一天的生活不知不觉间结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，想必是时候写一篇日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢？以下是小编整理的初中日记10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中日记 篇1
真是没面子，新学期上课第一周，教室后面靠墙的两位同学竟然都睡着了。
我偷偷地瞧了瞧座次表，男生叫杨南，女生叫王越。王越在前排，杨南在后排。
课下，我找他们以前的老师打听情况。
“哎呀！你别管他们了，这两个孩子本来就不学习的，成绩也很差，你就睁只眼闭只眼算了！”老师好言相劝。
管还是不管呢？管吧，既然他们以前成绩就不佳，不见得有效果，说不定还能惹自己一身麻烦。不管吧，他们是我的学生，置之不理也是不负责任的表现。我是左右为难。
试一试吧。
早读课上，我突破重重阻挠（因为他们在最里面靠墙的一排），站在了他们的面前——我要提问《陈情表》的背诵。虽然我知道他们不会背，但是，我想，刺激一下他们的神经，也许能唤起他们的某种良知。果然，两个人一句都不会。我没有训斥，只是告诉他们不要觉着坐在离老师远的位置就以为高枕无忧，其实我一直在关注着他们，以后我希望看到全新的他们云云。
第二天的课堂上，我让同学到黑板上写题。大家准备的时候，我来到了王越的旁边。
“老师，让我写第二题吧，我会第二题！”王越自告奋勇道。
我的天啊！难得她这么积极，当然得给她机会了。我临时改变计划，在第二题的上边大大地写上了王越的名字，意即告诉大家，这道题是王越的了。
然后我意味深长地看了杨南一眼，他正巧也在看我，我没有说话，眨巴眨巴了眼睛离开了。
等我要求大家上台的时候，王越第一个走到了讲台前。稍候，杨南也一个箭步跨到了讲台上，拿起一只粉笔刷刷就写开来。
评讲的时候，我发现两个人的答案简直天衣无缝。我随口说道：“答案这么完美，真应该给你们两个发喜报啊！”大家在下面报以了热烈的掌声。
上个周六上午，我让同学们上台谈谈《陈情表》一课中李密拒绝的艺术。王越又是第一个到了讲台上，讲得头头是道。
周六晚，按规定是学生做语文测试的时间。发下卷子，我就在教室里巡视。令我十分高兴的是，这次杨南和王越都在聚精会神地做卷子，认认真真。
第三节晚自习，我把答案发给大家之后，就来到了教室后面。王越拿着卷子从最里面出来了：“老师，你给我改改吧！”她一脸兴奋地说。大概这孩子很早没有这么认真地做过作业了。
本来学生自己只对对答案就行了，但是我看到王越满含期待的眼神，我就一道一道仔细地改起来。结果发现，虽然王越的题目错了不少，有两句文言文翻译根本就不知所云，但是整张卷子她写得工工整整，看来真的是下了一份工夫，我不禁有点小佩服她了。
这个周一，同年级的老师要听我的课，其中就有杨南和王越以前的老师。我突然想起上周我说的要给他们两个发喜报的事情，本来我是随口一说，根本没当真。但是，我想，何不趁着这个讲公开课的机会给他们每人发一张喜报，好好让人荣耀一把呢！
说干就干，头一天晚上，将近十一点钟，我打开电脑，郑重地打印了两张大红色的喜报，然后小心翼翼地夹在了我的课本里。
第二天，我讲课的时候，第一项任务就是隆重地给他们颁发喜报。在同学们热烈的掌声中，在听课老师饶有兴趣的目光中，王越和杨南喜滋滋地一脸满足地领回了喜报。
那天的公开课，杨南和王越积极地回答问题，表现可圈可点。
课下，他们以前的老师问我：“李老师，你竟然能让杨南和王越那么积极，真是想不到啊！你用的什么妙计啊？”
“呵呵，这是机密，不可外传哦！”我神秘兮兮地说道。
初中日记 篇2
“公司里面请吃海鲜自助餐，我把你们两个小东西也带上吧!”姑姑一下班就告诉我和表弟这令人兴奋的消息。“耶!太棒了!”我和表弟一击掌，盼着那一刻早点到来。
一到餐厅，我和表弟就迫不及待地一人拿了一个特大号盘子，开始在食物的海洋里遨游。鲜红欲滴的大龙虾，晶莹剔透的鱼翅，麻辣鲜香的海鲜麻辣烫，美容养颜的雪梨汤，还有许多叫不上名的……，让我们眼花缭乱，不知如何下手。终于左挑右选装了满满一盘，面对眼前的美味佳肴，我咽了咽口水，OK，现在开吃!我和表弟好像饿了五千年一样，狼吞虎咽，嘴里嚼着手里拿着眼睛看着，不一会儿就把满盘的食物都吃光了。看得姑姑和她的同事们目瞪口呆。我打了个饱嗝，想再去弄点吃的时，肚子里突然一阵翻江倒海，赶紧丢下盘子，跑到卫生间一阵稀里哗啦拉了个痛快。回到桌上时我已不敢再贪吃了。
美味佳肴虽好吃但也要适可而止。
初中日记 篇3
在我成长的过程中，有那么一件事，让我至今记忆深刻而且非常感动。
记得那是我四岁的时候，一个夏天的傍晚，吃过晚饭，我和爷爷出去散步、玩耍，我穿着崭新的溜冰鞋，得意洋洋的在路上玩：时而旋转，时而跳跃、、、、我像一只小鸟，蹦蹦跳跳。没多久天开始暗了下来，路灯开了，散步的人都回家了，只剩下我和爷爷在那儿，四周都是虫鸣的声音。
现在我在那明亮的路灯旁练习上下台阶，爷爷在一旁闭目养神，我看了看爷爷，因为空气中还有许许多多的热气，使爷爷用他的那把大蒲扇使劲地扇着，但汗珠还是大颗大颗地流下来，可是过了一会儿又消失了。正在我滑得舒畅时，一件不幸的事发生了——我被一块高高凸凸起的石台阶拌倒在地，我顿时吓得六神无主，想爬起来，却发现我的右手非常的疼痛，那种钻心的痛让我哇哇大哭起来，把爷爷给吵醒了，我睁开那已全是泪水的双眼，见爷爷跑来了，边哭边喊着说：”好痛，爷，爷爷，我，我手痛，好痛呀，呜呜呜呜、、、、、、“爷爷立刻拉着我的'左手将我拉了起来，心痛地对我说：”我马上带你去医院，看看小心点，不要又摔跤了!“、”呜呜，好痛痛，呜呜呜、、、、、、“到了医院，医生给我的手照了片，上好药，再把我的手包扎好，对爷爷说：”没事，休息几天就好了，但不能让她的手再受到第二次伤害了“，听了这番话，爷爷紧绷着的心松开了。
在回家的路上，爷爷问我：”还痛不痛?“”还可以，不是很疼了，请你放心吧!“其实当时我的手还是有一点疼，说这个话是为了不让爷爷担心。突然，一只大狗向我扑来，我被这突如其来的袭击吓得六神无主，魂飞魄散，爷爷见了，急忙叫我藏起来，他把狗引开;可是，爷爷在黑夜里摔了一跤，差一点就被咬着了。最后，爷爷终于把大狗给赶走了，爷爷问我受伤了没有，我摇了摇头说：”我没事，好可怕呀!呜呜“回家后见爷爷的腿擦伤了，我问爷爷：”爷爷，你疼不疼呀?“，爷爷说：”只要你没有事，我就放心了。“我抱着爷爷，看着那位头发稍白，满脸皱纹的慈祥的老人，心里非常感动，我的爷爷真好，为了我的安全，什么都不顾了，我的泪水悄悄地流了下来。
这就是爱我、心疼我的爷爷，他的爱让我至今铭记在心!我为有这样一位好爷爷而高兴!我会永远的记得这件令我感动的事。
初中日记 篇4
我已经快忘了，那六天我是怎样度过的。
谈起它，我的脑海中便会浮现出瓦蓝瓦蓝的天空，灿烂明媚的阳光，同学们流着汗水却仍笑的欢快的脸，时而严厉时而和蔼的教官，比平时显得更加宽大的学校……
这简直就像一场梦，一场用绿色迷彩编织的梦。
可是，这六天——准确地说，是这五天半，一百二十五小时，七千五百分钟，四十五万秒，是真切的存在于我的生命中。人总是会怀念自己失去的东西，正如此刻，我怀念那些天，那些无忧无虑的时光。人也会不自觉地将记忆美化，以至于我差点就不记得我是怎样在烈日炎炎下练蹲姿，那种腿快要废掉的感觉，夸张一点说，就是传说中的“求生不得，求死不能”。
虽然如此，现在它还是成功的占据了我的脑海，根深蒂固。它为我的初三，添上了浓墨重彩的一笔。它告诉我，何为坚持，何为团结，何为纪律。歌声与笑声，让我们忘却了痛苦，让它无可替代。原来，所谓“艰苦的军训”，不过是开学的洗礼；所谓“地狱”，不过是天堂的倒影。
其实，生活中的很多事都是这样。身处其中，感到身心俱疲，苦不堪言；事后回忆，却是快乐温馨，难以忘怀。如同食橄榄，初觉生涩，而后回味隽永。也许你一直以为你生活在地狱，但转过身，你就会发现，这个“地狱”，只是天堂的倒影。
初中日记 篇5
周六在不知不觉中渡过，我深有体会时间的短暂。时间对我来说是那么的宝贵，然后每分每秒是那么的重要！
可我是一个不会珍惜时间的孩子，每一天一打开电脑就顾不了许多了，电脑里的新鲜事吸引着我，电脑里的所有一切我都觉得那么的新鲜，动画电视剧吸引着我，好文章吸引着我，然后学习资料吸引着我，一天不开电脑就让我的手痒的难受，每一天在电脑上就要耽误不少功夫，浪费不少时间……
电脑让我离不开它，让我苦恼，让妈妈生气，让时间流逝，让我不知该如何去应对它？
初中日记 篇6
烦了一天，因为不知道怎么回那封爸妈写的信。
他们应该是真心之言吧！那我也该真心回答。只是我有太多次惨痛的经验了，有时只不过想打从心里掏出什么倾诉，却在他们想太多之下，变成质问、怀疑。不想重蹈覆辙。
说我晚睡，如果没有人叫我一天连算七、八页数学，那我也能九点上床。我知道我的数学不这样救是必死无疑，但是总也得搞定学校作业呀！当你纠缠在语文、理化里一个头两个大，如果有人敲着门，质疑你三更半夜不睡觉的动机，我相信一次、两次，你就不会再有足够的耐性和体力争执，毕竟你的嘶吼往往被视为无理取 闹，倒不如选择缄默。
至于信的第二段……唉！我知道他们想聊聊，但我只是不想一天九小时的学校疲劳轰炸后，再听到与学校有关联的话题。“多”赞美了哥哥“一句”？赞美他一百句也不为过！我的确佩服他，也不会计较对他的褒奖有多少。单纯是不想在听完他光荣的联考纪录后，被“换你了！”的眼光扫到；“不经意”问了某某同学？也 许这是爸妈想贴近我的方法，可如果想贴近，就别在听完学生式的爆笑事件后，以大人的角度，不屑地瞥过头，针砭一番，何妨就笑笑？也许他们想机会教育，但我不想眼见着聊天变成说教。
距考试只剩下一百九十三天了，我知道他们对我期许很高，我也很怕临时考砸，每闻这名词，压力就如排山倒海而来。和爸妈冷战也有一段时间，那写给我的信有先放下身段求和的味道，看起来也是苦、也是不知所措、和现在的我一样，想重拾一些温暖却被对方的姿态吓退。
写了好多，算了！明天再想想吧！
初中日记 篇7
“呼呼……”冬天来了，放寒假了，这几天我一直住在奶奶家里。在奶奶的小院里的角落边有着一颗小树。看着这棵小树，我回忆起当时在树苗的情景。
春天，万物生机勃勃，到处鸟语花香。爷爷为了给小院里添加一点儿生机，专门买了一棵小树苗。那棵小树刚运进门时引起了我的注意，我吵着要一起种小树，于是我变成了爷爷的助手。“孙女，拿把铲子来。”于是我就连忙从房里拿出两把铲子来，大的是爷爷的，小的是我的。我先和爷爷一起挖土，爷爷双手拿着铲子把土往外挖，我学着爷爷的样子，可不曾想用力过猛土往外四溅。土坑终于挖好了 ，接下来我和爷爷合力把树苗插进坑里，在把坑埋好。接着我把盛满水的桶用力往上一提，“哇哇，下雨了！”接着小院里到处是水。
虽然最后还是被奶奶骂了一顿，但是我还是很开心。
初中日记 篇8
“叮铃铃，叮铃铃！”下课的铃声响了，我们来到操场上，站好队做起了广播体操。
伴随着优美的音乐，我们整齐有序的做着操，真像是一群展翅的雏鹰正在翱翔。
课间操做完了，我们又开始了跳绳的游戏。第一个上场的是宋慧莹和王凤，只见韩中远和段艺洋摇着大绳犹。宋慧莹和王风一起进一起出，配合得相当默契，没有丝毫失误。接下来是梁贝宁，他先来了个双摇。我们觉得太简单，他要加难，要在大绳里用小绳跳双摇，我们不相信。激动人心的时刻来临了，只见梁贝宁开始跳了。他一连跳了三个用小绳在大绳里跳双摇，赢得我们几番掌声。还有一组是许文姝和孙昊浩这组最默契的组合了，她们要跳交叉绳。只见她们在绳中，像两只蝴蝶在旋转，飞舞。最后，我们来连续跳大绳，中间不间断。我们引发了不间断的掌声和欢呼声。
正在我们大伙玩得尽兴的时刻，那讨厌的上课铃声又在催我们了。
这次的大课间真是太有趣了！
初中日记 篇9
星期六的上午，我怀着无比兴奋、无比激动的心情和爸爸妈妈踏上了期盼已久的长沙生态动物园之旅。
在我问了N个“快到了吗？”后，我们终于到达了目的地。首先映入眼帘的是一个与自然融为一体、充满森林趣味的大门——三只巨大无比、憨态可掬的石雕大象挥动着又长又大的鼻子，欢迎我们的到来。
随着人群走进大门，展现在我们面前的是一棵棵挺拔的树木，一片片绿油油的小草，一朵朵绽放着笑脸的花儿......我们如同走进了一个植物王国，置身于一个天然大氧吧。
进入动物观赏车行区，我们坐在一辆密封的车子里，来到了“孟加拉虎区”。看着这些离我们很近的“百兽之王”，我既兴奋又害怕。它们有着好看的皮毛，黑黄相间的花纹，乌溜溜的眼睛直视着我们，充满了好奇。“哇，黑熊！”车上眼尖的人呼喊起来，随着车子的前行，我看见一只黑熊趴在小山坡上睡懒觉，任凭我们在车内大喊大叫，也惊醒不了它的美梦。接着，我们看到了豹子、长颈鹿、骆驼......最搞笑的是在车行道上散步的鸵鸟，任凭司机师傅怎样按喇叭长鸣，也丝毫不影响它们的闲庭信步。
来到了动物观赏步行区，我看到了笨重的河马，全身黑白条纹的斑马，骄傲的“孔雀公主”。活泼可爱的猴子不停地向游客讨要吃食，国家一级保护动物熊猫正坐在地上津津有味地吃着竹子......
快乐的时间总是过得很快，尽管我还没有看够，也只好意犹未尽、依依不舍地告别了生态动物园，踏上了回家的路。
初中日记 篇10
亲情是一种感恩，有一颗感恩的心，让亲情变的更加美好，懂得感恩的人，就是一个懂的亲情的人，会感恩的人，是有真情实感的人，感恩就是一种深深回报，一种让人感动的举动。
我要感恩我的父母，是他（她）们给我生命。我要感恩老师，是老师给我们无穷无尽的知识，让我们走向知识的大门。我要感恩那些帮过我的人，是他们给我再一次的力量。
大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。连云树都知道感恩，那为什么有些人却不知道感恩的真谛。
我准备不让父母白白的浪费掉他（她）们自己的青春，将自己的头发白雪，细心的养的我们，这让我非常惭愧，我决定不辜负爸爸妈妈的期望，我要长大成为一个对社会有用的人，也常回家看看爸爸妈妈。我准备不让老师白白教我这么多，我却白白不听，我要把老师教我的都好好的运用起来。
怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。
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