在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的同桌作文7篇，希望对大家有所帮助。
同桌作文 篇1
我正走在悬崖边上，望着天边的那抹彩霞，我舒心地笑了。马上要走到了！我加快了脚步，奔跑起来。突然，天空一下子变得阴沉沉的。一个殷红的70向我走来。它冷冷地瞟了我一眼，尖叫出一串含糊不清的英语，把我推下悬崖。我突然意识到了，那串英语翻译成中文的意思是：你永远没有资格去触及那抹彩霞！你没有！再后来，就是一张爱心便签条，把我托了起来……
我一哆嗦，醒了。一摸，我的额头竟在睡梦中出了冷汗！你来不及多想，胡乱地套上衣服，叼起一块面包，赶快去学校！进了爸爸的车里，我咀嚼着面包，隐隐有种不祥的预感……
果然。我瘫在椅子上，像一坨稀软的烂泥，眼睁睁地瞪着面前英语卷子上的70分。70分！70分啊！对于我，一个平常成绩总是考全班第一的人来说，是一件多么耻辱的事啊。老师的脸阴沉沉的，我把眼闭上了。同桌从外面回来了。她看到了我的卷子。只听得她吃惊地问：“同桌，这是什么情况？”我不耐烦地：“快去干你的，别多管闲事。”对方沉默。良久，我把眼皮子艰难地抬开了一条缝，只见她低头写着什么。
我在一张白纸上，狠划着，一道一道。一张粉色的心形纸条从天而降。纸上七歪八扭地写着几行字：下次认真，一定能考好！一个怪模怪样的笑脸，让我“噗呲”地笑了。
我紧紧地抱住她，我的同桌。她的小虎牙在灯光的照耀下闪闪发光。不伦不类的金黄色的卷发，此时在我的眼中格外亲切，温暖。
你知道吗？我觉得，你的纸条，并不是虚伪的善意。我不喜欢那种外包装花里胡哨的巧克力，只喜欢一份外包装是普通锡纸包装的巧克力，它，不甜不腻，回味悠久而绵长。就像这张纸条，就像你。谢谢你，成长的路上，有你，真好。
同桌作文 篇2
由于上课不认真听讲，我被老师调位了，和刘哲涵对调，与林颖同桌。
一见林颖，我就想：她长得文文弱弱的，应该没什么脾气吧。
出于好奇，我想试探她的庐山真面目。于是，我壮着胆子对她大叫一声。她瞧了瞧我，毫无动静。我想，她应该可以做朋友的。于是，我们就慢慢开始交流了。
因为桌子小，写字时被对方不小心碰到是常有的事。经过再3的商讨，我们达成协议，并在前后桌的监督下画出威严的“38线”。为示公正，还写了一份协议书，各自签名表示要遵守。于是，桌子分成了东边“男儿国”，西边“女儿国”。虽然有了“38线”，但她仍旧经常越界。每当她超线时，我就飞速地将协议书在她眼前晃晃。她似乎有先知先觉，总是及时把手缩回去，令我哭笑不得。
文文弱弱的她，也有强悍的一面，每当她（她是组长）叫同学们交作业的时候，就像变色龙一样换了一张脸。脚往椅子上一踩，手持作业本往桌上一敲，大吼道：“快交作业！”神情严肃得像个老师，声音如同打雷一般，震耳欲聋。
一次，在一个同学的提议下，我们打算晚上一起到南湖公园滑旱冰。我是溜冰的老手，早就想在同学面前秀一下，所以这么难得的活动我自然要参加啦！晚上7点，我带上旱冰鞋准时来到南湖公园。约定的时间已经过去，可是同学们还没到齐。为了活跃气氛，我就和林颖聊天：“你滑旱冰多久？”“刚学不久，技术不太好。”她如实回答。我心里暗暗得意，到时林颖摔上几跤是免不了的，这就可以显示我的威风了。过了一会儿，同学到齐了。开始滑了，同学们秀着各式各样的`花样动作，我也不甘示弱，大玩高难度动作。不料一不留神闪了腰，马上要摔了。说时迟那时快，林颖一把扶住了我。我心里真不是滋味。想不到一个被我视为冤家对头的人，竟然救了我。再想想我刚才的“小人之心”，真是让我既羞愧又感激。
这就是我的同桌，一个令我无可奈何又心存感激的同桌！
同桌作文 篇3
在班级同学们的眼中，我的同桌就是一名名副其实的乖乖女。
可我不这样认为。
有一次，我的笔掉到她的桌子底下。因为不常和她交流，我用手肘轻轻碰了碰她，生怕她不看我。
我以为她会用最纯真最无邪的表情看向我，可她却一脸平静地问我：“有事吗？”
“啊……”我一时忘了我要说什么，“那什么，我的笔掉在你桌底下了。”
我认为她会微笑着把笔递给我，可她弯下腰捡起笔后，直接扔向我。我则是一脸“你干嘛，我惹你了吗？”的表情，揉了揉被笔砸痛的鼻子。
她还是一脸淡定，冲我微笑了一下。我一哆嗦，这个笑容是冷笑啊！快来个人救救我啊！
当然还不止一次，这样的事几乎每天都会发生。
“周——小——洁”，同桌用十分“温柔”的声音呼唤着我的名字。我知道，她一这样准没好事。
“你别这样叫我，我怕。”我干笑了几声，却因喉咙的沙哑显得特别低沉。
同桌站起来，裙角轻轻摇摆了几下，头发传来一股淡淡的茉莉花香。
啧，我咬着手指，恨恨地看着她，长得挺不赖的，就是……性格差了些。
“你看我的裙子好看吗？”她转了个圈，裙子上的碎花便动起来了，裙摆还晃了晃，那模样，还真的像天仙下凡。
“不看！”我骄傲地扭过头，叫你平时欺负我，不理你，就不理你！
“哦？”她眼里闪出危险的光，仿佛要把我整个人吞噬了一样。我意识到说错话了，这个人惹不起啊！
“同桌大人，我错了……”
“错哪儿了？”
“错在不该不看你的裙子。”
“乖，”她像一位尊敬，额，不对，是令人畏惧的女王殿下俯视着我，我蹲在座位下，一动也不动。只有那楚楚可怜的小眼神期盼着望着她，她叹了口气：“算了，你起来吧，等会儿腿麻了。”
我惊喜地蹦起来：“真，嗷嗷嗷！好疼！”站起来时过快的速度让我撞到了桌角，疼痛迫使我又蹲了下来。
同桌笑了，“傻！”呜呜呜，我这一定是个假同桌。
不过假归假，真的时候也有的。
帮我拿饭，腿疼的时候扶我下楼，帮我处理伤口。那些时候，我都会觉得她像天使一样，只不过有时会变成“恶魔”而已……
用同桌的一句话说，“摔疼了自己擦眼泪，我可没那个心思再把你扶起来。”
我的高腹黑女王范的同桌大人，有时假有时真，假多真少，喜欢欺负我，但关键时候会和我一起战斗。
这样的假同桌也不错！
也希望她改改这个“假”毛病。
同桌作文 篇4
今天班会课，叶一声令下“换座位”，我兴奋得不得了，终于可以离开这个不风趣的了。
换座位时，我心中有无限遐想：学习很好的毅？写字很好的忆？还是……终于尘埃落定，我的同桌居然是阿豪（化名），太意外了。我仔细地打量着他，就像罗丹打量艺术品那样专注，阿豪长得十分文静，文静中带点娘娘腔，他是一个内向的男孩，他见我如此仔细的打量他，他那薄薄的脸皮马上红了起来，就如同落日的晚霞。
过了不久，我发现，阿豪并不是我所想象的那么文静，他其实表面文静但内心却是十分狂野。一次自修课上，阿豪不知怎么的与阿翔打了起来，阿豪重拳VS阿翔飞腿，两人打得难分难解，这时阿豪发火了，便出他的杀手锏“海豚音”与“狮子吼”，叫声似尖刀要刺破耳膜似的，虽不长，但们都捂起了耳朵。课后才发现原来这是一场闹剧，许多同学真想过去群扁一顿。
阿豪不但爱捣乱，学习也十分好，尤其是数学，做题目时巴不得眼下全是难题，可是往往事与愿违，题目就那么幼稚，于是他去问老师，老师说他必须要照顾差生，阿豪恨不得把那些差生全赶走。终于我们来了次奥数竞赛，他这下可得意了，竞赛那天，他浑身抖呀抖，像得了“帕金森”一样，但这种“帕金森”并没在比赛时发作，阿豪沉着应战，没有丝毫分心，成绩出来了，阿豪年级段第一。
阿豪取绰号的神功无人能敌，叫毅，发霉的蘑（要读成ma）菇；叫尘，小狗；叫忆，小鸡。阿翔与毅是铁哥们，见豪给毅取了个如此不雅的绰号，就绞尽脑汁想出一个给豪的绰号：花花太岁（指的是他的娘娘腔），还没传出去时，被豪知道了，叫翔别说，并保证以后也不叫毅的绰号，豪为了挽回自已的面子，竟把矛头指向我，顺手给了我一个绰号：熊猫。当时，我的肺都气炸了，冲他发表了一大通高论：豪你个忘恩负义的东西，亏我还请客你……（省略一万字），豪被我搞得头脑昏眩，分不清东西，以为我在念经，他竟充当我的信徒，津津有味地听我讲“佛经”呢。
下了课，他依然叫我熊猫，一时间，熊猫这个词传遍了整个五（1）班，我成了当天的头条新闻，我怀恨在心，“重金”聘请了翔做我的保护人，于是只要豪一见翔便不敢吱声了，有时豪没看见翔，翔总是干咳几声，让豪表表敬意。一时相安无事。
有一天，在我管眼保健操时，豪挤眉弄眼的，我马上点了豪的名，豪却大叫我一声熊猫，弄得我脸红得像玫瑰，一阵尴尬过后，我发誓下课后不把你个豪整死，我不是人。下课后，我叫翔把豪的绰号搬出去，一时花花太岁又充满了五（1）班。
我真琢磨不透这个同桌阿豪，捣蛋时像阿衰；学习时像大脸妹；开玩笑时像庄库。我的像雾像风又像雨的同桌。
同桌作文 篇5
这是一件发生在两年前的事，但我至今仍然记忆犹新。
那是我还在读三年级，老师将调皮的于航托给了我。我总是疏远他，因为他常常惹我，烦我。我也从没给他个好脸色看，更不用说帮他了，可那天的事让我彻底改变了对他的态度：
那是个阳光明媚的星期三，我高高兴兴的来到了学校。语文课和数学课一转眼就过去了，离书法课只有一步之遥了。我正准备拿出本子继续创作《小鸟大战僵尸》，突然发现我的书法纸不见了。我在书包里东找找西找找，仍然见不到书法纸的踪影。我的心怦怦直跳，想：准是忘带了。脑海中又浮现出几天前的一幕：十多个同学没带书法纸，老师大发雷霆，命令这些同学站一节课，并警告我们不能再忘带，否则惩罚更严重。我只好使出“借纸神功”，可连问几人，我都被连泼冷水：“不借！”有的因为小气，有的因为只带了一张……我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，瞅一眼手表，离上书法课只有五分钟了！我只好放弃借纸，垂头丧气地坐在椅子上，等待老师严重的惩罚。
就在这时，同桌于航走了过来，我立刻把头一扭，眼睛对着窗户发呆。于航仿佛看出了我的心思，平静地问：“敲齿，你没带书法纸吗？”我听见他说我的外号，心里恼火极了，破口大骂:“没带，又不要你管！”他吓了一跳，哆哆嗦嗦的拿出一张书法纸，吞吞吐吐地说：“没带，我可以，借你。”我看都没看他一眼，就认为他在骗我，喊道：“我才不要你的书法纸呢！”他连忙把手伸了回去。过了不多久，他又伸出了手，将书法纸递给了我：“这是我的最后一张书法纸，你就收下吧。”我看他没有骗我，我误解了他，就从他手里接过了书法纸。不一会儿，我又开始担心起他来：“于航，你没有书法纸怎么办？”他回答：“我可以买呀。”于是就飞也似的奔向了对面的小店。我低头看看手表，只剩下半分钟了，我心里又开始担心起他来：于航呀于航，你可别被关在门外呀。因为上课时学校大门是紧闭的，一旦他来晚了就进不来了。“丁零零”，上课铃响了，那个熟悉的身影也出现在门前……
此时此刻，我在心里真诚地说了句：“同桌，谢谢你！”
同桌作文 篇6
每日下课，都是有同学们到他那边占卜。
这一天，我们班三帅中的第二帅杨鸣刚兴高采烈的走入课室，这时候，郭靖跑上来说：你今天会在回家路上撞墙，跌倒。.我不信呢，你说什么便是什么呀，你又不是占卜师！郭靖不服气地说：中午我们走着瞧。两个人互不相让。来到中午，真把大家吓呆了，杨鸣头顶居然多了一个创可贴，膝关节上多了2个创可贴。听他的盆友说，他在放学后的道上一直跑，結果在一面墙前被一块石头绊倒了，把膝盖摔伤了，头也恰好撞在了墙壁，就变成如今这副样子。而杨鸣就说：谁会相信你呀，此次只不过一个巧合，巧合。因为我觉得是那样。但是又有一件事证实了郭靖是真实的占卜师。
事儿产生在一个星期三的早上。课间时无需做操，有25分鐘的休息日，操场上六年级的同学们已经打蓝球，她们分为红蓝双方。郭靖看了看就走以往信心地说：肯定是蓝方赢。可红方的人却不信，说：臭小子，你凭什么说她们赢！由于我是占卜师呦！他回应道。哈！哈！小小小孩就学好说大话，真不像话。过去了20十多分钟，总算分离出来了输赢。果真，红队输掉，蓝队获胜。大家都惊叹不已，想不到郭靖简直一个占卜师。难怪有那麼多的人找他占卜。
而我一直对这件事情疑惑不解。有一天我把握机会非缠着郭靖使他帮我说说他是如何占卜的，他确实拗不过我，只能跟我说：实际上全世界没什么占卜术，仅仅我平时比较爱观查而已。例如那一天的球赛实际上就是我对她们两支球队的整体实力较为掌握，再聊那一天蓝队出场的多是主要工作人员，而红队仅有好多个初学者在场中，因此 .我推论出去的。我如梦初醒，终于明白了观查的益处。
这就是我的同桌小小l占卜师r郭靖。
同桌作文 篇7
一个快乐的寒假过去了，又迎来了一个新的学期。
开学第一天，胡老师说要换座位，我以为是第一大组换到第三大组，第二大组换到第四大组。可是，胡老师却说换同桌。一些同学非常沮丧，而我却既高兴又依依不舍，还有点紧张。高兴的是终于可以换同桌了，有可能我可以换到好同桌了；依依不舍的是，我毕竟和我的同桌坐了一个学期，也有点感情了，每当我忘带东西的时候，他都会借给我或者跟我一起用。我看到他一脸哭丧的表情，看得出他不想和我分开，他嘴里还说“我不想换同桌，我不想换同桌……”；我紧张的是怕换到不好的同桌。我怀着沉重又矛盾的心情快速地整理好书包，到外面排队了。
等我们排好队，胡老师便开始把男生一个个叫进教室坐好。这时，我们女生便开始交头接耳了。楼奕慧哭丧着脸，眼泪在眼眶里直打转，说：“唉，我好不容易跟一个好同学坐，又要分开了，好杯具呀！”“但是你比我幸福多了，我到现在还没坐到一个好同学呢！”我安慰她说。其实，我最理想的同桌是成绩好，又上课不会吵我。不管怎样，我都有一种不祥的预感，这次我又换不到好同桌了。
果然不出我所料。男同学都排好了座位，轮到女同学了。我是女生中第二个被点到名走进教室的。其实一开始，我想最后一个进去，可是我想往后躲的时候，门口堵满了人，我也只好认命了。胡老师牵着我的手仔细看了一下，便把我换到第二排赵琦斯的旁边。我和他都非常惊讶，因为上一年级我们俩就是坐在一起的。虽然他不是理想中的同桌，但是胡老师说，每个人都有优点和缺点，要善于发现别人的优点，他就是一个优秀的人了。想到这儿我就不再沮丧。
虽然我又没有换到理想的同桌，但是，我现在的同桌上课不会吵我，而且我也从第一排换到第二排了，我心里也得到了安慰。希望以后，我和同桌能互相帮助，一起进步。
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