在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的写大象的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
写大象的作文 篇1
一天，森林里有二个小松鼠掉进了河里，正在河边玩耍的小猴碰巧看到眼前惊险的一幕。小猴又不会游泳，它着急的在河边上拼命的呼求……
在森林里玩的小兔和鹦鹉听到了呼救声，急忙来到河边，可是它们也不会游泳，只能干着急。正当它们着急的望着奄奄一息的小松鼠而束手无策的时候，闻讯赶来的大象奋不顾身的跳进了河里，用它的鼻子勾住了两个小松鼠把它们救上了岸。
小松鼠得救了，小动物们高兴极了。小兔，小猴跳起了欢快的舞蹈，鹦鹉也亮起了歌喉唱起了悦耳动听的歌。小动物们一致称赞可爱的大象，小猴倡议大家学习大象舍己救人的精神。这时大象却不好意思得低下了头说：这是我应该做的。
写大象的作文 篇2
“可爱的大象”就是我的数学老师黄老师。
黄老师身高1米70厘米左右，差不多45岁，身体略胖。上课的时候常常利用“说笑话”的方法批评那些不认真听讲、成绩不好的同学。
又一次，我们刚上课不久，发现一个同学没有写家庭作业，另一个学生说：“你太牛了，都不写家庭作业”，老师笑着说：“还太牛了，应该是太‘驴’了”！全班听了之后，大声的笑了起来。
还有一次，因为老师有时候上数学给我们上体育，大家都习惯了，要是上体育的话，老师都不拿书来，这次拿着书进来了，大家失落了，当老师面无表情的把门关上后，老师慢慢的坐在讲台的椅子上，突然笑了起来，吞吞吐吐的说：“大家出去上体育吧”！同学们高兴的`喊了起来：“吔”！
这就是一个要求严格而可爱的“大象”！
写大象的作文 篇3
“加油呀！”原来，今天是一年一度的“动物才艺大比拼”，难怪一大早就有这么多人来观看。
你瞧！大象出场了，它那大大的耳朵，就像两把大扇子，它的鼻子长长的，就像一条长长的水管，你在看它的身体，是多么的强壮呀，还有，它四条粗粗的腿，好像四根粗壮的柱子。
开始表演了，大象首先表演了摇铃铛，只见它用鼻子小心翼翼的把铃铛卷起，慢慢地晃动，这时，铃铛发出清脆的声音，引发了观众阵阵掌声，大象听了，摇得更欢了。
接着，大象要表演运木头了，几个工人用力的把一根又粗又大的木头放在了地上，顿时，观众们纷纷猜测，到底大象能不能把木头搬起来呢？没想到大象一下子把大木头举得高高的，又引起了观众的阵阵掌声。
就在这时，舞台上响起了音乐，大象跟着节奏慢慢地跳动，马上，节奏快起来了，大象左摇摇、右摇摇，一会儿又把头转一转，一会儿又扭一扭屁股，实在是太可爱了。
最后，大象要表演绝技了，观众台掉下来了一个篮球，大象用鼻子紧紧地把篮球吸住，再向上一甩，球进了，观众台上一片掌声。
大象可真有才啊！
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