6.1儿童节作文500字

2020-09-22 关于儿童节的作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的6.1儿童节作文500字7篇,欢迎大家分享。

6.1儿童节作文500字 篇1

  我过了许多个六一儿童节,但最令我难忘的还是这次的六一儿童节举行游园活动。

  六一儿童节的早上,学校给我们每个人发了一袋礼物,我打开一看,哇!好丰富,有:虾饼、海苔、牛奶、提子饼、泡芙、棒棒糖……拿到礼物以后,我们就开始游园活动。

  我首先去玩了夹玻璃球这个游戏。和我PK的是一个小弟弟。比赛开始了,我麻利的拿起筷子,朝玻璃球夹去,可玻璃球就像一个调皮的孩子,怎么也夹不住它。隔壁的小弟弟已经加了3颗玻璃球了。我真想趁老师不注意,抓一把玻璃球放在碗里。我费了九牛二虎之力才夹到了1颗,可隔壁的小弟弟好像和玻璃球是朋友,一夹就夹住了玻璃球。最后,我输了。不过得到了安慰奖——两颗糖。

  接着,我就去玩抢椅子的游戏。五人一组,四把椅子。开始了,音乐响了,我们大家都绕这椅子转,大家的眼睛都盯着椅子看,好像怕在抢不到椅子。不一会儿,音乐停了,大家都争着抢椅子。我因为离椅子近,所以轻而易举的抢到了。第二轮开始了,只剩下四个人,三把椅子。音乐一响,大家都慢慢的围着椅子转。音乐一下子就停了,幸亏我反应快,抢到了椅子。我越战越勇,一直到了决赛。只剩下两个人,一把椅子了。音乐一响,我的'眼睛死死地盯住椅子,耳朵也竖的高高的。音乐一停,我立即去抢椅子,对方没我的反应快,最终我赢得了比赛,赢了一包饼干。

  接着,我又玩了许多游戏,赢了许多奖品,高兴极了!

  游园活动在我们的欢笑中结束了!

6.1儿童节作文500字 篇2

  儿童节是我们小朋友们的节日,在这个日子我们可以在学校里和同学们一起游园,参加个班举行的活动,还可以收到许许多多的节日礼物,所有的同学都喜欢六一儿童节。但今年是我倒数第二个儿童节了,因为我想到过完这个六一儿童节,再过一年我们就要升入初中了,那时便没有了我们的节日,带给我们许多开心快乐的节日。所以我就非常珍惜今年的六一儿童节和同学们一起玩耍的日子。

  六一儿童节对我们来说是一个重大的节日,当天晚上我想到明天就是我们的节日了,就兴奋了一宿,早上天蒙蒙亮我就醒来了,就连平时爱睡懒觉,每次起床都要人叫几十遍才肯起床的妹妹,今天也一反常态,竟自己起来了,真是太阳打西边出来。六一儿童节的魅力真是无人能及啊!

  来到学校,我发现每个人的脸上都红光满面,神采奕奕,都迫不及待地想开始进行游园活动。第一个游戏是我们班的“顶上功夫”游戏规则是头上顶一个水杯,要跨过五根凳子才是顺利过关。轮到我了,我从容不迫地顶上水杯开始小心翼翼地行走,已经通过了第三根凳子了,快要到达终点了我反而更加紧张,因为许多人就是在快要到终点的时候大意才通不过的,于是我更加小心。耶!终于通过了,我高兴地大叫起来。第二个游戏是吸管运输,游戏开始前我憋足了气,涨红了脸,终于把乒乓球给吸了起来,快走到一半的时候我感觉快要断气了,只能够加快脚步。在吸管运输这一栏上我有了一个十分。

  六一儿童节真快乐,使我们感受到了不一样的童年。

6.1儿童节作文500字 篇3

  让人期盼的六一儿童节终于来了。下午,我早早地就去上学。

  我以为自己是第一个来到教室的,结果出乎我的意料,教室里来了很多无精打采的同学,我想他们是为了第一个能来到学校才没睡觉的。老师来了,给我们派了节日的礼物有花生,瓜子,还把我们早就盯上的可乐也发给我们。该表演节目了,先是“大家一起来”,本来是男生和女生一起表演的,可是老师说教室太小了,只好先让女生跳,再让我们男生跳。第二个节目是“抢凳子”的游戏,就是搬一些凳子再请几个人来玩,音乐一响大家就围凳了转,音乐一停大家就得赶紧坐下来,被挤出去的就退出,坚持到最后的为胜利者,但是人数每次都要比凳子多一个。我举手也参加了,是六个人抢五条凳子。我和黄俊鹏把一个个“外来者”打败了,最后该我比拼黄俊鹏了,我好着急啊,结果我赢了,还是着急有回报啊!第三个是笑话“癞蛤蟆飞天了”,由宋丹丹演出,不,不,是凌丹演出讲完了我差点连肚子都快笑爆炸了。放学回到家吃完饭,全校同学又得去赤湾村灯光球场去观看我校庆“六一”表演,我们争先恐后的抢第一化妆好。化完妆,我们一个接一个的跑下去,这时赤湾村已经有上百多个人了,五彩缤纷的灯光,五颜六色的服装,月亮也出来看我们的表演。前面的节目我一点也不欣赏,只是一声不吭,我想:“哼,你们的节目再好也比不上我们,我要让你们瞧瞧,我们才是第一名。”该我们了,我一点儿也不紧张,心理还不停的鼓励着我们。后面我最喜爱的武功也不想看了,结束了,主持人和我们说再见,我们就拿着凳子依依不舍的回家了,今天的六一过的真快乐。

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