无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的二年级看图作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级看图作文 篇1
一天，力大无比的大象和弱小的蚂蚁在森林里相见了。他们两个开始比赛谁重谁轻。
大象用鼻子轻而易举地举起了一根木头，而蚂蚁呢？只抬起了一片小小的桑叶。
大象哈哈大笑，说：“蚂蚁老兄，你别白费力气了，你是比不过我的啊！”
蚂蚁听了，只好垂头丧气地回家了。它心想：要是我有你这么大，一定比过你的。
二年级看图作文 篇2
一天，两只小猴在湖中划船。突然，下起了大雨。雨水落进了小船，这时，一只小猴急了，大叫道：“不好了，船里积水了！”另一只小猴急中生智，终于想出了办法。他说：“如果我们在船底打个洞，雨水不就可以流出去了吗？”于是他们找来了铁钎和锤子。
他们使劲敲打着船底，不一会儿，就打好了一个洞。可没想到，雨水没流出去，河水反而冒入了船中。船沉了，两只小猴拼命地大叫：“救命呀！救命呀！”
两只小猴虽然动了脑筋，可没想全面还是不行的。
二年级看图作文 篇3
剩下的带鱼怎么办呢？平平想。他想了一会儿，说：把它倒了呗。他拿起饭盒，往倒饭的地方走去。
平平这一举动都被扬扬看见了，扬扬对平平问道：你为什么要把带鱼倒掉？平平说：我不喜欢吃带鱼。这事又被其它同学看见了，他们一齐对平平说：带鱼不但非常有营养，而且吃了还能补脑子。你为什么要把带鱼倒了？平平听了，羞愧地说：不好意思，我不知道带鱼是好东西，我这就去把带鱼吃了。
他回到坐位，把带鱼吃了。旁边的同学看着他把带鱼吃了，脸上露出笑容。
二年级看图作文 篇4
今天，阳光灿烂，小丽拿着网兜兴高采烈的去公园里捉蜻蜓，蜻蜓就像一架架飞机一样。
可是蜻蜓好像在跟小丽作对似的，小丽往右边，蜻蜓就往左，小丽又往左边捉，蜻蜓又飞往右边。小丽终于捉到一只蜻蜓了，高兴的叫了起来。她跑回家给爸爸看，爸爸说：“你知道蜻蜓是益虫吗？”小丽说：“不知道。”爸爸告诉小丽，蜻蜓是益虫，会捉虫子。小丽就把蜻蜓放了，我以后都不捉蜻蜓了。
爸爸夸我真是一个好孩子啊！小朋友们，我们不能捉蜻蜓。
二年级看图作文 篇5
春天到了，一年一度的植树节到了。小红和小明一起去郊外植树。他们抬着树苗，扛着铁锹，提着水桶，兴高采烈地出发了。
郊外的景色真美呀！风和日丽，鸟语花香，天空中飘着朵朵白云。
哇！人可真多呀！人们有的在挖坑，有的在扶树苗，有的在浇水，大家干得热火朝天。
开始植树了，小明先挖坑，再扶树苗，然后给小树苗填土，还用脚把土踩实。最后他俩给小树苗浇上了水，小树苗喝得饱饱的。
终于把树苗栽好了！两只“小花猫”你看看我，我看看你，都禁不住哈哈大笑起来。
老师点评：小作者语言优美，充满童真童趣，不错！
二年级看图作文 篇6
春暖花开，一年一度的植树节到了。老师带着同学们一起去田野植树。
这里的`景色真美啊！湖水碧绿、群山环绕、树木茂盛、风和日丽、鸟语花香、百花争艳。天上飘着朵朵白云，美丽极了！
老师开始分任务了，明明栽树，红红提水，乐乐……在老师的指导下，他们有的挖坑，有的扶树，还有的踩土，红红和明明在商量怎么植树？
不一会儿，他们就开始给小树浇水了。老师看见了，特别开心。过了几天，小树长成了一棵又高又大的大树。
老师点评：观察细致，想象丰富，语言优美。
二年级看图作文 篇7
一天，小熊猫欢欢肚子饿了，他准备去找点吃的。
小熊猫先去山坡找竹子，但一根也没有。他又去竹林找，但是，连竹林也没竹子了。
小熊猫哭了起来，说：“为什么连一根竹子也没有了呢？我快饿死了。”说完，哭得更厉害。
原来，是人们把竹子都砍完了。所以，我们要保护好动植物。
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