朋友,对不起!作文

2021-08-23 关于朋友的作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的朋友,对不起!作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

朋友,对不起!作文1

  友谊就像一只小船,它带着我们使向远方,那如果这艘小船翻了,你会怎么做?是挽救,还是让这艘小船越沉越深?

  “走吧!”小琳说道。“好!”此时的我正在收拾书包。这一幕永远都在放学时上演,陪她一起走到校门,然后兵分两路回家。

  “啊!”我在走楼梯时,她推了我一把,还好我身手敏捷,稳稳地站在地上,差一点我就让她看笑话了,不知怎么了,我平时几乎没生过气,今天却对着我的朋友大骂,在坐车时,我拼命在想这件事情到底谁对谁错,就算有再多的美食呈现在我面前,也吸引不了我,我仍然不由自主地想起这件不该发生的坏事,我一直想是我来挽救这条小船,还是让这条小船越沉越深,没有人知道世上还有这条小船,我打来打我的脑袋,直到睡觉的时候,我选择跟她绝交。

  “对不起!”我原本想说出“绝交”这两个字,却不知道是什么原因,让我说出了那我早已想说出这三个字,小琳扶我,让我不要自责,这是我的错,她脸上露出了内疚的表情。从这以后,我们俩亲如姐妹,从此以后我们再也没有吵架,这都是为了让友谊的“巨轮”继续使向远方。

  我们要珍惜好一份又一份来之不易的友谊。成为“友谊号”的一份子!

朋友,对不起!作文2

  朋友,对不起。虽然这句道歉来得有些晚,但是我还是带着满满的诚意来请求你的原谅。

  在我上五年级的时候,有一天我将玩具小熊带到了学校里,数学课上一直低着头玩玩具熊,都没有听到数学老师在讲什么。我的`同桌看到我不仅不听课,还在玩玩具,马上提醒我,她说:“现在在上课呢,赶快收起来吧。”我说我不想听课,她又苦口婆心的劝了我好久,我都没有理她。然后她就和老师说了,下了课,数学老师叫我去办公室,狠狠地批评了我。

  我又气又恼,不停地在心里埋怨她:都怪你,干嘛要和老师说啊,我不听课碍着你什么了!我一生气,就和班里的同学说她的坏话,我说她非常小心眼,爱向老师打小报告,喜欢管闲事,就因为我没有和她一起玩玩具她就和数学老师说我不听课。慢慢的,班里的同学都和她疏远了,没有人和她玩。可是,我的心里并没有很高兴,反而有些愧疚不安。

  后来我渐渐想通了,她什么也没做错,课上她明明是提醒过我的,告诉老师只是为了让我不再犯这样的错,好好听课。而我却一直误会她,我想和她道歉,可是她却在这时候转学了。

  朋友,对不起!

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