我的同桌作文

2021-04-08 关于同桌的作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的关于我的同桌作文(精选7篇),欢迎阅读与收藏。

  我的同桌作文1

  所有的同学中,我最敬佩的就是我的同桌了。

  她长得又瘦又高,头发又黑又长,一双水汪汪的眼睛就像两颗黑珍珠,因为她很喜欢红色,所以我就叫她小红。

  小红乐于助人。有一次我不知道什么原因呕吐了,地上满是脏物,气味难闻。有的同学用手捏住鼻子,有的同学用书扇风,只有小红拿起手帕轻轻的擦去我嘴边的脏东西,又去拿来拖把,小心翼翼地将地上的脏物拖掉,还给我倒了一杯水让我漱口,最后关心的问我:“现在好些没?要不要去医务室?”顿时我感动得热泪盈眶,感激的说:“谢谢你,我没事。”见我真的没事了,她才放心的说:“没事就好!”

  小红不仅乐于助人,画也画得很好。有一次上美术课,老师让我们画一画自己的家。只见她思考了一会儿,便拿起画笔开始画了起来。先用直尺画好外框,然后拿起笔认真的画了起来。只见她一丝不苟的画着,时而还停下来思考一会儿,时而凝神作画,真像一位艺术大师在构思自己的大作一般!大约过了半个小时她初稿完成了,又拿起彩笔涂色,终于下课前她第一个画完了。特别的漂亮!老师让我们所有的同学向她学习,小红也咧开嘴开心的笑了!

  这就是我的同桌小红同学!

  我的同桌作文2

  我的同桌是一只“仓鼠”,这个外号是我代表全班同学赏赐于他的。他那大得出奇的一对门牙与一对小得别有特色的小眼睛,就像一只颇富喜感的小仓鼠。

  他这个人身上有个特点:慢。他干什么都慢,常人喝水开盖就喝了。可他不一样,喝水必须倒在杯盖中才肯喝。喝水时,他的短脖子在这时就显得特别长,一颗喉结一上一下律动着,这一小杯水喝完能用上一个课间,喝完后还要发出“啊”的品味声。我一跟他要作业,他就喝水,一喝完水就上课了。

  说到底,他生平也有干的快的.事,每次放学铃一响,他便似风不对,应该是光一般的速度整理好书,再以超光速奔出门,杀到食堂。吃饭的时候,我才吸溜了几口面条,他的碗就唱了“空城计”。

  我真正欣赏他的地方,不在他的慢,也不在他的快,而是他的助人为乐。那一次我的眼镜在与他玩耍时掉在楼下去找时没有找到,他当时比我还急,我问:“不是你的,我又没打算怪你,你为什么比我急?”他没有回答,只是更着急地再开始寻找。自那天起,那每天都去“失物招领”处看。我也没有再干扰他,而一天,差不多我都忘了那副眼镜时,他找到我,给了我那副眼镜。那时,我的鼻子有了短暂的酸意,心中有了阵长久的敬意。

  我的同桌作文3

  记得三年级的时候,我的同桌因患了鼻炎,经常流着鼻涕。因此,我给他取了一个绰号鼻涕虫。

  我最讨厌别人整天脏兮兮的,我却偏偏碰到了一个患了鼻炎的人当同桌,真倒霉。于是,我制定了许我规定,如写字时不能超过分界线,要和我说话必须保持一定的距离……

  有一次,他超过界线被我发现了,我气冲冲的扔下一句话:“鼻涕虫,快滚开!”他什么也没说,只是不好意思地笑了笑。

  我这样对他,他却不计前嫌地帮助我。

  有一次,我患了感冒,卫生纸用完了,我心想:这下怎么办,去找“鼻涕虫”借?不行,我那样对他,他一定不会借给我,有可能还会取笑我。突然,“鼻涕虫”拍了拍我的背,吓我一跳,他说:“是不是卫生纸用完了,我借给你。”我想说不用,他却已经把手帕塞到我的手心里,我正想对他说一声谢谢时,一个喷嚏打出来,正好打在“鼻涕虫”的脸上。我想:这回完了,他肯定不会饶恕我了。事实却正好相反,他不但没有骂我,反而用手把脸上的鼻涕一抹,打趣地说:“你看,我又变成‘小白脸’了。”当我打开手帕时,原来是他爸爸送给他的生日礼物……

  “鼻涕虫”,我在这儿深情地对你说一声:“对不起,请你原谅我……”

  我的同桌作文4

  我是一个比较高大的胖女孩,而我的同桌是一个矮小的瘦男孩。

  他叫张天浩,特别爱做小动作。有一次,老师正在讲课,他却悠哉游哉地修起了铅笔,我用手推他,提醒他不要修了,他却好像不知道似的,继续摆弄他的。我又小声地对他说:“不要再修了,先放课桌洞里,下课再修。要写字的话,我借给你好了。”他终于听话了,把铅笔放好,端端正正地听起课来。可惜好景不长,不一会儿,他的铅笔又来捣乱了。

  他也挺可爱的,喜欢说笑话。下课的时候,他时不时的会来上一段笑话,把大家都逗得哈哈大笑。有时,他还能耍起他的绝招:动鼻神功。鼻子一上一下的,鼻孔也会一会儿大一会儿小,像一只青蛙在叫,可爱极了。

  以前,他的作业一塌糊涂。现在,他对待作业的态度认真多了,字一笔一划都比较工整。有一次他自己在家里对学过的词语进行听写,虽然错了好几个,但我觉得好开心,表扬了他几句,他也很开心。现在,他的词语成对率是越来越高了。

  你觉得我的同桌怎么样?我希望他更可爱,学习也能更好!

  我的同桌作文5

  “啊,啊……”谁在打电话?那是我们的小邵志东。每个人都一定认为他疯了,那你就大错特错了。他正在练习唱歌,他正在练习纯正的海豚音。

  虽然我们的同学萧绍没有受过专业训练,他真的有点像,挺好的,像个大明星,但他还是忍不住吹嘘。他吹牛时,尾巴翘了起来。唉!他就是这样一个人。

  我看见他用海豚的声音对我说:“罗小桥,我是一只可爱活泼的海豚,你好!”起初我认为他很天真,但后来我慢慢适应了他的所作所为。有时候我觉得他既可爱又有趣。

  我微笑着说,我非常欣赏和喜欢它。他也说了谢谢,非常高兴,笑了。

  放学后,他又开始愉快地练习海豚叫声。

  我微笑着盯着他:我觉得他很可爱。如果每个人都爱别人,别人也会爱你。用我们学过的名言来说,就是:爱、尊重和尊重的人。

  老师的评语:的确,如果每个人都能善待他人,那么我们的生活环境就会和谐美丽。"他正在练习唱歌,练习纯正的海豚音。"一副严肃的样子出现在我们面前,语言似乎很幽默。在文章的结尾,它以一句非常聪明的名言结束。

  我的同桌作文6

  我的同桌不高不矮,因为他姓黄,脸上的雀斑有点多,有些调皮的同学就给他起了个外号“黄麻子”。我知道这个绰号不太雅但还是跟着大家都叫他“黄麻子”。他最喜欢的课是“下课”,他的爱好是画画、手工,他还喜欢恶作剧。

  你还别瞧不起他呢!每次“黄麻子”把我弄生气了,他就会用他的特长“笑话大王”来捉弄我。每次都把我逗得开怀大笑。如果这个方法不灵的话,那他就把我最心爱的东西——漫画书拿走了,翻开最搞笑的那一页,在上面写到着:一天,小明在天空中放了一个气球,第二天,小明看见他爸爸拿了一个望远镜就问:“这个望远镜是不是什么都可以放出来?”爸爸一边拿着望远镜看风景,一边说:“是的。”小明高兴地说:“好,那你把我昨天放到气球放出来。”我看了以后,不禁笑了起来。这个同学真搞笑调皮。

  不过他有时也很可爱。有时我们约好星期六在民族广场去滑冰。星期六到了,因为下雨我没去,但他去了,没看见我,就给我打电话说:“你在哪里,我怎么没看见你?”我惭愧地说:“我在家里,因为今天下雨了,所以没来,下次找个好天气给你打电话。”晴天终于来了,我和“黄麻子”一起去滑冰了。他真守信,我还要向他学习呢!

  我的同桌作文7

  在我五年小学的生活中,我结识了不少的小伙伴,给我留下印象最深的伙伴是我的同桌刘萧倩。

  一双大大的眼睛,一头乌黑浓密的长发,红红的脸蛋,还有那张爱说话的嘴巴。

  她的缺点是:有空闲就爱“啃”手指头。尽管我多次劝告她,可她还是改不了。她的体质不好,跑步没跑几圈就坚持不住了。这时她会脱离群体,坐到一边的花坛边,大口大口的喘着气。我们叫她跑起来,她只是说:“你们跑吧,我‘退休’了。”

  我这可是丑话说在前头,她的优点数不胜数,学习好、尊敬老师、还有一手漂亮地钢笔字等等。

  她学习好。在我们班上是人人皆知的。每门功课都很好,比如英语吧,才学过的英语单词,她只要读一两遍就记住了,英语书写也特清楚、美观。我是看着那密密麻麻的“小蚂蚁”都感到眼花呢!

  她尊敬老师。她常跟我们说:“老师是辛勤的园丁,是燃烧的蜡烛,是渡人过河的小船,是人类灵魂的工程师”。我看的确如此,老师为了把我们培养成为祖国的栋梁之材,每天无微不至地照顾我们、关心教育我们,供给我们充足的“水分”和“养分”。

  这就是一个很可爱的小女孩,我的同桌——刘萧倩。

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