我的老师作文500字 我的好老师

2021-05-25 关于老师的作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的关于我的老师作文500字 我的好老师,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于我的老师作文500字 我的好老师1

  清晨,走进校园,走进503班的教室里。有几个班干部在教室里走来走去,同学们拿着书本,有感情的朗读着。看!我们读得多认真啊!一本本书本竖着放着;一张张课桌整整齐齐地摆放着;一块块瓷砖被打扫得闪闪发光,没有一点瑕疵……

  这是一个多么和谐的“大家庭”啊!这可真要归功于陈老师啊!

  她是一个和蔼可亲的老师。记得那一天下午,上体育课时,李惠雅突然觉得头很疼,老师便马上到教室里来。只见陈老师用手轻轻在她头上摸了摸,着急的说:“哎呀,不好,发烧了。”于是,陈老师马上跑回办公室从抽屉里拿出一盒治发烧的药,然后迅速泡好药,拿到教室里给李惠雅喝。我望着李惠雅脸上的一丝微笑,仿佛感觉到了她此时的幸福。渐渐的,李惠雅的脸上不是通红,额头也不太烫了,高烧退了。

  陈老师是这样的和蔼可亲,可是最近,她很生气,是因为我们。

  午休时间以到了,可是这个和谐的“大家庭”却是吵成一片。男生围成一堆,女生也围成一堆。男生们在玩牌,一个个兴致勃勃,似乎把一切的烦恼都抛在了脑后。他们你拥我挤,“出这张,这张”“不对,出这张要输的!”……女生们也一样,一大堆的作业放在那,一笔也不写,就在那自己聊自己的,“昨天你有没有看《搞笑一家人》?可好笑了!”……

  “叮铃铃”上课铃响了,可同学们却当做没有听见一样。陈老师进来了,大家快速坐好,教室里变的很安静。我偷偷瞧了陈老师一眼,陈老师的脸上,那张慈祥的脸上,似乎多了几道皱纹。我的眼睛一下子湿润了,头也沉重的太不起来……

  陈老师,您是这样的亲切,无微不至的照顾我们,我和您一起学习我感到快乐。

关于我的老师作文500字 我的好老师2

  在我的脑海中有一个永远抹不去的影子,那就是我一年级的老师——任老师。任老师很漂亮。她浓浓的眉毛下有一双水汪汪的大眼睛。低低的鼻梁,一张能说会道的嘴巴,脸上始终挂满了微笑,还露出两个浅浅的酒窝,看起来十分亲切。

  她很关心我。有一次放学后,外面下着倾盆大雨,因为我没带伞,所以只能待在教室里等妈妈送伞给我,但是左等右等都看不到妈妈的身影,我急得像热锅上 的蚂蚁。任老师看见了就来问我怎么了,我把事情的经过告诉了她,任老师说:“正好我也回家,不如我送你回家吧?”说完,她就把我送回家了,在路途中,我指 着路线,到家了,我和老师说了再见。望着任老师远去的背影,我突然发现她的后背全都湿透了,顿时,一股暖流涌上了心头。

  她很温柔,有一次,老师出了一个很深奥的题目。顿时,我们的教室里一片寂静。有的同学不敢举手,有的刚举手又放下了……这时,任老师叫我起来回答, 我慢吞吞的站起来,结结巴巴,语无伦次的回答着。只见老师走了过来说道:“回答不出来没关系,只要敢于回答就是对的。”看着她鼓励的目光,我顿时觉得勇气 十足。从此每节课我都勤动脑举手发言。

  这就是我的既温柔又体贴的老师。

  小作者选取了给自己留下深刻印象的老师——任老师,通过2件事例来写出了老师的体贴温柔。在写的过程中能够适当的抓住人物的神态、动作语言等,使得人物形象更加丰满。文章场景再现,娓娓道来,充满着真情实感。

关于我的老师作文500字 我的好老师3

  人们常说:老师是蜡烛,老师是园丁,老师是雨露,她们用自己的汗水把我们这些小树苗培养成人。这些老师之中,一年级的许老师最值得我赞美。

  因为许老师是启蒙老师。她是第一个教我做人的道理,又是第一个教我知识的老师,在知识的海洋中,我的翅膀逐渐丰富。

  每次做作业时,有不会的题目,许老师就耐心地给我讲解;每当我有病时,许老师就会对我嘘寒问暖,这使我变得更加坚强。

  有一次,我感冒了,浑身无力,趴在桌子上,动都不想动。

  许老师来上课了,看见我趴在桌子上,便轻轻地走到我身边,亲切地说:“吴婧,是不是感冒了。”

  我点了点头,许老师说:“感冒要吃药的呀!”

  我难为情的说:“刚吃过。”

  许老师转身倒了一杯开水对我说:“感冒了多喝些开水对身体有好处,来,喝吧!”那时,我的眼眶里那晶莹的泪花忍不住流了下来。许老师刚刚感冒过,可她并没有娇惯自己,依然认真地上课,仔细地批改作业,可我却这么脆弱,想到这儿,我连忙坐直了身子……

  我再一次感谢许老师:许老师,你就像树,我就是小鸟,在你的照顾下,让我有了一个温暖的家;你就是大地,我就像花草树木,在你的哺育下,尽情地开放;你就像阳光,我就是大地,在你的照耀下,更加美丽。

关于我的老师作文500字 我的好老师4

  瞧!一头淡黄色的卷发,一双能探知同学心底秘密的眼镜,一张能说会道的嘴巴。对了!她就是我们敬爱的——花老师。

  花老师是名英语教师。她对工作尽心尽力,对同学也是非常负责。课堂上,对于同学不会的单词,她总是一遍又一遍地反复读,直到我们会为止;面对我们不懂的题目,她也是耐心地为我们讲解。甚至编出其他类型的题目来考我们。所以,在花老师的带领下,我们班的成绩一直名列前茅。除此之外,花老师也是非常善解人意的。

  有一次,由于我的疏忽,英语书没带!怎么办?现在打电话让家长送已经来不及了,因为下节就是英语课。对了,向别班朋友借。可我刚走出教室上课铃响了。这下我可惨了。这时用“热锅上的蚂蚁”来形容,已是远远不够了。无奈,只好如实跟老师说了骂我慢吞吞地走到花老师跟前,支支吾吾地说:“花老师,我……没带……英语书。”此时我心里是忐忑不安:老师会怎么惩罚我呢!是抄单词还是严厉的批评。“没关系。跟同桌合一下吧!下次记得带哟!”老师温柔的话语打断了我的思绪,天哪!我没听错吧!,随即,一股暖流流遍全身,我感动极了。从此,我爱上了英语这门学科。

  啊!花老师就像是我们的指明灯,指明我们前进的方向。花老师就像园丁,用知识浇灌我们茁壮成长!

关于我的老师作文500字 我的好老师5

  最近我在看一本小学生读本叫《老师您好》。老师的崇高人格就像随风潜八夜,闰物细无声的春雨,潜移默化地影响着学生的人格。里面的好多位老师就有着如此高贵的精神,比如在地震中舍己救人的向倩老师,把青春年华献给山村孩子的曲凤琴老师……其中我印象最深刻的是晏才宏老师!

  晏才宏老师是一名大学讲师,他患有肺癌,但他却依然坚守望在三尺讲台前,同学们含着泪听他讲课。癌细胞扩散后,晏才宏住院了,他更是把学生叫来,在病床前给学生讲课,晏才宏老师在平凡的岗位上恪尽职守,执着追求,用自己的行为,成就平凡中的卓越。

  读到这些我被深深地感动了,也不由地让我想到现在的数学老师——庄老师。一副浓眉大眼,鼻梁上架着一副眼镜,高高的个子像棵大树,刚认识他的人可能会觉得他很严厉,但其实他是平易近人的老师!

  庄老师上课严谨,批改作业认真,更重要的是他拥有一把平衡的尺子。庄老师的词典里,从来没有差生二字,在他眼里,学生没有好坏,先进与后进之分,以前我老是羡慕班级里的优秀生,因为他们一直穿梭在老师的身边,每堂课上都有表扬他们的名字,我渐渐有点自卑。但庄老师就不同,他不会特别表扬谁而讨厌谁,他让我们每个学生都有了新的角色,他让我们懂得了一个人既是某一方面的教育者,又是另一方面的被教育者,因为每个人都是个体,都有优点和缺点,每个人都有被再挖掘的潜力!是庄老师的平等对待,消除了我的自卑,让我对学习有了更大的信心。

  教师和学生既是师生关系,又是合作伙伴关系,希望我们在老师的尊重和赏识下,快乐地成长!

关于我的老师作文500字 我的好老师6

  在初中还未来临之前,我曾经无数次的幻想过,初中班主任会是什么样子的呢?是古板严谨的?还是风趣幽默的?我不知道。

  但我却没有想到,我的初中班主任会是和我曾经有过“一面之缘”的那位老师。

  大概是在我六年级时,有一次送文件时经过五楼,看到一名老师抱着一打卷子,向我的方向迎面走来。她看上去心情并不好,紧皱着眉,嘴角向下拉,满面愁容。虽然似乎心情不佳,但一身红色的连衣裙和脚下黑色的高跟鞋衬出了她出众的气质,过肩长发披在身后,齐刘海儿贴在额前,鼻梁上还架着一副眼镜。

  他一边走一边盯着手里的卷子念念有词,这也让我猜测她是一位认真负责的老师。

  “老师好!”我向她挥了挥手,道。

  她似乎有些诧异的看了我一眼,然后才对我微笑着说:“这位同学好!”

  她继续翻着手里的卷子,我望着她的背影,看着她走进了一个班级,抬头一看,班牌上写着四个大字:九年一班。再望向教师简介,原来,是果老师。

  分班的那一天,我有些意外的看到了果老师,紧张地盯着她手里的纸条,一秒,两秒,三秒,我感觉心跳的速度都加快了。终于,结果出来了,我竟然被分到了果老师的班,这真是一个惊喜!

  这一次的考试,我考得并不好,果老师把我叫到她的面前,我知道,果老师一直很看重我,而这次却让她失望了。

  正当我准备接受果老师的批评的时候,她却对我说:“我相信你这次只是没发挥好,但下次,我一定要看到你考出一个好成绩!”接着,她还仔细的帮我分析错因,我听着她的谆谆教导,不由得想起了第一次见到她的情景,她真是一名认真负责的老师。

  果老师,你寄予我如此重的希望,我只有努力学习,取得优异的成绩,才能报答你。

关于我的老师作文500字 我的好老师7

  现在的教师大部分是刚大学毕业的学生,个个生得郎才女貌,但班主任“刘姥姥”刘炯却是个较矮的已婚男子。没有庞大的身躯,只有一个大肚囊,有些人叫他刘酒,但他却是不吸烟不喝洒,他一米六的身高,长得也不如意。

  他喜欢打篮球。曾因为打篮球伤了腿,至今还没有痊愈,但要是有什么活动或者重要比赛时,他总是充当候补队员,有时看着那个比别人矮了一截的小身躯,既有担心,又有鼓励。记得有次看见他在比赛中摔倒在地,那矮矮的身躯还是坚强地站了起来。虽然他不是最厉害,但这样的他一直是我的榜样。

  他上课也不怕累。怕我们看不懂多媒体时,他就一笔一画用简易的方式写在黑板上,每次都是弯了腰又起,一节课下来,黑板上是他写下的密密麻麻的字;有时我们听不懂一些题,他就讲好几遍,矮小的身躯走过来走过去,一节课下来,他热汗直流,但从未说些什么。

  他总是亲力亲为。有时怕有些同学分发不到试卷,他就下讲台一个一个发过去,那时候我总是坐在后面,每次看他拿着试卷 的身躯一步一步过来,离我越来越近,越来越近……

  他是个好父亲。我与他住得相近,每天早晨看见他牵着女儿的手去买早餐,然后另一只手提着书包。我常在他背后望着,然后那一大一小的身躯一直映在我的眼里,时间越长,越抹不去……

  他是个矮胖的男人,但他有个漂亮的老婆,可爱的女儿,以及那使我忘不掉的身躯。

关于我的老师作文500字 我的好老师8

  我有一个老师,她有一双金光闪闪的大眼睛、乌黑发亮的短发、红润的嘴唇和高高的鼻梁,我的老师爱护我们、关心我们、疼爱我们,就像我们的亲生父母一样,她是一位很好的老师,我的老师作文。

  我们的好老师,她叫羊初菊。

  你不要看她女教师,她声音可洪亮了,又清楚又标准,让我们听起来不费力,羊老师一讲起课来,同学们可都是竖起耳朵听呢!老师讲的课,让我们由浅入深,娓娓动听,让我们感觉身临其境,都沉醉在课堂中,多开心的一节课啊!我的老师很负责任,我们班的男同学很捣蛋,在班里“鸡飞狗跳”,但羊老师不正面批评那些捣蛋的男同学,只是耐心地跟我们讲如何做人的道理,如何自觉学习,使那些行为不端的同学,内心愧疚,小学五年级作文《我的老师作文》。

  老师除了认真上课之外,平时还教了我们不少不少做人的道理和学习上的秘诀。

  我们的老师每天看到她精神十足,可谁也不知道,老师也是人,她不是机器人,她每天为了我们日夜操劳,有时候忙得不可开交,大多数时间都没有时间煮饭,经常带小孩子到镇上买快餐吃。

  有时候,羊老师为了上好课,经常工作到深更半夜,老师的工作很辛苦的。

  我从心里敬佩我的老师,她是一位最优秀的老师。

  我们的羊老师是一个很出色的好老师,我唯一能报答老师的,只有好好学习,把各门功课学好,做一个守纪律,学习成绩突出的好学生!我们绝不能让老师失望。

关于我的老师作文500字 我的好老师9

  广阔的天空上,有一条薄纱般的`带子,那是什么?是银河?不,准确的说,那是一条哺育着宇宙中两岸无数颗星星的母亲河。老师是我们的精神父母,他教给我们知识,教给我们做人的根本。一个老师的一生,说长不长,但他大半辈子的时间,都花费在了自己学生的身上。

  第一次来到班级,学生们本以为,遇到的是一个一丝不苟,严厉的老师。但在他扬起笑脸,全身上下的肉不自觉的抖动时,学生们笑成一片,幸庆自己遇到了一个和蔼可亲的老师。

  他时常带着笑,经过办公室,时不时听见他爽朗的笑声。他的几乎所有精力,花在班级、花在学生、花在工作。

  在教室办公室的最后一桌,总有他憨态可掬的身影久驻。每天他都会在在办公桌前、在走廊上、在教室的讲台上。

  每天早晨,他都会早早地来到教室,打开门窗、卷起窗帘、坐在讲台前,等待着他的学生们的到来。时常能看到,他努力蹲着身子,拿着已经千疮百孔的手机,用心地给学生拍下每天的日常。也许按下快门的那一刻,是他一天中最幸福的一刻。

  他的每一堂课都生龙活虎,满是欢声笑语,他站在讲台前极力地演绎着课本里的角色们,学生们的每一个举动,每一个神态,都被他牢牢的刻在心里,学生们每一次的冲突都会被他瞬间化为乌有

  每天深夜,他在家中,用指尖在键盘上跳动,记录下学生每天的一言一行,将印着学生灿烂笑脸的一张张相片,整理成一集又一集的视频,常常工作到第二天凌晨。

  他辞去了学校领导的职务,专心地照顾着班里的每一位学生。运动会上,他使足了劲儿地给他的学生加油鼓气,嗓子哑了,但还一边满脸笑容地鼓励那些人没有拿到名次的运动员们

  那条银河,那条母亲河,两岸的群星将永远闪烁下去。

关于我的老师作文500字 我的好老师10

  她,白皙的面孔,高挑的身材,长着大大的眼睛,樱桃小嘴,额头上留着一排漂亮的穗子。说到这里,你们已经猜出来是谁了,没错,就是我们辅导老师----张老师。

  张老师特爱干净,在她当我们辅导老师以前,我班的讲台上,扔着乱七八糟的铅笔头粉笔头,橡皮呀什么的,也没人收拾,自从张老师来了以后,就按自己家的废旧酒瓶盒子剪去一半,留下一半做盛铅笔的笔筒,再用大一点的四方盒子盛粉笔,整整齐齐的摆放在讲台上,就连那擦黑板的抹布,也是洗的干干净净,一层层叠的方方正正就像豆腐块一样。

  张老师有的时候还像孩子一样爱玩,经常在课余时间带我们玩“老鹰捉小鸡”“跳大绳”“吹鸡毛”和“明七暗七”···有时候她给我们讲一个游戏的玩法,同时要求我们不能白玩,要写一篇作文。

  张老师的工作也很细致,一次我做完一篇作文作业后,经过多遍的检查改错后,又请妈妈来检查,也没有发现有什么错误,可是第二天张老师给我批改作文时,在我的作文里批改多处,我拿回作文本瞪大眼睛一看,哎呀!真马虎,错用了很多标点符号;从这件事说明老师工作真细心。

  张老师对同学还很公平,班里的组长和阅读小明星,都是根据同学们平时的作业和阅读情况进行选拔,谁优秀谁当选,不行的你就要继续努力,生其他办法的统统不行!你说我们老师公平吧?

  老师就像一位辛勤的园丁,培育着祖国的花朵,教育者祖国的接班人。今天是教师节,在这个特殊的日子我想说:“老师你们辛苦了,长大后,我也想当老师”

关于我的老师作文500字 我的好老师11

  淅淅沥沥地下着,我不时地望着天空,想:“爸爸怎么没来接我呢?”

  雨越下越大。脚步声伴着雨声,从我身后传来。我想,一定爸爸来了。我转过身,刚要叫声“爸!”没想到她不是爸爸,而是我的班主任老师。老师撑着伞,说:“晔琳!怎么还没回家啊!”我不好意思地说:“是啊!爸爸还没来呢!”老师说:“雨下得那么大,可能是来不了。”“哎丘!”我打了个喷嚏。老师听见了,连忙脱下自己的外衣,把它递给我,说:“先穿上吧!别着凉了,明天还要上课呢!”我穿上外衣,心里感觉暖烘烘的。“谢谢老师!老师您不会冷吗?”“不会,老师穿的衣服‘多’着呢!”那时候,我根本就不知道,老师所谓的‘多’是真是假。“我看你爸爸是不会来了,老师带你回去,好吗?”“恩!”

  老师牵着我的手,把我握得实实的……

  老师把我送到家门口,“好了,老师就送你到门口了,你进去吧!”我说:“老师这衣服……”“先放在你那,明天再给老师,记住,别着凉了!”“恩!”我跟老师挥了挥手,老师的身影渐渐地从雨中消失了。

  到了早上,雨过天晴。我高高兴兴地带着老师给我的外衣,来到了学校。才知道,老师因为感冒了,不能上课。我脸上的兴奋已消失得无影无踪了。“老师怎么会没来呢?难道是因为她昨天送我回家时感冒了?一定是她把外衣给了我,自己着凉了不说,还一直吩咐我‘记住,别着凉了!’”

  老师,是我们的园丁,总是在无时无刻地培育我们、关心我们。老师,为了我们能够好好学习,她的皱纹多了,她的白头发也多了。我相信,她有一丝皱纹是为我而生的,她的根白头发是为我而长的。

关于我的老师作文500字 我的好老师12

  新学期开始了,我的语文老师是梁艳芬。梁老师三十来岁,中等个子,梳着整齐的头发,一双乌黑发亮的眼睛,显得炯炯有神。她身穿一套粉红色的套裙,显得斯文又大方。

  记得开学当天,我第一天坐在崭新的教室里,等老师来上课。一位女老师踏着上课铃声走进教师,面带微笑慈祥地说:“我就是你们的语文老师,欢迎你们来上学。从今天起,我们就一起学习、生活……”她这么一说,同学们怯生生的表情全跑掉了,个个脸上露出了笑容。

  梁老师对我们可好了,下课时,她和我们有说有笑,不时还给我们出几个“脑筋急转弯”,活跃一下沉闷的气氛,和我们融为一体。

  梁老师不仅对我们好,教学也有一套。就说说预习课文的要求吧。梁老师要求我们把好词佳句标出来,还要写上你认为它是佳句的理由。梁老师担心我们对语文丧失了学习兴趣,就对我们说:如果你看见好词佳句,就在佳句底下画上波纹线,让句子游游泳,或者在好词底下点上圆点,让它踩着个‘风火轮’。”这一招可真灵,同学们一听,本来不想学习的同学觉得十分有趣,也跟着我们一起预习了。

  在学习上,梁老师对我们要求很严格。她时常说:“当天的功课要当天做完,否则问题越积越多,非掉队不可!”这几天,有几位同学的预习不符合要求,梁老师要他们补做,并教育我们:“学习是一环扣一环的,每一项工作都要做好,这样,学习成绩才能提高。”

  梁老师平时有说有笑,但在学习上,她的要求却很严格,我的语文老师就是这样的一个人。

  四年级:提问

关于我的老师作文500字 我的好老师13

  我的老师有一双好看的手。

  她的手骨节分明,手指纤细,在阳光下白到发亮,皮肤下透着的青色血管并没有打破这美好的画面,反倒增添几分美感。

  每每讲到动情处,我都会看到她的手随着话语情不自禁地做一些动作,白皙的手在这微小的律动中像是一只精灵,那动作不是特别明显,却总能够吸引我的目光,像是在我脑海里织起一张多姿多彩的网,带我进入语文的殿堂。

  好看的手,写字时也是好看的。

  早读课上,我们读书,她有时会抓紧时间批改抄写本。她站在窗口的书柜旁,握着红笔,阳光打在她身上,明媚动人,她的手越发显得白皙。她含着笑,手腕微微转动,循着手势我便知道留下的是个美丽的“优”。

  好看的手,写出来的字也好看。

  她的字总是带有着独特的韵味,每一笔每一划都像是在展示着中国汉字的魅力。

  我喜欢她打在抄写本上的“优”,美丽的字迹,鲜艳的红色,每每看到,我都觉得像是一双手抚摸着我,温暖而舒畅。所以,每次发下抄写本,我都会怀着紧张而又期待的心情打开它,希望能看见那个“优”;更希望能看到她打在“优”旁边的那颗星,有力的棱角像是在鼓励着我向更好的自己靠近。

  我喜欢看她板书,优美的字迹搭配上精致的版式,真是让人赏心悦目。在所有老师中,她的板书应该是最好看的那个了,再搭配上那双手,看着简直是一种享受。

  我喜欢看她写在作文旁边的点评,不仅仅是隽秀的字迹,语言上给我的冲击也是极大的,她留下的批注无不是恰到好处地解开了我心中的迷茫……

  我喜欢她的手,喜欢她的字,当然,更喜欢她。

  大概,她没有想到会有一个学生如此关注她的手,喜爱她的字吧。我亲爱的老师,就让我用这篇演讲轻轻地告诉你。

关于我的老师作文500字 我的好老师14

  清澈的目光闪烁着自信,动人的谈吐散发着热情,甜美的微笑流露着真诚,一头乌黑的短发更显得俏丽、大方。她,就是我的语文老师———江老师。

  江老师的课讲得深入浅出,娓娓动听。旁征博引,就把我们领进了知识的海洋,在不知不觉中,我们学到了许多的文化知识。江老师极有耐心,要是我们遇到了不懂的问题,她会不厌其烦地反复讲解,直到我们听懂为止。

  课堂上,她是我们的老师,下课了,她成了我们的朋友,教我们玩猜成语、巧填生字、猜词语,我们在玩中学,学中玩,开心极了!

  江老师不仅关注我们的学习,更教授我们做人的道理。江老师常说:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。你们从小就要养成一个好的习惯,以后做对社会有用的人!”让我最难忘的一件事就是前几天,我去江老师那背古诗,当我背完晏殊写的《浣溪沙》和晏几道写的《鹧鸪天》后,江老师对我说:“你回家查查晏殊和晏几道的关系。”我点点头,走出了江老师的办公室,我一边走,一边想:“晏殊和晏几道都姓晏,可能是兄弟关系?兄妹关系?父子关系?”回到家,我飞快地打开电脑,一查,噢!原来就是父子关系。

  江老师就是这样循循善诱,引发了我求知的欲望,使我对中国传统的优秀文化充满了兴趣,在江老师的引领下,我了解了故宫的辉煌历史,知道了历史上的三对父子宰相;走近了李白、苏轼……

  江老师,您辛苦了,我爱您!

关于我的老师作文500字 我的好老师15

  我的老师既严肃又幽默,每次上课的前,先来个开心一刻。有的时候是脑筋急转弯,有时候猜谜语,有时候是猜字谜。她总能想出很多有趣的办法来调动学生的情绪和兴趣,让我们在轻松的气氛中投入学习。

  老师有一双明亮的眼睛,所有的赞许、快乐和生气都会表现在她的眼睛里。当她表扬你的时候,言语温柔和蔼,就像春天的丝雨——绵绵的,眼睛眯眯得像两弯月牙;当她快乐时,她的眼睛就像清亮的湖水,含情脉脉;但当她生气的时候,她那两道敏锐的目光像两把锋利的尖刀,一下刺向你的心坎,使你不得不低下头来。

  她就是我的奥数老师——吴静静老师。

  上一节课,老师给我们猜字谜。有“二三四五六七八九(打一成语),一加一不是二(打一字),羊打架(打一数学名词)”。这一路我都过关斩将,可这没过一会儿,就杀出个拦路虎。“考试不作弊(打一数学名词)”,老师的提醒说:“这个是单元一开始就学的!仔细想想!”我想了想,这单元学的是真分数和假分数啊!不作弊当然是真分数啦!老师很高兴我们同学都很爱动脑筋。开心地开始了这一节课,由于我们爱动脑筋,老师还奖励了我们睿源币呢!

  她,教学方法与众不同,独一无二。她,幽默风趣、严肃认真,是我们心中的好老师。

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