在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的初中愚人节作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中愚人节作文 篇1
长达几周的梅雨季节笼罩着广州，就连本该兴高采烈的愚人节也不例外。可虽然今天的天气昏昏沉沉的，但写作班上的气氛却异常活跃。
上课前，叶晨对我说："老鼠，你的鞋带松了！"我把左脚伸到他下巴前："帮我系好行吗？"哼，这点小把戏也想跟我开玩笑？我的鞋子就是尼龙扣式的，根本没有鞋带！
不一会儿，伍瑛又对我说："昊昊，你的CALL机响了！"嘿，我根本就没有CALL机！我把屁股摆到她面前，对她说："我很忙，你帮我回一下电话吧！"，然后，便得意洋洋地回头就走。
突然，我对孔维宇说："你想不想吃糖？""想！""那好！"我把一颗包着铁块的"糖"交给他，然后他就把"糖"放入嘴里，再然后就发出了一声痛苦的干嚎。
上课后，老师对我们讲着枯燥无味的写人三步曲。我迷迷糊糊地数着步骤时，老师正好从我的桌边走过。这时，我的同桌把手往老师的背上一伸，便笑趴在桌子上起不来了。我正想找同桌问清楚因果关系时，班级的前排座位上涌出了排山倒海的笑声。老师生气地转过身去，大声问道："笑什么笑？"我往老师的背上一看，也和其它同学一起笑起来。原来，老师的背上贴了一张纸条，上面画了一朵小红花。
下课前，老师对我们说："由于特殊原因，今天这堂课不布置任何家庭作业！"大家立即欢呼，相互拥抱。这时，老师又说："骗你们的！今天就是愚——人——节！"大家立刻像被人从云端推到了地面，大呼小叫起来。
没办法，谁叫今天就是愚人节呢？
初中愚人节作文 篇2
每个人的生活中，都会有许多“故事”，快乐的、悲伤的、哭笑不得的……我经历的那件事至今想起来仍然觉得很有趣。我清楚地记得，那天就是四月一号愚人节。我一路上不断地提醒自己，千万不要被同学们愚弄了，可就是没想到却被老师戏弄了一番。
平安无事地度过了一个上午后，到了下午快放学的时候，张老师带着微笑走进了教室，小声地对吴老师说：“老吴，还不去准备准备，明天放假你忘了吗？”。这几句话被我们班的淘气包张禹哲听到了，他马上告诉了全班同学。大家问：“真的吗？”老师神秘的点了点头，我们立刻高兴得忘乎所以。吴老师此时如丈二和尚——摸不着头脑，张老师见了，就悄悄地在吴老师耳旁低语了一阵，吴老师笑着离开了教室。再看看欣喜若狂的我们，有的跳了起来，有的在桌子上摆POSS。我跑过去问老师：“那课外班还用不用上？”。霎时，许多同学也扑过来问上课外班的事，老师只就是不住地摇头。我们也松了口气，开始疯狂：有的放声歌唱，有的相互拥抱，有的站到椅子上欢呼……
“请同学们安静一下，安静一下！”老师发话了，“用几个成语形容你们刚才的表现。”赵云朗一股脑说出了几个词：“眉飞色舞、手舞足蹈、群魔乱舞、心花怒放啦。”全班哄堂大笑。老师说：“我想用一句话形容现在的你们。”大家问：“就是什么？”老师说：“竹篮打水——一场空。”同学们纷纷追问：“为什么，到底就是为什么呀？”“因为今天就是：愚——人——节！”我们一听到这句话，如同霜打了的茄子——蔫了。
虽然我们有些失望，但就是老师也让我们体验到了充满着“怪味”的快乐。
这就是我一生中经历过最有趣的一件事，至今回想起来，仍然让我念念不忘。
初中愚人节作文 篇3
“4。1”是愚人节，早上起床在想怎么捉弄同学们，真想看看他们被愚后的样子。
到了学校，一场愚人风波开始了。我边收拾书包一边对在看书的闫雨晨说：“闫雨晨，我的超级拉姆一下挣了5000个魔豆，送你一些吧？”因为我俩都玩“摩尔庄园”，所以我要先和她开个玩笑。
“我才不信呢，因为今天是”---愚人节。我俩几乎是一口同声地说出来。
“对了，唐睿琪，你的数学本没通过，语文考了70多。”闫雨晨开始开我的玩笑，我一脸不屑地说：“我才不信呢，愚人快乐！嚎！”
下了课，高亚男把我叫住了，问我整了我妈没有，我说没有，她跟我说：“唐唐，你回去告诉你妈妈，老师明天要见你，说你把玻璃打碎了，看看她什么的表情，然后你再说愚人节快乐，她一定会信以为真，我准备回家也这么骗骗我妈妈。”我说回家试试。
愚人节真是不知道说的真的.还是假的，真的能假了，假的能真了。看到被捉弄人的样子真是好笑又好玩。
初中愚人节作文 篇4
今天可是个疯狂的日子，大家猜到了是什么日子吗?对，今天是4月1日愚人节。
上课前，叶晨对我说：“老鼠，你的鞋带松了!”我把左脚伸到他下巴前：“帮我系好行吗?”哼，这点小把戏也想跟我开玩笑?我的鞋子是尼龙扣式的，根本没有鞋带!
不一会儿，伍瑛又对我说：“昊昊，你的CALL机响了!”嘿，我根本就没有CALL机!我把屁股摆到她面前，对她说：“我很忙，你帮我回一下电话吧!”，然后，便得意洋洋地回头就走。
突然，我对孔维宇说：“你想不想吃糖?”“想!”“那好!”我把一颗包着铁块的“糖”交给他，然后他就把“糖”放入嘴里，再然后就发出了一声痛苦的干嚎。
上课后，老师对我们讲着枯燥无味的写人三步曲。我迷迷糊糊地数着步骤时，老师正好从我的桌边走过。这时，我的同桌把手往老师的背上一伸，便笑趴在桌子上起不来了。我正想找同桌问清楚因果关系时，班级的前排座位上涌出了排山倒海的笑声。老师生气地转过身去，大声问道：“笑什么笑?”我往老师的背上一看，也和其它同学一起笑起来。原来，老师的背上贴了一张纸条，上面画了一朵小红花。
下课前，老师对我们说：“由于特殊原因，今天这堂课不布置任何家庭作业!”大家立即欢呼，相互拥抱。这时，老师又说：“骗你们的!今天是愚――人―― 节!”大家立刻像被人从云端推到了地面，大呼小叫起来。
看来愚人节的风不禁在我们学生之间疯狂，连老师也跟风了。
初中愚人节作文 篇5
今天，是一年一度的愚人节，我在昨天晚上研究了愚人的计划。早上，我先愚一下妈妈，我先在床上大喊了一声：妈妈，我肚子痛。就用被子捂得结结实实的，妈妈应声赶到，看到我很痛苦的样子，就赶紧问我：“哪儿痛”？
我看见妈妈上当了，就高兴的说：“妈妈，你被我愚了，愚人节快乐！”到了学校，我接着愚了很多人，我也被愚了几次。。我来的时候，我的朋友正在收作业，老师也在，所以只能乖乖的回到位子上，待到时机成熟再愚吧！第一节课的课间，我和一个同学说：“我有张点卡，你要不要呀”？他有个赛尔号的游戏急需米币办超NO，所以他想也没想就赶紧说：“要，肯定要”。我看他上当了就高兴的说：“你被愚了，愚人节快乐”。
说罢，他就去愚别人了。终于等到了课间，我前去愚我朋友，我来到他的位子上，对他说：“你裤子穿反啦！”他赶紧看了看裤子，回到：“没有呀！”我看他上当了，就高兴的说：“你上当了，愚人节快乐”这个愚人节过的真快乐真充实呀！
初中愚人节作文 篇6
那天，正是愚人节。
我在学校里，被同学狠狠地愚了两把。不知是什么力量驱使着我，我决心要从父母那儿愚回两把。
下午放学一到家，我就急切地找爸爸。这时，我看到爸爸正在悠闲地
“什么，怎么样？”说着父亲便惊讶地用手着急地来摸我的额头。我愣了一会儿，便放声大笑起来，边笑边说：“爸，你被我愚了，愚人哈哈节快乐啊！”只看见父亲哭笑不得地对我说：“唉你呀！”这时，母亲不在，看来用同样的诡计去愚她还有机会。
妈妈回到家后，就一头钻在厨房里忙碌开了。我在等妈妈把一盘盘好吃的菜端上餐桌。终于，妈妈说：“开饭了！”于是我们一起快乐地开吃晚饭。可是我早就等着愚妈妈了。我故意装作疲劳的样子有气无力地对母亲说：“妈妈，我今天好像发烧了呀。”我在心里坏笑。只见妈妈突然放下吃饭的筷子，猛地用手来摸我的额头，惊讶地说：“什么，怎么样？”父亲笑着对母亲说：“唉，你被愚咧！”母亲也笑着说：“唉，你呀”这时，我却已经笑不出来了，因为父母听到我发烧后，动作竟然是出奇地一致：举手摸我的头，焦急地询问，关切的眼神
我的心震撼了。我越想越感到对不起父母，我便有点儿伤心地把想法告诉了父母。父亲便说：“唉，我们宁愿被你狠狠地愚一通也不愿意你生病！”啊，爸爸您的这句话在我听来是这样的：“我们宁愿付
是呀，每当我
我感叹：父母，其实是很“傻”的。为了自己的孩子，宁愿上当受骗，甚至付出生命。但，其实，父母的爱就像一颗种子，在你的心中已经生根、发芽、壮大。
我的心，久久地无法平静下来。这句话，将久久地印在我的脑海里。那一日，我永远不会忘记。
初中愚人节作文 篇7
看到这个日期，你应该知道今天是什么日子了吧？没错，今天就是愚人节！一提到愚人节，同学们早在前一天蠢蠢欲动了，心里早就痒痒了。
今天终于可以大显身手了。同学们搬出了“十八般武器”：假蟑螂、风油精、碎纸片……
要愚别人，首先要讨论战术。我、裘芊芊、徐晨、梁佳申等聚在一起。梁大臣首先发话了：“要不愚胡王吧。”（班主任兼数学老师）我心想胡王这么一个不爱开玩笑的人，一但愚了后果不堪设想！这个提议直接out掉；裘参谋说：“愚张妃娘娘？”（语文老师）我说：“不行，没时间。”徐军师：“蒋妃娘娘呢？”（英语老师）“嗯……，今天好像要测试！”……最后决定“洪美男”音乐洪老师。
第一节下课，我们就招呼同学们准备语文书，等洪老师进来，我们就一起喊：“洪老师，你走错教室了！”同学们心领神会地点了点头。准备就绪，就差上课了。我们第一次愚老师，好像异常的兴奋。我的心“扑通扑通”的。
“叮铃铃”终于上课了。洪老师神态自若地走进教室，一点儿也没有发现我们的异常。接着，我们可能心虚，很不协调地说出了那句：“洪老师，你走错教室了。”没想到洪老师竟一笑，从容地走到讲台前，把教材一放，准备上课。有些同学不服气，不罢休，抄起语文书站了起来，使劲点了点，说：“真的走错了，我们这节是语文课。看，黑板上还有上午写的词语呢！”“是呀是呀。”我们跟着起哄。洪老师笑了笑，说：“来，我们上语文课。跟我读，‘放肆’,预备起！”
这时，全班哄堂大笑，边笑边鼓掌、敲桌子，不得不佩服洪老师。我们一边捂着笑痛的肚子，一边跟读。接着，洪老师又在黑板上写了几个英文单词，让我们读。语文英语都上了，三门主课中还差一门数学。我们疑惑地问：“洪老师，你怎么不上数学？”洪老师难为情地笑了笑，写了两个数，意思是满分150分，洪老师只有28分。嘿嘿，如果洪老师是我们胡老师的学生，胡老师知道他才考了28分会怎么样呢？全班笑开了。
过了会了，洪老师给我们讲了一部电影，是为了纪念图灵的，又介绍了苹果手机的图案为什么是咬了一口的苹果……
“哈哈……”在我们的欢声笑语中，半节课悄悄消失了，我们这才开始上音乐课。愚人节真的碰到高手了！
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