三年级端午节节作文

2021-09-20 关于端午节的作文

  在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的三年级端午节节作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

三年级端午节节作文 篇1

  今天是端午节,每年的农历五月初五是端午节,是中国民间的传统节日,又称端阳节,重五节。

  我想端午节应该是每个地方都有的吧,可妈妈告诉我:"端午节流行于汉,壮,布依,侗,土家,仡佬等民族地区。"这下我可明白了。

  我与奶奶来到大街上,四处都会传来热情的喊声。听“卖粽子啦!甜的,咸的,香喷喷哦!”但是最令我注意的是小孩子了,他们的脖颈,手腕或足裸上都系着红,黄,蓝,白,黑五色的丝线,奶奶说,那是长命缕。

  奶奶从大街上买了些艾草与蒜头,中午12点,就拿出去放在太阳下晒,说是可以避邪。

  晚上,一家人吃着饭菜,当然少不了黄鱼,黄瓜,咸鸭蛋黄,黄豆瓣包的粽子,雄黄酒,还有一道菜叫黄龙出海,妈妈说:"今天是龙的纪念日,所以要烧这道菜。"电视机里,小朋友们正在做游戏,瞧他们的头上画着"王"字,身上还佩戴着五色香囊。

  端午节可真是有意思啊!

三年级端午节节作文 篇2

  每年一次的端午节今年又快到啦。端午节的前一天,家家户户都忙着开始包粽子。

  这一天清晨,我一起床,就看见妈妈已经把香喷喷的粽子与热乎乎的鸡蛋摆在桌子上了。我赶紧随便的洗了几把脸,就叫爸爸一起来吃粽子。爸爸也很快的来到了桌子旁,我们一家边吃边谈论粽子。我对爸爸说:“粽子形状很特别,既不是方的,也不是圆的,那是什么形状呢?”爸爸没有回答我的话,可他随口就给我讲了端午节吃粽子的来历。爸爸说:“传说吃粽子,是为了纪念古代诗人屈原的。屈原一生写过许许多多著名的诗篇,提出过许许多多爱国的政治主张,但楚王不采纳。最后,楚国国土被侵占,他满怀忧愤,跳江自尽。人们为了怀念他,崇敬他,在每年的这一天,就把粽子与许多好吃的都投到江里,意思是不让鱼儿们去吃屈原的尸体。”

  爸爸说完了。我说:“屈原真是好样的!可是妈妈,粽子是怎么包的?”妈妈说:“粽子是用翠绿,鲜嫩的芦苇叶包着雪白的糯米与鲜红的大枣,假如不包大枣,也可以用豆子代替。煮熟它,要一个晚上。煮熟之后,剥开变成墨绿色的芦苇叶,就看见洁白的米团在里面,很好吃,并且吃不腻。它既是开胃美食,又是营养丰富的滋补品。”

  啊!端午节不仅让人忘不了,还有美味可口,营养丰富的粽子。

三年级端午节节作文 篇3

  我国有许多有趣的传统节日,有春节、端午节、清明节......其中,我最喜欢端午节。

  “节分端午为谁言,万古传闻为屈原。”两千多年前,秦军攻破楚国京都,屈原悲痛万分,五月初五那天抱石投汨罗江自尽,以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。江上的渔民纷纷乘舟打捞屈原的尸体,他们用竹筒装上糯米扔进江中。后来,渐渐演变成赛龙舟和吃粽子的习俗。 端午节那天,我一起床,就闻到了阵阵粽香,原来是奶奶正在包粽子。只见她熟练地把粽叶卷成三角锥形,放进馅料,再用草绳捆紧,最后放进锅里蒸煮。不一会儿,香味扑鼻的粽子蒸好了。我看着一盘盘热气腾腾的粽子,垂涎三尺,狼吞虎咽地吃起来。 吃完了粽子,我们去看赛龙舟。河面上十二条龙舟一字排开。比赛开始了。锣鼓声霎时震耳欲聋,河的两岸顿时沸腾起来,十二条龙舟像子弹一样向终点冲去。

  观众们热烈地为他们呐喊鼓劲。我也不禁喊道:“加油!加油!”后来,一条条龙舟争先恐后地冲过来终点。 端午节既有趣,又有意义,我们要把这个节日世世代代传承下去。

三年级端午节节作文 篇4

  端午节是我们国家的传统节日,端午节是每年农历五月五日。相传爱国诗人屈原跳入汨罗江之后,百姓为了不让江里的鱼儿吃掉屈原,他们就在叶子里包着糯米投入江里给鱼儿吃,希望鱼儿吃饱后就不伤害屈原。

  一到端午节,人们就比赛划龙舟,比赛完了之后就回家吃粽子呢!

  我一回到家,奶奶就已经把粽子煮好了,我迫不及待地打开锅盖,顿时,满屋子都是粽子的清香。我伸手去拿粽子,“啊,好烫啊!”妈妈过来说:“我来帮你剥粽子。”妈妈剥开后我就赶紧咬了一口,“哇,真好吃呀!”我把粽子递到妈妈的面前,说:“妈妈,你也吃吧!”于是,妈妈就吃了一口说:“真的很美味!”

  我想锻炼自己的动手能力,我对妈妈说:“妈妈,我也想包粽子。”妈妈说:“好吧!”妈妈告诉我包粽子需要一些材料,它们是:糯米、芦苇叶、豆沙、红枣等。材料准备好了,我们就开始包粽子了。

  首先取两三片芦苇叶,然后用左手握住叶子的一头,再用右手的三个手指握住叶子的'另一头往里一卷,卷成一个圆锥体的形状,卷好后就往里面放准备好的材料,最后用棉线把粽子捆结实,这样,一个有模有样的四角粽“宝宝”就诞生了。

  中国的传统节日真是多彩呀,它就像一个巨大的宝库在等着你去寻找,去体会!

  评语:布局合理,详略得当,前后呼应,小作者抓住典型写事例,将标题中的“快乐”二字在字里行间显现出来,始终围绕中心,唯一不足的就是开头稍显凌乱,不过已经修正,很好!

三年级端午节节作文 篇5

  今天是农历五月初五,是一年一度的端午节日。我们全家人在家吃粽子庆祝这个节日。

  妈妈把蒸好的粽子端上来了。我看见一个个粽子都是用绿色叶子包成像三角形的样子。我脱掉她们身上的“绿衣裳”,里面的肉全露出来了。哦,好香啊!我立即咬上了一口,真好吃!很软很香!里面还有花生、桔梗、肉沫呢。

  突然,我想起了什么。就问一旁的爸爸:为什么端午节要吃粽子呢?爸爸告诉我说,古时候有一位爱国大诗人名叫屈原。在农历五月初五这一天,含恨跳下了汩罗江。人们为了打捞他,又怕大鱼吃掉他,就向江里面洒下很多粽子,又用龙舟似的小船去竞相打捞。之后,人们为了纪念他就约定成俗在每年农历五月初五吃粽子,划龙舟。

  听完爸爸的讲诉。我终于明白了端午节的来历和为什么吃粽子了。原来是为了纪念我国爱国诗人屈原啊!

  今年的端午节过的真有意义!

三年级端午节节作文 篇6

  今年的端午节到来了,我兴高彩烈地和家人到乡下老家过节。

  见到我们奶奶可高兴了,她拿出早已包好的粽子给我吃。小小的三角绿色粽子透出香喷喷的米香味。我忍不住剥开粽叶吃了一口,味道甜甜的、黏黏的、软软的,还有红枣呢!我一边吃香甜可口的粽子,一边听奶奶讲着与端午节有关的故事,原来是为了纪念爱国诗人屈原,相传把粽子投进江河,是让鱼虾吃饱不再吃屈原的遗体,因此就有了端午节吃粽子的习俗。今天我不仅吃到了美味的粽子,而且使我更进一步了解了过端午节的意义。

  这个端午节我过得非常快乐和充实。

三年级端午节节作文 篇7

  端午节到了,家人一起包粽子。我到外面找同学玩。我和大家一起跑步,跑完步后我们一起看电视。吃饭时候到了,同学们各自回家了。

  吃完饭之后,同学们又聚集在一起,玩起游戏来。

  下午四点时,大家分组进行划龙舟比赛,奖品是一个超级大的粽子,到家看到奖品后都努力划起浆来。最后我们组赢了,大家都开心地跳起来了。回家后,爸爸妈妈夸我今天表现很好。

  晚上同学们都拿着烟花出来玩,一个个烟花在空中连起来像一朵朵美丽的花儿。夜晚了,大家都高兴地回家了。

三年级端午节节作文 篇8

  今天又是一年一度的端午节了。我和爸爸妈妈今年在春节联欢晚会我奶奶家过端午节。我们一家三口高高兴兴地回到了奶奶家,还给爷爷奶奶带了节日礼物。

  我一进奶奶家就看见我爷爷和奶奶在包粽子,粽子包得非常好看。我在旁边看了好长时间,觉得包粽子很有趣就要向奶奶学习包粽子。奶奶同意了。我便拿起一张粽子叶,把粽子叶上放入糯米和花生。然后,再折成一个三角形,最后拿一根细长的绳子把粽子绑上。一个粽子就包好了。虽然我包的粽子不怎么好看,但是爷爷和奶奶看了看我包的粽子说“包得很好。我孙子真厉害,会包粽子了。”爸爸妈妈也夸奖了我。我心里别提有多高兴了!粽子熟了,奶奶还没把粽子拿桌子上。我就急忙挑出了我包的粽子拿上来吃了一口,好香呀!也许是因为自己包了粽子的缘故,我觉得今年的粽子真好吃。

  下午,大姑和姐姐回来过节了。大姑拿起一个粽子边吃边说“味道不错呀。”姐姐也拿了一个粽子吃了。都说味道很好,听了这话,心里美极了。我很有成就感,今年的端午节我学会包粽子了。

三年级端午节节作文 篇9

  一提起端午节,大家都会想起赛龙舟、包粽子,这些都是端午节的著名习俗。

  记得一年端午,学校组织全校师生包粽子,这个活动很受欢迎。好多学生都不会包粽子,我也是其中一个,准备趁机好好学一学。到了下午,我们排着整齐的队伍去食堂,其实个个早就迫不及待了。而食堂门口,好多班级早早地到来,嘻嘻哈哈又热热闹闹。

  过了一会儿,终于可以进去了,各班各到自己的位置上,原本安静地食堂变得喧哗起来。当我们纷纷坐下,老师就给我们发配料,有粽叶、水草绳、米和枣。一切都准备好了,我们就学着老师开始了:

  首先,右手拿粽叶,左手拿粽叶顶,让左手顺着靠近右手的粽叶的另一端绕过来,接着右手拔出拉住另一端,拉紧,做成了一个漏斗似的东西。接着右手拿漏斗,左手把米倒进漏斗里,可以放几颗枣子,用多出的两片叶子拿上,拿起绳子包扎好,在锅里煮一会儿,一个地地道道的粽子就完成了。可是,当我要开始用水草绳包扎好粽子时,犯难了,因为我想不起来应该怎么包了,于是乱七八糟一绕,就完工了。老师见了,就再给我做示范,顺便帮我包好了。

  几天之后,食堂给每位同学发粽子,就是我们自己包的。尝尝这美味的粽子,再想想悠久的历史,真是惬意极了。

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