在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的我成功了_小学生六年级作文，欢迎阅读与收藏。
我成功了_小学生六年级作文1
暑假里，父母带着我和妹妹去了嘉年华。妹妹是个很大胆的女孩，而我虽然表面大大咧咧的，可内心却胆小极了，这次妹妹要求我陪她玩一次刺激的游艺项目，我破例壮起了胆子，拍着胸脯说了声：“没问题，我才不怕呢！”妈妈买了币，我就走向了那个不知名的庞然大物—一个很高很高的滑梯，几乎入云，要坐在一个布袋里，从40多米的滑梯口下去，还不时有起伏的地方，而且幅度很大。我两眼发直，拿上一个布袋跟着妹妹从梯子上去，我掐着自己的手尽量不去看那些尖叫着滑下去的人们，让自己镇定一下。
该我了。 我和妹妹在相邻的两个滑道，她安慰我说：“别怕，你大叫就好了！” 还没听清楚，我就被工作人员推了下去，我觉得我们在以世界上最快的速度向下冲，我出汗的双手紧紧地抓着布袋的两根绳，好像一松手就会从几十米高的地方掉下去似的。这时突然凸起了一个起伏很大的障碍物，我心想这下子完蛋了，“车子”停下的话我就死定了！ 可这“小车”飞速地从上面滑了过去，而且丝毫没有减速！从上面滑过时，我就像要崩溃了一样，心跳加快，我克制着自己把头埋到最低，然后闭紧双眼，不去看那剩下的二十多米路，可又凸起了六、七个“大包”，每个足足有一米那么高，我大声喊：“救命！ 救命！” 可“小车”越来越快， 我的身子也开始前仰后合，这一刻，我觉得全世界都丢弃了我。
终于停了下来，还有第二次，哦，什么？还来一次？我对自己说坚强，坚强。滑下来时，我试着睁开双眼，看着这个世界在飞快地下降，一个“大包”凸起，我“呀——”地大叫了一声，心里果然舒服了许多。我开始想一些开心的事，可突然凸起的又一个“大包”打断了我的思路，我吓得把头缩进了袋子里，短短十分钟时间对我来说犹如一个世纪那么漫长，好在我有了信心，面对一个个“大包”都做出了“反抗”！不过我还是很紧张，最后的直坡时，我躺在了垫子上深吸了三口气。
妹妹拉我起来后，我才发现自己克服了种种困难，已经完成了对自我的挑战，我成功了！这是一次突破！虽然这是对我的一次漫长的考验，但我增长了许多经验，比如害怕时要叫啦……哎呀，反正还有很多！最重要的是我悟出了一个道理，虽然有些事看起来简单做起来难，有的则相反，但不管怎样，实践第一， 感受第二，如果你不去尝试，怎么能知道世事的难易呢？而且要对自己有信心，坚持就是胜利嘛！好了，不说了，有机会和我切磋一下经验吧！
耶！我成功了！
我成功了_小学生六年级作文2
我家有一盘特殊的录音磁带，这里倾注了我的心血，每当我打开录音机，里面传出“啦啦啦啦······我爱申花，幸福之花”的歌声时)就会想起两年前，我应邀为申花牌洗衣机配唱广告歌的情景就会想起导演和工作人员对我的夸奖。
那是两年前的一天，我接到了上海美术电影制片厂韦导演的话多他让我现在去美影厂为申花牌洗衣机唱广告歌，这次又能让我一展歌喉了！
我便急匆匆地赶到制片厂的录音棚里，大家已经在等我了我一到，录音的叔叔阿姨们便各就各位，准备试唱。和我一起唱的还有三位音乐学院的大姐姐，望瞭望她，我心中不免有些紧张：人家是经过正统歌唱培训的而我只是一个业余爱好者，怎么能比呢了我正想着，大姐姐已经随着琴声开始第一次试唱。我一听，立刻惊呆了：这么快的节奏，叫我怎么跟得上了可是姐姐的歌声犹如百灵鸟的欢唱一样动听。一曲未了，她马上受到了导演的夸奖：“噢不错。一会儿正式录音！听了导演的话，我是多么羡慕姐姐啊，多么希望导演也能这样热情地夸奖我接着该轮到我试唱了。我润了润嗓子便唱了起来可是音乐节奏实在太快，我连吸气也来不及显然这次试唱不合格我心里着急很：如果再唱不好，那歌三定不会被电视台录取的·····；我正想着，导演亲切而又耐心地指导我，教我如何呼气吸气，并给我作了示范，又是姐姐唱了，她的歌依然委婉动听，于是我便睁大眼睛仔细观看姐姐的口型、她是怎样换气的，我还轻声地模仿大姐姐的样子，一遍又一遍地练。又轮到我第二次试唱，我牢牢地记住导演的指导和大姐姐唱歌的用气方法。再次带上耳机，奇怪，这次我一点儿也不觉得音乐节奏很快。这下从耳机里终于传出了优美的童声。·OK棒极了！”韦导演兴奋地夸道。在场的叔叔阿姨们也纷纷喝彩说：阿倪唱的歌一定能被电视台录用的······”录音结束了，我高兴地走出了录音棚。
几天后，韦导演再次打电话来，电话里他兴奋地告诉我，
“阿倪你的歌曲正式被电视台录用，今天晚上首播······”
回家后，我把好消息告诉了父母和邻居罗大家也都夸奖我真不错多这孩子倒有两下子！”我听了心里自然。是甜甜的。
华灯初放，当电视里放出了“申花之歌”我便打开录音机如实地录下了它。
从此以后每当我打开录音机听这盘特殊的磁带时导演和大家热情的夸奖声便在我耳边回荡要知道这是我第一次配音获得了成功呀！
我成功了_小学生六年级作文3
在人生的道路上，每个人都会遇到困难和坎坷。打开记忆的大门，每每回想起那件事，我都会情不自禁地留下喜悦的泪水。
记得那一天，是我的生日。爸爸神神秘秘地对我说：“小寿星，今天爸爸送你一个生日礼物。”
“什么礼物啊？”我疑惑地问道。说完，爸爸就给了我一个盒子，我打开一看。
“哇！”我说，“是溜冰鞋！”要知道，这可是我做梦都想得到的。只要穿上溜冰鞋，就可以自由自在地溜冰了。想到这儿，我迫不及待地穿上溜冰鞋，来到广场。原本我以为一站起来就可以滑了，没想到我刚走几步就摔了个“狗啃泥”。
“哼！”我生气地说，“什么破溜冰鞋，居然让我摔倒了，不练了！”
一旁的爸爸说：“明明是你自己技术不行，不要自己不会，怪溜冰鞋。”
“我就不信了。”我说，“我连自行车都会骑，难道还学不会这个溜冰吗？”说完，我站了起来，抬起左脚，往前一滑，然后又抬起右脚，往前一滑，我重复地做着这两个动作。没多久，我居然能大胆地朝前滑几步。
“溜冰也不是很难嘛！”我骄傲地说，“真是小菜一碟，不足挂齿。”正当我在说话的时候，没注意前面的电线杆，只听“嘭！”的一声，我摔了个人仰马翻，一旁的小朋友都在笑我：“哈哈哈！他竟然还是五年级的，连溜冰都不会”
面对别人嘲笑的眼光和讽刺我的话语，我把溜冰鞋往地上一扔，大声叫道：“我以后再也不溜冰了。”回到家里，我就把门反锁起来，一个人在房间里看书。看着看着，一个小孩吸引了我的目光。
“他居然溜得那么顺畅。”我自言自语道。这时，爸爸不知道从哪儿冒出来的，对我说：“只要功夫深，铁杵磨成针！儿子，我相信你！”
听了老爸的鼓励，我再一次穿上了溜冰鞋，溜了一会儿，我终于知道为什么我总是摔倒了，因为我总是不专心，不注意前方，吸取了上次的教训，我又练了起来，半个小时后，我像箭一样飞快地溜着，一旁的小朋友都投来了羡慕的眼光。这次，我感受到了成功带给我的喜悦。
这次溜冰使我明白了一个道理：成功者永不放弃，放弃者永不成功。成功最大的障碍就是半途而废，所以我们做任何事情都要有头有尾，坚持到底！
我成功了_小学生六年级作文4
我的人生中，有过许多次挑战，但，那次挑战我永远铭记在心。
那天，我报名参加了一项非常特别的挑战：抓蛇。其实只是些玩具蛇，在一片人工森林里举行。当时，我有些害怕，可是我心里又冒出个念头：我不妨去试一试，当作一次挑战。于是，我勇敢地去报了名。
结果，我一到场，竟然没几个人，当时我报名时都人山人海的。我一打听，才知道，报名时，大多数人知道了是抓蛇，都打道回府了。一我进入了挑战场所，我便情不自禁地大叫了一声，这里面的蛇竟然跟真的一样！我继续看了一下说明，原来这些是仿真蛇，将真蛇的活动细胞植入了进去呀。这时，害怕才削减了许多。
我们进去了，那些蛇立刻分散到森林各处去了，我们的任务就是把它们一条一条地抓出来。我首先看看所有蛇的走向，大多数蛇都向左边走去了。有少部分的蛇向右边的荆棘地带去了。我下定决心，一定要夺得高分，取得第一。于是，我果断地向右边走去。我到处找，草丛、树洞、树上、地洞等里面，不放过任何蛇可能躲藏的地方，突然听见“嘶”的一声，我仔细辨别着声音发出的源头，忽然，我看到那树上的绿叶丛中有一条青色的不知名的蛇。我迅速地爬上树去，那蛇竟然一动不动。我一想，哦，原来这些蛇到了系统指定的地方就不会再动了，只会发出“嘶嘶”的响声，我拿分标一套，竟然有“360”分呢！这些蛇的最高分也就为400分的。
后来，我有点累了，想放弃，可是那奖励诱惑着我向前走去。我又继续爬起来，向前走去。我又听到了“嘶”的声音，我仔细辨别着蛇的方向，却总是难以判断。我想：这条蛇这么难找，应该是最高分了吧！我先放下了这条难找的蛇，发现越往后面还越难，我颓丧地想放弃这场挑战，可是心中又传来一个声音：不能放弃，放弃了别人就赢了，这该属于你的荣耀就被别人给剥夺了！可是我实在是累得不行了，但是，我心中的那声音不断在我耳边回响。在它的鼓励下，我又重新地爬了起来，继续向前走。我回到了第二条蛇那继续寻找它，这时，我发现了，原来它就在我脚下的枯树叶堆里，它也是360分的。就这样，我依次找到了380、390、400分的……我真的非常激动，最后我以1890的分数打败了在场所有选手。
这次“抓蛇”不仅让我体会到了成功的喜悦，更让我明白了：只有坚持不懈，战胜自我，才能取得成功！
我成功了_小学生六年级作文5
失败乃成功之母，成功有大有小，它在每个人的成长中都或者或少的经历着。当然，我也不例外，有些我已忘却，但有件事却让我难以忘怀。
那是我上二年级时的一件事，这一天，阳光明媚，鸟语花香，像往常一样，我踩着上课铃声，和同学们一路欢笑着来到了体育场，老师对我们说：“这节课我们练习跑步400米。”“4……400米！”我惊呆了，我还没跑过这么远的路呢！还没缓过神，又听老师说：“每节体育课安排四人比赛，今天赛跑的是：冯博演、柳雪楠、陈果……”我的心一震，真是怕什么来什么呀！看他们已经准备好了，我硬着头皮拖着深重的步伐来到起跑线，做好准备姿势迎接比赛，“开始！”随着老师一声令下，只见冯博演已冲出二米之外，我立马奋起直追，在大约一百米时，四个人还不分上下，实力相当，跑着跑着，有人支撑不住，中途退场了。
这时，我和柳雪楠的速度差不多，主要的就是比耐力了。路过啦啦队时，几个人在冲我喊：“速度平等，不要变速！”咦？他们不是应该喊“加油”吗？我来不及细想，自顾自地继续跑着，柳雪楠也被我甩在了后面。
就在我得意时，腿突然不听使唤了，就像被绑了铁块一样，想起老师赛前说的话真是有道理：“跑步不要把力量放在起跑时，不然冲刺就没力气了。”唉！下次一定要听老师的话，想着想着，柳雪楠跟我仅差一步之遥，怎么办？我急了，多希望有对翅膀助我飞到终点，这时，一阵喊声传来：“陈果加油，不要放松！”听到了小伙伴的打气声，顿时，我的心里暖洋洋的，仿佛有股力量输送到体内。远方的彩带好像在向我挥手，风儿在为我呐喊，草儿在给我加油，一切似乎都在为我吹呼，终点就在不远处，拼了！我带着必胜的信念，冲动，奔去。“5米、4米、3米、2米、1米，终点，我赢了！”这次比赛，我成了同学们心中的“大明星”，老师也向我投来赞许的目光，竖起了大拇指。
自那以后，我对未经历过的事不再排斥、恐惧，反而会积极应对，因为我相信只要肯努力，坚持，就没有做不成的事。
我成功了_小学生六年级作文6
生活，有时风和日丽，有时也风雨交加。喜怒哀乐是生活给予我们各种人生滋味，只有各种滋味都品尝过了，我们才会知道人生的美丽。打开我的记忆闸门，一件事在我的心头一直没有遗忘——学滑板。
一天，把爸爸一个东西放到了家里。我一看，是我梦寐以求的滑板！我简直开心地要发疯了。爸爸说：“学滑板要持之以恒才会学会，你该不会是三分钟热度吧？”我自信满满地想：切！滑板那么好学，我肯定一会儿就学会了。于是，我当着爸爸妈妈的面立下了“军令状”——自己一个人学会滑板。
我自己一个人来到了公园。只见天空碧蓝，像一块蓝布似的，小河清得一眼可以看得到水底的沙石。几只蝴蝶在花丛中飞舞。草地上长着绿油油的小草。我找了一棵树，双手负载大树上，脚踏在滑板上，手用力一推，滑板“风驰电掣”地滑了起来，可是渐渐地像没了油的小汽车一样，停了下来。怎样才能让滑板不断前进呢？我思索着。我突然想起了滑滑板的人的做法——前后脚不断地扭动。我试着模仿那些人的做法，果然有用！我欣喜若狂，正当我沉浸在喜悦中时，没注意前方有一块橡皮大小的石子，结果手磨破了。我一下子坐在草地上，心里想：唉，手都磨破了，还是放弃吧，学滑板真是遭罪。这时，天似乎变得阴沉沉的，湖水似乎不流了，风似乎不吹了，蝴蝶和蜜蜂似乎不见了。我的内心被沮丧和伤心所占据。偶然，我看见草地上的小草，心想：连小草都无所畏惧地向疾风挑战。而我呢？半途而废。不行，我要坚持。这时，一阵风吹来。我又想起了我立下的“军令状”，又想：不行，我不能放弃，只有坚持，才可以学会滑板。于是，我又开始思索：怎样才可以轻松学会滑板呢？我脑子突然灵光一闪：妈妈不是说过，可以把复杂的事情分成简单的几个部分来做。那我就从上板开始吧！我先扶着大叔，先左脚上去，再把右脚也踩上去。用力一推，滑板开始动了。我使劲的扭动着。滑板不停地行驶着。在平地上，我他在滑板上，如猎豹一样飞奔着。一个下坡，好机会。我突然……哈！一个漂亮的转弯。我停了下来，终于学会滑板了。
这时，爸爸走过来说：“你刚才那一个转弯真漂亮！你是怎么学成的？”我眉飞色舞地说：“秘密。”
现在一踏上滑板，我就会想起那一段经历。并以此作为我的座右铭，它成为我人生道路上的一个里程碑。
我成功了_小学生六年级作文7
每个人都会尝试许多事情：做饭、绣十字绣、骑自行车等。我们既有成功，又有失败。现在就让我来为大家分享分享我的成功故事吧！
我从小就性格内向，在众人面前一直表现得很害羞。我很喜欢唱歌，而且声音也很清脆，却只是在家里独自一个人默默地唱，从来不敢给别人唱歌。就这样，我压抑了四年，每次都是想为大家表演，到最后却又没有勇气唱出来。
到了五年级，学校里又有文艺表演活动了。回到家，父母对我说：“人大了，胆子也会慢慢大的。你一定要报名声乐比赛哦！尝试一次，大胆唱吧，选不上也没关系的。”我心里犹犹豫豫的，想：同学们知道我的性格，我真不知道自己到底敢不敢唱啊！我告诉父母，我会努力的，总得迈出第一步呀!
海选这天很快就来到了。我心里别提有多紧张了！同学们一个个上台表演了，台下响起了一次次掌声......轮到第三列了，老师问：“这一排还有谁要表演？”我缓了口气，勇敢地举起了手。我上了台，同学们就用掌声鼓励我。小蒋说：“加油！你一定行的！”一开始，我依旧扭扭捏捏的，似乎在等待着什么，一直没有唱出声音来。老师严肃地教育我：“都五年级了，不能再这么胆小了。你妈妈说了，以前你一直不敢表演，回到家就很后悔。而且你越等压力越大，还不如快点唱出来。”我想想也是，但还是攥紧了拳头，发不出声音。因为所有同学的眼睛都在盯着我看啊！这时，同学们又一齐鼓起了掌，说：“快唱啊！”同学和老师对我的鼓励成为了我的动力，我再次深吸一口气，唱了起来!“我没忘记，你忘记我......”这一段缥缈而柔和的音乐被我唱了出来。我听见小李说：“唱得挺好的嘛！”别的同学也纷纷夸奖我唱得太棒了。老师表扬我说：“你今天迈出第一步了，这是一个不小的进步啊！”从未受到过如此“礼遇”的我禁不住心头一暖，大家居然这么欣赏我的歌声！我欣慰地笑了，心里像吃了蜜一样甜。因为，我成功了！
还有一次，家人带我去复兴公园游玩。我来到一群大人围观的戏曲歌唱角，因为外婆的鼓励和支持，我最终在100多个成年人面前对着喇叭唱出了动听的歌声。虽然刚开始还是有些胆怯，但是我得到了人们的赞美和认可。外婆激动地表扬了我，我又一次成功了！
我经历了两次特别激动人心的成功，感到既快乐又自豪。以后我一定会为大家表演更多节目，超越自己的能量！
我成功了_小学生六年级作文8
“失败是成功之母”，每个人成功的经历都不是那么顺利的，都是需要坎坎坷坷的过程来走向成功，要不然你成功就是没有任何价值的。而我，也不例外。
我家楼下的公园里，总有许多的小朋友在那里比赛骑自行车。我也经常和他们一起比赛。但回想起八岁那年的我，还不会骑自行车，其他小朋友总骑着自行车在我面前炫耀：“哈哈，大笨蛋，连自行车都不会骑。”那时的我心中感到无比的自卑，心里默默的立下一个志愿：我一定要学会骑自行车，而且比他们骑得还要好。然而，是一句话改变了我：加油，别人会的你一定也能学会！
那是一个晴朗的早晨，爸爸说要教我骑自行车，我简直高兴极了！一大早就把我那已经睡了两年觉的自行车搬出来，并且用抹布把它抹得干干净净。
上午九点，我坐在公园的长椅上等爸爸。过了一会儿，我看见爸爸骑着自行车出现在我面前：他先漫步滑行冲上车，然后绕着公园中心雕像骑了两圈，接着只听一声“兹”的刹车声，他从车上抬起脚扩步下来。哇！我简直惊呆了，爸爸骑自行车真是太熟练了，几乎掌握了每一个动作，真是太令我钦佩了！爸爸把车子停好，走过来和我一起坐在长椅上，细致地跟我讲解了一些骑自行车的基本要素：一只脚先踏上脚踏板，另一只脚从地面上抬起来，从坐板后面渐渐扭转过来，等车子放稳了再开始骑。手一定要握紧龙头，不要使龙头两边歪，自己也不能分心，注意力始终要朝向前方。如果想慢一点，就可以骑起来往转一圈再往后回旋一圈。要是想下来就用食指和中指捏住刹车扶手，然后稍稍用劲，再用脚从前面或后面落地下来，就行了！我听着爸爸的话似懂非懂。但还是按着他说的试了一下，慢慢的把脚放在脚踏板上，可是我重心不稳，一下就掉了下来。我的屁股直接落地，摔得我大声叫道：“哎呦！好疼啊！”爸爸赶快跑过来用关心的语气说：“没事吧？加油，别人会的你一定也能学会！”我重重地点点头，心了默默地说：对，我一定能做得到！就这样，我骑了又摔，摔了又骑，但我心中并不灰心，立志一定要学会！终于，我骑上了自行车，然后又慢慢的可以下来了。就这样我练习了几遍，我成功了，我无比兴奋，终于忍不住大声喊起来：“我成功了！”
中午，我已经完完全全学会骑自行车了，高兴地和爸爸骑着自行车漫步在大道上，我的眼笑得眯成了一条缝，心里像喝了蜜似的甜。心里还一遍又一遍地念叨：“太好了，我成功了，我成功了！”
我成功了_小学生六年级作文9
每一个人都会有成功的喜悦，可不付出努力，是不会成功。
自二年级以来，我的字就一直像海平线一样笔直笔直的，或许有人就要说了：“这不挺好嘛，字写得好还平稳，字一点都不乱啊!”可是，我说的是：我的字很乱，没有一点变化，字没字样，还歪坐着写，害的把字写得歪歪扭扭。
因为这事，我还经常被老师骂，老师的话在我胸口上一刀一刀刺着。老师总说：“张玉凤写字多好，你看看你们，就算张玉凤册子上有道错题，我也不会生气，我对张玉凤的字感到欣慰!”
老师讲话的时候，我走着思，想象着，老师夸我都把我都夸到天上去了，同学们羡慕我，为我鼓掌，这一种境界是多么美妙啊!我就想静静的待在那一种境界里。
突然，一阵狮吼，让我的这种境界轰然倒去。“马速荣，我讲课，你走什么思，你瞧你写的字”。我的鼻子不禁抽搭一下，差点哭出来，我心想着：“千万不能哭，假如哭了，同学们将再也瞧不起我，我要振作，做一个全新的自己，我一定要好好练字，我就不信凭我坚强的毅力还练不了一手好字，我一定要超过张玉凤!”
从那以后，我每天坚持练字可还不见效果。我的脸上看上去有些沮丧，但我坚信只要有一线希望就决不能放弃，从那以后我加大练字量，每天不仅写20页字，写不好重写，作业也一样，一遍又一遍的写，直到写好为止，我的手甚至磨出了茧子，我已经练了20天了，只见一丝起效，我实在练不下去了。
当时，我的脸色苍白。心想：妈妈，我可是您的亲生女儿呀!您怎可对我这样残忍，我的脸上充满了委屈，真想哭出来。我实在忍不住了，放声哭了出来，妈妈在门口看着我，我知道妈妈心里更痛，我毕竟是妈妈身上掉下来的肉啊!
突然，有一个小人，从我的头脑中蹦出来，他跟我长得一样，不过只有头，他对我说：“你承诺过什么?你要做到”“是的，我要做到，妈妈，我决定了，我一定要把字练好。”
我冲了出来。妈妈问我：“你要去哪?我激动的回答：“买3袋笔，我要把这些笔都用完。”
虽然，我又练了20天，可又只有一点点小变化。经过我的勤学苦练，终于练得一手好字，“我成功了”成功是多么不容易啊，我和妈妈不仅拥抱在一起，还受到了妈妈最好的表扬，而老师也不例外，同学们用羡慕的眼神看着我。
老师和妈妈的话，让我有了深深的感悟，也知道成功必须要努力。我相信自己，只要付出就一定会有收获!
我成功了_小学生六年级作文10
这学期我们将在steam课上，用一学期的时间来制作航模进行比赛，要知道能“成功”的做出一只船可不容易！
我们小组先在网上进行采购，把马达、船身、电子接收板通通拼装好，在几个月的时间里，我们利用在课堂上以及在家里的空闲时间，终于将船按照设计图纸组装了起来。
在比赛前，我们进行了第一次下水。我们心中仍忐忑不安，即使已经组装完成了，但防水性能还未确定，如果船沉了，我们也就前功尽弃了，随着船体在水中飘浮着，我们松了一口气，便迫不及待地操作起来。一声清脆的马达声，船就飞快地冲了出去，速度很快，以至于一个急转弯，船体重心不稳，翻船了。我们大惊失色，幸好用胶与塑料进行密封防水。经过测试后，我们也有了一定经验：速度过快的转弯会使船重心不稳，极其容易翻船，一旦翻船必定会浪费许多时间，那么成功就会离我们而去。
第二天，比赛即将开始，但规则却十分残酷，需围绕水池两圉，不能离开水池边缘，离开便属于犯规，犯规三次就直接出局，之前有9秒的最快成绩，使我们压力大增。
第一次尝试，为了成功我就拼尽了全力，将遥杆按到了底，只见水花四溅，观众发出一声惊叹，船便来到了弯道上，我连忙减速、转弯、随即又加速，但电池、线路在船内乱晃，重心不稳，转弯时直接翻了个底朝天。不过还好，依旧有两次机会，看来也不能为了成功而操之过急。第二次临近弯道时，我不再加速，小心翼翼地转弯，但因速度不快，流过转向尾部的水流少，转弯并没有达到效果，直接撞上了墙，我一着急，立马加速，马达发出“嗞——-”的声响，抓住时机，转过来，却转早了，跑到了中心，属于犯规。看来，要想成功还得稳住心神，只好抓住最后一次机会了。也许是幸运眷顾了我，一整圈都毫无损失，同学发出“哇！”的惊叹声，我也鼓足了劲，决心一定要完成比赛，11秒似乎很漫长，只见我们小船飞快的冲过了终点，我们组享受着成功的喜悦，这一个学期的努力并没有白费！
在组装好船，在下水成功，在完成比赛的时刻，我已经成功了！不管最后结果如何，是否获奖，成功的荣誉已经属于我们小组，属于我！
我成功了_小学生六年级作文11
俗话说的好：失败乃成功之母。我们的人生中有无数次的失败，也有无数次欣喜若狂的成功。只有体味了失败的心酸，才能更好地品尝成功的喜悦。
那天晚上，爸爸躺在床上看着手机，突然大叫：“儿子，快过来！”正在写作业的我，莫名其妙来到爸爸的房间。“你快看，象棋比赛！第一名有奖的！”我接过爸爸的手机看了一眼，立刻两眼放光，“哇，是真的呀！不过……”我马上又蔫了下来，“我行不行啊？我才刚学习象棋没多久，这可是全市网络大赛呢！”“不试一试怎么知道呢？要对自己有信心嘛！”于是，爸爸就替我在网上报了名。
从那以后，每天放学回到家，手机再见了，玩游戏，杜绝！我一头埋进象棋书里，“马走日， 象走田，车走直路炮翻山，士走斜线护将边，小卒一去不回还……”牢记象棋的各种规则，翻看各种经典比赛套路，上网查看各种大赛视频，手机上下载了象棋比赛的APP，一有时间就跟手机下象棋，也经常找人比赛，赢了几场后，我的信心开始爆棚起来。
有一天我放学回来，看到小区门口有两个老爷爷在正在“厮杀”，我忍不住凑上前去，看着两位老爷爷高手过招，一时心痒痒地不得了。好不容易等他们下完了一盘，我实在忍不住，悄悄拽了拽老爷爷的衣角，小声地说：“王爷爷，跟我杀一盘呗？”老爷爷一看我这个毛头小子，立刻来了兴致，居然同意了。我煞有介事的坐了下来，一手托腮，一手摆盘，开始准备运筹帷幄，让老爷爷尝尝我的“厉害！”可很快，我就是知道什么叫“不自量力”了，没有几步，我就被老爷爷杀的“丢盔卸甲”。我不肯认输，结果连输三盘，最后只好灰溜溜地回了家。
爸爸看到我灰头土脸的模样，大概猜到了两三分，语重心长地对我说：“没有谁能随随便便成功，任何一次成功都需要付出艰辛的努力，沉下心、静下气，信心是建立在实力上的！”我看着爸爸一脸严肃的表情，我重重点了点头。从那以后，我变得更专心、更努力了。
比赛的日子很快就到了，我紧张的手心直冒汗，一遍又一遍地上厕所。现场乌压压一片人，而我脑海中却一片空白，爸爸过来搂了搂我的肩膀，低声说了一句：“相信自己！”想到自己一直以来的努力，我深吸一口气，走入了比赛场地……
结果出来了，我虽然没有取得第一名，但第四名的成绩对于我这个“菜鸟”来说，已经算是极大了成功了！关键是在成功的同时，我深深明白了“经受住失败而不失掉信心才等于成功！”的道理。
我成功了_小学生六年级作文12
“成功的大门由勤奋的钥匙开启，生命的琴弦靠不懈的追求拨动。”对此，我深有感触。
事情是这样的。那天，舅妈要去进货，便吩咐我：“嘉欣，我要去进货，你帮我看一下店好吗？”
“OK！”我胸有成竹地说。舅妈听了便走出了店门。
我转身跑进精品店，边跑边说：“哈哈！我做老板啦！”我想了想，自言自语地说：“既然做了老板就要像个老板，就像这样。”我走到柜台后面，一屁股坐在椅子上，翘起个二郎腿，随手抓起旁边的报纸看了起来。
这时，一个高中女生走了进来。我连忙站起身，走到她前面说：“欢迎光临，请问要买些什么？”“帽子。”那高中女生简单的说了句。“帽子啊！有……有啊！请跟我来。”说完，我便领着客人走到摆放帽子的货架前。
我面带笑容地说：“看！这儿什么帽子都有！您喜欢哪一顶？”“那顶。”客人指着放在最高的`那一顶帽子。天哪！那顶帽子怎么放得那么高啊！叫我怎么拿嘛。我一转脸，看见了旁边有架梯子。
有了！“哦，真对不起，让你久等了，我马上帮您拿。”我笑眯眯地走向梯子，使出了吃奶的劲儿才把梯子推得站起来。
我爬上梯子说：“马上就好。”我爬到了梯子的顶端，踮起脚，伸出手去拿帽子，可我的手离帽子还差一截，怎么也够不着。我“腾、腾、腾”地走下梯子对客人说：“请稍等一会儿。”说完，我跑到柜台后面拿起晾衣服的叉子，又“腾、腾、腾”地爬上梯子顶端，我举起叉子，把它伸进帽子里，轻轻往上一捅，帽子就掉在桌子上。
我走下梯子，对客人说：“你可以试一试。”“好。”说完，那客人走到镜子前，戴上帽子端详着说：“嗯……真不错！我就要这一顶！”“请到这边结帐。”我带着客人走到柜台前。我开始翻起“货物价格”本，可找了半天也没有找到，我开始心慌了。“好了没有？”客人不耐烦地问。“好了，好了！”真是皇天不负有心人，我终于找到了。“15元。”那客人给了我15元便离开了。
“太好了！我成功了！”我手里拿着15元钱，不由得喜上眉梢。
我第一回当老板就成功地做了一笔15元的生意。这是我努力的成果。
我不由得轻轻念起一句名言：“有志者用奋斗的汗水淘尽了挫折的泥沙，留下一颗闪光的金粒，那就是成功。”
我成功了_小学生六年级作文13
从懵懂记事开始，记忆中大大小小也有不少成功的事情，但最令我记忆犹新的一次，莫过于那次绞尽脑汁的去攻破一道百思不得其解的数学难题了，作为徜徉在知识海洋里的学子们来说最大的乐趣就是破解出一个个坚不可摧的难题了，习惯于每遇难题都用尽“浑身解数”将它们攻克，收获不懈坚持、刻苦努力后战胜自己所带来的成功的喜悦。
那天窗外下着倾盆大雨，远处的景物在稠密的雨线里一片朦胧，雨拼命地击打着大地发出“啪、啪、啪”的响声，似乎在演奏一首曲折的命运交响曲。我临窗静坐正被一道百思不解的奥数难题困住了，“山重水复无疑路”我左思右想，好像有点头绪了，做了一会儿，又算不下去了，叹息道：“太难了！”我怎么想也没想出个所以然来，我这个向来慢条斯理的人，现在也变得急燥了，我正在快速的查书翻笔记，希望能找到解题的思路，突然眼前一亮，寻思着这题应该能用方程解吧！但问题是到底设哪个为未知数呢？是设这个小三角形还是设高呢？我不停的假设思考着……
窗外的雨在一阵狂风骤雨之后似乎渐渐的平息下来了，淅淅沥沥地只有小雨在空中跳动了，我的解题思路似乎也“柳暗花明又一村”了，难道是设长方形的高？忽然想起了老师说的话——设未知数一般是“的”字前“是，比”后，未知数在中间，题目中有“的”字和“是”字，原来是把长方形的高设为未知数呀！我像发现了新大陆般如饥似渴的开始解了起来，可还是怎么也算不出正确答案，一会儿咬笔头，一会儿用手撑着脑袋，一会儿又趴在书桌上，陷入了沉思……这下智商一向不差的我也犯了难，冥思苦想也无济于事，我揉着太阳穴，紧皱着眉头，但脑子里却像放电影一样不停地回放着数学课上老师所提到的章节重点，忽然，老师曾说过的一句话浮现在我耳边——“方程左右两边可以同时扩大相同的倍数，等式不变。”我顿时茅塞顿开，一切问题竟迎刃而解了，不一会儿答案已快速地跃然纸上，果然功夫不负有心人，我这题做对了，我终于成功了，我内心兴奋地呼喊着成功的喜悦，此时，我如释重负的站起来推开窗，窗外淅淅沥沥的雨也停了，太阳公公也微笑着跑出来贺喜了。
这次，我终于战胜了困难，更明白了一个道理，成功者与失败者之间最大的差别在于面对困难的时侯能否克服，困难来了，成功者自信乐观，勇往超前，把它踩在脚下，失败者怨天尤人，情绪低落，被困难所阻挡，无法达到成功的彼岸，所以，我们只有不懈坚持、迎难而上，才能战胜自我，走向成功。
我成功了_小学生六年级作文14
在我记忆的长河里有许多成功的经历，有的是学习上的成功，有的是竞赛中的成功，有的是生活上的成功……它们带给了我无限快乐和希望。
记得在我七岁那年，爸爸教我骑自行车。我在前面骑，他在后面用手扶着座板跟着跑，累得满头大汗。就这样，我们绕着街心花园，转了一圈又一圈。骑到第四圈时，爸爸悄悄地松开了手，我没骑多远，车子突然向左倾斜，我控制不住车身，摔了一跤。我看见爸爸无动于衷，只好强忍着疼痛，牙齿咬得咯咯作响，怒火在我的胸膛燃烧着，烧得我满脸通红。我以最快的速度爬起来，扶起车子又骑了一段路，还是摔了一跤。我的泪水顿时流了下来，我像一头狂躁的狮子，踹了自行车一脚，说：“我不学了！”
这时，妈妈过来了，她蹲下来，一只手拭去我的眼泪，一只手轻轻地抚摸着我的头，安慰道：“不要哭，别着急，相信自己一定能行的！”
妈妈的话鼓励了我，给了我自信。我不哭了，把自行车扶起来，心平气和地继续骑。经过多次摔跤后，我终于学会了骑自行车，我成功了。
我心里喷出灿烂而快乐的火花，满足得像一个从地狱升到天堂的人。此时，我向四周望去，柳树姑娘梳理着它那长长的辫子；桃花姐姐舒展着它那婀娜的腰肢；小草弟弟在习习的春风中做着体操；自由自在的小鸟在空中快乐的玩耍呢！
成功的感觉真好！
这次成功让我明白：不经历风雨，怎能见彩虹？面对困难，要坚强，永不言弃，这样才会走向胜利。
我成功了_小学生六年级作文15
不论是学习上，还是生活中，每个人都会遇到困难，那你是选择战胜？还是退缩？我会毫不犹豫地选择前者，战胜困难，取得成功。
星期六的下午，我兴高采烈地拆开了快递，这是我满心期待的十字绣画。
我赶紧“像模像样”地干了起来。唉，才几秒时间我就遇到了第一个麻烦——穿线！这幅十字绣光线就有几十种，五颜六色的，看得我眼花缭乱。我选了最鲜艳的红色作为我的第一根线，可一根线就有6股细线，说明书写了要用3根细线绣，我就努力把它一分为二了。我本身视力就不大好，穿线简直不行！我目不转睛地盯着针和线，小心翼翼地把线穿进针洞中，不行！线太粗糙！我用水粘了粘线头，光滑多了，小手颤抖着，大气不敢喘地把线穿进……又失败了！我稍有些急躁，但仍努力使自己平静下来，回想老师那娴熟的手法。我闭上眼睛，平心静气，鼓起勇气，直勾勾地盯着，渐渐地，它慢慢地，慢慢地从针洞中“爬”了出来，我不禁尖叫道：“行了！行了耶！”我顿时信心满满，满怀期待地开始下一个步骤。
可是绣了第一针，我又遇到了第二个麻烦——埋线！埋线在十字绣中是很关键的，绣第一针的时候，心想挺简单的，根本就难不了我；可当我使劲把线一拉，咦，好像力度大了，线全跑光了！我总结了第一次经验，学乖了，这次我得轻一点，我小心翼翼地把线拉到合适的位置，生怕它又跑了；然后在画的反面轻轻用针挑起一点，把我要埋的线放进去，再使劲一拉，哇，成功了！这次线居然没跑！我暗暗窃喜。
接下来就要到了最关键的一步——绣十字！我先从一个小孔出发，轻轻地拉动着线，又把线穿入另一个与小孔相对的孔中，又开始了第二次对角相绣，一个小小的十字就大功告成了！我兴奋极了，马不停蹄地继续绣。
以此类推，我绣好了整整一行！但仔细一看，十字有紧有松，参差不齐，非常不美观。怎么会这样呢？我仔细观察了一番，思忖着可能在拉线过程中力道不均匀。在绣下一行时，我格外小心，平均用力，努力将十字绣得井井有条。再一次看，的确美观不少，针脚整整齐齐。
就这样，我成功学会了十字绣，并且很熟练地掌握了技巧。我明白了，当你遇到困难的时候，不要退缩、冷静下来，想方设法地去做，就一定会成功！
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