无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的观察植物作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
观察植物作文1
今天放学后，老师布置了一项作业――观察植物。于是我一回到家的院子里面，就开始找起来。
我在院子里找了好多植物，可我都不喜欢。正当我愁眉苦脸时，忽然看见了一颗特别的松树。这棵松树在树里面，可能算是最高大的，以至于我要仰望才能看见树尖。从“头”到“脚”约有十几米高呢！松树的“头”不长着浓密的“头发”我觉得那“头发”好像染过色一样，因为那“头发”竟然是绿色的！爸爸告诉我是春天到了，它长出了新的“头发”。
她的身子上面就像披着一件棕色的“大皮衣”。松树啊，我想问问你：这都快要到夏天了，你怎么还穿着这“大皮衣”呀。但我再仔细一看，发现这件棕色的大皮衣，原来最多算是一件短袖。对不住呀松树老兄！大皮衣一般都是棕色的，我误认了。松树一动不动好像在说：“我才不跟你一般见识！嗯――闲话少说了吧，我看你描写我挺好，继续吧！”我发自内心的说：这真是一颗不一样的松树！
我围着松树转了一圈，看见松树的脚旁有几颗松果？我想那应该是他的儿子和女儿吧！有的中国凌乱不已，是松树儿子；有的松果整齐无比，是松树女儿，我说：男孩们，你们就不能像女孩学习一下吗？
我想这位松树爸爸应该还是个医生呢！因为他家有数不清的松针。他应该经常用身上的小针给别人治病吧，我暗暗的想到。
时间不早了，我开始往家里走，一回头远远望去，我发现松树就像一个守护神！坚定地守护着他的孩子，永远保护着他们，为他们遮风挡雨，我不由得想起了我的爸爸一直以来对我的呵护！
无论是松树爸爸还是我的爸爸，父亲都是最可敬的人，我 一定要好好学习，听爸爸的话，做一个孝顺的孩子。
观察植物作文2
我的卧室不大，但很暖和。它的主要色调是粉红色:粉红色花窗帘，粉红色的床，粉红色的床单，粉红色的桌子。为了增加一些生气我的卧室,我拿起一个美丽和独特的盆栽,在我的书桌上,它的根像豆子打破了一半,上半身看上去有点像椰子树,花盆底部的颜色是白色的,上面点缀着淡粉色丝绒花。我的卧室更明亮。植物也给我们带来很多好处，既净化空气又保护眼睛。
我喜欢这种植物，每天浇水，每天用湿纸巾擦净叶子。后来学习占据了大部分时间，没有时间照顾植物，渐渐的忘记了。有一天，我发现植物的叶子都是黄色的，大部分都下垂着。他们似乎一点精神也没有。我想:最近是不是太忙了，没有时间去植树?所以我开始每天浇水，希望黄色的叶子会变绿。几天后，情况没有好转。黄色的叶子更多。我很困惑。后来，我在科学课上学到，植物需要氧气，阳光，土壤和水。我认为氧气，水，土壤都有，没有阳光和养分吗?所以，我把植物放在阳台上，左看右看，土壤太紧了，水不能渗透，然后再把土壤松动，把黄叶埋在土壤里作为肥料。为了观察植物的变化，我每天去看它，每天浇水。
每一件事都来到他的身边，几天后，植物的状况有了很大的改善，渐渐地，黄树叶变绿了，小的也变成了又高又直的树干，树叶垂下来，不再显得充满活力。现在它在太阳底下、太阳的妹妹和小妹妹的下面长得很好。我相信，在我的科学管理下，这棵小树将会茁壮成长!
从树苗到动态变化，我意识到知识的力量。
观察植物作文3
星期六，我和爸爸去苏稽抓螃蟹，到了小河边，我们看见了一个螃蟹的外壳，就推测周围一定有螃蟹，我们找啊找啊，我把一个个小石头搬起来，爸爸看见了，就说;“不能搬小的，要搬大的石头。”我听了细细一想，如果搬小的就搬不着。因为螃蟹如果躲在小石头下，就可能被发现，躲在大石头下面就不容易被发现。
我们搬开了一块大石头，发现了一个大钳子。再翻开一看，就发现了一个大螃蟹。那螃蟹是深棕色的，有九只脚，前面有两只大钳子，有一只后脚已经断了。
我和爸爸高高兴兴地回了家，把螃蟹放在水缸里。我放学回来，给它喂了一粒米，它用钳子把米搬到嘴角，没想到一下子就把米全吃光了。
我在家里的水缸里，看见螃蟹的外壳。当时，我一声尖叫：“啊，螃蟹的外壳掉了!”妈妈立刻跑过来，说：“傻孩子，他一旦掉一个外壳，就会长一个更高更大的壳，因为螃蟹一直在长，而它的外壳不会长，所以我们认为一旦它掉了个壳，就会长高或长大一点。”
有一天，我想把螃蟹抓到阳台上来玩，我就用绳子把他的爪子拴住。它以为我要欺负它，说把爪子挥舞起来。我又发现螃蟹是横着走路，现在我才明白“横行霸道”指的就是螃蟹。
通过观察，我发现：
1、螃蟹总是躲在大石头后面。
2、它要吃米。
3、螃蟹掉了壳，就等于它长大了。
4、如果螃蟹遭到攻击，他就会用大钳子挡。
5、螃蟹是横着走路的。
观察植物作文4
小时候，我一直住在外婆家。那时，外婆家的院子里种了好多好多美丽的花儿。春天有迎春花、牡丹花；夏天有太阳花、蟹爪莲；秋天有菊花、一串红，夏天有腊梅花、水仙花。其中我最喜欢水仙花，喜欢它的外表，更喜欢它的“内心”。它虽然没有牡丹花那样娇贵，没有太阳花那样红艳，没有菊花那样引人注意，也没有腊梅花那样清香醉人。可是水..
我养的这盆仙人掌的茎扁扁的,上面长了许多刺。我曾听老师说，仙人掌是为了适应沙漠的气候，叶子才变成了刺，茎变得肥大而多肉，而且还长有许多毛。它的茎肥大就是因为要雨季中储存养料，旱季减少水分的蒸发。而我为它这种“适者生存”的应变而震撼。然而，更让我震撼的是发生在暑假里的一件事。记得暑假时，比我大四岁的表哥来作客，不知怎么的脚上长了个疮，疼得他哇哇直叫，简直可以说坐立不安。后来，妈妈不知从哪本书上找来个偏方：将仙人掌切下不块，捣碎，敷在疮上。我一听，叫起来：“想切我的宝贝？没门！”妈妈和哥哥做了好半天思想准备，我才答应他们切下一块。过了几天，表哥脚上的疮果然消失了。我想：“这法子还挺灵，可我的仙人掌肯定要死了。”又过了几天，仙人掌的“伤口”慢慢的干了，愈合了，只留下一道白色伤痕。此时我不禁对仙人掌肃然起敬。
观察植物作文5
你挺拔在断崖，用几千年的孤独，凝眸根枝下皑皑的白雪，注目悬崖外堆积的层云。在隐士心中，你是高洁孤傲的山中高士；在诗人笔端，你是温润如玉的`世外仙子。你的幽香，漂洗了被滚滚红尘沾染的心灵，你的身影，展现了被谦谦君子熏陶的气韵。“浓淡由他冰雪中”是你的气节，“缟仙扶醉跨残虹”是你的颜容。你，是一抹遗留的美好，你是一株世外的仙葩。
收集你的淡然与傲气，寸寸丹心浸润多少磨砺与煎熬，历经积雪冽风的摧残，始终把白色的暗香流露。透过文学的窗户，妙玉在你叶上花上采集一瓮积雪，雪因你而香；宝玉在你门前树前攀折一枝红梅，枝因你而洁；宝琴在你枝前茎前吟咏一首佳诗，诗因你而妙。数不清的风雪飘摇，你在断崖上坚定绽蕊，在生与死的临界点上，建造你高贵的气质和充盈的内涵。
当春风温暖你冻僵的身躯，当春雨滋润你硬邦的根骨，你重新落花生叶，舒展因风雪而残破的枝干，拥抱那初来乍到的春天，“待到山花烂漫时，她在丛中笑”，说到你骨子里。你孤独地伫立在高崖上，品味着花瓣、叶芽、天光、风迹、雨痕，品味这至纯至美的世界。
身在困境却永不放弃，在贫瘠的土地上，寻求香的绽放。你并非因为美才变得高雅，而是因为不自弃才变得更美。
多少人在崖下仰望你的风姿，多少人在房中描绘你的高洁。
士人说：“你是一位不奴颜向风雪的英雄，为污浊的世界带来了一丝洁净。”
勇士说：“你是一位不卑膝向命运的战士，为一色的天地带来了一缕芬芳。”
观察植物作文6
我们家有一棵葡萄树，它长在小园中。顺着架子向上生长，像是一个永不言败的攀登者。一年四季都能欣赏到它既关丽又动人的姿态。
春天，细雨迷蒙。嫩芽被这春天的“使者”偷偷地翻开裹在它身上的衣裳。幼芽探头探脑地把小脑袋冒出来，贪婪地吮吸着春天的甘露，显出勃勃的生机。雨过天晴，嫩芽己变成小嫩叶。蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓也为它们喝彩，为它们献出热情的亲吻。慢慢地，它们从稚气的嫩绿色逐步变成翠绿色，就像一个个玉佩挂在树上，显出青春的魅力。
盛夏，太阳把大地烤得炽热。葡萄树不甘屈服，更精神地伸展着美丽袅娜的腰肢，让我们在它下面乘凉、谈笑。它的叶犹如无数把小扇子舞动着，招来习习凉风，为我们送来凉爽，也为我们送来生活的轻松和愉快。
秋高气爽，葡萄树把垠惹人喜爱的、令人垂涎欲滴的一串串果实挂在腰间。每串果实就像无数的兄弟姐妹聚在一起高谈阔论。最初它们绿得可爱。随着时间的流逝变成了红色、紫红色。这时，我们在它下面走一趟，饱餐一顿葡萄来解馋。吃葡萄的时候，我们还常常想起这么一个传说：侮当到了农历七月初七的晚上，在葡萄架下能隐隐约约听到牛郎与织女在窃窃私语。
秋去冬来，枯黄的叶子为了不损耗“母亲”的营养而纷纷落下，像美丽的黄蝴蝶在空中飞舞，千姿百态。
“天高滚滚寒流急”的日子里，这葡萄树并没有丝毫恐俱的气息，而是等待着来年春暖花开，对未来的生活充满无限的向往和愉憬。
啊！葡萄树在四季中都展现出独有的姿态及本色，怎么能不令人喜爱呢？
观察植物作文7
植树节这天，许老师发给我们一些向日葵种子，捧在手上，看着它们饱满的样子，我就想立刻把它们种在花盆里。刚回到家，我就迫不及待地让妈妈给我找了一个空花盆，三下五除二，种子被我埋进了松软的泥土里。
每天早上，我都要去看看我的向日葵出芽了没有。经过我一周的细心照顾，向日葵终于冒出了芽儿，小芽儿嫩绿嫩绿的，好像展开的小笑脸。我愈发地期待它们长大的样子了。
但是没想到，原本顺利的成长过程却因为我的失误而酿成了大错。我不小心浇多了水，小芽儿被浸死了一株。看着原本挺拔的小苗弯着腰垂倒在花盆里，我的心就像被针扎了一样难受。那天的晚饭我都没有胃口，满脑子都是我“死去”的小芽，我多希望这是“愚人节”的一个玩笑……
时间一天天的过去了，有些向日葵苗也越长越高了，像雨后的春笋，“突突”地往上长，我高兴极了。每天放学回到家，我就先去看看我的向日葵，看它们有没有又长高了一点。我给它们浇水，站在旁边观赏一番，和它们聊一聊学校的趣事。做完这些，我才会心满意足地去做作业。
我惊喜地发现，向日葵不知不觉中竟然有三层了。我想：再过不久，向日葵马上要开花了。听妈妈说，向日葵的花永远向着太阳开。那就让我们一起期待开花的那一天吧！
观察植物作文8
在美丽的校园里，有许多美丽的绿植，它们互相映衬。一进校园，马上映入眼帘的是这株茂盛红花檵木球。
从远望去，红花檵木球就像一只大刺猬。下面十分严实，往上看就看到了“刺猬的刺”，比较松。一阵风吹过来，“刺”就迎风飞舞。上面红色的叶子露出血色，生机勃勃，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的、活泼的小生命在颤动，机灵地跳来跳去……这些叶子渐渐地形成了一个球状。不管春夏秋冬，这株红花檵木球一直生长，形成了现在这株那么大、那么圆的、那么粗的、那么高大的树！
近看，红花檵木球就像一个巨大的足球，顶也看不见。看那叶子，里边的是绿色的，外边的是红色的，中间还是渐变色！看看叶子的末端，因是红色的，所以从远处看是红色的。而且，又因为叶子是红的，所以十分耀眼。只要经过的人都会发现，让人赞不绝口！
各位小朋友，其实红花檵木球还有花朵哟！它的花一般夏天开，秋天就凋谢了！可这红花檵木球生命十分顽强，现在还有一小部分花开着呢！钻进红花檵木球里，往上看是绿叶和枝干，就像在绿盆里。别看枝干细，枝干可硬得很呢！
这红花檵木球太美了，偷偷告诉你，只要你看了红花檵木球，准保把你“万里乌云”的心情变成“万里无云”！
观察植物作文9
大家都知道黄豆芽很好吃，清爽，可口，让你吃了之后赞不绝口，所以我想观察黄豆发芽。 首先，我们挑选了40粒颗粒饱满，没有损伤，没有虫咬的“健壮”的黄豆。 接着，我们拿了一个透明的小瓶子，然后把这些“健壮”的黄豆放在小瓶子里，装了些自来水，老师告诉我们，不能装纯净水，因为纯净水没有养分，黄豆就发不了芽了。 过了30分钟，黄豆光滑的表面开使起皱，像一波未平一波又起的波浪，又像老爷爷额头的皱纹。 第二天，黄豆皱巴巴的表面变得光滑透亮，而且比以前那些“健壮”的小黄豆大了一倍!全班同学都大吃一惊。我一看瓶底，昨天刚加的水竟然一夜之间水全没了，黄豆把水都吸干了!黄豆发出一种淡淡的清香的味道，像甜酒的香味和甜味，非常诱人。 第三天，黄豆的胚芽鼓起来了，皮比以前更薄了，幼芽似乎要破皮而出了，甜味比以前更浓郁了，同学对观察黄豆发芽越来越感兴趣了! 到了第四天早晨，我来观察黄豆，同学们都说幼芽冒出来了，幼芽冒出来了，幼芽的头尖尖的，像条小蝌蚪。黄豆的香味也渐渐消失了。 第五天，黄豆芽的茎白白的，…… 到了后来，黄豆芽长得很慢了，几乎没有长了，老师告诉我们全班同学一个信息：原来我们养了一群“营养不良”的黄豆芽，因为我们忘记施肥了。
观察植物作文10
今天早上我一起床，就去看了一下我的凤仙花和吊兰，它们好像有些变化。你想知道他们有什么变化吗？快跟我一起来看看吧！
我发现那株红色凤仙花叶子本来要干枯的，经过我的浇灌没想到它的叶子变绿了，原来要变黄的叶子吸收了水分正生机勃勃地向上生长。突然我发现有一条小虫子，趴在枝叶上，不知道它在干嘛，是不是被那些嫩绿的颜色所吸引来“偷食”？我赶紧喊来妈妈把它活捉了。凤仙花又结了几个花骨朵，那些回老家前开的花已经结出了“种子包”，等那些种子包熟了，轻轻一碰就会爆炸。现在还有些花正在盛开，也有些花凋谢了，那些还没开的花骨朵正含苞欲放显示出强大的力量。那株紫色的凤仙花，生长得不那么茂盛，花稀稀落落的，叶子也显得不那么健壮，但他还是在努力第向上，刚刚谢的花也结了种子包，有几片新长的叶子也泛绿了，相信经过我的劳动它也会开得更茂盛。
而那盆吊兰的叶子长得更绿了，也更鲜嫩了，枯黄色的叶子几乎没有了，它是那么健康，迎着炎炎烈日示展着它强大的生命力，是啊，炎热怕什么，别看它那么不起眼，只要有拼搏的精神，它就敢和炎热抗争，多么坚强的吊兰！小小的植物都敢和那么炎热的环境抗争，我们小朋友又怎么能被困难吓倒呢？你看这么小的吊兰，都不怕炎热也不怕困难，那我们也学习学习它的精神吧，努力学习、勇于攀登。
怎么样我养的好吧！凤仙花很漂亮，吊兰也很漂亮。你也养养看看吧！今天的收获真不少，还知道了那么多东西。
观察植物作文11
今天轮到我和叶零观察植物了。自从上个月种下鸡冠花种子以后，可爱的鸡冠花已经长出四片叶了。每个花盆里的鸡冠花都有点郁郁葱葱的样子。
今天到了花房后，我们发现今天的工作和以前有点不同了。为了我们后面不同肥料的对比试验，今天要给鸡冠花分株了，让他们有一个新的家，这样我们也可以有不同的实验组进行对比试验了。
我们俩首先观察了鸡冠花的长势，并记录了鸡冠花的叶片长度。然后我们必须把每一株的鸡冠花分到每一个花盆里去。花房里的伯伯给我们做了分株的示范，他轻轻地把一株鸡冠花从泥土里连根拔起，然后又轻轻地把这株植物种到它的新家，再轻轻地按下泥土，让它的根深深地扎入土壤中。我和叶零也学着伯伯的样子做了起来。我和叶零每个人都分了几株植物。开始了，这个分株可真比较难做，如果稍稍重些拔起植物，就容易把植物的根都拉断了。我刚开始地时候心里有些紧张，手心都有些出汗。慢慢地放松了些，鸡冠花幼嫩的小苗在我们的保护下慢慢地一步一步“移“到了新家。
最后我们把鸡冠花分成了九株，这样我们就可以做三组对照试验，有可以施有机肥的，可以施无机肥的，也可以是不施肥的。伯伯说过几天等植物更茂盛点，就可以做施肥对比了。我们俩把九盆鸡冠花都浇了水，分别把不同的实验组用牌子标记好。
这时，我心里非常地激动。心想，下周鸡冠花是会长得更茂盛呢？还是说分了株后会比以前长得更慢呢？这个问题到现在还在我的脑海里，真期待下周快点到来！
观察植物作文12
科学课后，老师让我们回家种豆，细心观察豆子是怎样长成豆苗的。这是个有趣的作业，我迫不及待地想去弄个明白！
于是，我向奶奶要了几颗豆宝宝。那些豆宝宝们长得圆圆的，虎头虎脑，非常惹人喜爱。我找来了一个塑料盆，用几张餐巾纸垫在下面，把豆宝宝小心翼翼地放在纸上，再给它洒上点水，最后在上面给它盖上一层餐巾纸。准备工作就这样完成了。
第二天，我急匆匆地去看豆宝宝，揭开上面的“被子”，我发现豆宝宝的肚子长胖了，好像吃了好多东西，把肚子胀得那么大，又像怀孕的孕妇一样，真是可爱！
第三天，豆宝宝的壳开始裂开来。我仔细端详，隐隐约约看见它长出了一点点小芽。
第四天、第五天，豆芽好像在比赛一样，越长越高，可是中间的高，旁边的矮，这是为什么呢？我带着疑问好奇地去问奶奶。奶奶告诉我，豆芽生长需要一个适合的温度，越接近这个温度，豆芽的长势就会越好。而我种的豆芽长势不均匀就是因为容器四周与中央的温度不一致造成的。冬季外界温度低，容器四周的温度低于中间的温度，中间的豆芽生长较好；夏季容器中央豆芽散热透气差，四周的豆芽反而比中间的生长好。我终于知道这是怎么回事了。
通过这次细心观察，我不但感受到了快乐，还获得了知识。
结语：以上就是小编为大家整理的过程植物的作文，希望对大家有所帮助，谢谢阅读！
观察植物作文13
清晨，我推开窗，清新的空气中飘逸着一股沁人心脾的芳秀。闻到这股香味，我仿佛闻到了春天的气息。我立刻寻找它的来源。啊！原来是楼前的下香花竟相开放了。
你看，它的根部呈揭色，有无数的枝干插人泥土里，看不清主干在哪里，这些枝干上又生出许多枝权交织在一起，奋力地向七生长着。犹如蛟龙的龙须。
有句话说得好：“红花还需绿叶衬。”是啊！红花虽然好看，但只有绿叶为它陪衬才会显得更美丽、漂亮。丁香花的叶子呈椭圆形。周围带有锯齿。叶子的颜色碧绿碧绿的，简直能滴出油来。
丁香花的花瓣有白色的、粉色的和紫色的。大多数有四片花瓣，极少数的有五片花瓣。就像天空中的繁星一样可爱。它的花心是黄色的，如果不仔细看。还看不出来呢！你别看它小，但它都是一丛丛、一簇簇地生长着，所以看起来就不一单调。除了这些花以外，花枝上还点缀着儿个含苞欲放的花骨朵，看它那样子，似乎想快点儿开放，好看一看这个五彩缤纷的大世界。
走到远处。再看一看，丁香花就更美了。白的，像一位银装素裹的凌波仙子洁白无瑕；粉的和紫的好似美丽的锦缎，又如几块品莹剔透的玉石。无论是什么颜色，让人一看就生爱慕之心。微风吹来，丁香花随风飘荡，好像温柔的少女在翩翩起舞，风声似乎在为它伴奏。啊，多么美的景致啊！
看到这一切，我醉了，完全沉浸在这一派春景中。
观察植物作文14
现在，你知道我在干嘛吗？我正在去植物园看吃虫草的路上。当我看了妈妈手机里食虫草嘴巴一张一闭的样子，我已经迫不及待要去看展览了。
到了地方，我看了看介绍展览的牌子，原来食虫草有好多种呢！有猪笼草、大王花、捕蝇草等等
激动的心情带着我来到了食虫草展览的地方，食虫草生活的地方就像一个养鱼池。我发现的第一个植物是猪笼草，它的身体是椭圆形的，其中的一端是一个圆圆的小洞洞，因为他的样子像猪笼所以被叫做猪笼草。我却觉得它胖乎乎的小样子更像一只聪明的小猪呢！我看了下旁边的介绍，原来猪笼草的身体会分泌出一些甜甜的汁来吸引小虫子。当小虫子飞进小洞洞后，它就会被它的汁液腐蚀掉，它就是通过这种方式来享受大餐的呢！
我发现的第二种植物是捕蝇草。它有一张血盆大口，嘴巴周围还有很多的锯齿，它也是通过分泌香甜的汁液来吸引虫子的。一般它的嘴巴都是张开着，当虫子被吸引过来的时候它会立刻闭上嘴巴继续分泌汁液来腐蚀掉它们。虫子被吃完后，它的嘴巴就张开了，消化不了的虫子的外壳就会被风雨带走。看完介绍，我忍不住找了一根小草来触碰它的嘴巴，没想到它的嘴巴真的立刻就闭上了呢！可能它以为又来了一顿丰盛的大餐呢！
接下来我们开始寻找最期待的大王花啦！据说大王花真的像它的名字一样长得非常大，它的花冠有50~90cm，由5片花瓣组成，每片花瓣厚约5cm，宽30cm左右，花瓣质量总重最高可达10多公斤呢！妈妈说我最小的妹妹也才十几斤，那大王花得有多大啊！可是我找遍了整个展览区都没发现大王花，于是我跑去问志愿者。原来这次展览根本就没有大王花啊！我大失所望！
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