在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的“捉老鼠”_小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
“捉老鼠”_小学作文1
今天，老师带着我们在操场上玩了个游戏，名叫“猫”捉“老鼠”。
首先老师介绍了游戏规则：“先选三只‘猫’和三只‘老鼠’。其余同学手拉手围成一个圆圈，当作‘老鼠洞’。‘老鼠’可以自由出入，而‘猫’只能在‘洞’外等。”
听了游戏规则，我们组选姚宝琪、姜硕和我当 “老鼠”，李欣妍、赵玉君、单超当‘猫’。
游戏开始了，只见同学们手拉手围成一个大圆圈，我们三只狡猾的“老鼠”站在“洞”里贼头贼脑地向“洞外”张望，而另外三只机灵的“猫”目不转睛地注视着我们的动静。我先来个调虎离山之计，吸引“猫”的视线，然后趁其不备，瞄准了个“洞口”钻出来。不好，被一只“猫”看见了，他迅速冲过来，我“哧溜”一声，窜进了洞里，让“猫”扑了个空。好险啊，我差点成了“猫”的美餐了。这时，我们的一只“老鼠”看见外面没有“猫”就往外跑。没想到，刚一出“洞”，就被躲在同学后面的“猫”看见了，一下被捉住了。此时我很担心，生怕被捉住。同学们见我都说：“从这过，从这过。”我趁“猫”不注意，一连钻了几个洞，结果被两只“猫”从两头夹击，也成了“猫”的美餐。没过多久，我们的另一只“老鼠”也被活捉了。“猫”终于战胜了“老鼠”，取得了胜利。
我们的游戏也在欢声笑语中结束了
……
“捉老鼠”_小学作文2
前天，妈妈店里来了两只不速之客——老鼠，它把店里的环保袋、苹果都咬出了很多的洞。于是，我和妈妈决定要捉住这只可恶的老鼠。
我和妈妈商量着：“怎样捉住这只可恶的老鼠呢？”
我说：“用老鼠药。”
妈妈说：“不行，老鼠吃了，楼上会很臭的。”
“买只猫。”
“养猫也来不及等猫长大了，老鼠已经生了很多的小老鼠了，小老鼠就会咬很多的衣服了。”
这时，爸爸从外面买来了一个网笼，有很多像数字8花纹组成，长方形，里面还有一根带有小钩的铁丝。爸爸告诉我，那叫捕鼠笼。
“那中间的一根铁丝有什么作用呢？”我问爸爸。
爸爸说：“是为了给老鼠设计陷井固定美食用的。”
我手拿着肉粽，边吃边问：“爸爸，粽子老鼠爱吃吗？”
爸爸点点头。
我把一小半粽子放进笼子里，用铁丝固定着，放在卫生间里。
第二天，妈妈早早来到店里，发现两只老鼠挤在老鼠笼里，不停地叫着，好像在说：“我下次再也不敢了，求求你放我出去吧。”我激动地打电话给爸爸：“我们成功啦，老鼠被我们捉住啦。”
“捉老鼠”_小学作文3
这几天，不知从哪里跑来了几只老鼠，钻进了我的家里，弄得我的家鸡犬不宁，今天晚上我们全家出动一起来捉老鼠。
钟轻轻地敲了十下，十一下……现在已是深夜，周围静极了，爷爷拿来两个老鼠夹和一张粘鼠纸，在粘鼠纸上放了一个大面包，然后坐在床上静静地等着老鼠 上钩了，过了好大一会儿，依然不见老鼠出来，我已经等得有点不耐烦了，而我的哈欠也一个接一个的打。突然，从沙发底下传出一阵阵“吱吱“的声音，一定是老 鼠，我心里乐开了花，一想到老鼠我就恨得牙痒痒，过了一会儿，我听见老鼠痛苦的呻吟了好几声，我想一定不只一只老鼠，也许还是两三只老鼠，我迫不及待地打 开灯一看，呀！咱家原来遇上一老鼠窝了，在老鼠夹上夹着一只灰褐色的大老鼠，不过它已经死了，而粘鼠夹上还粘着一只小老鼠，这只小老鼠嘴里还含着一块小面 包，还在费力的挣扎着，爷爷一脚向小老鼠踩了下去，只听小老鼠“吱吱”地叫了几声就奄奄一息了。
今天终于把这几个”大坏蛋”给铲除了，我终于可以安心地进入梦乡了……
“捉老鼠”_小学作文4
“哦，天啊！有老鼠！”随着家人的尖叫声，我知道我家有更多的老鼠。
我不知道从哪一年、哪一个月、哪一天开始，我家的老鼠越来越多，已经变成了灾难。结果，我们家买了粘鼠板、鼠笼和其他灭鼠工具来消灭老鼠。然而，这些肯定没有什么用处，只能暂时缓解鼠患问题。毕竟，我们的灭鼠不如老鼠繁殖快。爸爸通常喜欢用鼠笼来杀老鼠。他首先打开老鼠笼子，放一些我们不吃的食物在里面，等待老鼠落入我们的陷阱。
“死老鼠，抓住你！”我听到父亲在厨房里大声说，就跑到厨房去看了看。果然，老鼠笼子里出现了一只老鼠。爸爸拉着我的手说:当我抓到一只老鼠时，我会告诉你老鼠发生了什么事。”所以我们把鼠笼带到了一个地方这条河。
当他来到河边时，他的父亲把鼠笼放入水中，让老鼠淹死。水里的老鼠四处走动，不停地吱吱叫，好像在对我说:求求你，让我走！”但是我对它说:没门。如果你没有做坏事，你今天就不会走到尽头！”它似乎明白我说的话。它停止挣扎，默默地死去。老鼠淹死后，父亲从水里捡起老鼠笼子，把老鼠的尸体带到了地上。然后，他举起身边的一块大石头，使劲朝老鼠的身体扔去，老鼠全身被砸得青一块紫一块。最后，爸爸把老鼠的尸体扔进了垃圾桶。
就这样，一只老鼠被我们消灭了。
“捉老鼠”_小学作文5
今天傍晚，我到后花园玩耍，和一些小朋友玩“捉老鼠”的游戏。
“捉老鼠”游戏就是捉一个在空中飞行的长气球。气球是由一位叔叔负责吹气的。叔叔先把一根透明的小管子插到一个橙色气球的“鼻子”里；接着他用右手捏着小管子和气球的“鼻子”，左手轻轻地抓住气球的“身体”，鼓着腮帮子，使劲地对着含在嘴巴里的小管子吹气。气球渐渐地长长了，长胖了，像一条特大号的、胖乎乎的橙色毛虫。当叔叔吹完气后，他会把吹好的气球交给其中的一位小朋友。其他的小朋友就说“3，2，1发射！”气球就像火箭一样升上天空。它时左时右，时上时下，还不时地转弯，像失控的飞机一样在天空中飞行，而且一直发出“嗡嗡嗡”的声音。小朋友们紧紧地追着气球跑来跑去。过了一会儿，气球一头栽到在草地上。当气球落在地上的时候，气球还有余气，它在地上像老鼠一样窜来窜去，小朋友便紧跟着气球不放。最后，捉到“老鼠”的小朋友将它交给叔叔，又开始新的一轮游戏。
不知不觉月亮出来了，叔叔把气球收进袋子里，玩游戏的小朋友也陆陆续续地回家了。我也恋恋不舍地走了。
“捉老鼠”_小学作文6
看到这个题目你一定很疑惑吧！你一定想捉老鼠是猫的工作，学校里怎会捉老鼠呢？下面就让我给大家讲一讲故事的来龙去脉吧！
这天上午，刚下第二节课，也就是课间操时间，同学们都去玩了。唯有我们班没有一个人下去玩。这是为什么呢？因为我们班正在忙着捉老鼠。
刚下课，就听见一位女同学尖叫一声，“啊，老鼠！”男同学跑去一看，原来是一只小白鼠正在垃圾桶旁香甜地啃着果皮。男同学们拿起扫把乱打一通，可是老鼠毕竟小跑得又快，一转眼，就没了踪影。正当大家呆愣之际，有又一女同学大叫起来，原来老鼠跑到她的'脚边。男同学立刻又追了上去，教室里顿时乱作一团。有人大喊：“捉老鼠！捉老鼠！”还有女生在旁助威，喊起了加油。我们班这一闹，引来外班许多同学也前来观看。有的趴在窗口看，有的围在门口看，男同学捉的也更起劲了。经过一番战斗，我们班男生终于捉住了这只小白鼠，门外还响起了掌声。
这时老师也闻声赶来了，并带走了小白鼠。从老师口中我们得知，原来这只小白鼠是科学老师专门养的，用来做实验的。可不知小白鼠什么时候竟然跑了出来。
今天真是太有趣了。
“捉老鼠”_小学作文7
主人养了一只狗守大院，养了一只猫抓老鼠。它们两都尽职尽责从不误事，因此很受主人赏识。可不知从哪里钻出许多老鼠，刹那间院内鼠患成灾。猫一下子忙开了，见鼠就抓，从早到晚忙得不亦乐乎。守门的狗动起心思来，它想：猫捉鼠忙得团团转，自已怎能袖手旁观?况且呆在老地方看门也真乏味，反正不见得有盗贼来，何不上前助猫一臂之力呢?于是狗就上窜下跳的出手帮猫捉起老鼠来。事有凑巧，就在当晚小偷光临，趁着狗忙捉鼠没看守大门的机会溜进屋里，贵重财物被劫掠一空。主人发怒了，他取下鞭子，决定对狗进行责罚。这不公平!狗连声叫屈为自已申辩：我没去偷懒睡觉。我在帮猫的忙，你看我这晚没少辛苦捉了许多老鼠!
这正是你应当受处罚的原因，主人恨得直咬牙，说：捉老鼠是猫的职责，你的任务是看门防贼!可你却擅离职守越厨代庖横插一手多管闲事，让小偷有可趁之机，造成我财产损失。现在我追究你的失职行为仍天经地义，你的委屈又在哪里啊?狗无话可说，它认识到自己的错误行为，心甘情愿地接受了主人的惩处;并且从中接受教训，从此以后不再有二心，兢兢业业地为主人守护好大院。
“捉老鼠”_小学作文8
星期四下午作文课的时候，方老师带着我们全班同学到广阔的大操场上去玩“猫捉老鼠”的游戏。游戏的规则是这样：三个小组为一大组，第一小组前面三个同学当躲在洞里的老鼠，后面两个同学当机警的大花猫，其余两个小组手拉手围成一圈当老鼠洞，一组一组轮着来。
紧张激烈的游戏开始了，我和褚湘鸣当大花猫，谢雨轩、罗恒还有曾文韬当小老鼠。游戏开始了，一只笨重的小老鼠冲出老鼠洞在大花猫面前一闪，大花猫毫不犹豫地伸长手一抓，就把那只笨重的老鼠给抓得严严实实的了，那只老鼠坐在地上后悔地叫了一声“唉，没吃到食物反而成了猫的点心了”，同学们都大声地说：“好，抓得好，再抓一只”，另外两只老鼠可没那么笨，只见他们眼珠子骨碌碌一转，开始耍花样了，他们一下子窜出去一下子又窜回来，这下大花猫可那么轻松了，怎么办？大花猫急中生智，悄悄躲在一旁，老鼠伸出头看了看，没看见大花猫了就放心大胆地走了出来，哪知道危险就在身后，忽然大花猫从天而降，一扑两抓就把两只狡猾的老鼠给抓住了。
游戏结束了，同学们带着欢声笑语走向教室。
“捉老鼠”_小学作文9
最近，我们店里来了一群小偷——老鼠大盗，把我没吃的零食啃得地上到处都是，还把我们抽屉咬破，我们被老鼠气坏了，决定来次捉鼠行动。
我们在路边买了三块老鼠板，晚上就把板放在老鼠经常出没的地方，妈妈还在上面放了一些饼干，第二天早上，我迫不及待地想看老鼠有没有上钩，唉呀！饼干不见了，老鼠却没抓到，这狡猾的老鼠，看来板来粘呀！我失望极了，就在淘宝网上帮妈妈重新找粘鼠板，找呀找呀，一家“老鼠不死我死”的店铺吸引了我，我立刻看了评价都是好评，还有好多粘住老鼠的图片，我叫妈妈先买一板试试。收到货的当天晚上，我们又悄悄地布下了天罗地网，等待老鼠上钩。第二天早上，一打开店门，我就听到“吱吱，吱吱”的声音，我想会不会是老鼠上钩了呢。我走近一看，呀！一只好大的老鼠在拼命地挣扎着，不停的发出“吱吱”声，好像在喊：“救命！救命！饶了我吧！”我兴奋地一蹦尺高，让爸爸把板拿到外面去给隔壁的叔叔阿姨看，他们说店里也经常有老鼠就是抓不到，纷纷叫我们买老鼠板，我得意洋洋地对妈妈说：“我选的老鼠板不错吧！”妈妈笑着说：“这次多亏了你立下了大功劳！”
后来我们店里再也见不到老鼠的踪影了，恢复了往日的平静。
“捉老鼠”_小学作文10
我家楼下的一户人家养了两只小猫。一只身上有黑、棕、白三种颜色，头是白色的和一对黑色的耳朵。眼睛是绿色的，晚上发出绿色的光芒像两颗宝石非常漂亮！身体是黑、白、棕相间的像一身非常漂亮的大衣。脚是黑色的，像穿着一对鞋子。尾巴是黑白相间的，非常可爱！
另外一只全身上下只有黄色和白色，炯炯有神的眼睛呈天蓝色。我叫他们小黑和小黄。
这两只猫捉老鼠时非常厉害。小黑发现了老鼠，马上冲过去，老鼠跑进洞里小黑就在外面等着，守株待兔。小黄则去查看还有没有老鼠出来觅食。小黑坐在老鼠洞外，发现老鼠没出来，就把手伸洞里找，没找到！他就跳上箱子静静地等。
小黄也发现了猎物，它趁老鼠不注意马上扑过去，轻而易举地抓到了老鼠。找了那么久，终于可以饱餐一顿了，它吃饱以后就静静地躺在地上，恢复体力。
坐在箱子上的小黑看见老鼠的头探了出来，小黑全身一跃，向下一跳，把老鼠抓住了。当老鼠发现被猫抓住是已经被吃掉了！
这两只猫抓老鼠的本领真大，像动画片里的“黑猫警长”一样!还有一次也是等待时机，一下子把老鼠抓住，真是“鸡给黄鼠狼拜年—自投罗网！”
猫真厉害，虽然没有狗灵敏的鼻子，但是也有抓老鼠的本领！
“捉老鼠”_小学作文11
“来呀！来抓我呀！”我一边跑一边转过头，嬉皮笑脸地对丁鸿城说。
“你别神气，我马上就会抓到你。”丁鸿城气喘吁吁，一边追一边指着我嚷。
我俩正在玩“猫捉老鼠”的游戏，规则是：“老鼠”靠墙时“猫”不能抓。但是只能靠墙20秒。否则就算犯规。被猫抓住，“老鼠”要学乌龟一样在地上爬一圈。
游戏一开始，我这只“小老鼠”迈开大步，撒腿就跑，丁鸿城在后面紧追不舍。我一边跑，一边向后面的丁鸿城发出挑衅。
丁鸿城见追不上我，就对在我前面的同学王芝宇说：“你帮我用脚绊他。”
我还没来得及反应过来，就感到身子失去了平衡，打了一个趔趄，“扑通”一声，摔了下来，真痛呀！我皱着眉，挣扎着坐在地上，发现裤子被磨破了，卷起裤腿一看，大腿上蹭破了一层皮。再看手掌心。也渗出了血。我感到一阵阵钻心的疼痛。
老师正好路过这儿，看见了这一幕。气得脸色发黑，眼睛里像要冒火似的。说：“谁让你们这么玩的？万一今天邵宇骨头摔折了，那可就是大祸了。你们怎么没有一点安全意识啊！”
丁鸿城和王芝宇吓傻了，俩人脸色煞白，站在那儿一动也不敢动。
“还愣在那儿干什么？快扶他去医务室检查。”老师命令道。丁鸿城和王芝宇这才回过神来，扶起我，走向医务室。
我想：今后无论玩什么游戏，都要把安全放第一位。不能像他们为了取胜，不计后果，做出一些容易酿成祸端的事情。
“捉老鼠”_小学作文12
我最喜欢的游戏就是“猫捉老鼠”了。一下课，我就叫上几个好朋友一起玩“猫捉老鼠”。我们先手心手背，选出“猫”和“老鼠”，剩余的小朋友手拉着手，围成一个圈儿坐下来。
游戏开始了，只见“猫”张牙舞爪地向“老鼠”扑去，“老鼠”见状转身就狂跑起来。我们在旁边快乐地欢呼着：“加油！加油！”不一会儿功夫，他们就累得气喘吁吁。忽然，“猫”眼前一亮，他一屁股坐在地上，故作正经地对“老鼠”说：“哎呀，我太累了 ，我们还是休息一会儿吧！”“老鼠”见此情形，晃悠悠地走到他跟前，有些小瞧地说：“哎哟！才跑几圈，你就累成这个样子！你的体力也太差了吧？亏你还是个男孩子呢！”
“哈哈！时机成熟了。” “猫”一边喊着，一边迅速向“老鼠”身上扑去，“老鼠”措手不及，被“猫” 抓个正着。这时她方才知道中计了，后悔地喊道：“你这个狡猾的严晓华，我要给你点颜色看看！”此时，变成“猫”的钱玲玲，立即掉头追“老鼠”——严晓华。眼看着快被捉到了，严晓华机灵地在李月月手心上轻拍了一下，这才得以逃脱。钱玲玲经过这么几番折腾，已经累得直喘粗气，为了不再当“猫”，她只好有气无力地继续追赶着李月月…
快乐的时光总是过得那么飞快，“叮呤呤……”上课铃声响了，我们依依不舍地走进了教室！
“捉老鼠”_小学作文13
“叮”—“叮”—下课铃响了，我和赖宾兵等几个同学，一起来到操场上玩猫捉老鼠游戏。
游戏规则是这样的：首先以猜拳来决定谁捉人，猜输的就当猫，其他的人就当老鼠。我们把篮球场的中心圈当老鼠洞，当猫要来捉你时，就要马上跑进洞里，猫就捉不到你了。
游戏开始之前，我们一起猜拳，结果刘晓欣猜输了，他只好捉人了。游戏开始了，猫东看看西窜窜，我们站在原地不动想让猫跑得筋疲力尽的时候再窜出去把食物抢个精光。谁知，我们中了他的诈祥计。他假装累了，我们一块窜出去，由于邱喜哲跑得太慢被捉住了。
第二轮开始了，邱喜哲当猫。他站在洞外像木头人似的一动也不动，我们想方设法摆脱他。可是想了很久都想不出任何妙计。突然，我灵机一动，大声喊：“有了”、“有了”，他们闻声赶来，我们凑在一起，我把妙计告诉他们，他们连声叫好。我叫赖彬彬和刘晓欣引开他的注意力，果真有效，邱喜哲跟着赖宾宾和刘晓欣跑，我和谭品光抓住机会趁机一窜，一下子就把食物给抢个精光。等邱喜哲捉到刘晓欣后，才知道上当了。
“叮”—“叮”—上课了，我们念念不舍的回教室了。
这次我们玩真开心，真希望下一次也能玩得这么开心。
“捉老鼠”_小学作文14
很少有人去关心小鸟的感觉，当我们把小鸟捉住玩弄它时，小鸟是很伤心的。要是我们还它们自由，他们一定会感谢我们的。
前些天，妈妈给我买了一个小鸟，我把小鸟关在笼子里，放在屋里上养着它们。
第二天我去喂小鸟，可小鸟一点也不吃，总是呆呆的望着外边，我很着急，但也没办法。就在我要走的时候，小鸟突然开始撞笼子，我想：“它一定想家了。”我下定了决心，再养最后一天，明天就还他自由。
第三天一早，我正要去放小鸟，却看到笼子是开的，往四处一看，发现墙角有个洞，原来里边有一只老鼠，是它把我的小鸟给吃了，真可恶！我拿定主意要捉住它。(原创投稿 )
中午，老鼠开始溜出来寻找午餐了，它不知道我是个捉鼠高手，而且等了它好长时间了。我躲在旁边一动不动，猛地一个箭步上前，吓了老鼠一大跳，它发现情况不对，赶紧往洞里跑。正要进去时，却被提前放好的一块玻璃挡在洞口，我吓得浑身发抖，好时机，我快步向前，拿着笼子一盖，哈哈大功告成，老鼠成了瓮中之鳖。
捉住了“罪人”，我也松了一口气。我将它关在笼子里，不给它东西吃。两天过去了，晚上，我正在吃饭，发现它看着我，一动不动，忽然我感觉到了难过，便把它给放了，还把玻璃板给拿过了，给了它一点吃的，打发它走了。
其实我想说：“动物是人类的朋友，彼此应该和谐相处，作为人类，一定要拒绝杀戮。”
“捉老鼠”_小学作文15
现在的猫生活过得好了，开始住楼房、开汽车了。
一天，四只猫坐在餐桌边，正在吃香喷喷的清蒸鱼。突然，一只老鼠溜了进来，在屋里东张西望。其中的三只猫看都不看老鼠一眼，只管吃鱼。而另一只猫却离开餐桌，敏捷地捉住了老鼠，把它吃掉了。那三只正在吃鱼的猫你看我，我看你，最后哈哈大笑起来：“都什么年代了，每天有鱼吃，还捉老鼠？”捉老鼠的猫说：“如果有一天，世界上的鱼都被吃完了，我们吃什么呢？”那三只猫答道：“等没有了鱼，那时候再去吃老鼠呗。”接着，那三只猫不停地冷嘲热讽：“每天有鱼吃，还去捉老鼠，真笨！”“脑袋是不是有问题，是不是吃老鼠会变傻。”他们继续吃鱼，把那只捉老鼠的猫冷落在一边。
十年过去了，猫的数量不断增加，鱼渐渐被吃完了。挨饿的猫们想起了要去捉老鼠吃，但是猫们长期不捉老鼠，已经退化了，不会捉老鼠了。猫们饿得奄奄一息，眼睁睁地看着成群结队的老鼠大摇大摆地从身边走过，就是一只也捉不住。结果，不会捉老鼠的猫全被饿死了。
最后，世界上只剩下那只会捉老鼠的猫了。
【“捉老鼠”_小学作文】相关文章：
1.捉老鼠小学作文
2.猫捉老鼠小学作文
4.捉老鼠作文
5.捉“老鼠”作文
6.捉老鼠作文
7.捉老鼠作文
8.捉老鼠作文