学农日记

2021-03-22 日记

  一天即将完结,一定会有值得记录的想法吧,立即行动起来写一篇日记吧。好的日记都具备一些什么特点呢?以下是小编帮大家整理的学农日记4篇,希望能够帮助到大家。

学农日记 篇1

  3月5日,我校组织去了四会贞山区学农基 地展开为期三天的学农活动。

  在车上,我们有说有笑,同学们都很兴奋,期待这几天不同寻常的生活。基 地比我想象地更干净、整洁。从进入基 地开始,我们便过起了军人的生活。

  在基 地里,我遇到的第一个难题是套枕头和被子。枕头像一个不听话的孩子,在我手中跳来跳去,始终不肯钻进枕套。当我好不容易把被子和枕头弄得服服帖帖时,已累得瘫倒在床上。我不由想到:父母每天都帮我准备好一切是多少辛苦和不容易啊!在这几天学农期间,我学会了自己叠被子、洗碗筷,自己打水和提水,用水桶洗澡、整理自己的衣物等事情,这些事,我在家从未做过,现在做起来既新鲜又辛苦。

  在家,我们都过着衣来伸手、饭来张口的生活,从未试过自己做饭,在基 地里,我们举行了一次野炊,老师吩咐我在做饭时给灶加柴,浓浓的烟从灶口冒出来,“感动”得我直流眼泪,不得不到逆风口去避一下。不知吸了多少烟,不知呛了多少次,才好不容易煮好饭,吃着自己煮的饭,觉得格外香甜。

  通过三天的学农,我感觉自己长大了,也看到了不足,回去后,我要加倍努力,加强这方面的本领,好面对将来的独立生活。

学农日记 篇2

  11月12日 星期一 天气 晴

  昨天是学农的第一天,早上我们满怀着兴奋的心情来到了萧山市青少年素质教育基地,也就是学农活动的地点。

  我们沿着一条小道径直走到了一个类似于大仓库的门口。因为地方大小的问题,老师采用了错开教学的方法。我们一班先进行土培,二班去参观生态科技馆门口的植物,等种完了土培,我们班再去参观植物。我们土培所用的土是调配出来的营养土,是由叶子等腐烂后的土和珍珠盐以3:1的比例调配所成。老师先让我们各选了一个小小的盆子,然后转身看着老师,仔细聆听种植步骤。

  老师说的第一步是给花盆垫底。首先,每个小组都分到了一大块类似于纱布一样可过滤的网状布。我们做得很细致。根据老师说的,把布盖在盆口上,再把它一点一点地剪下来,最后再小心翼翼地垫在花盆底部;第二步就是填土了,这一步我们一改拘束,大幅度动作操作,把土填进自己的盆里;再者,是放种子。这一步十分轻松,我们直接挖了几个洞,把种子埋进去就是了。

  接下来是水培,第一步是加工两个小塑料杯合成一个特制的花盆。我们组只有三把剪刀,所以只能轮流用;第二步是清理海棠花的根。我们先撕开外包装,把里面的土全部抖掉,再放进水中洗一洗,最后再用陶粒固定在小塑料杯里;第三步,我们往小杯里面加水。课程的最后,老师讲了平常的植物护理,那可真是面面俱到啊!

  回来再经过那条小道时,我的心情与来时不同了。现在我手捧两盆植物,心中有了一种爱护宠物般想爱护两盆植物的心情。我想着,以后一定要每天给它浇水、日照,悉心呵护它。

  今天这节课让我懂得了许多种植知识,也增添了我们对农业劳作的兴趣。

学农日记 篇3

  我班的人都很高兴,因为要去学农了。 早上我6点左右到了学校,我们怀着激动的心情来到了富阳大观山素质教育基地,一下车我们背着包来到了宿舍,老师叫我们把毯子和被子套好,一开始床单铺得乱七八糟,被子套得也堆成一团。老师要求我们把每个角都套在被套里,可我这里套套,那里套套,不是少一个角,就是多一个角。大概过了40多分钟我才把被子套好了。

  套好了以后我们把被子叠起来,老师说要叠成像豆腐干的形状,我们宿舍里有人把被子叠得像面包一样,有的像油条一样,我们都笑死了,忙了好半天,终于叠好了。晚上睡在我自己铺的床单的床上,盖着自己套的被子,我兴奋得睡都睡不着。

  在学农活动中我最喜欢挖番薯,我和吴崇文一组,我们拿了一个竹棒在挖番薯,一开始一个也没挖到,看到高瑞一下子挖了很多。后来吴崇文说要看着有根的地方找,我们按照这个方法,掌握了技巧,顺藤摸瓜一下子就挖到了8个。我们都很高兴。

  三天学农下来,回到家我一下子睡了5个多小时,等我醒来时,我在想农民伯伯很辛苦,我们要珍惜每一点粮食。

学农日记 篇4

  迎着和煦的春风,踏上乡间小路,带着满满的好奇心,为期4天的学农生活就这样开始了。

  4月8日上午,经历两个小时的车程,我们来到了青岛市中学生学农实践基地。提着行李箱的我们,初次踏入8个人的寝室。大多数的同学都是第一次离开父母,独自出门,过独立生活。怀着对各种事物的好奇心和独自出门的新鲜感,我们在学农期间的课程也随之到来。

  学农的课程十分丰富,涉及到了各个方面。有面艺、厨艺、茶艺跟生活密切相关的课程;有果树管理、种马铃薯、种豌豆跟农业劳作有关的课程;还有野炊等野外实践课程。

  我们班的课程项目有野炊、面艺、酿酒、果树修剪、种马铃薯和厨艺。

  在这些活动中,我记忆最深刻的当属野炊了。

  野炊,顾名思义就是去野外生火。马老师为我们准备了地瓜和花生,让我们自己用锅和砖头,木头将它们烤或煮着吃。我们分了4个小组,我在1组。我们的小组长单煦给我们分配了任务,我和佳姐垒灶,刘书昀和李欣欣捡干草,孙满江接水刷锅,单煦和吴长春、金炳成、孔祥生去找木头。我本以为垒灶台是一件特别容易的事情,不就是找几块砖头随便堆一堆嘛,太简单了。但现实就是如此的残酷,这垒灶的'学问可大了。既要看好风向还要保证锅再垒灶上的稳定性。经过我们的不懈努力灶台终于垒好了。我们将干草放在灶底,点燃,加柴。我们准备煮花生,烤地瓜。煮花生的过程还好,就是加水加柴。但是烤地瓜就比较复杂了。我们将地瓜用较细的木棍串起来,放在靠近火源的地方,那里的火比较旺盛,地瓜会容易熟透。即使我们前期的准备工作比较熟练,但是还是遇到了麻烦。因为在山上风力比较大,我们离灶台又近,导致我们的双眼都被浓烈的烟雾熏出了眼泪。虽然过程十分的艰辛,但是我们的地瓜和花生都非常的好吃。

  野炊过后,每个人的脸上都流露除了胜利过后灿烂的笑容,因为如此,我们的地瓜和花生在我们的嘴里也觉得格外香甜可口。

  通关这次的学农实践活动,我增强了独立自主的能力,提高了团队合作的意识,学到了许多课本中学不到的知识和技能。相信我们一定会带着这股韧劲在今后的学习生活中不断拼搏向上!

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