在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的与元旦的作文3篇，欢迎大家分享。
与元旦的作文 篇1
圣诞节到了，圣诞老人从北极动身，他赶着驯鹿，拉着装满玩具和礼物的雪橇，又要挨家挨户给每个孩子去送礼物了。走着走着，突然间，狂风怒吼，冰雪铺天盖地而来，他迎着凛烈的寒风前行着，每向前走一步都十分艰难。“咦？我的‘宠物’怎么不跑了呢？”圣诞老人慢慢地走到驯鹿面前，抚摸着它的头说：“我的宝贝儿，你为什么不走了呢？”圣诞老人看到驯鹿疲惫不堪的样子，心疼地说：“那就休息一会儿再赶路吧。”刚躺下来，可疲惫的圣诞老人也昏昏欲睡了。
待圣诞老人醒来，又继续赶路了。忽然天空中出现了一片祥云，光芒四射，从中跳出了一个小男孩儿，他满脸红光，手套金镯，腹围红绫，手执乾坤圈，脚踏风火轮，样子可爱极了。圣诞老人见了喜出望外，乐呵呵地说：“这不是哪吒娃娃吗，快来快来，爷爷给你一份圣诞礼物。”
元旦宝宝惊奇地望着这位慈祥的老人：身穿红艳艳的长袍、头戴火红的绒帽，头上长着白头发、脸上长着白眉毛、白胡子，还有一双炯炯有神的眼睛，好像“慈祥”两个字就写在他的脸上，雪橇上还有一个大大的礼包。他猜想这位老爷爷可能就是圣诞老人，于是，走上前问道：“老爷爷，你就是圣诞老人吧？我不是哪吒娃娃，我是元旦宝宝呀！”圣诞老人连连点头。
“圣诞爷爷，今天是元旦节了，你怎么还在送圣诞礼物呀？”元旦宝宝疑惑不解地问。圣诞老人听了，大吃一惊，急得连连跺脚，“这咋办呢！这咋办呢！孩子们还期待着我的圣诞礼物呢！”元旦宝宝知道耽误时间的原委后，见圣诞老人伤心难过的样子，就灵机一动，想出了一个补救的`办法。他安慰圣诞老人说：“圣诞爷爷，你别太自责了朋友们呀！”圣诞老人听了元旦宝宝的话，又想想孩子们还是能得到这些圣诞礼物，心里就舒服多了。
于是，元旦宝宝和圣诞老人一起，把这些礼物送给了孩子们。送完礼物后，圣诞老人被元旦宝宝留了下来，和小朋友们一起过元旦节。圣诞老人就像一个快乐的“老顽童”，孩子们可喜欢他了。元旦节这一天，他们一起唱歌跳舞，尽情地欢乐着。
与元旦的作文 篇2
吟一曲元旦之歌，染尽相思高处
我踏着脚步走来，迎着一片云彩，看繁华落尽，却是烟花绚烂。梅花落尽柳如烟，谁是谁的过客，谁是谁的未来，谁的心田，又成了谁的伊甸园。
在青春这个栉风沐雨的季节里，在白衣飘飘的年代里，在十几年之后，你是否会想起 20xx年的我，怎样进行的一次追逐，在元旦，我们都欣喜的日子里，我把悲哀深藏，执一枚棋子，旁观千军万马。
有人说，我骨子里透着忧郁，也许这是真的我，我不喜热闹，喜静， 因为在喧嚣中，我找不到自我，我会被疯狂打败，我喜欢孤单，一个人开心，一个人难过，但我会在季节里祝福每一个人，谢谢你们的爱，谢谢你们的理解和支持。
孤单是一个人的狂欢，狂欢是一群人的孤单。烟花易冷，我却在绚丽中完美释放。我的世界很小，容不了太多人，我总是以自己为中心，冷眼旁观身边的所有人。连自己都俗不可耐，又如何要求别人高雅。我是个愤世嫉俗的人，永远活在将来，席慕容说，我像个戏子一样 ，在别人的世界里，流着自己的泪。落梅如雪，阶下春草，更行更远还生。
高考不来不去，不迟不早 ，在青春这篇流图上，我只愿流下我的痕迹，在走过千山万水之后，能否再展笑颜高考的来临，无形地加大了我的压力，在教室里，我们没心没肺的大笑，没头没脑地打闹，而后，余下的只是感伤。31号那晚，开了元旦晚会，在没有别的表演之后，唱歌成了主角，然后是没完没了的拍照，好像要分别。那晚，歇斯底里，那晚狂欢，因为我们都知道，这样的日子，在青春的时候，已经不复返了。
黑板上，是我写的一句话，没伤感，也没欢乐；有一段流金岁月，没有风花雪月，那是此生不再的高三，今宵元旦，最后一年，是我们的狂欢。这句话，不痛不痒，不咸不淡，却是我最钟情的一句，那晚，没有太多人在意，不是不好，而是忽略。不同的世界里，总有自己最重要的 事，不必强求，也别去在乎，每个人有每个人的云淡风轻。
是不是总在做过之后i才后悔，是不是我从没有过珍惜。没有吵闹，没有喜欢，没有憎恨，就只是时光的搁浅，不知什么原因，若如初见的样子，总是怀念，我们被摧残，我们被讽刺。我们被压制，没有如何，没有结果，就只是两两相望，那样美好的日子，真的回不去了。
元旦快乐，安然静好。没有欣喜，没有悲伤，我只记得在青春之岸上，有我们一起走过的身影。青春没有胜负，逆风飞翔吧
与元旦的作文 篇3
和煦的阳光伴随着钟声迎来了20xx年元旦节走进了我们的校园——在星期三的下午，我们学校全体师生兴致勃勃的来到前操场观看元旦联欢会，我们从教室里有顺序的搬出凳子来到前操场上。
激动人心的时刻到来了！主持人走上舞台，先请出评委，又请校长讲话，接着播报了第一个节目：《春节序曲》。上面的琴声悠扬地传遍整个上空，大家都感受到了元旦的气息。 接着，第二个节目是我们班和五二班的《开门红》，她们表演的动作婀娜多姿。第三个节目是《恭喜祖国富起来》，舞蹈很有节奏感，和音乐的拍子相合。第四个是四年级的群体快板——《夸夸咱们的校园》…… 其中，我最喜欢的是初中部男生的机械舞，他们的动作如机器人做的动作一样，非常滑稽。最让我记忆犹新的一个动作是他们快到最后演的六个“机器人”一起动起来的情景——由一位带领人做的动作使他们知道下一步要做什么——“噔”“噔”“噔”“啪”，六位“机器人”做出一个滑稽的动作：“主角”把手摆成枪的形式，然后一开“枪”，其他的机器人全部都倒下去了。表演完了，观众们爆发出一阵阵雷鸣般的掌声。 其它节目也很精彩，三年级的小朋友根据《北京欢迎你》改变成了《校园真美丽》，唱得有声有色的；六年级的《盛世欢歌》扇子舞蹈犹如蝴蝶翩翩起舞，四年级合唱唱得津津有味，赢来观众的喝喝掌声。
这个元旦节让我记忆犹新，过得特别充实、有意义、有趣！ 啊，今天真是快乐的一天！也是难忘的一天！
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