在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的三年级端午节作文8篇，欢迎阅读与收藏。
三年级端午节作文 篇1
农历五月初五----端午节，端午节是中国一个十分盛行的隆重节日,无论在中国南方还是北方，都有过端午节的习俗。我最喜欢过端午节，因为我最喜欢吃粽子。
端午节是为纪念伟大诗人屈原所定的节日。每到端午节这一天,我们家家户户都会包“粽子”来纪念他。用新鲜的竹叶或芦苇叶来缚粽,里面放有配料,分有咸粽子和甜粽子两种口味。甜粽子：有莲蓉、豆沙、栗蓉、枣泥。咸的呢：就是咸肉啊、烧鸡、蛋黄、干贝、冬菇等材料。包好的粽子放在一个锅里煮，等粽子熟了以后，会闻到淡淡的清香，香味四溢，弥漫整个厨房……
我们家包粽子更是一片欢声笑语。姥姥买来粽叶、粽米和蜜枣。虽然我不会包粽子，但我还是学着姥姥的动作，包了起来。可是我包的粽子扁扁的，都漏馅儿了，堵了这头，漏了那头。粽米被我弄得到处都是。我手忙脚乱的样子逗得大家哈哈大笑，我也情不自禁地笑了起来了。姥姥看着我和蔼地说：“好了，好了，别笑了，让我来教你吧！”姥姥耐心地教我：先拿三四片粽叶整齐地排好，卷成一个漏斗的形状，用左手捏住，再往“漏斗”里放枣和米，把粽叶折过来盖在上面裹好成四个角，最后用细绳系结实。我按照奶奶教的几个步骤慢慢的包，不一会儿，我就学会了，一个四个角的粽子在我手中终于诞生了，我高兴的欢呼起来。
吃着我亲手包的又香又甜的粽子，我感到今年的粽子格外的好吃！今年的端午节过得格外有意义！
三年级端午节作文 篇2
1、读懂文中所给资料，并能作适当的补充。
2、初步学会归纳整理所给资料。
3、学会口头向别人介绍端午节的由来以及相关风俗。
4、在练说的基础上，按一定顺序写下来。
重点：在练说的基础上，按一定的顺序写下来。
难点：归纳整理所给资料。
1、让学生搜集我国传统节日的相关资料，例如清明节、端午节、中秋节、春节等。
2、准备相关实物资料或图片资料。
3、把相关资料做成小卡片。
第一课时
一、导入
同学们，中华民族养育了一代又一代勤劳善良的人们，同时也孕育了一代又一代灿烂的华夏文明，其中包括许多很有民族特色的传统节日。它们形式多样，凝聚着许多动人的故事，有的甚至具有传奇色彩，寄托了我国劳动人民最朴实的真挚情感。同学们，你们知道我国有哪些传统节日呀？
二、说说自己知道的传统节日
能把你所了解的节日以及这个节日的来历呀，形式呀，有些什么特色呀，说给大家听听吗？学生介绍自己知道的节日以及相关内容。
（清明节、端午节、中秋节、春节……），
（师板书：名称、来历、内容、特色）
三、说说端午节
1、阅读有关端午节的资料（用投影打出来）。
小朋友，这里是一个同学找来的关于端午节的资料，请大家自由地读一读，了解了解资料上所介绍的内容，把不理解的'地方画出来。
2、师生共同探讨，相互质疑问难。
3、指名读自己比较感兴趣或有能力补充的资料。
①请把你自己比较感兴趣的资料多读两遍，想想有没有补充。
②指名读，互相交流。
4、把资料归类。
①下面我们来做一个“磨方”游戏，每个小组里都有八张卡片，请小朋友按照一定的顺序，给它们排排队。（师指板书）可以参照这个板书。
②学生汇报排好的资料，指名读读。
5、选择资料，说说“端午节”。
①先说给同桌听听。
②指名说。
第二课时
四、练写——说说端午节
1、学生写草稿。
请小朋友把刚才介绍的话写下来，留给更多的朋友看，好吗？
（学生自主写作文。）
2、点评。
①朗读给小组里的小朋友听，互相纠正，互相表扬、肯定。
②推荐好习作或自我推荐读给大家听。
③交流、评议。
3、学生修改、誊写。
三年级端午节作文 篇3
端午节的习俗大致有吃粽子、赛龙舟、桂香袋、饮雄黄酒、用雄黄蘸酒洒在额头上画王字、接女归宁(这一天出嫁的女子都要回娘家)，采百草、插艾蒲、系五彩线……各地往往不一。
“端阳节碌忙人，剥粽蘸糖当早茶。苋菜落油和片粉，面筑捣蒜拌黄瓜”。每当端午来临人们便芬芬包粽子，赛龙舟喝米酒、插艾蒲、系五彩线，这便是我们郧县人民的风俗。
三年级端午节作文 篇4
我围在妈妈旁，认真学习每一个步骤。只见妈妈手拿粽叶，上下翻飞，棕绳左右缠连，不到一分钟，一个饱满匀称的粽子就呈现在手里。“哇——”我们赞叹着，不约而同地鼓起掌来。
开始包粽子了。我心中默默念叨着要点，先把粽叶折成一个漏斗形的角，可是就这么简单的一步做起来却很难，我费了半天的劲才折好。然后是往里面放米和豆子。这一步可以根据自己的喜好随意选择。绑绳是最难的一步，要用嘴巴咬着绳子的一头，还要一手拿着粽子，一手缠线。绳子需要绕过粽子的每个角，才能把粽子包得又结实又美观。我试了好几次，都把粽子捆成“饼子”了。我回忆着厨师教的方法，试了几次，终于一个粽子成型了。我高兴极了，虽然它的外形有些丑，但这是我自己辛勤劳动得来的成果，我还是越看越高兴，你瞧，它们正对着我笑呢!
我一共包了5个粽子，两只胳膊都累酸了。我看到妈妈每天做家务的辛苦，以后一定要多为妈妈分担一些。
三年级端午节作文 篇5
今年我度过了一个有趣的端午节。
上午，我去了苏州。苏州真美啊！青翠的小草，碧绿的大树，五彩缤纷的小花……真不愧是苏州园林甲天下啊！我禁不住大叫：“啊，我真是三生有幸，能来到这儿！”不过我们要去的是西山顶，去采杨梅，还远着呢。终于到了西山顶，我们开始了“游戏”。采杨梅喽！我左一个，右一个，不一会儿，一个篮子就装满了，我大喊：“谁有篮子的？”爸爸说有，我拿了他的，又去采了。不一会儿，半篮采完了，“游戏”也就结束了。我们回家了。我们吃了粽子，有白米粽，有蜜枣粽，还有红豆粽……
今天我真高兴。
三年级端午节作文 篇6
端午节快到了，我来介绍一下端午节吧！端午节是农历五月初五，是中国的传统节日，又称端阳节、重五节。
学者闻一多认为，端午节是龙节，是四五千年以前南方少数民族纪念龙神的节日。
端午节有赛龙舟、吃粽子、插艾的习俗。赛龙舟、吃粽子是端午节的主要节目。相传龙舟竞渡是为了捞救投汨罗江而死的爱国诗人屈原。把粽子投进江河，是让鱼蛟虾蟹吃饱了，不再去吃屈原的遗体。
记得去年，端午节一大早，我和妈妈去买艾，可是艾叶都卖光了，我们不知道该怎么办，互相埋怨着。忽然，我们想起几天前，家里的花盆里自己长出了一只小艾！我们连忙回家，把小艾剪了下来，插到了门上。
每年端午节前几天，各大商场的冷柜里就摆满了各式各样的、大大小小的粽子。其中我最爱吃那种甜甜的、带枣的粽子，最不喜欢吃那种咸咸的、肉馅的粽子。
端午节是我们中华民族的传统节日，这一天被定为法定节假日，全国的机关、学校、厂矿都要放假一天。我非常喜欢端午节。
三年级端午节作文 篇7
中国的传统文化像天上的星星数也数不清，有过年的倒福、中秋节、还有端午节，现在我就给你介绍一下端午节。
传说楚国的皇上是一个昏君，只顾吃喝玩乐，屈原却说无效就投江自尽了，他投江时候还抱着一块巨大的石头，因为这样他一下江就沉下去，在也上不来了。
屈原投江以后两岸的老百姓划龙舟去救屈原，人们把江都找遍了，但是还是没有找到屈原的尸体。在这个紧张危险的时候，突然有一位百姓站出来，他说我们就不了屈原不要紧张，我们可以丢鱼和虾爱吃的东西比如：粽子、雄黄酒、蛋等东西去江里……
从此，人们把这一天作为端午节，人们一到端午节就划龙舟、吃粽子、喝雄黄酒等……
时间慢慢长久了，传统文化也慢慢流传下来。
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