忙碌而又充实的一天又过去了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？这也意味着，又要开始写日记了。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编为大家整理的星期天日记3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
星期天日记 篇1
那是一个阳光明媚的下午。
舅舅开车带着小姨、我和两个妹妹一起去给姨爷上坟。我根本没见过姨爷，因为我还没出生时，姨爷就去世了。我就是为了看看姨爷的坟墓在哪里，就懵懵懂懂地跟着去了。
舅舅开着车在路上飞奔，很快就到了一个人烟稀少的地方。经过一番艰难地行走，舅舅带着我们从一个很陡的斜坡上下来，下面有很多的坟墓。小姨对着其中的一个坟说：“这就是你姨爷的坟。”这个坟墓小巧玲珑，旁边布满了刚发芽的嫩草，偶尔还有一两株蒲公英矗立在草丛中，真的是美极了!然后小姨让我和妹妹把纸叠成一沓一沓的，小姨把叠好的纸钱烧了。
突然，妹妹大叫：“小姨，快来啊!这里的草烧着了!”小姨听了，赶紧跑过去踩火，想把火踩灭，还大声对舅舅喊：“哥哎，赶紧来呀!”舅舅立刻把外套脱了，跑过来使劲打火。我连忙拉着两个妹妹往安全的地方去，生怕烧住了。谁知那火竟越烧越大，后来都快两米高了。旁边的一位叔叔看见了，也跑来帮助打火。一位约十一二岁的小哥哥折了几枝松树枝，也来帮忙。看着他们在火舌旁那弱小的身躯，恐惧，担心，害怕……涌上心头。不知过去了多久，最后一缕火光熄灭了，舅舅让我去给姨爷磕头，我磕了三个头，默默地走了。
这件事想起来，现在还有点怕。
星期天日记 篇2
马克思说：“星期天是属于孩子们的。”
可实际上，星期天——这个宪法规定的休息日既是我们的，又不是我们的。特别是在临考试的时候，星期天就更不是我们的了。
每到星期六，老师就会给我们布置许许多多的作业。他们的.理由也很简单——虽是星期天，可是老师是为我们好。这个道理我们都明白，可那一大堆作业又真的让我们犯愁。
星期天早上八点半我们就开始做作业，一般得到下午的三四点钟才能做完。然后再复习一下功课，一天也就差不多完了。就这样，每个星期天我们都在为家长、为老师、为学校、为明天而刻苦。明天，明天是什么？是重点学校，重点班？是清华，是北大？
我也曾经设想，要是星期天没有那么繁重的作业该多好！那我们就可以帮着家人分担一些家务，消除一下我们一周的疲劳，松弛一下我们那紧张的心情。我们还可以和邻居家的小伙伴去做一些有意义的活动，或者读一读书，比如说《中学生获奖作文》什么的；或者是整理一下自己的学习心得，我们还可以……
想像总是美好的，但想像毕竟不等于现实。假如老师真的将星期天还给我们，让我们去自由地支配一下那个本来就属于我们的休息日，其结果又会是怎样的呢？现在，衡量一所学校好坏的标准是升学率，评定一个老师水平高低的也是升学率，评定一个学生好坏的标准是他的学习成绩。这一切，其实早就注定了我们所期待的那个星期天应该干什么了。
目前，全国上下都在进行体制改革。现行的教育制度当然也应该进行改革。我们期待着我们梦想中的星期天的早日到来。
星期天日记 篇3
星期天的晚上，我坐在床上边吃零食，边看电视，不一会有人敲门，我急忙去开门，原来是我小姑和我老姑奶来了，我很高兴。
把老姑奶她们让到屋后，妈妈就去做饭，爸爸打了声招呼后仍就入迷地玩电脑。不一会，妈妈把饭做好了，香喷喷的饭菜摆卖了桌子。我和小姑吃得津津有味。
吃完饭后，妈妈给我们买了很多的水果，我和小姑先吃了红红的苹果，苹果甜甜的，让人吃了一口，还想吃下一口；接着我们吃了黄黄的香蕉，香蕉是又香又甜；妈妈还买了一斤绿色的提子呢，吃起来很酸。
我们这一天，实在是欢聚一堂，和睦幸福。
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