在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的描写童年的作文十二篇_小学生作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写童年的作文十二篇_小学生作文1
每个人的童年都是美好的，充满着童趣的。童年的生活中最好笑的，让人久久不能忘怀。就像我，有很多趣事值得会味，其中的一件事让我想来起就开怀大笑。
在我四五岁时，有一次我在看电视，偶然听到爸爸妈妈聊天说什么“以牙还牙”，我觉得很好奇。等我看完电视就迫不急待地去问妈妈。“妈妈，妈妈，什么叫“以牙还牙”呀？”妈妈满脸挂着问号地问“宝贝，你怎么想起问这个了？”“我听爸爸说的呀！”我说。“那你说是什么意思呀？”妈妈笑着问。我不假思索地脱口而出：“就是牙掉了再还上一颗牙。”妈妈听了我说的话马上就笑的前仰后合。爸爸见妈妈笑成这样问：“什么事情这么好笑呀？”妈妈捂着肚子笑着说：“你问你宝贝吧！”这是，我就有点不高兴了对爸爸说：“妈妈问我“以牙还牙”是什么意思，我说就是牙掉了再还上一颗，不对吗？”我的话音刚落爸爸也哈哈大笑起来，我撅着小嘴跺着脚生气地说：“以牙还牙到底是什么意思呀！难道我说的不对吗？”爸爸和妈妈都不笑了，给我讲解了这个成语的意思，还告诉我：长大了要好好学习就会懂得更多的。我心想：没文化原来这么可怕呀！
你看我小的时候多么无知，如果现在妈妈在问我，我肯定不会那么说了。看童年是多么的美好呀！好多的趣事都发生在童年，而这些事情又可笑又让人回味，真是实在很想回到过去。
让我们一起保留童年的这一份美好的回忆吧！
描写童年的作文十二篇_小学生作文2
湛蓝的天空反映不了我的悲痛，清清的河水衬托不了我的忧愁，只想在心旷草原上奔跑，丢掉以前的一切烦恼，尽情享受此时的一分一秒。
时间的流逝，是我在懵懂中醒来，蓦然回首，已经历了多少风风雨雨，但都已是过去，都是成为了脑海中的一个宝贵的记忆。
童年是美好的、有趣的，当然，有的时候也是悲哀、难过的，我们要正确的面对这些，因为我们一定会在其中汲取一些人生的哲理，是我们更好的选择人生的道路。
童年记载着我们一些快乐的回忆：与伙伴们在操场上奔跑；与同学们一起快乐的学习；与父母在一起开心的聊天
童年就像花海里五颜六色的花：忧郁的蓝色，喜庆的红色，伤心的白色，优雅的紫色。他们都记录着童年时的'精彩，伴随我们快乐的成长着。
童年，当我们受到挫折时，要坚强的面对，不要被困难打倒，要知道：面对困难，那么成功的希望至少是百分之五十，如果屈服与困难，那么成功的希望就是百分之零。
人生最美的时刻是童年，最精彩的时刻是童年，或许你的童年是悲痛的，但是你可以从中汲取人生的哲理，这已经是最大的收获了，如果没有这个收获，那么你的人生将永远是残缺。
描写童年的作文十二篇_小学生作文3
我们的生活就像一道绚丽的彩虹，有着不同的色调；也像一瓶五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，样样俱全。
喜
数学考试过后，老师报成绩了，大家心中不免都有些忐忑不安，生怕自己考砸了。“＊＊，96分，＊＊＊71分……”基本上所有同学的试卷都发下来了，它们有的喜，有的愁，有的面无表情、平静似水。然而我和另外几个同学却是双手空空，我想：不会这次考砸了吧？心里像悬着15个吊桶，七上八下。“剩下的同学，都是一百分！”真是喜从天降！我兴奋地无以言表，恨不得让全世界都知道我的成绩！
怒
“谁拿走了我的笔？”教室里传出了这样一个声音，那就是我。下课铃一响我就出去玩了，没想到回来上课时发现自己铅笔盒里的水笔都不见了。真是屋漏偏逢连夜雨，最近的军训我被评为“国防小卫士”有些同学就在班里说我是靠关系当上的，我哪有！？这使我很恼怒！
哀
记得四年级的一节人自然课上，老师正在滔滔不绝地讲课，我的后桌金鹏在与别人讲话，我转过头去善意地提醒了他一句，结果被老师发现了。我便“杯具”地陪了金鹏站了大半节课……
童年虽然一去不复返，但那点点美好的回忆永远驻于我的心头。
描写童年的作文十二篇_小学生作文4
童年像一朵七色花，妙不可言。当然，自己做的傻事也不少。
在五岁那年发生了这样一件事情。一次，妈妈出去买东西。我就和邻家弟弟玩了一会儿。我俩玩得太高兴了，没一会儿就汗流淡背。我拿出手帕来擦汗，啊呀，不好了，手帕上的小白猫变成小脏猫啦。我忙跑回家洗手帕。
我摇摇见芜地端出一盆水，把手帕放进水里。正准备搓时。觉得少了些什么。嗯，对啦，是洗衣粉。我连忙转身去寻找洗衣粉。我翻箱倒柜终于找到了。瞧它！正乖乖地闲坐在桌上呢！我连忙把包装撕开，怪了，怎么没勺子？一定是给妈妈拿走了吧？管它，抓一把就行，放进水里再说。咦！？妈妈洗衣时的小泡泡，它到哪里去了？我急了，把整包粉都倒了进去。可是，小泡泡没出来，这水却越来越粘糊。我以为手帕洗好了，从水底把它捞了出来。怎么有那么多粉呀？还得搓！
“咚咚咚”三声敲门声，妈妈扮着菜回来了。她见我这样子就情不自禁地笑出了声。我莫名其妙地问：“是不是你看见我会洗手帕而高兴了呀？”妈妈笑着对我说：“傻孩子，你洗手帕用的是包汤圆的面粉。”我这才恍然大悟。
唉，那时的我多傻呀！
描写童年的作文十二篇_小学生作文5
雨天，弟弟跑到雨中玩。看着，没有阻止。
小学同学刚好发来消息，说，早上早起出去，闻着雨后的空气，闻到了小时候的味道。很清新的味道！
他推荐了一首纯音乐，说，雨天，这首歌很合适！
没有阻止弟弟在雨中玩，只是认为，他该有的生活，就放手让他有吧！我知道，妈咪是绝地不愿意的！记得曾经妈咪说我，说，我总是放纵着让弟弟去做他想做的事情，弟弟的事情貌似事不关己呢。看着他做某些不该做的事情，自己也都没有阻止，不说也不骂，亏自己还是个姐姐。
自己当时怎么回的，是忘记了的。
只是，觉得，那是弟弟该有的童年，既然他做的出来，那么也就说明在他这个年龄做这样的事情，不是过早，也不会有多大的危险，因为那是他自己能做到的，而不是别人逼着他做他这个年龄不会做的事情，因此，自己认为出现危险，也是在他这个年龄能承受的。因此，一直都不曾去阻止他做什么事情，偶尔会提醒，但却没有真心希望他听劝停下某些事情。
是的，不该去阻止，也不该去干涉，这时候所有的一切，都将成为以后的回忆，以后美好的记忆！就像小学同学那样！
该有的年纪，该有的疯狂。放手去做，哪怕很危险，只要是你的本能，危险，是你能够承受的！
描写童年的作文十二篇_小学生作文6
有一件事，直到现在我还记忆犹新。
那是在幼儿园中班的时候，我们班养了一缸金鱼。这缸金鱼的颜色和式样可真多！有红的，有黑的，有粉的，还有会变色的，有的大眼泡，有的肚子上有“珍珠”……大家都很喜欢它们，我就更甭提了。
它们在水中摆着长尾巴自由自在地游着，不用说，肯定心情非常舒畅。每次下课，我们都去看金鱼，尤其是那条变色鱼，一会儿变一个颇色，我们多么揭望也穿上一身“变色衣”呀！
有一次，我忽然发现有一条金鱼正在追变色鱼。“这条金鱼是否在‘跟踪’变色鱼？”“是不是那条金鱼出于恶意？”等等一连串的问题在我脑中回荡。“先下手吧皿俗话说得好，‘先下手为强’。”我想着，肥手伸进缸里，捞出那条金鱼，用手一握，当时我感觉滑榴榴的，真有意思！可再把它放祠去，只见它肚皮朝天浮在水面上，已经死了。老师闻讯赶来，问：“你为什么弄死金鱼？！”“我看它老欺负变色鱼，就把它捞起来捏死了。”我说。“那是在追着玩呢厄下次注意，再捏死让你赔！”老师说着，把死鱼捞出来埋了。
后来，爸爸妈妈知道了，也批评了我一顿。动物是不能用人心猜侧的，我想，以后我再也不把动物当人看了。
描写童年的作文十二篇_小学生作文7
每个人都有一个丰富多彩的童年，而同童年中的事随着时光老人消失了，可有一件事我仍然记忆犹新，好像昨天才发生过。
那时我家养了一只乌龟，我看见乌龟和我一样一个头，两只眼，两只胳膊，为什么他就能游，我就不能呢？难道我还比不过小小的乌龟吗？我决定要和乌龟比赛，我和乌龟都站在大缸的边沿，跳！砰的一声我的脑袋撞上了缸底，我头上起了个包子大的包，我嚎啕大哭，妈妈听见了连忙过来，看到我头上的包就一清二楚了赶紧班我送进了医院。到了医院，医生说；“没事，休息几天就好了。”可我还惦记这那件事，那天我看见医院有个很大的游泳池，我欣喜若狂，走到游泳池旁边毫不犹豫地跳了下去，刚游了几下，突然感觉身子开始往下沉，然后头也沉了下去，我拼命地喊；“救命。”一个护士发现了我，把握捞上来。还用两只手按着我的心脏，突然我感觉有一股水要出来我张开嘴，水像喷泉一样涌了出来。我醒了，又跑到池边还想跳下去，护士阿姨说；“你还想再去天堂旅游啊！”我委屈的指着游泳池说：“我的鞋。”刚说完旁边的人就哈哈大笑起来，弄的我迷惑不解，也跟着他们小起来。
童年像一扇窗户，你打开了这扇窗户，就会发现童年有很多美好的回忆。
描写童年的作文十二篇_小学生作文8
光阴似箭，日月如梭。“童年”两个字渐渐地离开了我。想起童年，我禁不住哈哈大笑。
一天晚上，不到三岁的我天真地问妈妈：“这是什么？妈妈。”我指了指地上的影子。妈妈笑了笑，对我说：“这是你的影子呀！”我抓抓脑袋，似懂非懂地点点头。
由于出于好奇，我开始注意自己的影子。我发现自己的影子时长时短，时高时矮。因此，我很害怕，哭着对妈妈说：“妈妈！影子会动！他常常跟着我！”妈妈温柔的对我说：“傻孩子，因为影子是你的呀！所以，影子会跟着你。”第二天，我把朋友们聚在一起说：“咱们来个‘踩影子大赛’好吗？”朋友们拍手叫好，但不知道怎么玩。我得意洋洋地说：“玩法很简单，看谁踩对方的影子次数多，就算胜出。”说玩就玩，我们你一脚，我一脚地踩了起来。突然，太阳被一大片云遮住了，天暗了下来。我尖叫起来：“啊！我们的影子都不见了！”小伙伴们也叫了起来：“对呀！对呀！怎么办？怎么办？”我哭着找到妈妈：“妈妈，妈妈，影子不见了！”妈妈亲切地说：“因为光线被遮住了，影子就不肯出来了，等到有光时，影子自然就出现了。”果然，过了一会儿，影子又出现了！我拍起手，连声叫着：“好耶！好耶！影子又出现了！”
想到这里，我不禁为我童年时的天真与幼稚而哈哈大笑。是呀！童年是五彩缤纷的，也是无忧无虑的。尽管童年已经离去，还值得我们去留恋。
描写童年的作文十二篇_小学生作文9
每当我走到家门口边上的小空地时，都会情不自禁地俯下身子，看一看有没有可爱的“小精灵”破土而出。
那是一个惬意的早晨，我迫不及待的冲出家门，准备去迎接美好的一天。就在那小空地上，我惊奇的发现有一株含苞待放的野菊花。我有点愣住了。再仔细看看这朵菊花，他像天使一般，却又是那么娇小、柔弱，似乎风一吹他就会倒。时光飞逝，一转眼又到了晚饭时间，我只得恋恋不舍的与它告别。晚饭过后我坐在空地旁的草垛上，抬头仰望，天边的红霞缓缓散去，继而被星空取代。天空像湖一样明静，繁星一个个细细密密的高悬在夜空中，它们围在圆月旁，光线显得更加柔弱，好一个静穆、甜蜜的夜晚。我望望那沾满星辉的菊花，看着看着就睡着了。爸爸把我抱到房间里，让我继续做着那个甜蜜的梦。
第二天，我迫不及待地冲到小空地旁，看见它已经开花了，黄黄的花瓣，淡淡的清香，旖旎的身姿，光这样就叫人陶醉不已。微风吹过，它在风中摇曳，多么美好的景象！午饭过后我依旧去找那位“小精灵”，但花没了，我很伤心，可始终没找到凶手。也许是回归自然了吧。
“夕阳无限好，只是近黄昏。”这道理我深知，可我多么希望它多陪我几天。它不像艳丽的玫瑰与高傲的牡丹早就躲进了花房，而是在这秋天向寒风发起挑战。如果还有机会我一定好好保护她。
描写童年的作文十二篇_小学生作文10
童年的趣事五彩的万花筒，有的令你捧腹大笑，有的令你伤心落泪，有的令你回味无穷，最有趣的非以下这件事莫属了。
那一年，我才四岁。一个星期日，我和妈妈公园玩，公园门口有人在做棉花糖，小摊的围满了小朋友，我也吵闹着要吃棉花糖。
拿着棉花糖，心里别提多了，小心翼翼地伸出舌头来舔，“哇！真甜！”不一会我就把一大串棉花糖舔光了，仍掉小木棍，用手擦擦嘴，妈妈看着我哈哈大笑，我莫名其妙地纳闷起来，妈妈从手袋里拿出小镜子，镜子里出现一个“小花猫”，原来我的脏手把沾在脸上的棉花糖染成了，我的脸成了“花猫脸”。
中午，我的心里还想这棉花糖的美味，我的心里有了主意。我趁妈妈在厨房洗菜，偷偷从棉被里拔出一些棉花，又把棉被拉上拉链，放回原来的位置，跑到洗手间，先把棉花打湿，然后沾上白糖，最后放在阳台上晒干它，我便迫不及待地吃起来，可是总没有买回来的好吃。棉花吃到嘴里怎么不会融化？这时，妈妈进来了，问我干什么，我把事情一五一十地告诉了妈妈，妈妈听后哈哈大笑，弄得我摸不着头脑。后来妈妈才把真实的道理讲出来，原来此棉花并非那“棉花”，我也偷偷的笑了。
几年过了，可是这件趣事却永远地在我的脑子里记着，每当妈妈提起这件事，我们便会大声地笑起来。
描写童年的作文十二篇_小学生作文11
我读一年级的时候，每天晚上总爱看电视片《聪明的一休》，一休哥聪明的形象在我的脑海里留下深深的印象。
一个星期天，大人不在家，我自个儿做作业，可有一道题怎么也做不出来。我忽然想起一休哥是一个聪明的小和尚，他只要用手敲敲小光头，就能想出许许多多的好办法。如果我把自己的头发剪光了，也当个像一休哥一样聪明的小和尚，那什么数学题都会做出来。于是我从抽屉里拿出剪刀，对着镜子，胡乱地剪起来。
剪了头发，就学着一休盘着腿端坐，敲敲脑袋瓜。可是，数学题还是没有想出来。我心里可着急了。
这时爸爸回来了，一看我那难看的脑袋，觉得莫名其妙，就问：“你怎么啦？”
我把事情的经过原原本本地说了一遍。爸爸听了笑得前俯后仰，说：“要是剃光了头能变聪明，那全世界的人都当和尚去了。”说着就要拉我去理发店。
“不，被人笑死了！”我从全身镜子里看到自己的丑模样。
“没事！”爸爸拿帽子往我“瘫痢”头上一放，“走，当小和尚去。”
我只好乖乖地跟着往理发店方向走去。
描写童年的作文十二篇_小学生作文12
打开记忆的闸门，在我七彩的童年中，有许许多多的事像满天的星星一闪一闪的，随着时间的推移，渐渐淡忘了。可是这件童年趣事却使我久久不能忘怀。
记得那是我上幼儿园的第一天，刚走进教室，看见了一间神奇的小屋，那小屋没有门和窗。
我觉得挺有意思，便疾步来到小屋前。哇！我像哥伦布发现新大陆似的惊叫起来。你猜怎么着？这——这小屋里居然有个人长得和我一模一样，也穿着米老鼠套装，还系了一条白围巾呢！我虽然感到奇怪，但还是很有礼貌地朝他招招手，打了个招呼：“你好！你……”还没等我说完，他也学着我的样子招招手、动动嘴，只是没有发出声音来。好哇，你学我，我让你学！我一边想，一边朝他做了个鬼脸。这一次我愣住了，他学得像极了！我越来越好奇：那小屋中的神秘人到底是谁？他为什么和我这么像呢？没办法，我只好去问阿姨。原来那——那是安着玻璃的柜子，那小屋里的人就是我啊！
每当想起这件事，我就会忍不住笑起来。小朋友，希望你不要做这种傻事啊！
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