小学想象作文

2021-06-13 想象作文

  在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的小学想象作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学想象作文 篇1

  有一天,长江、河流和小溪互相争吵起来,他们都说自己本领最大。

  长江说:“河流老兄,假如不是我把你运来的船只运送到大海,恐怕你早就撑死了!”“那倒不见得!假如不是我把小溪老兄的水送给你,你就不会变的这麽强壮了!”河流说。“河流老兄,假如我不把我的水送给你,你就也不会变的比我强壮了!”小溪用他那尖细的嗓子叫着说。“你们都别吵了,你们的本领都一样大,谁都别想比对方强!”大海用他那沉稳的声音说。长江、小溪和河流齐声说:“大海爷爷,我们错了!”

小学想象作文 篇2

  假如我市孙悟空,我就要把垃圾变成用品,城市没有垃圾,没有污染。

  假如我市孙悟空,我就把生水变成新鲜水,给穷人们水喝。

  假如我是孙悟空,我就把臭气变成新鲜的空气,让人们呼吸新鲜空气。

  假如我市孙悟空,我就把坏人变成好人,让世界只有正义,没有邪恶。

  假如我是孙悟空,我就让世界只有和平,没有战争,让战火中的孩子们享受幸福。

  假如我是孙悟空,我就把世界上的人的地位都变平等。

小学想象作文 篇3

  在一个教室里,几乎所有教这个班老师,走进教室的第一句话,就是这粉笔写都写不来了,还留着干什么呀?手握也握不住。

  可是无论是这个班的老师还是学生,没有一个愿意去门卫处拿来几盒新的粉笔。

  有一天,同学们照常来上学,却发现粉笔都没了。

  虽然粉笔很短,可是昨天最后一节课时,老师还是勉强握着粉笔在写字的呀!

  怎么可能全部都没有了呢?

  就是呀,粉笔自己又没长腿,不可能自己逃走呀。肯定是有人偷走了。

  那也说不通呀,不管是老师还是学生,要粉笔干什么?

  ......

  班里一片同学们的讨论声。

  原来,是那天晚上,粉笔们在教室里埋怨:

  这些人类,有我们粉笔帮忙写字教书,反而还埋怨我们太短。把我们写短就算了,还每天这样就说,没有一个人愿意去拿新的粉笔换。

  ......"

  粉笔因为怨恨,在夜晚没人看见的深夜,渐渐伸出自己的手和脚,悄悄地逃走了......

小学想象作文 篇4

  假如放我365天假,那么我一定要过得丰富多彩而有意义,现在来听听我的想法吧!

  一、做一个环保小卫士

  在最初的两个月里,我会戴上红袖标,拎着小桶到公共场所去搞卫生,打扫公共汽车、擦岗亭、擦栏杆,到公园捡拾废弃物;收集废电池,分发环保宣传单。虽然不留名,但我认为这很有意义。你可能会想,嗨!去游山玩水,吃麦当劳多好啊,何必去吃那份苦,可我为自己骄傲!

  二、深入农村体验生活

  接下来的三个月,我要去农村体验生活,到一个偏远贫穷的小山村,与那里的小朋友结成手拉手帮助对子。和他们一同学习,一同劳动,帮助他们干家务、割草、放牛,让他们有更多的'时间读书做功课。对于我们这些城市里的小皇帝,到农村去接触那里的孩子,体验艰苦的生活,可以教会我们独立地面对困难和战胜困难,还可以锻炼我们独立生活的能力,改掉我以往什么事都依靠妈妈的习惯。相信我,经过锻炼,再有什么困难也压不倒我了,同时我也会加珍惜自己优越的生活、学习机会。你也许会想,傻冒儿!这么好玩的假期到农村去受苦,可我觉得苦中有乐!

小学想象作文 篇5

  小时候最喜欢的事就是在宁静的夏夜,让凉爽的风拂动我的面颊,躺在凉席上,仰望着浩瀚无垠的天空,听妈妈讲那“嫦娥奔月”的故事,似乎在那一刻真的可以看到“白银盘”里的嫦娥与玉兔,飘渺,虚虚实实。

  长大后,经科学点拨,了解到真实的月球——千疮百孔,死气沉沉,寒气袭人。这已死的星球让人顿生寒冷,寂寞之意。所有神秘的面纱都被掀开后,看到的确是这样一副惨景。

  我不喜欢这样的真实,真实有时会让人痛苦,像冷月。

  每次对着长空的一轮皓月,让万千思绪漫天飞舞,偶尔流星划过,什么也不留,月光之下,我们哭过笑过,回忆在脑海中蔓延,泪水与欢笑,快乐与悲伤,真实与虚幻,让思念袭击着我,让距离诱惑着我,这美妙的感觉怎么说才会懂。

  现在的我越来越坚信“距离产生美”的真理,或许是因为我是个神秘主义者,不喜欢太真实的感觉,觉得太没意思,在互联网普及的今天,交世界各地的网友是我最新的一个目标,跟他们谈不必拘束,或许对对方真实资料一无所知,但还是可以聊的很开心,因为谁也不认识真正的你,就像是一个超有趣,超让人瞠目结舌的魔术,一旦你知道了谜底,一切就会像白开水一样无味了,魔术师也没饭吃了,其实人们最想要的不是答案,而是与之相反的“谜”。

  相处了很长时间的亲密无间的朋友最终大多会分开,甚至忘记对方的音容笑貌,而相隔两地的朋友,品味着相思带来的甜蜜,心与心永恒相连,也就是所谓的“海内存知己,天涯若比邻”。

  给想象留点空间,拉近心与心的距离。

小学想象作文 篇6

  丁呼呼每次跟爷爷玩得都是“木头人”。每过几天,丁呼呼就玩腻了。

  “奶奶,这儿还有什么好玩的东西啊?”丁呼呼问奶奶。“你不是跟爷爷玩得挺好的嘛。”奶奶正绣着衣服,头也没抬起来。“爷爷每次都跟我玩‘木头人’的游戏,本来觉得很有趣,可是现在,越玩越没劲了。”“哦,是吗?”奶奶继续干着针线活,“那我告诉你,住在我们家对面有一个叫木瓜的小男孩。你可以找他去玩。”“他可爱吗?”丁呼呼问道。“他当然可爱了,我呀,非常喜欢他。”奶奶终于抬起头了看了一下丁呼呼,“他呀,也很聪明。我的孙子呀,要是你有他一半的聪明那就好了。”“奶奶,你怎么搞的嘛,说些什么话呀你!”丁呼呼现在是非常生奶奶的气,也非常嫉妒那个叫木瓜的小男孩。他想见识见识木瓜,于是他对奶奶假惺惺地说:“我想跟木瓜交个朋友行吗?”奶奶想都没想就答应了丁呼呼。她安排丁呼呼下午就和木瓜见面,丁呼呼可高兴了,他想知道这个木瓜是不是真的很聪明?

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