已经没有赢的希望了，但是回想曾经的努力，就想再拼一次。“三、二、一，比赛开始!”裁判喊道。一上来，对手就给我们一个下马威，比分瞬间拉大了20分，我不甘心，便带领球队掀起一个“小高潮”。比分47：43。最后6分钟，对手再次展示实力，又连得五分。比分52：43，只剩下2分钟了。
按常理来说，我们已经没有胜利的希望了，可我又忆起运动时的努力，便决心“翻盘”。一个三分，抢断，上篮，2加1，就这样我连得6分，比分来到52：49。虽然差距缩小了，但是只有11秒了。对手欢呼起来，也放松了起来。我又一个抢断，准备投三分，对手来防，球出手路，球进了，3加1，我们有机会了，耶!罚球稳稳命中，也意味着我们赢了。是的，我们赢了，我们赢了!眼中的泪水，不争气地一滴一滴流在那属于我们的夜晚!
再次回忆起运动带给我身体的健康与成功的喜悦，我好兴奋，好快乐。
我运动，我快乐。
我的快乐作文14
快乐，是每个人心中时时向往的东西，而真正拥有快乐的人并不多，因为每个人对快乐的标准不一样。
那么，什么是快乐呢？
我的快乐，就是能在早晨起床的时候，喝上一杯妈妈亲手为我热的纯牛奶，体会妈妈给我的浓浓的爱。
我的快乐，就是能在休闲的时候，捧上一本放松我喜欢的书，把我的喜怒哀乐告诉我的良师益友——书，并遨游在知识的海洋。
我的快乐，就是能在傍晚的时候，奔跑在路边，看着天边的夕阳一点一点地落下，感叹着一天的时间如此之快。
我的快乐，就是能在课余的时候，听上几曲豪放的音乐，感受音乐那时起时落的音频紧紧揪着我的心，在音乐的潮汐中翻滚。
我的快乐，就是能在空闲的时候，低下头，看着石缝里的小草努力钻出大地妈妈的怀抱。
理解快乐，并拥有它。
我的快乐作文15
暑假生活转瞬即逝，仔细回味我的暑假生活，还别有一番风味。
7月，我收获了许多：上着文化班，我在浩瀚的知识海洋里汲取营养;弹着钢琴，聆听优美而灵动的音韵，我体会到了坚持就是胜利;打着乒乓球，清脆的声响环绕着耳畔，我懂得了“生命在于运动”;走进钢琴七级的考场，我明白了“失败是成功之母”。7月，我满载而归。
让我最辛苦，但也收获最多的是弹钢琴。7月里，我每天要练3小时的钢琴。反复的练习，练得手指发麻，苦得黯然泪下，但悠扬的琴声又唤起了我坚持下去的信念。一分耕耘一分收获，7月27日的钢琴考级，我成功地考过了七级。为了这短短的几分钟的钢琴考级，我每天加班加点，刻苦练琴，坚持不懈，如今终于成功考级，真是“台上一分钟，台下十年功”啊!
苦并快乐的七月就在我的坚持下，悄然而逝，美好的'八月即将到来。我的心久旱逢甘霖般地滋润起来，雨后的心田开满朵朵的小花。
八月，我参加了快乐的夏令营，玩得很high，在活动中认识了许多同学，结交了不少朋友。在阳光下挥汗如雨地肆意奔跑;在激流涌动的水面上奋力划动船桨;在绿茵茵的草地上，随着篝火舞动身姿那种感觉，就是自由、惬意、炫美、酷爽。
我还过了我的生日，收到许多感人的祝福。和为我庆生的朋友一起玩有趣的游戏，吃香甜的蛋糕，与朋友分享那快乐的时刻，是幸福的!那天的美好、温馨历历在目，真让人意犹未尽呢!
这个暑假，我哭过，我也笑过;我厌恶过，也成功过。这个暑假，我克服了困难，收获了许多。这个暑假，正因为坚持相伴，才成功快乐!
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